實(shí)用的初中的美麗作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初中的美麗作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的美麗作文 篇1
青年圩在大超市的旁邊，小朋友們一到星期六，星期日就跑到青年圩去玩。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。地上的積雪融化了，人們到青年圩去散步、玩耍，吸收新鮮的空氣。小朋友們?cè)谇嗄贳淄娴恼娓吲d啊！
夏天，青年圩的樹(shù)木，長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢的，密密層層的枝葉把健身器封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。草地上盛開(kāi)著各種各樣的花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。夏天的青年圩真美麗��！
秋天，樹(shù)葉變黃了。秋風(fēng)吹來(lái)，黃黃的落葉在空中飛舞著，像雪花一樣從天空中落下來(lái)。秋天的樹(shù)葉真美��！
冬天，雪在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，青年圩的地下真像雪的地毯。小朋友們?cè)谘┑厣匣蜓┱�，堆雪人，滾雪球等。雪花慢慢地漂到了小朋友們的小手上，慢慢地融化了。小朋友們?cè)谘┌椎牡靥荷希娴谜骈_(kāi)心�。�
青年圩一年四季真美��！真誘人��！
初中的美麗作文 篇2
桌上靜靜躺著我黑色粗框眼鏡，在陽(yáng)光的沐浴下一切都是那么美麗，動(dòng)人心弦。鏡片折射出深邃的藍(lán)紫色天空，周圍氤氳著陽(yáng)光的溫暖氣息，這樣的韻調(diào)，總讓人沉醉在回憶中，無(wú)法自拔……
過(guò)了那條小巷，我不由自主摸摸臉上的傷疤，這是那個(gè)晚上夜自習(xí)后的一場(chǎng)車禍所釀成的，由于沒(méi)戴眼鏡，近視的我橫沖直撞，竟與一摩托車來(lái)了個(gè)親密接觸，受傷的我受到了摩托車叔叔的熱心慰問(wèn)，本以為他會(huì)落跑，這在電視、報(bào)紙中是屢見(jiàn)不鮮的，但他的做法徹底改變了我對(duì)駕駛?cè)藛T的看法。
燈光昏暗的榕樹(shù)下，地上是他奮力幫我修車的影子，我傻傻的看著那挪動(dòng)的黑影站著僵持了幾十分鐘，衣服貼在痛痛的右臉，有血跡染紅了衣袖，冷冷的晚風(fēng)如針扎般從我的傷口深深扎進(jìn)，無(wú)情的扭曲著我的發(fā)絲，頭腦一片混亂，心情若狂風(fēng)經(jīng)過(guò)的海面，泛起的何止是漣漪，有種晶瑩的液體朦朧了視線，還有忘不掉的那一抹嘴角的咸……
“咚咚咚……”他依舊不放棄，用自己粗大的拳頭敲擊著變了形的鋁圈，我驚愕了：是什么令他如此堅(jiān)定不移，錯(cuò)不在他，他只是一個(gè)路人，從理論上講，他才是受害者！我變得不知所措，心里有千萬(wàn)只螞蟻亂爬，好不難受！
來(lái)來(lái)往往的車流把我們忽略了，時(shí)間隨著敲擊的“咚咚”聲漸漸流逝……
他把車扶起來(lái)，一臉憨厚，漲紅的臉看得出他難受之極，拍了拍手上的塵土，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)道：“孩子，你沒(méi)事吧，現(xiàn)在可以牽得動(dòng)了！”我接過(guò)車把，感覺(jué)手心握的不是冰冰涼的鋼管，而是他熱騰騰的心。
我的心中溢滿了陽(yáng)光。
我推著車走向深處，漸漸沒(méi)入了夜的深黑，深不見(jiàn)底的黑。安靜的轉(zhuǎn)身，昏暗燈光下那位叔叔高大的身影依舊佇立，只是變的更亮，更令人敬畏了！那個(gè)夜晚，深邃的藍(lán)紫色天空，沒(méi)有寒冷皎潔的月光，有的僅僅是那一輪溫暖明亮的太陽(yáng)！
這場(chǎng)突如其來(lái)的車禍，讓我痛過(guò)、讓我明白這個(gè)社會(huì)并不是所有人都戴上了邪惡派的面具，還是有很多善良的人士，他們就像黑夜中的那盞路燈，在最黑暗、最寒冷的時(shí)刻為我們升起那溫暖的、不落的太陽(yáng)。
初中的美麗作文 篇3
我記得最美麗的風(fēng)景是去風(fēng)景區(qū)時(shí)的那感人的一幕。
我們?nèi)胰デ嘀萃�。車開(kāi)了很久才到達(dá)那里。一下車，我們仿佛進(jìn)了仙境一般。眼前的景色前所未聞。我們走了才五十多步就看到了好幾個(gè)瀑布，如《三峽》中提到的，兩岸連山，略無(wú)“缺”處，重巖疊嶂，遮天蔽日。那里的瀑布好像是從很高的地方從上往下潑下來(lái)的一樣，下面的水池好似一個(gè)綠色的水盆，承接著從山上直落的瀑布，倒映著山中鮮紅的楓葉的影子，正如懸泉瀑布飛濺其間，素湍綠潭，回清倒影，水中有游動(dòng)著的魚(yú)，像一朵朵鮮花在水中飄蕩。
繼續(xù)向山中走去，上山一路踏著石梯，就到了山中的水簾洞。這里又是另一番景象了。瀑布的影子仿佛被貼在了山體中，洞中有三個(gè)小洞，從小洞伸出手去，可以感受到瀑布的力量。飛流直下三千尺的瀑布打在手上有點(diǎn)疼。突然間一個(gè)水簾洞外的老人特別引人注目。他身穿棕色的內(nèi)衣，藍(lán)黑色的外套，淺藍(lán)色的褲子，鞋也是天藍(lán)色的，他的手臂雖然有點(diǎn)瘦，但卻十分有力的樣子。頭發(fā)有點(diǎn)亂，衣服臟兮兮的。見(jiàn)他在撿水瓶，有人就給他錢(qián)，他婉言拒絕了。說(shuō)：“不要給我錢(qián)，我勞動(dòng)掙錢(qián)”。
他挺有自尊的，我們真的需要學(xué)習(xí)他。我心里正想，將剩下的半瓶水喝完，到他面前把空瓶給了他。我聽(tīng)見(jiàn)他小聲說(shuō)了句，“謝謝”。我尊敬地看著他，向他做了個(gè)少先隊(duì)敬禮。
這時(shí)，所有的人駐足觀看，這個(gè)景觀成了那時(shí)的最美麗的風(fēng)景。
初中的美麗作文 篇4
那是一個(gè)非人間的境界，但充滿了人間的情感，那里有愛(ài)，有恨，有陰謀，有為了自己的理想而奮斗的各式人生。那是一個(gè)飄逸的國(guó)度，有漫天的飛雪，有飄舞的櫻花，有不同于人類的血色，一切都是清靈飛動(dòng)的，生動(dòng)美麗。
在作者郭敬明的簡(jiǎn)介中，有這么一句話“對(duì)待生活消極兒又充滿希望，堅(jiān)信人性間最甜美的東西，可是依然沉溺于絕望之中�！彼麘�(yīng)該是憂郁的，而憂郁又似乎是幻城的圍墻，幻城里的每一個(gè)人似乎都是憂郁的。但也存在著溫情的場(chǎng)面，就像星舊對(duì)星軌的疼愛(ài)，星軌對(duì)星舊的依賴；就像蝶澈刻骨銘心的感情，對(duì)她的小哥哥的熱愛(ài)與愧疚；就像卡索堅(jiān)信婆婆是真的撫摸他的手，而不是用針去刺痛了他；就像月神對(duì)姐姐的愛(ài)；就像卡索與潮涯他們的不離不棄，充分的信任他們……這樣的場(chǎng)面無(wú)處不在，每次仿佛走到了盡頭的時(shí)候，都會(huì)讓人感到其實(shí)希望就在不遠(yuǎn)處。人性的溫暖與甜美讓整部以雪為背景的作品不再那么寒冷。
卡索第一次殺人的時(shí)候。櫻空釋也第一次失態(tài)。人的血液艷麗的色彩在雪地刺目地漾開(kāi)，液體中殘留的體溫微微的泛著一絲暖意——那種曾經(jīng)奔涌沸騰的感覺(jué)——這才是真正意義上的死亡。殘酷而粗野。卡索和櫻空釋都是不幸的，他們都被信仰所束縛著。不知該怎樣用文字來(lái)形容釋，他一直在為他親愛(ài)的哥哥的自由而奮斗，不惜犧牲一切，他的做法是如此極端，竟然犧牲那么多無(wú)辜善良的生命來(lái)達(dá)到目的。這一切都是因?yàn)閻?ài)，看來(lái)他是一個(gè)邪惡而又無(wú)私的天使。但他并不了解他的哥哥，卡索是多么善良，他絕不愿意看到那么多的人因?yàn)樗餮�。釋的確比卡索更適合當(dāng)幻雪帝國(guó)的王。卡索細(xì)膩的感情和過(guò)于柔弱的本性是會(huì)被權(quán)力所拋棄的。但是命運(yùn)還是讓他們回到了兄弟之間不顧人倫的帝王之爭(zhēng)中去了。他們當(dāng)時(shí)肯定覺(jué)得彼此之間很陌生很陌生，然后卡索殺死了陌生的櫻空釋。淚，在滿天的櫻花中凝成冰霜。又是愛(ài)，忍讓與不舍的愛(ài)殺死了櫻空釋。
“因?yàn)楦绺纾愕目鞓?lè)就是我唯一的信仰。”
“哥，有我在的地方，你永遠(yuǎn)都不會(huì)寒冷”
“請(qǐng)你……自由地……歌唱……”
……
初中的美麗作文 篇5
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我到盼望已久的美麗的大容山游玩。
汽車在崎嶇不平的山路上行駛著。汽車一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，我們坐在車?yán)�，感覺(jué)像坐過(guò)山車一樣，真刺激呀！汽車在彎彎曲曲的山路上行駛了差不多兩個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了目的地——蓮花池。我們站在山頂上，大自然的壯麗盡收眼底，高山、綠樹(shù)和青草，再加上那白茫茫的霧，我們仿佛走進(jìn)了一幅山水畫(huà)中。好美哦！再往下看，盤(pán)旋在綠樹(shù)間的山路，就是一條臥在山中的長(zhǎng)龍。
大容山的花草樹(shù)木長(zhǎng)得很奇特，我最喜歡的是湖旁邊那一片漂亮的南洋杉。你瞧，一層一層的綠葉重疊著，像高高的金字塔。看著南洋杉，我突然想到了圣誕節(jié)里掛滿了禮物的圣誕樹(shù)。我想，如果給每棵南洋杉都掛山圣誕禮物，這里一定美極了！
在大容山上，感覺(jué)最舒服的就是這里的空氣了。因?yàn)槲覀儊?lái)之前剛下過(guò)一場(chǎng)雨，所以空氣特別清新，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然的氧吧。我們?cè)谏缴媳M情地呼吸著，享受著，久久都不愿下山。
山上的野味很多，在吃飯時(shí)，服務(wù)員每上一道菜，坐在旁邊的叔叔都會(huì)給它前面帶個(gè)“野”字，比如：野筍、野雞、野蘑菇……連扣肉也是“野扣肉”，真有趣�！澳俏覀円沧兂梢叭肆�！”吃著吃著，不知道誰(shuí)插了一句，大家聽(tīng)了都不由自主地哈哈大笑起來(lái)。
美麗的大容山，我愛(ài)你！
初中的美麗作文 篇6
我的家鄉(xiāng)座落在美麗的太湖之濱——宜興，那里風(fēng)景優(yōu)美，民風(fēng)淳厚，寬闊的馬路縱橫交錯(cuò)，來(lái)來(lái)往往的車輛井然有序，路上的行人臉上都掛著微笑，人們的生活都很愜意。
我的家鄉(xiāng)也是著名的旅游勝地，有茶的綠洲，陶的古都，竹的海洋，洞的世界，那神秘的洞有很多，有靈谷洞、善卷洞、張公洞、西施洞，龍池山，還有徐悲鴻紀(jì)念館、玉女潭、東坡書(shū)院、著名的數(shù)學(xué)家周培源祖居……。今天我主要介紹介紹美麗的竹海吧！
竹海的位置在宜興南部，去那里交通便捷，有公交車直達(dá)，只要你一到門(mén)口，就有耳目一新的感覺(jué)，竹林面積約有兩萬(wàn)余畝，山中曲徑通幽，登高遠(yuǎn)眺，綠浪起伏，滿眼生機(jī)，竹林的竹子高有幾十米，遠(yuǎn)看像一棵樹(shù)，近看才知道是一根竹子，竹林的山頂還有潺潺的溪流，順流而下仿佛在哼著輕柔的小曲，在表達(dá)它心中的暢快。當(dāng)春天來(lái)臨，嫩竹拔節(jié)，破土而出，讓人充分體驗(yàn)重歸自然的樂(lè)趣。
美麗的竹海每年吸引了許多中外游客，為我們宜興創(chuàng)下了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
小朋友們，你們現(xiàn)在知道竹林的美麗了吧！如果你要來(lái)宜興玩，我可以為你們做向?qū)В阋欢〞?huì)和我一樣喜歡宜興的，你一定會(huì)流連忘返的。
初中的美麗作文 篇7
提到錢(qián)塘江，我們腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出驚濤駭浪、雄渾壯闊的景象。確實(shí)，錢(qián)塘江涌潮時(shí)，潮水像一只只血口大張的餓狼，瘋狂地向堤岸撲來(lái)，一浪高過(guò)一浪，前赴后繼，鍥而不舍。那景象是用言語(yǔ)也無(wú)法形容的美麗，可我今天要歌頌的卻是錢(qián)塘江那不同尋常的，不一樣的美麗。(-)
記得幾天前，我在電視上看到一個(gè)“尋找錢(qián)塘江起源口”的節(jié)目。那是一個(gè)晴朗的早晨，廣闊的天空中，一輪紅日從東方冉冉升起，發(fā)出柔和的光亮。在這柔日的照耀下，錢(qián)塘江視乎顯得格外平靜。微風(fēng)緩緩地拂過(guò)水面，吹起層層浪花，與陽(yáng)光相互挑逗著。放眼望去，海面上波光粼粼，好似一顆顆鉆石經(jīng)過(guò)反射，發(fā)散出的耀眼的光芒，層層疊疊的`浪花撫摸著岸邊的礁石。
隨著探索的深入，錢(qián)塘江的天氣也發(fā)生了變化。江面不再是萬(wàn)里晴空，而是籠上了一層白霧，低低密密地壓在江面之上，猶如給錢(qián)塘江蒙上了一層神秘的面紗。探索仍在持續(xù)著，突然眼前好像隱隱約約出現(xiàn)了一道白線，若有若無(wú)，若隱若現(xiàn)，若斷若續(xù)，宛如一根斷了線的弦。走近些，才發(fā)現(xiàn)那一道白線竟是浪花！這應(yīng)該就是我們所要尋找的起源口吧？只見(jiàn)那段段浪花呈“v”字形，像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鐮刀，緩緩地掃過(guò)水面，并且凡是由這把“鐮刀”掃過(guò)的地方，就立即由乖巧如羊變?yōu)閮疵腿缋牵瑥拇吮阋话l(fā)不可收拾。很難想象，那高達(dá)兩三米、勢(shì)如破竹，波瀾壯闊的潮水，竟是由這道微小的浪花逐漸翻滾、推進(jìn)、成長(zhǎng)，最終蛻變而成的��！這是何等的執(zhí)著與頑強(qiáng)，又是何等的不一樣的美麗�。∫舱且�?yàn)檫@種不一樣的美麗，才會(huì)有了之后“來(lái)凝滄海盡成空，萬(wàn)面鼓聲中”的壯闊美麗的詩(shī)篇！難道這種執(zhí)著的美麗不值得我們?nèi)ジ桧瀱幔?/p>
學(xué)習(xí)不也是同樣的道理嗎？我們只有從點(diǎn)滴做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能一步一步地走向成功的彼岸。
來(lái)吧，讓我們永遠(yuǎn)記住，記住錢(qián)塘江那不一樣的美麗！
初中的美麗作文 篇8
又見(jiàn)薔薇花開(kāi)，又見(jiàn)自己綻放。
——題記
塑膠跑道像是要被太陽(yáng)烤化了一般，焦黑便是盛夏的色彩。心中那團(tuán)火微弱地?fù)u曳著，放棄吧。
麻木地隨著人流走向校門(mén)口，明晃晃的太陽(yáng)刺得我睜不開(kāi)眼，云很低很低地浮動(dòng)在狹長(zhǎng)的天空上，鉛灰色。1500米要了我的命，老師最后的嘆息像是在千溝萬(wàn)壑的心臟上，穿針引線般地縫合進(jìn)絕望。一枝薔薇不知從哪個(gè)學(xué)生的書(shū)本中滑落，沒(méi)有一絲聲響地落在大地上，無(wú)數(shù)人毫不在乎地從它身上踩過(guò)，嬌弱的花瓣蔫得打起了卷兒。昔日的芬芳早已嗅不到了，在驕陽(yáng)的炙烤下，化作一股輕煙，無(wú)影無(wú)蹤。
迷霧清晨，氤氳柔光。冰藍(lán)色的天空，殘留著一絲星光。
我無(wú)精打采地走過(guò)樓道，突然腳底下像生了根，停住了。視線被一抹嫩粉色緊緊抓住。昨天那枝薔薇不知被哪位好心人拾起，放在花壇上。被蹂躪的身軀卻綻開(kāi)一朵小花。花瓣晶瑩剔透，柔軟嫵媚，天地被它所照亮。
不起眼的薔薇，靠著肩負(fù)的信念，又見(jiàn)它綻放；而我，也要美麗地綻放！
汗水揮灑在跑道上，太陽(yáng)依舊毒辣，但我卻學(xué)會(huì)了在它的熔爐里歷練。夕陽(yáng)斜斜的照著跑道，我疲憊的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。最后一百米沖刺，沉重的腿仿佛被灌滿了鉛，但我攥緊了拳頭，心中那團(tuán)火越燃越旺，向前奔跑，我要綻放！哨音響起，我大口大口地喘氣，看到老師難以置信卻欣慰的目光，開(kāi)心地笑了。
又見(jiàn)薔薇花開(kāi)，又見(jiàn)自己綻放。
晚上九點(diǎn)半。一盞臺(tái)燈，一摞作業(yè)。一小株含羞草呆在我手邊，靜靜觀望。
我在書(shū)桌前埋頭奮戰(zhàn)。又用完了一張草稿紙，得出的結(jié)果與正確答案似乎仍大相庭徑。時(shí)鐘的指針滴答滴答，我內(nèi)心的煩躁像暴雨前的密云般越聚越多，翻涌沖撞著，急切地想尋找一個(gè)出口。偏偏周遭一片沉悶的寂靜，無(wú)聲而強(qiáng)硬地與我的情緒對(duì)抗。不自覺(jué)地，手中的筆已經(jīng)在草稿紙上狠狠劃下幾道。
焦灼的情緒終于有些許的減輕。我伸手去夠一張新的草稿紙，手臂無(wú)意中蹭到含羞草的葉片，連帶著整株植物都開(kāi)始搖晃。葉片紛紛蜷縮閉合，蔫蔫的下垂。纖細(xì)的莖還在顫動(dòng)，像是經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大變故，仍后怕不止似的。
平時(shí)學(xué)習(xí)的閑暇，我總愛(ài)去撥弄這含羞草�？粗�?yàn)樽约旱挠|碰而合攏，覺(jué)得非常神奇。然而此刻，它蔫頭蔫腦的樣子在我眼中儼然是一副懦弱的姿態(tài)。我不想再看它，將視線轉(zhuǎn)回作業(yè)本上。任它在一邊哆嗦去吧！
專注的演算中，時(shí)間流逝的飛快。一抬頭看到眼前的鐘，十點(diǎn)了！明天還要上學(xué)呢�！耙粍e做了，反正老師明天會(huì)評(píng)講的�！边@樣的想法在心中萌生。不知怎么，腦海中閃現(xiàn)出含羞草那瑟瑟的模樣。我忽然覺(jué)得自己就是那棵含羞草。難道不是嗎？我在難題前的退卻，與它在觸碰時(shí)的畏縮，又有什么區(qū)別？
不！我不愿意與它一樣！
重新拔下筆帽，稍微梳理紛雜的頭緒，我深吸一口氣，又開(kāi)始演算。這里少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，那里多了一個(gè)平方……漸漸地，冗生的荊條被我一一撥開(kāi)。解題的思路隨著數(shù)據(jù)的推演愈加明晰。一步步接近答案，我的心情在一天的疲勞之后，逐漸變得說(shuō)不出的暢快輕松。
十點(diǎn)一刻，我放下了筆，長(zhǎng)舒一口氣�；顒�(dòng)活動(dòng)脖頸，目光恰巧落在一旁的含羞草上。它已經(jīng)平靜下來(lái)，細(xì)嫩的葉片舒展開(kāi)來(lái)，一派坦然。聯(lián)想到它之前收攏的狼狽，我不禁覺(jué)得有點(diǎn)好笑，又隨意的打量了幾眼。忽然，我發(fā)現(xiàn)有些不尋常的東西：含羞草那深綠的葉片掩映間，竟現(xiàn)出一團(tuán)小小的淡紫色。再湊近些，原來(lái)是一些淺紫色的細(xì)須擁成一簇，向外放射地舒展。這是含羞草的花！
時(shí)時(shí)都以怯懦示人的含羞草，卻一直都懷抱著花朵的夢(mèng)想。原來(lái)，并非姹紫嫣紅地現(xiàn)身于萬(wàn)眾面前才夠驚艷，默默地堅(jiān)持與忍耐所孕育出的花朵，更具有動(dòng)人心魄的力量。
心頭涌上一股感動(dòng)。不經(jīng)意間，我已見(jiàn)證了一次美麗的綻放。
初中的美麗作文 篇9
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的言語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的灰塵；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起前進(jìn)的勇氣；更忘不了您考前的一個(gè)美麗的“謊言”，讓我充滿愛(ài)的力量。老師那愛(ài)生如子的珍貴品質(zhì)，怎么不讓人難忘？
那次考前，已過(guò)去將近一年，但卻讓我覺(jué)得是昨天的事。我們像一匹匹戰(zhàn)馬，不久就要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。空氣中已彌漫著硝煙味兒，無(wú)形的緊張緊緊地裹住每個(gè)人。劉老師終于在這時(shí)來(lái)了。她神秘地拿出一個(gè)罐子，用富有激情的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“這是‘神奇豆’。吃了它就頭腦靈活，保準(zhǔn)有好成績(jī)�？墒恰彼晦D(zhuǎn)眼珠子，“要做到了‘三個(gè)心’，神奇豆才有效�！蓖瑢W(xué)們眼中閃爍著好奇的光，有的卻竊竊私語(yǔ)：“下真有這么神奇的豆子？不會(huì)是超市里的東西吧？”我變得半信半疑了，但一看劉老師的眼睛——那雙充滿愛(ài)與希望的眼睛，是多么令人不忍心辜負(fù)劉老師的一番心意呀！我毫不猶豫接過(guò)“神奇豆”，寶貝似地捧在手中。
細(xì)細(xì)品嘗“神奇豆”，我感到酸酸的。突然舌尖中又蹦出一絲意外的甜味。啊，我明白了，這是劉老師為我們辛勤付出的汗水，是我們獲得好成績(jī)時(shí)劉老師那可喜的欣慰！劉老師這個(gè)美麗的“謊言”是那么意味深長(zhǎng)，透著她對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)。
這是一個(gè)特別的“謊言”。其實(shí)不存在什么“神奇豆”，但老師愛(ài)我們卻是踏實(shí)的真。她用愛(ài)，給予了我們心靈的撫慰。老師呀，我們會(huì)把您這美麗的“謊言”，折成記憶的小船，任其漂蕩在心湖里，久久地，久久地，直到永遠(yuǎn)。
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