精選童年初中作文集合10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的童年初中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年初中作文 篇1
夜里，哭了，累了，長(zhǎng)大了，再見(jiàn)，童年，十八歲，我所佇立的站點(diǎn)，也許曾經(jīng)，我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望今天卻已停留在這里，想說(shuō)長(zhǎng)大了，懂事了，而失去的也無(wú)法挽回，笑聲，沒(méi)有了。那顆天真的心，碎了，能做的只有擦干眼淚，奔赴下一站，昨天，是童年，今天，不在是昨天的我，明白了許多事，多了許多煩惱，不在沉浸于往日如塵的成就，有任務(wù)，有起點(diǎn)，卻沒(méi)有方向，告別了童年，推開(kāi)了一起長(zhǎng)大的朋友，走上了自己的路，學(xué)業(yè)，未來(lái)，一切接踵而來(lái)，我要面對(duì)，摔倒了，擦傷了，流血了，不想再起來(lái)，倒在地上，看著星空，那種感覺(jué)好美，此時(shí)，來(lái)了一場(chǎng)大雨，打濕了我的雙眼，也許，其中。
混雜著我許些眼淚，開(kāi)始明白，沒(méi)有終點(diǎn)，每一次停留，都不會(huì)平靜的度過(guò)，奔跑，就是奔跑，在雨中奔跑，踏起泥濘的土，濺在行人身上，走過(guò)一條條熟悉的街，擦肩而過(guò)的人似曾相識(shí)，是兒時(shí)的伙伴，是游戲中的對(duì)手，而如今，少了喧鬧，找不到可以交談的語(yǔ)言，一切都那么寂靜，人變的深沉了，謹(jǐn)慎了，不會(huì)像年幼時(shí)無(wú)所不說(shuō)，冷漠。孤傲，我知道；那個(gè)純真的年代不在屬于我，在青春的起跑線上，我只能說(shuō)；再見(jiàn)童年……
童年初中作文 篇2
窗外，只剩下干枯的樹(shù)杈，那曾經(jīng)綠得一片繁華的葉子，已經(jīng)變得枯黃易碎，被深深埋藏在深厚的泥土下。腐爛后，又經(jīng)過(guò)一系列的變化，成了一堆養(yǎng)料，葉落歸根，那我的童年呢？去那里了。
是從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再用樹(shù)枝撥弄田間鳴叫著的青蛙；從什么時(shí)候開(kāi)始，不敢碰菜葉上綠綠的青蟲(chóng)；從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再觸碰蝴蝶身上毛茸茸的粉末；不知道從什么時(shí)候開(kāi)始。
童年的快樂(lè)夾雜著悲傷和勇敢，一去不復(fù)返了。
今年的冬天格外的冷，似乎只有一夜間，那些昨天還歡快著的小溪就像被施了魔法一般籠上一層薄薄的冰。我套上厚厚的外套，在電話上移動(dòng)著手指，一個(gè)號(hào)碼一個(gè)號(hào)碼的撥過(guò)去，我想說(shuō)，抽個(gè)時(shí)間，一起出去玩吧！可大部分都是忙音，好不容易撥通一個(gè)，卻沒(méi)有時(shí)間。我失落的扣掉電話，從什么時(shí)候起，大家都這么忙了呢？什么時(shí)候，腦海里只剩下公式了呢？我的心微微的顫抖著，為了那份不該泯滅的童年……
日子總像是從指尖渡過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。
望著窗外那株夾桃花，它幾近枯萎了，忽然想起，小時(shí)候摘了夾桃花的花瓣擠出汁來(lái)，涂在指甲上。看著指甲變得粉紅粉紅的，心里高興極了。但，從什么時(shí)候，我不再做這樣的事了呢？從什么時(shí)候，不再像蜜蜂那樣，跑來(lái)跑去，吮吸花兒的蜜了？
我的心在谷底悲傷，徘徊，彷徨。
不僅又想起西西的那首小詩(shī)：“可不可以說(shuō)，一頭教導(dǎo)主任，一顆螞蟻，一斤電腦，一只金融危機(jī)，一位牛，一把眼睛……”
童年初中作文 篇3
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。 題記 每一個(gè)人都有著自己幸福而快樂(lè)的童年，但對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為過(guò)去式，雖然已經(jīng)過(guò)去但我認(rèn)為童年的時(shí)光是寶貴的，是不應(yīng)該丟失的。我的童年充滿著幸福與歡樂(lè)，上了初中后生活變得充實(shí)而且忙碌，這使我忘記了童年的那份純樸與童真。 小時(shí)候的童真是從無(wú)知到慢慢成熟的一份真情。童年時(shí)我們?cè)谝黄鹜娴淖矫圆�，在那時(shí)看來(lái)是一個(gè)無(wú)比有趣的游戲，在現(xiàn)在看來(lái)簡(jiǎn)直是無(wú)聊至極。在童年時(shí)我們玩的過(guò)家家，在現(xiàn)在看也就只能用稚嫩，幼稚，無(wú)聊一類(lèi)的詞語(yǔ)來(lái)形容了。童真隨著我們的成長(zhǎng)而煙消云散，只留給我們一份永恒的記憶。
小時(shí)候我們有一份唯有童年才擁有童趣。童年時(shí)，我們可以蹲在地上一下午只為了觀察一只小螞蟻行蹤，而現(xiàn)在看來(lái)只是在無(wú)謂的浪費(fèi)時(shí)間。童年時(shí)，我們可以把小狗想象成一匹馬兒，總想讓它帶著自己奔向遠(yuǎn)方。這份逝去的童趣，是永遠(yuǎn)也無(wú)法找回的。 小時(shí)候擁有的那份純樸是純凈的，是無(wú)法玷污的。童年時(shí)我們問(wèn)出的每一個(gè)為什么，都是我們的尋求知識(shí)的過(guò)程。童年時(shí)我們向父母撒嬌、索要東西都是長(zhǎng)大后裝不出來(lái)的純樸，而這份純樸也許在童年還未過(guò)完時(shí)就已經(jīng)丟失了。 在童年時(shí)在我們的身邊有親情、有友情、有師生情，其實(shí)這些感情在長(zhǎng)大后的日子里未嘗沒(méi)有，只是在童年中的人擁有童真，童趣，以及那份純樸，所以在童年中的這份感情也許就是最真摯的，令人記憶最深刻的了。 童年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，我們可以做得也就只有不丟失童年的寶貴回憶了。
童年初中作文 篇4
回首往事，坎坷被微笑掩蓋，苦楚被歲月帶走，快樂(lè)被手指挑出，高興被長(zhǎng)發(fā)卷起。
小時(shí)侯，在姥姥家，我壞事干盡，可也給姥姥帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
長(zhǎng)大了，在姥姥家，我溫柔恬靜，可還是讓姥姥看著我無(wú)言以對(duì)。
小時(shí)侯，在學(xué)校里，我不諳世事，但也讓別人看到我無(wú)憂無(wú)慮。
長(zhǎng)大了，在學(xué)校里，我明辨是非，但還是讓別人看到我惆悵滿懷。
小時(shí)侯，在我家里，我調(diào)皮搗蛋，可也給父母洗濯了心靈創(chuàng)口。
長(zhǎng)大了，在我家里，我多愁善感，可還是讓父母覺(jué)得無(wú)法理解。
小時(shí)侯……
長(zhǎng)大了……
我在慢慢長(zhǎng)大，知識(shí)多了，說(shuō)話少了，人長(zhǎng)大了，頭發(fā)短了……這一切都在變化，變得讓我驚慌，讓我措手不及。
有人告訴我，人分兩種，一種是重結(jié)果輕過(guò)程的，一種是重過(guò)程輕結(jié)果的。聽(tīng)完后，我一直在想：我屬于哪一類(lèi)型呢？我想我是屬于第二種的。
還記得那次：五年級(jí)時(shí)，我?jiàn)^斗了五天做出來(lái)的一件手工藝品，可當(dāng)評(píng)比結(jié)果出來(lái)后，我才知道原來(lái)在學(xué)校這么多人當(dāng)中我是最渺小的。我哭了。這時(shí)，母親安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，既然你已經(jīng)努力了，那么得不得到獎(jiǎng)就已經(jīng)是次要的了�！蔽亦ㄆc(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，每當(dāng)我的考試成績(jī)下來(lái)，作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我都要捫心自問(wèn)：“我當(dāng)時(shí)認(rèn)真對(duì)待了嗎？努力了嗎？竭盡所能了嗎？”當(dāng)我得到肯定的答案后，我會(huì)微笑著粗略地翻一下作業(yè)本，或者根本不看分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲抑�，我已�?jīng)盡力了，結(jié)果對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本微不足道。
所以，每當(dāng)我看到有人因某件事失敗了而哭泣時(shí)，我都會(huì)對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，既然你努力了，那么結(jié)果就不重要了”。
多年以后的某一天，我相信那時(shí)，我不會(huì)忘了這句話的，是它伴隨我走過(guò)童年，是它教會(huì)我為什么努力就可以不看結(jié)果了……
我回想文章開(kāi)頭，那不就是我成長(zhǎng)的過(guò)程嗎？不論將來(lái)我會(huì)看樣，但起碼我在一天天長(zhǎng)大，我懂得了很多，我不會(huì)后悔，因?yàn)槲姨焯於荚谂�！努力做好每件事，那么未�?lái)怎么樣就不必太在意了！
或許有人認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人，但我認(rèn)為：過(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要，既然我已經(jīng)努力了，目標(biāo)只不過(guò)是一個(gè)方向、一個(gè)動(dòng)力，隨時(shí)可以變化，只有過(guò)程才是使我們成功的重要因素。
童年初中作文 篇5
讀完他們寫(xiě)得作文，我不禁想起了自己的童年。那是一個(gè)暑假的早晨，爸爸說(shuō)：“我們今天要去海邊釣魚(yú)�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了急忙穿上衣服下了床，正好媽媽也起來(lái)了。媽媽做好了飯，我們很快就吃飽了，媽媽又開(kāi)始準(zhǔn)備我們的午餐。我和爸爸也沒(méi)閑著，我在收拾今天所需要的東西，爸爸在那里擺弄魚(yú)鉤、魚(yú)竿、魚(yú)餌等釣魚(yú)用具。東西都帶齊了，我們就出發(fā)了。
車(chē)窗外，小鳥(niǎo)為我們唱歌，小草和小樹(shù)為我們跳舞，我的心情無(wú)比的高興。一會(huì)兒我們就到了海邊，大海一望無(wú)際，天和海的界限并不那么清晰，似乎都帖在一起了。海邊的空氣可真清新呀！爸爸和媽媽在海邊的深處釣魚(yú)，我在一旁捉小魚(yú)、小蝦、小蟹......時(shí)間過(guò)得真快呀！一上午過(guò)去了，我們各有收獲。我們吃完了午飯就又開(kāi)始了。下午過(guò)得也很快，我們又收獲了不少。
到了傍晚，我們滿載而歸。晚上餐桌上是我們一天的收獲呢！童年的`歲月是快樂(lè)的，是美好的，是純真的。對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)童年的每一天都是幸福的，每一天都沉浸在美好的時(shí)光里。
童年初中作文 篇6
童年蘊(yùn)含了一個(gè)人的天真，無(wú)邪，美好。童年的記憶也隨童年的逝去而保留了下來(lái)，待日子沖刷那塵封的記憶，許多往事便顯得明朗了�！}記
或許有人淡忘，淡忘在茫茫繁雜都市之中；或許有人銘記，銘記那兒時(shí)的嬉戲玩耍之樂(lè)；或許有人信守，信守著幼小無(wú)知時(shí)的約定；或許有人珍藏，珍藏于小小心房的某一個(gè)角落。我們的童年不是在歲月中游走的經(jīng)歷，而是在時(shí)間里細(xì)細(xì)品味著那份美麗。
我有一個(gè)童年，她在那農(nóng)村的大田野上，我曾無(wú)數(shù)次跌倒，也造就了我無(wú)數(shù)次地站起來(lái)�；蛟S童年是伴隨奶奶燒出的飯香、爺爺爽朗的笑聲、麥地里的一只只牛羊而慢慢的離開(kāi)吧。她離開(kāi)我很久了，但我也還時(shí)不時(shí)把它拿出來(lái)細(xì)細(xì)品嘗。我也喜歡拿它來(lái)分享，即使是面對(duì)厭惡的目光，只要我覺(jué)得好，也就自得其樂(lè)了。
魯迅有一個(gè)童年，他的童年是彩色的，或許就像小鳥(niǎo)一樣，在無(wú)盡的天空飛翔。他不想淡忘，便寫(xiě)，寫(xiě)下記憶，寫(xiě)下一個(gè)真實(shí)的自己。于是，我們讀到了他的《朝花夕拾》。他寫(xiě)了兒時(shí)無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。其實(shí)除了明白童年的美好以外，我悟出了一個(gè)道理：時(shí)間帶走的總是最珍貴的。魯迅雖然是名人，但他有普通人的感情，普通人的思想，普通人的童年。他留戀，我也留戀。
夕陽(yáng)如血，我走在街上尋找了很久，尋找我那遺失的童年，那一段天真無(wú)邪的日子，那里面的人，那里面的事……
“叔叔，你有看見(jiàn)我的童年么？它不見(jiàn)了，我找不到它，我找不到它呀！”我在街上盡情的呼喚。
其實(shí)把童年遺失的不是時(shí)間，而是自己。我早已把它訂成冊(cè)子，珍藏于心的一角，讓它看到我現(xiàn)在的一切，看到我所有的一切，所有的。
雖然我現(xiàn)在很好……
童年初中作文 篇7
早晨匆忙地洗漱，臨走前不忘看一下鏡子里的蘑菇頭，我想起來(lái)，似乎……
從小到大我都是蘑菇頭，小時(shí)候每次都去同一個(gè)理發(fā)店，每次見(jiàn)到的理發(fā)師都是那個(gè)年輕的叔叔，他總是在剪完后笑著說(shuō)一句：“起來(lái)吧，小蘑菇!”這句話在我耳邊響起已經(jīng)成為一種習(xí)慣。而我也忘記了最后一次去那家理發(fā)店的情形，自從搬家后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)叔叔，那家理發(fā)店，現(xiàn)在怎么樣了呢?那位叔叔，還好嗎?
到了樓下，推著車(chē)子走出小區(qū)，遇見(jiàn)了小狗皮皮。它很熱情地迎過(guò)來(lái)，我也拍拍它的頭回應(yīng)著。突然想起以前的我——那個(gè)小女孩，是多么喜歡小動(dòng)物。
曾經(jīng)有一次，我要把一只流浪狗帶回家，被媽媽拒絕了。我哭著傷心極了。還有段時(shí)間，我硬纏著媽媽給我買(mǎi)一只小狗，而媽媽的那番話至今還觸動(dòng)著我：“你如果要養(yǎng)小動(dòng)物，就必須對(duì)它負(fù)起責(zé)任，你能否做到一天三次喂它，早上帶它放風(fēng)，晚飯后帶它遛彎，給它洗澡，清理大小便，就這樣一直陪伴它，直到它老去?如果你做不到，養(yǎng)寵物只是玩玩，最后厭煩了把它拋棄，讓它流浪，那你還不如讓它待在寵物店，平安度日�！边@番話一時(shí)說(shuō)得我啞口無(wú)言。之后，我再也沒(méi)提過(guò)養(yǎng)寵物的請(qǐng)求，畢竟父母都太忙，而我直到現(xiàn)在也仍熱愛(ài)著動(dòng)物們，不僅僅停留在對(duì)寵物的喜愛(ài)，也把關(guān)注的目光轉(zhuǎn)向野生動(dòng)物。也許，長(zhǎng)大了，更有一種責(zé)任感，多了一份對(duì)生命對(duì)自由的尊重。
車(chē)子行在路上，偶爾會(huì)碰到同學(xué)，互相打招呼問(wèn)好，融洽和睦。也許我們都一樣，都在時(shí)空里變化著，身體的成長(zhǎng)，心靈的成熟。然而記憶中的畫(huà)面永遠(yuǎn)都是那樣美好，載著最初的單純和童真……
回憶童年，我生活得很美好，很完整，我對(duì)我的童年沒(méi)有遺憾，我由衷地快樂(lè)過(guò)，也痛苦過(guò)，每一次摔倒都有收獲�；叵肫鹞业耐�，我總會(huì)含淚而笑，不是悲傷，不是嘆惋，是幸福的感動(dòng)。
童年初中作文 篇8
如果說(shuō)我的童年是一串貝殼，那么我在石筍街小學(xué)的生活一定是其中最美的一枚。
石筍街小學(xué)是一所以環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量一流而聞名的校園。記得我剛?cè)雽W(xué)那天，站在學(xué)校的大門(mén)外，緊緊地拉著媽媽的衣服，就是不敢進(jìn)校門(mén)。在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我才懷著忐忑不安的心情，一步三回頭地走了進(jìn)去。
在這四年里，我們有開(kāi)心有沮喪，有得意有失落……但讓我最難忘的是四年級(jí)國(guó)慶節(jié)假期快結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校突然通知要軍訓(xùn)一個(gè)星期，對(duì)于我們這些平時(shí)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的女生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂�。≡臼碌奶鞖饩秃隼浜鰺崾址闯�，那簡(jiǎn)直是要人命��！可是軍訓(xùn)還是如期進(jìn)行了。
第一天同學(xué)們換上了嶄新的迷彩服，一個(gè)個(gè)成了英姿颯爽的小軍人，興奮地跳了起來(lái)。第二天就苦不堪言了。集合哨響起，硬是把我從睡神的懷抱里拉了回來(lái)。我迷迷糊糊地張開(kāi)眼睛，和我一個(gè)宿舍里的同學(xué)也是睡眼朦朧。我以最快的速度穿好衣服就開(kāi)始疊被子，如果疊不好教官要給我們班扣分，影響我們班的榮譽(yù)，這可不行。我們下去集合了，先開(kāi)始晨訓(xùn)，然后刷牙洗臉吃早餐，不管好不好吃，我都吃了一大碗�？墒且坏缴衔�，早晨的寒冷完全消失了，取而代之的是上午的炎熱，可是在這樣熱的天，我們卻還要曬太陽(yáng)。第三天突然下起大雨，雖然在雨篷底下，但我還是冷得快撐不住了，可我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。第四天，我累得不行了，腰酸背痛，晚上趴倒在床上連翻身的力氣都沒(méi)有。雖然軍訓(xùn)很緊張，也很辛苦，但我們班同學(xué)都堅(jiān)持著，因?yàn)槲覀兿嘈艌?jiān)持就是勝利。在五天的訓(xùn)練里，我們相互鼓勵(lì)，相互團(tuán)結(jié)，出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。匯報(bào)表演時(shí)，在教官的口號(hào)下，我們步伐整齊，行動(dòng)一致，出色的完成了所有規(guī)定項(xiàng)目。雖然我們沒(méi)有得到優(yōu)秀員隊(duì)，但我心里還是很高興，因?yàn)槲覀兣α�，我們�(cè)诹胰蘸捅┯晗聢?jiān)持著，我們有不服輸?shù)木�，這難道不正是石筍安排我們軍訓(xùn)而要我們學(xué)習(xí)體驗(yàn)的嗎？
這只是我和石筍的故事之一，沒(méi)有童話故事那么浪漫，沒(méi)有悲慘的世界那么感人，但它是我最?lèi)?ài)的小學(xué)，一輩子難忘的小學(xué)！
童年初中作文 篇9
小時(shí)候，我寄住在奶奶家。那是一個(gè)挺大的村莊，大都是同姓同宗的本族人。我便常與那些“小大公”或是“侄兒”們一起游戲。
村子里有個(gè)大祠堂，前面有一棵很高大的桂花樹(shù)，這棵大樹(shù)下便是我們的樂(lè)園：蹶著屁股看螞蟻，采草根過(guò)家家，或是爬到樹(shù)上抓知了。待到八月金風(fēng)送爽，我們便會(huì)墊張高高的凳子，舉著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿打桂花，桂花雨落在我們的頭上，身上……
出了村頭，就有一座山，山上綠樹(shù)成陰。我們常常搭幫結(jié)伙地上山游玩，滿山遍野的桐樹(shù)、槐樹(shù)、皂莢樹(shù)；遍地色彩艷麗的野花；各種叫不上名來(lái)的鳥(niǎo)兒唱著、跳著、飛著。我們大叫著、大笑著、打鬧著，在這和諧的大自然里。餓了，有野草莓或是桑葚；渴了，有叮叮咚咚的山泉。雖然事隔很多年，但我卻仍記得那痛快淋漓而不含一絲雜質(zhì)的舒暢感覺(jué)，那是清純的、細(xì)致的、絕美的感覺(jué)啊!
村里還有條河，繞了個(gè)大彎，把村子圍了起來(lái)。那兒，可是我們這些“野猴子”廈冬兩季的最好去處了。
夏天的傍晚，鄰村的大姐、嬸子便會(huì)拎著水桶到河邊洗衣服。這時(shí)，我們常玩的游戲就是派出幾個(gè)人悄悄地潛到大姐們洗衣的水下，“嘩啦”一聲，突然搞個(gè)大浪花或是把水弄渾，然后大姐們便會(huì)顧不上手中的衣服，赤著腳，踏著水來(lái)追我們。不過(guò)通常是趕不上的!我們的水性好著哪!泅水、蛙臥、狗趴，有些小伙子也比不上呢!往水下一鉆，你上哪兒找去?
冬天小河的冰結(jié)實(shí)了之后，我們便從自家?guī)?lái)澡桶，坐在里面，后面一推，就“嫂”的一聲滑出去了。我們互相比賽，誰(shuí)贏了就會(huì)得到一大把炸好的花生或是一大塊香噴噴的鍋巴。一般天黑之后，我們才會(huì)捂著凍紅的臉，拉著澡盆回家，當(dāng)然免不了一頓訓(xùn)斥。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，再也不會(huì)去采桂花、抓知了了，但那段愉快的鄉(xiāng)村生活、快樂(lè)的童年游戲卻始終留在我腦海里。
童年初中作文 篇10
柏油路一旁的小河清澈見(jiàn)底，河岸兩旁各種著兩排整齊的白楊樹(shù)。還有亂無(wú)雜章的野花野草。河中的魚(yú)兒時(shí)不時(shí)的游在水面透透氣。蝦兒們總是一群的扒在岸邊曬太陽(yáng)。水邊還有洞。垃圾很少很少見(jiàn)。還有一片連一片的小樹(shù)林。無(wú)論夏天怎么熱，小樹(shù)林里總是陰涼的。清晨總是被鳥(niǎo)兒吵醒。隨便掀開(kāi)一塊大石頭里面都是青蛙蛤蟆。……。這就是我童年時(shí)的家鄉(xiāng)。
我是00后。也是見(jiàn)證我的家鄉(xiāng)從環(huán)境優(yōu)美到環(huán)境惡劣的見(jiàn)證者。鳥(niǎo)兒罕見(jiàn)，小樹(shù)林加速消失，垃圾遍地，河水污染，水生物減少……。
雖然學(xué)校天天打著見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶，不將垃圾扔到地上等等。但是大部分卻只在校園里實(shí)施了。出了校門(mén)到了大路上。一眼望不盡的垃圾。一個(gè)人撿嗎？除了環(huán)衛(wèi)工人一點(diǎn)一點(diǎn)的打掃，沒(méi)見(jiàn)有多少志愿者。剛剛清理的河水，還沒(méi)有到半年時(shí)間，又有半程污染了……。
我想，國(guó)家應(yīng)該實(shí)施一些措施。如：村中集體負(fù)責(zé)自己家門(mén)口及周?chē)男l(wèi)生。學(xué)生每周拿出一天時(shí)間集體外出打掃衛(wèi)生。環(huán)境機(jī)構(gòu)加強(qiáng)檢察力度�！�。
但是也不能光靠國(guó)家。更多的應(yīng)該是個(gè)人。畢竟是自己生活的地方。有能力的人可以召集社會(huì)力量，共同維護(hù)環(huán)境！
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