【精品】初中遇見(jiàn)作文集合7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中遇見(jiàn)作文7篇，歡迎大家分享。
初中遇見(jiàn)作文 篇1
當(dāng)我所知道你做的決定時(shí)，我只能靜靜的祈禱，祈禱一切會(huì)結(jié)束。
——題記
命中注定我們的相識(shí)，我依稀記得第一次見(jiàn)到你，你在微笑，嘴角微微上揚(yáng)，眸子如清水般清澈，也許就在那一刻，注定了我們是一輩子的好朋友。
在我的記憶中，你最多的便是笑了。也許就是你的微笑給了我一個(gè)永不放棄的理由，給了我一個(gè)堅(jiān)持到底的信念。現(xiàn)在想想以前老師對(duì)我們說(shuō)的話，也許是對(duì)的。至少前年我選擇了放棄或者遠(yuǎn)離，就不會(huì)給你帶來(lái)如同我前年同樣的遭遇。細(xì)細(xì)想想，我們真的很有緣，能在同一個(gè)年齡同一個(gè)季節(jié)去面對(duì)同樣的事情，現(xiàn)在如果讓我重新選擇的話，我仍然會(huì)去選擇堅(jiān)守。
時(shí)間會(huì)沖淡一切，也會(huì)證明一切，相信我們不僅是人生的偶遇，更是生命的相互扶持。如果必須做出選擇，我寧愿我們行走在兩條平行線上，這樣既保持距離，又可共同前進(jìn)。
我佩服你的坦然，在任何事情上都能坦然的面對(duì)于接受，在這方面你不得不讓我佩服。
在你的身上讓我學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)，學(xué)會(huì)了遵守諾言，學(xué)會(huì)了不再輕易許諾，學(xué)會(huì)了……
翻開(kāi)記憶的底片，記憶一幕幕浮現(xiàn)在眼前，我們?cè)^(guò)哭過(guò)吵過(guò)，但我們誰(shuí)也不曾放棄過(guò)。有時(shí)好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。因?yàn)槲伊私饽�，了解你不可能輕易答應(yīng)別人的事，可一旦答應(yīng)了就會(huì)盡力的去做，所以我曾利用對(duì)你的了解，逼迫你去做很多的事情，雖然你并沒(méi)有完全做到，但我知道你已經(jīng)盡了力。有時(shí)看到你的笑，我感覺(jué)自己好壞好過(guò)分，但我真的只是想讓你好而已。
有事不得不相信你是那種很聰明的小孩，至少相對(duì)于我們倆來(lái)說(shuō)。可你知道嗎你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有毅力，雖然不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，但我敢說(shuō)你做事大多只是三分鐘熱度，在很多事情上你堅(jiān)持不下來(lái)。
在此我好想說(shuō)聲謝謝，謝謝你給我的生活帶來(lái)更多的快樂(lè)，謝謝你為我所做的一切。不過(guò)我希望下次有事的話，我們可以一起我去面對(duì)。我知道你所做的一切是為我好，可是當(dāng)我知道你所做的選擇時(shí)，我只能靜靜的祈禱，祈禱一切會(huì)結(jié)束。但我想讓你明白我們是朋友，朋友是不分彼此的，朋友是同進(jìn)同退，有難同當(dāng)。
真的很幸運(yùn)能遇到你。
遇見(jiàn)你是我的幸福。
后記：謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的那位好朋友，希望我們友誼長(zhǎng)存。
初中遇見(jiàn)作文 篇2
人生有無(wú)數(shù)次相遇，無(wú)數(shù)次相識(shí)。遇見(jiàn)你或許很幸運(yùn)；或許很厭煩；或許很幸福；或許很無(wú)奈。但是，你已經(jīng)遇見(jiàn)了。
遇見(jiàn)你，我很快樂(lè)。自從認(rèn)識(shí)了你，我生活里的每一分鐘都洋溢著幸福的笑容。調(diào)皮的你總是會(huì)給我制造各種驚喜，讓我不得不開(kāi)心；我生氣時(shí)總會(huì)陷入黑暗的世界，看不到那耀眼的陽(yáng)光，可是只要聽(tīng)到你幾句言語(yǔ)，我就會(huì)平靜下那顆浮躁的心。你就好像一顆開(kāi)心果，一直陪在我身邊，逗我笑，洗滌我的心靈。遇見(jiàn)你，我很快樂(lè)，因?yàn)槟憧偸悄俏⑿γ鎸?duì)我，陪伴我，幫助我。
遇見(jiàn)你，我很無(wú)奈。茫茫人海中我怎么會(huì)遇見(jiàn)你？我無(wú)數(shù)次問(wèn)我自己，帶著點(diǎn)兒責(zé)怪的心理。當(dāng)我正沉浸在歡聲笑語(yǔ)時(shí)，你總是給我?guī)?lái)哭臉，令人恐懼的哭臉。我很享受歡樂(lè)，也不想留你獨(dú)自一人，我感到糾結(jié)，無(wú)奈，當(dāng)然是放棄歡樂(lè)咯！跟你在一起，你總是會(huì)給我出很多我一無(wú)所知的難題，想幫你，但有化不為實(shí)際行動(dòng)。
遇見(jiàn)你，我變得有勇氣。以前的我總是不敢在眾人面前露臉；表演總是喜歡站后面；不敢主動(dòng)舉手回答問(wèn)題；不敢主動(dòng)與他人交流，甚至不敢獨(dú)自外出買東西。在課堂上，我一直埋著的頭讓你對(duì)我有了幫助我的念頭，每一個(gè)問(wèn)題你都輔導(dǎo)我，每一次老師提問(wèn)你都用那種渴望我舉起高高的手的表情看著我，也不知怎么，那種力量鼓舞了我，我一言不合，表情堅(jiān)定的就舉起了手。在學(xué)校的活動(dòng)，你也都強(qiáng)迫我去參加，可是隨著我精神上的改變，最終還是從強(qiáng)迫變成了自愿，不論結(jié)果如何，這還是一個(gè)巨大的提升吧！還不是多虧你，讓我一次又一次在大家面前展現(xiàn)自己，一個(gè)充滿自信的我。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)，讓我盡力了酸甜苦辣。有些人是注定一輩子跟隨你的，而有些人是隨時(shí)可以離開(kāi)的。世間的一切都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，就有了生命。如今，遇見(jiàn)了你。
初中遇見(jiàn)作文 篇3
后來(lái)，我才知道，木芙蓉又名“拒霜花”。它從與人爭(zhēng)輝，不向冷霜寒雨低頭，它永是傲氣一身。因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，木芙蓉，我的青春才精彩才美麗。人生路長(zhǎng)，但努力奮斗的青春最美麗。
已是秋日，天高云淡，陽(yáng)光輕灑，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。在這個(gè)美好的季節(jié)，一次偶然的邂逅，讓我剛好遇見(jiàn)你。
路邊的香樟枝葉繁茂密集，陽(yáng)光傾斜，金光燦爛，照射在樹(shù)葉上，一片耀眼的光芒。風(fēng)吹樹(shù)搖，片片樹(shù)葉蜷縮起來(lái)，仿佛是樹(shù)母親的寵兒。落葉隨風(fēng)起舞，似只只蝴蝶上下翻飛，在風(fēng)中舞動(dòng)。
在這美妙的秋日里，看似悠遠(yuǎn)舒適，可我又拿到一張成績(jī)并不理想的試卷。我早已明白，那生機(jī)勃勃的秋景，只是屬于成功者，而我，只屬于那陰暗的墻角。
回到家將自己扔在床上。看著桌上掉落的試卷，我也不做聲色，無(wú)動(dòng)于衷。我仿佛墜入一個(gè)巨大的冰窖，很冷。我如折斷翅膀的鳥(niǎo)兒，想要飛，卻飛不起來(lái)飛不高。
心中充滿了無(wú)助，充滿了失落，暈睡后我茫然地從床上爬起，站在窗口嘆息。就在這時(shí)，我剛好遇見(jiàn)你，木芙蓉。
我被震撼了。你長(zhǎng)在不起眼的角落，四周都是雜草。雖沒(méi)有人來(lái)欣賞，但你卻自命不凡，傲立風(fēng)中，獨(dú)自開(kāi)放。波浪狀的花瓣粉中暈了一點(diǎn)白，如浪花朵朵，中間是金黃的花蕊，恬靜地躺在粉色的小窩中，悠然自得。那將開(kāi)未開(kāi)的花骨朵，宛如是天上繁星；已經(jīng)盛開(kāi)的花朵，大朵大朵的粉紅連成一片，似大筆潑墨而成，幽靜淡雅。碧綠的枝條相互纏繞，擠滿了那個(gè)角落，最終沖破那層層阻礙，傲然于陽(yáng)光之下，多么旺盛的生命力。
撲面而來(lái)的清香，使我清醒。成績(jī)就像是不平靜的潮汐。一次漲潮，未必是永遠(yuǎn)的頂峰；一次落潮，也未必是永遠(yuǎn)的低谷。木芙蓉經(jīng)受了春天、夏天的沉靜，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨折磨，心中卻永遠(yuǎn)向往著那永恒的陽(yáng)光，終于迎來(lái)綻放的季節(jié)。而我呢，只受了一次小小的失敗，就怨天尤人、灰心失望。頓悟。此后，不問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘。我滿懷信心與希望，接受著青春的洗禮。晚上，我會(huì)為了一道難題挑燈夜戰(zhàn)；課后，我細(xì)心整理的題。因?yàn)槲抑溃瑳](méi)有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。青春是用來(lái)奮斗的，別在該奮斗的時(shí)候選擇了安逸。終于，期中，我捧著試卷笑了。
后來(lái)，我才知道，木芙蓉又名“拒霜花”。它從與人爭(zhēng)輝，不向冷霜寒雨低頭，它永是傲氣一身。因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，木芙蓉，我的青春才精彩才美麗。人生路長(zhǎng)，但努力奮斗的青春最美麗。
初中遇見(jiàn)作文 篇4
楊柳遇見(jiàn)了湖畔，留得詩(shī)情畫意；松林遇見(jiàn)了溪流，得來(lái)靜謐閑適；梅花遇見(jiàn)白雪，綻放堅(jiān)毅頑強(qiáng)！而我，遇見(jiàn)了新的環(huán)境，老師，同學(xué)，正如一抹新綠遇見(jiàn)春天，展開(kāi)新的旅程！
——題記
兩個(gè)月前，我踏入這個(gè)陌生但又夾雜熟悉的校園，陽(yáng)光將橙白相間的教學(xué)樓照得極為醒目，寬敞的操場(chǎng)，清新的球場(chǎng)……在樓林矗立間散布著樹(shù)林，竹林，鳥(niǎo)叫蟬鳴成為學(xué)校不時(shí)響起的交響曲，轉(zhuǎn)過(guò)一角樓，運(yùn)動(dòng)吶喊聲此起彼伏，這是多么美的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)了一派生機(jī)，遇見(jiàn)了充滿活力的校園！走上樓，遇見(jiàn)一間間教室，朗朗讀書聲不絕于耳，遙想三年里在這兒的學(xué)習(xí)生活，遇見(jiàn)書香，便覺(jué)遇見(jiàn)世間美好！
第一次，遇見(jiàn)老師，那一刻，似乎還只是“遇見(jiàn)”，一聲“老師好”，也只是擦肩而過(guò)，但自打軍訓(xùn)伊始，每一分一秒的遇見(jiàn)，都有了新的涵義，轉(zhuǎn)瞬間，兩個(gè)月便在彈指間過(guò)去，老師用著孜孜不倦的教誨，一次次書面上的溝通，鼓勵(lì)，教會(huì)了我對(duì)待課堂學(xué)習(xí)的基本態(tài)度和生活上那些細(xì)小但又無(wú)比重要的禮儀，又在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴間，傳授給我們知識(shí)與思想，這是心與心的遇見(jiàn)！
回想第一次站到隊(duì)列中，遇見(jiàn)了那么多陌生的面孔，多少雙眼默默地互相交流，等待僵局打破，一天天的軍訓(xùn)就如一天天的情感紐帶，從自我介紹到了解對(duì)方，從不經(jīng)意的對(duì)話到友好的聊天，而剎那間，便就與這些人同窗共處了兩個(gè)月的時(shí)光，遇見(jiàn)了更多的歡樂(lè)，更多的美好，更是遇見(jiàn)了一群以夢(mèng)為馬，個(gè)性鮮活的生命！
一縷陽(yáng)光射入教室，映著晨誦的同學(xué)們“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”……這一聲聲的晨誦如一團(tuán)團(tuán)的火焰，用激昂的熱情開(kāi)啟了初中三年的新篇章；一片秋葉擦過(guò)窗前，一顆顆成熟的果實(shí)映入眼簾，此起彼伏的書頁(yè)翻動(dòng)聲富有節(jié)奏的響，時(shí)刻不停的行筆聲具有激情的吟，還有幾周便是期中考試了，在校園中，我遇見(jiàn)了花朵變成果實(shí)；在班級(jí)中，我更遇見(jiàn)了汗水筑成碩果。遠(yuǎn)望凝思，愿在這三年中遇見(jiàn)更好的的自己，不斷遇見(jiàn)努力奮斗，最終遇見(jiàn)夢(mèng)想的方向！
從校園到班級(jí)，從老師到同學(xué)，從鈴聲到課堂，從夢(mèng)想到行動(dòng)，這一切一切組成了這豐富多彩的三年，組成了未來(lái)三年所有美好的遇見(jiàn)！珍惜遇見(jiàn)，享受遇見(jiàn)，每一段美麗的遇見(jiàn)是偶然也是必然，是機(jī)遇，更是一段美好時(shí)光的開(kāi)始，在這十月的尾聲中，向著未來(lái)，篤力前行！期待遇見(jiàn)這三年的無(wú)悔之旅！
初中遇見(jiàn)作文 篇5
黃昏依偎在暮春的懷里，緋紅的面頰映照著天際浮動(dòng)的彩云，微風(fēng)拂過(guò)一絲又一絲的溫柔，而那溫馨蒼老，爛漫荒蕪也難掩你的一片赤誠(chéng)之心。
登高望岳
十五年的青春游歷，攜手詩(shī)仙，逛遍齊趙，醉飲山林。你說(shuō)：“決眥入歸鳥(niǎo)。”見(jiàn)證了一段充滿浪漫的青春年代。你說(shuō)：“一覽眾山小�！庇忠�(jiàn)證了一個(gè)偉大詩(shī)人攀登絕頂?shù)淖阚E。
一千多年的沉睡與誓愿，在一夕之間便轉(zhuǎn)息即逝，但那聲呼喊，那勇于攀登的震撼仍縈繞在耳邊。我手捧一本厚厚的詩(shī)集，讀出一汪泉水。內(nèi)心的感激潤(rùn)出詩(shī)句，點(diǎn)點(diǎn)滴落，浸濕了四野的綠茵。
草堂定居
雨伴隨著風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕，細(xì)細(xì)密密，滋潤(rùn)萬(wàn)物。點(diǎn)點(diǎn)燈火之中一艘又一艘漁船在烏云下漂泊。紅色的花瓣飄落在土里，而那成都的盡頭也必是萬(wàn)紫千紅的景象。
瀟瀟春雨中，是你在風(fēng)中游蕩，拾一片花朵，聽(tīng)雨水滴答——你說(shuō)：潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。見(jiàn)證了多少無(wú)私的行為：你說(shuō)：“花重錦官城。”又見(jiàn)證了多少美好的過(guò)去。
我走在成都街頭，撐起一把雨傘，望著那連綿不斷的春雨，期待人生無(wú)限的光明。
憂國(guó)憂民
滿腹的嘆息堆滿荒郊，只有百姓拾取傾聽(tīng)；滿腹的寂寞驚飛夜鴉，只能盤飛于沉淪的國(guó)土上空；滿腹的激憤砸向蝥賊，只有新鬼的煩冤、舊鬼的'哭聲。井然有序的長(zhǎng)安城也從此灰飛煙滅，只剩下荒蕪與破敗。
而在古道頹廢的那端，走出了一位憂國(guó)憂民的京兆布衣——你說(shuō)：“家書抵萬(wàn)金�！币�(jiàn)證了多少期望和平安定的美好愿望？你說(shuō)：“渾欲不勝簪。”又見(jiàn)證了多少難以割舍的情懷？
走過(guò)四季，走過(guò)風(fēng)雨；走進(jìn)歷史長(zhǎng)河，走進(jìn)百姓們漸冷漸熱的心窩。就這么一路走來(lái)又悵然遠(yuǎn)去。每一個(gè)足印，都是一卷沉甸甸的詩(shī)史；每一行詩(shī)句，都是一副沉甸甸的寄托。
我知道，讀你，最苦，是一場(chǎng)艱辛的心路跋涉�？晌疫�是要認(rèn)真地攻讀下去，只為懂你，只為萬(wàn)千寒士布衣心中不滅的童話。
初中遇見(jiàn)作文 篇6
那天，我撐著傘，走在回家的路上。
前面有一對(duì)父女，女兒系著漂亮的紅頭繩，大約五歲的樣子。父親把傘偏向他的女兒，背后淋濕了一大片。身旁還經(jīng)常有幾輛車疾馳而過(guò)，濺了他一褲子泥水。
他的女兒在傘下蹦蹦跳跳，雨水順著他高大的身軀流下。她經(jīng)常撇過(guò)臉去與他說(shuō)笑，他卻并不時(shí)�；貞�(yīng)，總是較為冷淡的看著前方，留給我一個(gè)沉默的背影。
雨下得很大，坑洼不平的地面被晶瑩的雨水填充。女兒不斷地踩到小水塘，不斷地濺起水花。那條潔白的褲子被泥水染上星星點(diǎn)點(diǎn)的灰色。
她輕輕搖了搖父親碩大的手掌，說(shuō)：“爸爸，你抱我吧�！彼母赣H停住了，滿眼憐愛(ài)地看著她，最終卻搖了搖頭。女兒滿臉的失望，撇過(guò)臉去。父親又輕輕牽起她的手，慢慢向前走，傘依舊偏向她。
雨還在下，周圍一片喧鬧。交警的口哨聲，汽車的鳴笛聲連成一片，令人感到愈發(fā)的煩悶�；ɑňG綠的雨傘似乎擠滿了整個(gè)世界，行色匆匆的路人不斷擁擠，身后又傳來(lái)一陣吵罵聲。
有幾個(gè)中年女子從女兒的身邊走過(guò)，不慎在她的皮鞋上留下了腳印。她拉住父親，略帶哭腔，嚶嚶地說(shuō)：“爸爸，你就抱我走吧�！备赣H再次站住了，慢慢地蹲下身子，猶豫了一下，十分平靜地說(shuō)：“路你得自己走。”接著，他緩緩站起。
父親正欲往前走，女兒再次拉住他，不愿前行。他轉(zhuǎn)過(guò)身，看著女兒，有些嚴(yán)肅地說(shuō)：“我不會(huì)抱你的�！鳖D了頓，又說(shuō)：“路你得自己走�！闭Z(yǔ)氣中帶有不可抗拒的命令。
他的女兒只得跟上去，依舊牽著父親的手，慢慢向前走，最終一起消失在周圍的花傘中。
“路你得自己走�！蔽乙恢痹谛闹心钸@句話，感慨頗深。作為父親，他可以為她遮風(fēng)擋雨，然而無(wú)論前方的路多么坎坷，多么崎嶇，他都不能代替她走。能做的，只有靜靜的陪伴。
在那個(gè)寒冷的雨天，我遇見(jiàn)了世上最動(dòng)人的溫情。
初中遇見(jiàn)作文 篇7
融開(kāi)了整河冰凍的是陽(yáng)光，拂綠了遍野荒原的是春風(fēng)，消釋了滿懷愁緒的是最美的遇見(jiàn)。
——題記
轉(zhuǎn)過(guò)街角，猛地抬頭，成了這世間最美好的遇見(jiàn)，一次又一次，為我解除心中焦急。
微弱燈光下最美的遇見(jiàn)
冬日的夜總是來(lái)得早，放了學(xué)，再走路回家，已天黑了，路旁微弱的燈光根本無(wú)法驅(qū)除夜的黑暗。正面刮來(lái)的寒風(fēng)卻毫不留情，仿佛內(nèi)心深處懸著一塊冰。
咦，怪了，怎么燈越來(lái)越暗了，不對(duì)，平日里也不如此啊。向前，已沒(méi)有燈光了。我不敢前進(jìn)，害怕地直發(fā)抖，隱約中，一個(gè)黑影朝我“襲來(lái)”，她慢慢地離近了我，我簡(jiǎn)直不敢睜開(kāi)眼睛�！霸趺戳�？”溫暖清脆的聲音，是媽媽！我抬頭，果然是你打著手電筒。我終于放松了，還好是你。感謝遇見(jiàn)了你，你是那黑暗中最美好的遇見(jiàn)。
焦急尋找中最美的遇見(jiàn)
學(xué)校要舉行開(kāi)學(xué)典禮，同學(xué)們誰(shuí)不興奮�？刹�，又一個(gè)下午的時(shí)間不用上課了！可是，為了不使我們的興奮顯得太過(guò)明顯，同學(xué)們還是各自攜帶一本書，自然，我也帶了一本《中考作文》。
典禮時(shí)過(guò)于興奮，與同學(xué)們玩得不可開(kāi)交，哪還記得這回事。臨走時(shí)竟忘了把書帶走，回到教室后才想起，可我也不能出去找啊。下了課，我飛奔去操場(chǎng)，落了空，正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，一位同學(xué)叫住了我，這是你的書嗎？“是的，是的�！蔽壹�(dòng)無(wú)比，看著她，是那樣天真�！笆蔷秃谩！闭f(shuō)完她便走了。平凡的你，成了我最美的遇見(jiàn)，感謝你的歸還，解除我心中的焦慮。
臨近放棄時(shí)最美的遇見(jiàn)
近來(lái)做題是越來(lái)越難了，我抓耳撓腮也想不出個(gè)所以然來(lái)，我氣餒了，一下扒在桌上，這一扒不要緊，暈暈糊糊地竟然快下課了，我想，完了，完了，這回死定了，我看著那道題，咦？心中突然有了解題的方法，我趁熱打鐵，成功做出了這道題。之后，才發(fā)現(xiàn)題上竟然多了條輔助線，我望望同桌，是他嗎？他為我添了一條輔助線，真的是如此，否則，我再想也沒(méi)有用啊。我明白了你是救我于水深火熱之中的人，是最美好的遇見(jiàn)，化解了我心中的疑惑，使我一路順暢。
無(wú)論是那燈光下的一抬頭，還是焦急時(shí)的歸還，甚至是那一條輔助線，都成為了我人生中最美的遇見(jiàn)，真好！
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