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初中畢業(yè)的作文600字

時間:2022-09-28 13:22:06 初中作文 我要投稿

初中畢業(yè)的作文600字(通用20篇)

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的初中畢業(yè)的作文600字,歡迎大家分享。

初中畢業(yè)的作文600字(通用20篇)

  初中畢業(yè)的作文600字 篇1

  多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  初中生活很甜。班級同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛?cè)雽W時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔?鞓罚蠹曳窒;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾班級老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”

  初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天班級老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

  初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!

  初中畢業(yè)的作文600字 篇2

  “過去一天,撕去一頁日歷;過去一天,寫下一篇日記。日歷由厚到薄,日記由薄到厚”。我們的日子,就像汪國真的這幾句詩一樣,伴隨著紙屑紛飛。

  本以為初三會若流水般悠遠、冗長。走到現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn),似流水,更似綠葉。看似蔥翠誘人,實則難逃秋日的凋零。

  沒想到,初三的我會帶著這份不可名狀的情感走在奔赴高中的路上,或喜或悲,也許是憂慮與期待,不舍與歡欣共同壓榨出的汁液吧。一直緩緩地在心中流淌。讓每一天的微笑都鑲上了縷縷清風,微微濕露。

  更沒想到,這竟會成為我初中的斷章,以至于手中的筆再也不知往哪兒行走。初中三年,留下了我太多成長的見證,沉淀了我太多成長的歡愉。我不想行走,不想離去,但我無法選擇。任何一縷思緒都會牽引出太多的回憶,太多的傷感……

  如果說初中是一句話,那初一就是一個冒號,是一句話的起始。喜歡把夢化作卡片陳列在眼前,將筆尖一點點滲入其中,在用歡聲笑語填充,總認為路還遠。因為初一不過是引出后文的敘述性話語;

  那么初二就是一個逗號,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)爻霈F(xiàn)在句子中央,它夾雜著期待,夾雜著淚水,也夾雜著笑語。它平平實實,如一泓清泉,樸實無華,純潔清澈;

  初三恰似一個問號,有太多的不舍,也有太多的憧憬,走出這里,未來的路依舊迷茫。它的出現(xiàn)讓人或歡欣沉淀,亦或匆忙浮現(xiàn),總之,一切皆未可知……

  到現(xiàn)在,這幾個句點僅剩六天就劃完了,同學們紛紛扎身于書海中,埋頭苦讀,桌上的試卷越來越多,身后的倒計時數(shù)字越來越小,心中的大石則越來越重,老師的腳步愈加匆忙……這一切,只為那最后的奔赴考場。

  初中的最后半個句號已開始勾勒,卻仍有絲絲愁苦。六天后,不知是喜是悲,不知是哭是笑,這些,全然不知;蛟S,會輕松一點吧!

  初中畢業(yè)的作文600字 篇3

  時光飛逝,不知不覺,我已經(jīng)在初中度過了三年的時光了,在這即將告別初中生活的最后時刻,我的心中有太多太多的感觸了。

  三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  溶溶月,淡淡風,我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠,六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負我辛”……

  校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

  運動場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。

  晚會上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

  葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。

  畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風,和著陽光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

  畢業(yè)了,我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執(zhí)著;數(shù)學的態(tài)度與細節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學的認真與仔細;政史的奮斗與爭取;生地的興趣與進;體育的頑強與拼搏……成功時的贊美;失敗時的安慰;開心時的玩笑;悲傷時的意外……記憶的碎片,很細,很細,很妙,很妙。

  初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大初中同學,不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。

  初中畢業(yè)的作文600字 篇4

  同學們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學階段生活,走進初中了……尚未離別,已依依難舍了。我手在微微顫動,終身銘記時刻就要來臨了。難忘剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)喉音,歡快步伐,動人歌聲都容入了心田。

  難道真要離別了嗎?美好校園已經(jīng)容入了我感情深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金圖案;校園里風兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園路便仿佛黃金鋪就。在夜晚時間,如一卷佳畫,皓月當空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人色彩……

  六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結(jié)束,我們即將揚起中學風帆,在中學更深知識海洋里翱翔,在生命更神秘境界去探索;厥茁䦟W習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。

  舒展月季,從我頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我眼前輕輕晃過。告別了,美麗校園,告別了,敬愛老師;告別了,可愛同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦蛹t領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚紅旗,諄諄叮囑我。說不盡話語里裹著無盡關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

  真要離別了嗎?美麗校園給予了我們無盡歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。

  初中畢業(yè)的作文600字 篇5

  六月未央,年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過,匆匆而來,匆匆而去;秀币呀(jīng)考完了中考,又恍惚已經(jīng)開完了畢業(yè)典禮,總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴,很難表達出有什么感覺。少了幾分離愁別緒,多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目,仿佛明天仍然要上學。那些同學仍然會在座位上等我,然后一起討論一些非常無聊的問題,吊兒郎當。同時也知道這些謊言非?尚Γ牡椎碾y過還是一層一層的蔓延開來,腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春,已經(jīng)一去不復返。

  也許會很懷念現(xiàn)在的初中時代,有過傷有過痛,也有過許多明媚的時光。我不是一個會記仇的人,我會忘了別人對我的不好,銘記別人對我的好。就象夏沫說的:“不可能要求世上所有的人都是你的朋友,都是關(guān)愛你的人。珍惜對你好的人,其他的人,就隨她們?nèi)グ伞?/p>

  很多事都在記憶的河中漸漸淹沒,只剩下那些美好的事逆流而上,充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上,看著別人衣香鬢影、華服麗妝,笑靨如畫,品嘗著豐盛的夜宴,最后是安靜的告別。靜靜的,心底某個地方仿佛破了一個洞,仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY的歌非常激動,其他人唱的歌好好聽啊。但后來梁緣拉我去點歌的時候卻要回家了,這個非常遺憾。昨天買了許多東西,大都送了同學,還有駱瑩的紙星星沒折好。昨晚回家失眠,便非常無聊地折起星星來了。但折得很難看,超傷我自尊滴說。但聽說星星晚上會發(fā)光,很夢幻的樣子,希望她喜歡才好。

  在這個假期,我會很努力地收拾自己,讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤,總有一天我會好好地站在所有人面前,讓那些放棄我的人都見鬼去吧。一直非常討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài),我承認我整一個白癡少女年不更事的樣兒,我想我也是時候轉(zhuǎn)一下型了。到那時候,一定會很少人認識我把。

  初中畢業(yè)的作文600字 篇6

  如果有人問哪個學校最出色?我肯定毫不猶豫地說:“是我們我們學校!”對啊,一個讓學生心懷贊美的學校,能不說是最出色的學校嗎?今天我要盡情地贊美她。

  我贊美學校是學習的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀,精神抖擻的面容,以強健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。

  我贊美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當我們有一點進步的時候,她都看在眼里,母親會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落后的時候,母親會投來既有些責備又心存寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。 書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟

  我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生,而每一點進步無不浸透著學校的心血。“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟!睂W校讓我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船,學校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。

  我熱愛學校,因為學校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這里時,我想我會落淚,但我更會擦干眼淚,揚起求學小舟上的帆,繼續(xù)遠航。

  初中畢業(yè)的作文600字 篇7

  同學們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

  難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

  六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結(jié)束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。

  舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的教師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對教師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著書本。教師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

  真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。

  初中畢業(yè)的作文600字 篇8

  時光像個抓不住的孩子,每當發(fā)現(xiàn)時光過的那么快時,回過頭來卻發(fā)現(xiàn),時間亦不知不覺的流失走了。

  初中,我們曾迷茫過、哭泣過、有青春有夢想。當然,也有過愛情。從情竇初開到遍體鱗傷,誰沒哭泣,痛苦過。還好,還有那些在乎我的好哥們好閨蜜們。

  也許有人在初中愛過也許沒愛過,誰沒體會到心痛的感覺。違心的假朋友,當你在與他分享你自己的秘密時,而你卻不知道她卻在你的敵人面前說著你的壞話,當然,我們之當跟只狗相處了。愿意掏心掏肺的真朋友,有時你們快樂的跟個瘋子,大街上毫無淑女氣息的瘋笑,互相傾吐心中的小秘密。有時候,你會感覺到友情比愛情偉大,如果讓我選擇的話,我會選擇友情。撕心裂肺的愛情,每個女孩子幸福過也難過過,不都挺過來了嘛。只要相信,我們愛過,曾經(jīng)有一段轟轟烈烈的愛情啊。如果可以,可以當成回憶。如果放不下就讓時間散去吧。與狗的愛情,我相信,有過愛情的女孩子曾經(jīng)肯定愛過一個像狗一樣的男人,當愛過條狗好了,不必多說。每個人的初中肯定都有一位像媽媽的班主任,就像我的班主任一樣,對我真的很好,我數(shù)學成績一直不好。是她耐著性子給我講。我真和很感謝很感謝。我初中軍訓時得了腸炎是她給我打水吃藥,臨走前還不忘叮囑我好好休息。如果沒有這個老師,我真的不知道該怎么辦。

  所以啊,初三的孩子們好好學,不必在乎那么多,有個愛你和你愛的人就夠了。

  還有幾個月了,我就要離開我美好的初中,t同學們,謝謝你們給我那么多美好的時光。再見了,我親愛的初中。

  初中畢業(yè)的作文600字 篇9

  春末夏初,五月了,日復一日的復習,似乎在攀登一座難以逾越的“高山”。刺槐花不知何時開了,默默地注視著我們。初三的我們體驗著人生的第一次艱苦奮斗。

  早晨,天剛朦朦亮,跑道邊的小草上還滿是晶瑩的露珠,跑道上卻早已失去了寧靜,我們正在晨跑。身體是革命的本錢,沒有好的身體,拿什么去攀登那一座“高山”。在隊伍中,我漸漸地有點跑不動了,這時,一陣微風吹過,帶著些許芬芳,幾片白色的花瓣從我眼前掠過,伸手一抓,淡淡的花香從指間溢出,沁人心脾,仿佛還帶著絲絲甜味兒,不禁抬頭尋覓花的來處。發(fā)現(xiàn)刺槐花已經(jīng)開了。噢,小花,你是看我跑不動了,跳下枝頭來為我加油的嗎?我一咬牙,繼續(xù)跟上隊伍的腳步。

  下午,第一節(jié)課,夏初的酷熱讓我昏昏欲睡,濃濃的睡意不斷沖擊著我的大腦,正當我的防線快要崩潰時,一股幽香喚醒了我的意識,驅(qū)散了睡意,這不正是刺槐花的清香嗎?我打起精神,又聚精會神地聽起課來。

  刺槐花默默地以它獨特的色彩與幽香,伴隨著我們沖刺,為我們鼓勁。當我們學有所成的時候,它卻無聲地凋落了。當我看到操場、跑道上堆積的厚厚的花瓣時,心中不禁閃過一句詩“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

  校園里的刺槐花開了,又落了,年年歲歲花照開,歲歲年年人不同。高大的刺槐,你送走了多少屆畢業(yè)的學子,鼓舞了多少學子,你年年不變的堅守,只是為了給勞累的學子送去一陣幽香。刺槐花開的季節(jié),沖刺的季節(jié),為了不留下遺憾,盡自己最大的努力,伴隨著飛舞的刺槐花,拼搏吧!

  初中畢業(yè)的作文600字 篇10

  初中生活像一本書,如今已翻到了最后一頁。在這即將告別的日子里,怎么能忘記同學之誼、師生之情、親朋之愛……尤其是在外求學,老師的關(guān)心,同學的幫助更是無處不在。

  此時此刻,我的心像陽春三月的柳條兒,隨著風兒任意擺動;秀敝,我的眼前浮現(xiàn)著一個個熟悉的面容。

  我清楚地記得,那是一個驕陽似火的夏天,我班小麗因肝炎病住院了,可期末考試將至,小麗心急如焚,小紅深知麗麗的心情,于是,每天放學后,就去醫(yī)院給麗麗補課,直到麗麗病好出院。我這人一向比較自私,但這件事使我改變了以往冷漠的態(tài)度,從此以后,我也懂得體貼別人了。

  記得一次期末考試,我數(shù)學成績特差,才得了53分。我發(fā)誓從此不學這科。后來數(shù)學老師把我叫到辦公室,給我講了許多學習方法,并對我說:“自信是一種力量,只要擁有自信,失敗時不氣餒,跌倒了爬起來,這樣才能走出一條屬于自己的路。”老師的話,給了我極大的鼓舞,使我在學習中不懼怕困難了:

  初中生活,它是一本讀不完的書,書中飽含著老師的諄諄教誨,飽含著同學之間的真誠、友誼。無論你翻到哪一頁,都會看到老師的音容笑貌,舉手投足;在這本書里,老師所給的`一切,都猶如在我生命中烙上了印,讓我永遠忘不掉。對于老師,古往今來的文人墨客們,又是吟詩又是作賦,都在說:“師恩難忘,師情似!。老師,我雖然只是一名普通的學生,但我也一樣對你感激和愛戴。

  在此畢業(yè)之際,我還想對你說一聲:“相信我,老師。”我堅信,在不久的將來,你會欣慰地看到你的學生—她勝利了,正在藍天下給他的老師們唱著一曲豐收的凱歌!

  初中畢業(yè)的作文600字 篇11

  初中三年的生活似彈指一揮間,從學生時代的無知和迷茫,到現(xiàn)在即將成人的從容與坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn):社會角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于初中三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  我自認為無愧于初中三年,剛?cè)雽W時,我曾為身為初中生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,我——一名初中畢業(yè)生,也一定會有光明、輝煌的一天。

  在三年的學習生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我,經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷,現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個道理,人生不會總是一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難,才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實,上進心強。在生活上,能嚴格要求自己、待人真誠、熱情,在學習中努力刻苦,在校曾擔任團支部書記和組織委員職務,在工作中,認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力,我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!

  我在這三年里還曾獲得學校的許多獎項。曾獲得北京市電子商務員證書、北京市計算機操作員證書等等。在校還獲得優(yōu)秀團干部、盡責獎、才藝獎等等。

  這三年學習和生活,僅僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會來說是遠遠不夠的,所以我還要繼續(xù)努力,繼續(xù)向前,不斷向前。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我懂得珍惜,珍惜時間努力拼搏;面對將來,我倍感期待,期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住機遇,相信自己一定會演繹出一個又一個的精彩。

  初中畢業(yè)的作文600字 篇12

  依依惜別同學情離畢業(yè)時間已經(jīng)進入了倒計時,我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的,同學錄。每當想到這里,我真恨不得讓時間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福的小學生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過去。

  我的眼淚為離別而飛

  這一天終于來臨了,就是考試的前一天,這表示著我們要分別了。同學們依依不舍的聽著老師為我們講最后一堂課,有的同學在聽課時,就已經(jīng)流下了離別的淚。

  以前,老師給我們講課時,聽見的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!

  最可怕的是我們見最后一面,因為那將預示著我們將要天各一方。

  原以為,我們會因離別而變得堅強,但當真正面對離別時,才想到我們還小,還是如此的弱不經(jīng)風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

  一節(jié)漫長的數(shù)學課上完了,老師只說了一聲:同學們,再見!此時此刻,我們再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們留念。語文課上,老師沒給我們上課,我們邊哭,老師邊說,同學們都嗚咽著,哪有心情聽老師說話呀!我呢?哭成了個小淚人。

  真的離別了

  明天即將畢業(yè)考,我們在今天都忙寫留言,老師也參與了進來。

  放學了,我們推著車,走在校園的操場上,使勁的看著校園里的風景。別的班同學哭著對我說:再見了!而當是我并沒有哭,只是笑著對她說:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

  每個人都經(jīng)歷過離別,但有什么能莫過師生情呢?

  初中畢業(yè)的作文600字 篇13

  離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。

  想著剛進學校的我們,一個個都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長大了,成熟了,我們都在努力的復習,準備著迎接中考。三年的時間,只為這幾小時的努力一搏!

  想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候,老師帶著我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次,我真的長大了。當時,我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任,也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記,我的老師,花費著她所有的時間與精力來教導我們。

  想著同學,能和她們在一個班里,我很開心;貞浭亲蠲篮玫模胫覀冞@三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會分開了,以后的見面,也會越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都沒有少過你們,我不會忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠回味無窮。

  80多天過后,將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋轉(zhuǎn)折點。我們的名字會在同學錄上面,一張張笑臉,會永遠刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

  初中畢業(yè)的作文600字 篇14

  想不到,三年的初中時光如此匆匆!轉(zhuǎn)眼就離開母校了,我真不得。三年的學習生涯中,我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多‘酸甜苦辣`·咸’的事∶我們在學校里一起歡笑,一起悲傷;一起聽小鳥的歡叫,一起聞小草的芬芳,一起在槐樹下玩!

  敬愛的老師,你您還記得嗎?那是我初一的時候,我的手骨折了,您非常關(guān)心我:上課時您問我會不會;下課時讓同學別讓撞到我;做早操時讓我在教室里看書,體育課時…您對我的關(guān)心,就像母親對孩子那樣。是啊,每個老師都把學生當做自己的孩子,盡心照顧著。老師,是您讓我成為一個有知識的人;是您教會我們做人的道理;是您讓我們變的更有用;是您讓我們成為了祖國的優(yōu)秀人才!老師,您就是那辛勤的園丁,精心培育著祖國的花朵;您就是那無私奉獻的蠟燭,燃燒了自己的生命,卻照亮了別人的道路;您就是那茂盛的大樹,用自己的身軀來為我們遮風擋雨。老師,謝謝您對我的撫育深情!

  親愛的同學,你們還記得嗎?下課時,我們一起追組嬉戲,一起在教室里溫習功課;上課時,我們一起談論知識,一起和老師開玩笑。這三年的時光是多么的多姿多彩!同學們,謝謝你們給了我最珍貴的友情!

  慈愛的母校,您是我們成長的搖籃,我們是在您的懷抱中長大的。路過沒有您那溫暖的懷抱,或許就不會有我們的茁壯成長。你還是我們汲取知識的殿堂,我們的知識因您而豐富。您是我們生活的樂園,春天,花壇的花兒爭奇斗艷,讓人眼前一亮;夏天,我們在樹下乘涼;秋天,桂花香飄進教室,讓我們心曠神怡;冬天,我們在操場堆雪人。母校,謝謝您為我們創(chuàng)造出美好的學習環(huán)境!

  畢業(yè)時,我站在校門口,回想起初中三年的點點滴滴,是多么的舍不得。

  初中畢業(yè)的作文600字 篇15

  依依惜別同學情離畢業(yè)時間已經(jīng)進入了倒計時,大家相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯一能給大家留下一點彼此身影和目光的,同學錄。每當想到這里,我真恨不得讓時間停留在這一刻,讓大家重溫這段美好而又幸福的小學生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過去。

  我的眼淚為離別而飛

  這一天終于來臨了,就是考試的前一天,這表示著大家要分別了。同學們依依不舍的聽著老師為大家講的最后一堂課,有的同學在聽課時,就已經(jīng)流下了離別的淚。

  以前,老師給大家講課時,聽見的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!

  最可怕的是大家見最后一面,因為那將預示著大家將要天各一方。

  原以為,大家會因離別而變得堅強,但當真正面對離別時,才想到大家還小,還是如此的弱不經(jīng)風一場離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

  一節(jié)漫長的數(shù)學課上完了,老師只說了一聲:同學們,再見!此時此刻,大家再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給大家一些留念。語文課上,老師沒給大家上課,大家邊哭,老師邊說,同學們都嗚咽著,哪有心情聽老師說話呀!我呢?哭的更成了個小淚人。

  真的離別了

  明天即將畢業(yè)考,大家在今天都忙寫留言,老師也參與了進來。

  放學了,大家推著車,走在校園的操場上,使勁的用眼睛看著校園里的風景。別的班同學哭著對我說:再見了!而當是我并沒有哭,只是笑著對她說:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

  每個人都經(jīng)歷過離別,但有什么能莫過師生情呢?

  初中畢業(yè)的作文600字 篇16

  六月,是分離的季節(jié),暮春與初夏交織的離愁纏繞著我們的心。畢業(yè)那天,陽光明媚地擁抱大地,清風溫和地吹拂著天空。梔子花在校門口熱烈地綻放,迎風輕舞著羅裳……靜靜凝望著它,思緒不覺飄向那天我與梔子花的相遇……

  三年前,我剛踏入初中時,我心中充滿了無助與迷茫,周圍無數(shù)陌生的人影讓我感到莫名的孤單,四周林立的陌生建筑讓我感到歲月的寂寥。我面無表情地踟躇地走進陌生的新教室,環(huán)顧四周竟猛然發(fā)現(xiàn)一朵潔白的梔子花!一個純真的女孩閉著眼睛嗅著手中純白的梔子花,淺淺的笑容掛在她的臉上勾起一道最完美的弧度。不知為何那淡淡的清香似乎亦飄入了我的心房,那笑容讓我不再感到陌生,而是溫暖。初遇梔子花的那天,只記得它開得好美,好明媚……

  那天與你的相遇注定了我們今生三年的美好緣分。命運安排了一朵梔子花飄過我的生命,所以我們成了同桌。在朝夕相處中,我發(fā)現(xiàn)你不僅善良,更樂觀堅強。淡淡的笑容永遠掛在你嘴邊,秀麗的正楷猶如你憧憬的梔子花般清秀。那時我一直以為,你一定是個幸運的女孩?墒俏义e了。

  一天午后,我無意間聽到同學跟我提起她的事。竟然得知她小時候曾被熱水燒傷,身上留下了永遠的疤痕。我不敢相信我的耳朵,更不愿相信我的耳朵。我的心忍不住地流淌淚水,此時我才明白你喜歡梔子花的原因!驗樗儩、勇敢、堅強。我知道其實那疤痕早已被你笑容所拭去,那陰翳早已被你的陽光所照亮。你是那人間的四月天,與你相遇后我的世界,梔子花香永遠彌漫……

  校門口的梔子花兒依舊芬芳,我瞧瞧地把與梔子花邂逅的那個夏天藏進了心底……愿梔子花的芬芳永遠溢滿人間,愿君之前路灑滿陽光。

  中考加油!

  初中畢業(yè)的作文600字 篇17

  光陰似箭,日月如梭。白駒過隙,我就來到了六年級。時間這東西啊,對于我來說簡直太快了,我不知道現(xiàn)在該用什么語言來表達我對小學生涯的不舍,我舍不得我敬愛的老師,也舍不得我親愛的同學,更舍不得我在小學的那些種種時光。

  在一年級的時候,我期盼能早點畢業(yè)。小時候啥也不懂,認為初中就是好玩,還有夜自習(小時候的我不識字,總把夜自習弄成“椰子席”),早上還有早自習(這個就不用說了,我又把早自習弄成“棗子席”)。

  二年級的時候心里想著,快了快了,加油吧!于是腦海里便有了這個想法。

  三年級的時候完全把這件事給忘了,因為還有整整三年,也沒有小時候那么幼稚了,一心只想著學習,把學習搞好了那才是主要的任務。

  四年級的時候競爭越來越激烈了,把想要畢業(yè)這件事拋在了九霄云外,越加努力學習。

  五年級的時候,我們站在旗臺下,望著那些六年級的畢業(yè)生,哈哈大笑“看吶看吶,他們畢業(yè)了,我們也快了,畢業(yè)還有花這些呢,看!看吶看吶!……”我們在下面一片喧嘩,卻沒有看見旗臺上的六年級畢業(yè)生,正在默默的抹眼淚。

  到了真正該畢業(yè)的時候,卻非常的害怕,因為我們這些六年級的學生都知道初中真的不好過,每天早上不到七點鐘就要去學校學習,晚上要十一二點才能回來。我特別不喜歡上初中。

  那些種在校園里長不大的回憶,那些在成長里忘不掉的純真,曾經(jīng)還在操場上跑步的少年們現(xiàn)在卻不見了蹤影。雖然每天都有在操場上跑步的人,但是那些人卻永遠沒有以前那些少年們的那張臉了。

  畢業(yè)了,畢業(yè)了。再見,我親愛的校園,再見,我敬愛的老師,再見了,那些在操場上洋溢著笑容的少年們。

  初中畢業(yè)的作文600字 篇18

  在遠處傳來吉他的旋律,在耳邊想起同桌的嘮叨,在眼前浮現(xiàn)老師的文字。我在離開母校前努力的回憶著曾經(jīng)屬于我的過去,暢想以后屬于我得未來。

  昨天“嘿!走,到操場去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!睏鲗ξ艺f。我嘟了嘟嘴,說:“大熱的天去那,你沒病吧!”楓笑了笑,有氣無力的說:“再不轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就沒機會了,唉!快畢業(yè)了!笔前!我差點就望了。真爽!畢業(yè)了,就美作業(yè)了。我偷笑了一聲!白甙!”我推了推楓。我倆像風一樣跑到校園最后的角落。在那楓再一次彈起了心愛的吉他,熟悉的旋律,但不同的是他似乎多了點傷感。而且說了句我不理解的話,“畢業(yè)真不好!卑!他白癡了嗎?畢業(yè)沒作業(yè)怎們不好?

  “畢業(yè)了。”我們高呼,我們沸騰?墒窃谖覀冃闹兴坪鯖]有太多興奮。面對好友的離別,面對告別母校,我們多了一份傷感。如今我明白了楓的那句話“畢業(yè)真不好”。我們得到的往往比失去的少的少。回憶昨天成了我們的療傷藥,因為只有回憶才會撫平我們內(nèi)心的傷與痛。

  畢業(yè)了,明天成為了我們的向往。也許在明天我們會與昔日的朋友相逢,也許明天我們會與昔日的同學成為生意上的伙伴,也許……太多的希望寄托在明天。記得一位名人曾說過:“沒有分別,哪來重逢。平靜看待分別,用心期待重逢。”

  畢業(yè)了,我們經(jīng)歷了昨天,走過了今天,期待了明天。畢業(yè)了,我們擁有了過去,得到了未來。畢業(yè)了,我們不要在猶豫,不要在傷感。將分離當作動機,把努力當作行動,把團聚當作目的。畢業(yè)了,我們不再傷感!

  初中畢業(yè)的作文600字 篇19

  畢業(yè),是件微妙的事,沒有人知道它的心情.

  馬上就要離別,雖然大家都還在燦爛地笑著,但是心底的某個地方卻已經(jīng)意識到了不久后的分別,到那時,離別雖不是句點,卻也會讓我們狠狠傷心一次.

  而到那時,畢業(yè)了,在以后的生活中,我們不得不再多次微笑著面對離別,離開那些熟悉的人和事,然后,再朝著不同的方向前進,也許我們就這樣從此成了陌生人,無論這世界相遇的幾率是多大,我們都只能一再的錯過。

  畢業(yè)那時的心情,也許只有在很多年后的某個午后,才能夠真正了解了吧……

  畢業(yè),也許會忘記一切,但是卻總是可以在夜晚的夢中幻想畢業(yè)后的一切,看見同學的一張張側(cè)臉,它總是大聲的叫喊我們彼此的名字,帶著燦爛的微笑和舒心的掛念……

  畢業(yè),當一切都被時間淡去了顏色,我們卻還是會記得彼此相互囂張和沮喪的日子,記得我們一起度過的的明媚的季節(jié),記得我們一起走過的寬敞的道路,記得我們在每天的相互問候……

  我們看同樣的書,說同樣的話,幻想同樣的未來,談論同樣的事情,卻要在不久的未來,走向不同的道路……

  我們在一起生活了六年,互相的陪伴,互相的嬉鬧早已深深印刻在每一個人心中。六年的日子,我們早已把每個同學的特征熟記。

  不僅是同學,就連在平時對待我們嚴厲的老師,我們在面對他們的最后時刻也是心酸的,卻想在這最后時刻將自己最好的一面展現(xiàn)在老師面前,在老師心里留下最美好的印象。

  畢業(yè),是開啟另一段美好學習生涯的最好辦法,也是唯一辦法……

  再見,等到那時再聚,我們又會是什么樣的?

  初中畢業(yè)的作文600字 篇20

  馬上就要畢業(yè)了,我們要分道揚鑣了。再見了,親愛的朋友們,我會永遠記得你們的!離別,人生總要經(jīng)過離別這個必走的路,才能成長!

  -----題記

  天下無不散之宴席,古人不是已有先見之明了嗎?為何到了今時今日,后人還會因為離別而傷心滿懷,還看不開生與死的界限?

  死亦是離別.看著身邊的親人去了另一個國度.我們應該祝福的吧!在那里應該是沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有煩惱的吧!

  到了曲中人散的時候,離別就悄然而生.沒有人可以在另一個人身邊逗留一輩子的。每個人都有自己的夢想,每個人都有一雙隱形的翅膀.等到春暖花開,等到適時的風刮來,就會像風箏,獨立.飄得高而遠,逐漸變得渺小。但請相信,風箏的另一端,永遠在你的手上.即使是斷了線的風箏,也會有落腳的地方.那么,請不要為了它而感到悲哀,為它的勇氣與堅強,由衷的發(fā)出一聲贊嘆。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺.沒有離別的人生,是不完美的。若人生就像五味瓶,裝著酸甜苦辣咸五味。無論缺少了其中一瓶,這道菜就會變得枯燥乏味,使人缺少了原本期待中的驚喜,缺少了感慨。

  離別雖使人悲哀,卻也使人期待,期待著重逢的喜悅。離別雖使人望而卻步,卻也使人試探,試探會否有那重逢的驚喜,怕的不應該是離別,而是在重逢時,毫無幻想中的期待,

  這里有離別,是酸亦是甜.這里有離別,是悲哀亦是喜悅。這里有離別,是幻想亦是錯覺.請勿害怕離別。它是美麗的,是使人回味的。

  離別---絕對是遺憾,而非所愿,臨了才會讓人明白的情感。

  有時,離別,也是一種鍛煉。

  親愛的,想要長大,就要經(jīng)過“離別”這個門,咱們才能長大。對吧?小季,跳跳。我是永遠愛你們的,永遠的祝福你們!愿我們以后再見!

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