初中的美麗作文

時(shí)間：2022-04-23 12:10:58 初中作文我要投稿

【必備】初中的美麗作文合集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的初中的美麗作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】初中的美麗作文合集六篇

初中的美麗作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)連江，美景可多了。有美麗的人民廣場(chǎng)、熱鬧的江濱公園、綠樹(shù)成蔭的玉泉公園……但我最喜歡的就是?g頭的青芝山。

　　青芝山停車場(chǎng)對(duì)面就是董公祠。門口的左右兩邊有一公一母的石獅子在守著。里面供著青芝山的開(kāi)山鼻祖——董應(yīng)舉。

　　沿著石階繼續(xù)往上走就到了鰲湖景點(diǎn)。鰲湖旁邊有一棵一百五十年的榕樹(shù)和一棵二百年的香樟樹(shù)。它們的枝干非常粗壯，就像兩個(gè)大巨人在守護(hù)著鰲湖。鰲湖的水清澈碧綠，水中有成群的鯉魚(yú)。它們的顏色可多了，有紅的、黃的、橙的，還有黑白相間的。鯉魚(yú)們?cè)诤镒杂勺栽诘劓覒�。許多游客在湖邊給小魚(yú)喂食。

　　鰲湖往前走大約一百米就到了蝙蝠洞。洞口旁邊的石頭上刻著“蝙蝠洞”這三個(gè)紅色的大字，十分引人注目。洞內(nèi)十分冰涼潮濕，石壁上還有許多小水珠。越往里面走就越黑，而且又窄又陡。需要打開(kāi)手電筒才看得見(jiàn)路。

　　沿著陡峭的石階走向山頂，石階兩旁綠樹(shù)成蔭，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌。那些悄悄開(kāi)放的野花也在迎接游客的到來(lái)。登到山頂——蓮花峰，在這里可以看到整個(gè)?g頭鎮(zhèn)。

　　青芝山真是秀麗神奇，我愛(ài)青芝山。

初中的美麗作文篇2

　　千年的浪濤淘盡了英雄，多少霓裳舞，多少琵琶調(diào)，在瞬間被演繹成為永恒。如山澗中的溪水淙淙而下，娓娓道來(lái)；又如大漠上的黃沙，聲勢(shì)浩大，交織起伏。

　　不過(guò)是一個(gè)平面，但缶，這古老的器樂(lè)，竟能呈現(xiàn)出如此金戈鐵馬的恢弘氣勢(shì)。此時(shí)，構(gòu)成鳥(niǎo)巢的千萬(wàn)鋼筋似乎也變得富有生命與朝氣，變得柔軟與生動(dòng)。

　　千載琴棋書(shū)畫(huà)、是非得失，盡付畫(huà)卷一幅而已。

　　我聽(tīng)到，曲聲叮咚，漸漸滲透至心靈深處；我看到，千年的中國(guó)，背負(fù)著如此厚重、如此燦爛奪目的文化緩緩走來(lái)。

　　時(shí)光安然。在這個(gè)時(shí)候，品味書(shū)香，是我愿意做的事情。

　　懷著一顆虔誠(chéng)的心，本著一份真摯的情感，心情是水，書(shū)卷為茶，好水泡好茶。

　　先秦的民歌，看似晦澀，其實(shí)并沒(méi)有想象中的疏遠(yuǎn)不可親近。只是在渡河的時(shí)候，被我們無(wú)聲地遺落，當(dāng)我們返身去找時(shí)，它已沒(méi)入河流之中。所以我們習(xí)慣吟誦“看那河水彎彎岸，碧綠竹林片片連”，而不是“瞻彼淇奧，綠竹猗猗”。

　　用詩(shī)的清雅去尋找，用經(jīng)的深邃去看待。它也許，就是我們心底曾經(jīng)響過(guò)的聲音，我們?cè)谝黄鹪?jīng)唱過(guò)的歌謠。

　　每一首唐的詩(shī)的呈現(xiàn)，都是一曲如歌的行板。

　　多少春風(fēng)中的折柳，多少溪流邊的滌足，多少銀燈下的添香，都化為筆下的斷層，在詩(shī)卷上逐漸積累起來(lái)，穿越千年。至今，我們?nèi)枣萑涣⒂诨ㄏ拢鸵鳒\唱。

　　大宋庭院的天空懸掛著一顆顆多愁善感的心，從“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪放與自信，變成了“倚門回首，卻把青梅嗅”的秀氣與精致，定格成庭院深深深幾許的悠閑，欲說(shuō)還休。

　　十丈紅塵飾以錦繡，千朵芙蓉衣以華裳。就這樣，書(shū)卷香氣于四時(shí)，與我邂逅，輕易步入我心中最柔軟、最珍惜的一角，成為我心臟上完美的紋。

　　品味書(shū)香，品味奧運(yùn)。在書(shū)香中體會(huì)文學(xué)的深刻；在奧運(yùn)中感受運(yùn)動(dòng)的愉快。

　　情系書(shū)香，情系奧運(yùn)。在書(shū)香中低吟歷史的興亡；在奧運(yùn)中書(shū)寫祖國(guó)的輝煌。

初中的美麗作文篇3

　　彩霞，這個(gè)夢(mèng)幻一般的名字；彩霞，這道獨(dú)一無(wú)二的美景。彩霞，她到底蘊(yùn)藏了多少秘密？今天，我就目睹他的風(fēng)采了，心里無(wú)比激動(dòng)。

　　湛藍(lán)的天空像是喝醉了酒的大漢，臉上泛著一陣陣紅暈，紅紅的，黃黃的，那中間一抹粉韻更是令人陶醉。

　　彩霞是個(gè)愛(ài)美的姑娘。她總是穿著五彩的衣裳，并且每天都要為自己畫(huà)上鮮艷的妝。今天她穿著一件五彩的衣裳，紅、黃、藍(lán)、綠、粉，五顏六色的。紅的似驕陽(yáng)，放射萬(wàn)里光芒；黃的似檸檬，酸得皺起眉頭；藍(lán)的是海洋，廣得看不見(jiàn)邊緣；綠的是草原，看不見(jiàn)一丁點(diǎn)污草；粉的似那小朋友的臉蛋，天真無(wú)邪。彩霞真的是個(gè)愛(ài)美的姑娘，她每天都會(huì)纏著五彩的衣裳。

　　彩霞更是個(gè)奇幻的魔術(shù)師。它擁有廣大的魔力，總是把自己打扮成不同的東西，你瞧，這會(huì)兒她又在炫耀自己的魔法了。他變成了個(gè)小肉球，圓滾滾的，可愛(ài)極了！

　　突然出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，一口吃掉了小肉球，龍的后面有條小蛇，小蛇追上龍與她并行。突然，一陣風(fēng)把小蛇和龍吹跑了，她們消失了。這時(shí)，一頭獅子出現(xiàn)了，她左搖右擺，似乎是在跳舞，一旁又出現(xiàn)了一頭大象，兇猛的大象一揮鼻子，就把獅子甩飛老遠(yuǎn)，大象出盡了風(fēng)頭，威武極了！很快，彩霞不見(jiàn)了，似乎是累了，回家了。

　　明天將是嶄新的一天，我相信我還會(huì)再見(jiàn)到彩霞。

初中的美麗作文篇4

　　我心目中最美麗的老師作文世上有一些懂得付出而不求回報(bào)的人，他們是人類靈魂的工程師，他們有個(gè)共同的名字——老師

　　——題記

　　老師，這個(gè)神圣的人物，是生活的�？汀Ｋ麄�?cè)谏钪薪虝?huì)我們學(xué)習(xí)、工作、做人……是老師造就了我們美好的青春年華。她們是美麗的，殊不知，我心目中最美麗的老師即是我們的班主任——季老師。

　　季老師，適中的身高顯出她的穩(wěn)重，犀利的眼神表現(xiàn)出她的嚴(yán)厲，習(xí)慣的作風(fēng)襯托出她的大度。正式因?yàn)榧纠蠋煹倪@些品質(zhì)，所以讓我學(xué)到了許多許多。

　　一個(gè)嚴(yán)冬的傍晚。我的一位同學(xué)站在學(xué)校門口的小吃攤前，他一只手把著自行車，另一只手拿著一串串熱騰騰的小吃，正吃的津津有味呢！小吃冒出的陣陣熱氣與寒風(fēng)僵持著，使他感到一絲溫暖。突然，季老師跑到他的身邊，幫他推著自行車。季老師似乎看到自己的孩子在吃著東西，自己感到欣慰與開(kāi)心。他驚訝的發(fā)現(xiàn)季老師在幫他推車，頓時(shí)不敢進(jìn)食了，什么東西噎住了他？季老師和善的笑了笑：“別慌，慢慢吃，我?guī)湍阃栖嚒！痹谶@異常寒冷的冬天，這一句話如爐中的文火，溫暖了他的心窩。就這樣，在一條寬敞的道路上，有一對(duì)師生慢走著，聊天著，快樂(lè)著，還有那載滿冬日溫暖的自行車……

　　啊！慈母般的季老師也曾在嚴(yán)厲中批判我，教誡我，并寄予我成功的力量、勇氣和技巧。

　　正月，天寒地凍，世間萬(wàn)物都沒(méi)有了往日的生機(jī)，開(kāi)始了被寒冬的統(tǒng)治。又一次的數(shù)學(xué)考試到來(lái)了，很可悲，監(jiān)考的是我！考試中，我似乎不是很給力，考的大眾蠢蠢欲動(dòng)。一開(kāi)始，同學(xué)們認(rèn)真地答題，沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。我也靜靜地徘徊在教室里，不時(shí)地環(huán)顧，偶爾發(fā)現(xiàn)窗外晴明方好。好景不長(zhǎng)，考試快結(jié)束時(shí)，大眾開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，也許是考卷難度太大；也許是天氣太冷，活動(dòng)取暖的欲望燃燒了大眾；也許某些同學(xué)起哄，其他同學(xué)也湊著煽風(fēng)點(diǎn)火吧！他們激動(dòng)著，燥動(dòng)著，吶喊著，我淡定著，鎮(zhèn)壓著，哀嘆著。也許是被同學(xué)的囂張制服了，依靠著半癱的椅子，看著喧囂的場(chǎng)面，慢慢凋謝的枯葉陪我失敗的哀傷。

　　這時(shí)，季老師從辦公室來(lái)到我的身邊，突然平靜的教室出現(xiàn)了一句批評(píng)：“你怎么監(jiān)考的？班級(jí)混亂成這樣你也不管！”我知道這是我的失職，在教室外重重地垂下頭，傾聽(tīng)季老師的批評(píng)。盡管自己很不是滋味。這時(shí)，季老師拍拍我的肩，展開(kāi)了剛才緊鎖的眉頭，微微地告誡我：“這次算了，下不為例，以后做任何事都要用百分百的精力去做，要把每件事都做的完美無(wú)缺！”我嘆服了季老師，是她讓我在這個(gè)瞬間知道了怎樣把事情做好的素顏。

　　��！季老師！是您用慈母般的心感化了我，是您在我錯(cuò)誤時(shí)指誡我的失敗，是您教會(huì)我如何把事情做好，您為我指引了成功的方向。您是我心目中最美麗的老師！“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。想信我吧，季老師，在您的精心教導(dǎo)下，那些所謂的困難已不是困難，我會(huì)在成功的峰頂為您歡呼！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

初中的美麗作文篇5

　　最近可是植樹(shù)的最佳時(shí)節(jié)��！可是我最近的幾個(gè)周末都被排上了滿滿的活動(dòng)，還要完成老師留下的作業(yè)，所以不能去參加植樹(shù)活動(dòng)了。心里好難過(guò)�。�

　　幸好媽媽幾天前網(wǎng)購(gòu)的多肉小苗們到了。我想：不能出去植樹(shù)，在家里種植多肉也可以呀！

　　吃過(guò)午飯后，我有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。我和媽媽連忙在這個(gè)午休的時(shí)間里悄悄的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，小心翼翼的取出包裹中的多肉小苗：只見(jiàn)包裹里面有好多可愛(ài)的多肉小苗啊！可愛(ài)的吉娃娃，大大的藍(lán)石蓮，絨嘟嘟的草莓卷娟，還有一棵就像騰空而起燃燒著的火焰一樣的鋼葉蓮……我和媽媽給它們分別選擇了適合它們的花盆�，F(xiàn)在就要正式開(kāi)始種嘍！

　　我們先在花盆的底部鋪上一層陶粒，陶�？梢宰尪嗳獾母油笟�，不容易腐爛。陶粒上面鋪上肥肥的營(yíng)養(yǎng)土，用專門的小鏟子在盆子中間挖上一個(gè)小坑，在小坑的`坑底和多肉的須根上用噴壺噴上水，把多肉的根整理好放進(jìn)坑里，埋上營(yíng)養(yǎng)土稍稍押緊，最后在土的表面鋪上一些雪白和彩色的小石子。這樣一盆可愛(ài)又美麗的多肉小盆栽就完工啦！

　　完工后我又開(kāi)始意猶未盡的欣賞起來(lái)�？茨�！其中的一盆藍(lán)石蓮絕對(duì)可以稱得上是我的最愛(ài)！就見(jiàn)它真是花如其名，帶著與生俱來(lái)的淡淡藍(lán)綠色，就像一朵綻放在池塘里的睡蓮，盛開(kāi)在我專門為它選擇的帶有水波花紋的白色花盆里。它帶著滿身點(diǎn)點(diǎn)的小水珠，正在向我點(diǎn)頭微笑，輕聲問(wèn)好呢！

　　雖然我沒(méi)能參加上活動(dòng)去植上未來(lái)的參天大樹(shù)，但是至少我也為這個(gè)春天貢獻(xiàn)出了一抹綠色！一樣的支持了環(huán)保，創(chuàng)造了美好！我看著這些可愛(ài)的小多肉們，感覺(jué)到自己其實(shí)也是棒棒噠！

初中的美麗作文篇6

　　家是岸，是避風(fēng)的港灣，是惟一一個(gè)不需要帶著任何面具的休閑場(chǎng)所，是解壓、釋放心底疲勞的一個(gè)純潔的情感地帶，是生活的基點(diǎn)。家給我們的不僅僅是生活上的滿足、物質(zhì)上的需求，它更能給予我們心靈的慰藉。當(dāng)我們身心疲憊的時(shí)候，家里有一盞期待的燈火；當(dāng)我們遠(yuǎn)行的時(shí)候，家里有一份長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛。無(wú)論離家多遠(yuǎn)，我們回首遙望的是它，期待回歸的也是它。家是我們永遠(yuǎn)的驛站，是依托情感永恒的家園。這個(gè)安全、平和、寧?kù)o、溫馨、溫暖的港灣，需要我們用心去營(yíng)造。

　　家是最安全的港灣，親人的一個(gè)擁抱、一個(gè)溫柔的微笑、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神都能讓我們找到力量的源泉。

　　家會(huì)撫慰我們受傷的心靈，給我們動(dòng)力，給我們提供一個(gè)輕松的氛圍。我喜歡家，喜歡在家的那種輕松的感覺(jué)。

　　在外面也一樣是休息，一樣是吃飯，但這種感覺(jué)卻與在家的感覺(jué)多有不同。其原因就是家更能讓人感覺(jué)到輕松，因?yàn)樵诩依镒顭o(wú)所顧忌。在外面，我們要時(shí)刻關(guān)注自己的形象，累了也要保持正規(guī)的姿勢(shì)；明明生氣了，還要在臉上掛著職業(yè)的微笑；明明非常想吃餐桌上那誘人的美食，卻礙于禮節(jié)而淺嘗即止；明明非常想睡上一覺(jué)，也要強(qiáng)打起精神應(yīng)付各種事情------而在家里，你完全不需要有這些顧慮，你可以想吃就吃，想睡就睡，想說(shuō)就說(shuō)，想做就做……這種自由是一種深層次的放松。我們可以從這種氛圍中緩解生活的壓力，釋放心底的疲勞，然后用更加輕松的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　有了一個(gè)和諧的家，生活才會(huì)更有意義；有了一個(gè)和諧的家，工作、事業(yè)才會(huì)更成功！有了家的呵護(hù)，才更能滿懷信心地去實(shí)現(xiàn)自己的理想

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