有關(guān)初中雪的作文集合五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初中雪的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中雪的作文 篇1

　　聽，雪的聲音。

　　無聲又無息，載著滿腔的純潔與無暇，從如同一塊空靈的水晶的天空里，打了兩個轉(zhuǎn)，思索了一番，便無憂無慮，悄然的來到這世間。你都無所察覺，便已鋪滿整片雪國大地。你要是動手捏他，他便害了羞，凝聚在一起，又化成一潭水，冰涼又清爽。放眼望去，整個世界好像就是雪的天下，踩一踩，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，有些輕微的刺耳。但有時又像春風(fēng)一般吹拂，等他落到掌心上才有所察覺，你們說，這雪的聲音調(diào)皮嗎？

　　看，雪的美景。

　　登上高處，一覽無余，漫天的飛絮在靜謐的天空中乘著風(fēng)，散落人間，一層積一層，由薄到厚，好似給大樹、村莊、山谷……各織了一件純白無色的銀裝，披到肩上。雖說是寒冷的冬天，但美景卻不比其他季節(jié)少。遠處的山谷，以往都是綠油油，金燦燦的，但到冬天，卻都是白雪皚皚，又有一絲光滑的土地，真是別有一番風(fēng)味兒，讓人瞧見，便覺得心曠神怡，仿佛什么煩惱都已拋到腦后。你們說，這冬日的景色美嗎？

　　聞，雪的氣息。

　　幾乎每一寸土地都已被雪這神奇的自然景觀所凈化。聞不到昔日汽車的尾氣，聞不到常住城市的霧霾，也聞不到從煙囪里鉆出來的縷縷黑煙。聞到的只有一草一木的植物氣息，以及清新又新鮮的空氣。你們說，雪的魔法神奇嗎？

　　冬天，帶給我們的不只是寒冷，不只是凋零，更是這世界上最獨一無二的美景。

初中雪的作文 篇2

　　愚人節(jié)的雪

　　我最喜歡愚人節(jié)，這是特殊的一天，也就是所謂的“言語自由”，不論說什么，都有被人原諒的權(quán)利。

　　而今天的愚人節(jié)更是與眾不同，在這花朵樹芽都含苞待放的四月，卻下起了一場罕見的春雪。清晨，睜開朦朧的睡眼，第一眼看見的就是窗外鵝毛般的雪花，我新奇的趴在窗前，望著緩緩下落的白色花瓣心醉神迷……·待這先到的欣喜感過后，我才反應(yīng)過來，都四月了，怎么還下這么大的雪，真使“無數(shù)新綠盡折腰”，怎么老天都那么會開玩笑……·

　　我迫不及待的刷牙洗臉，想出去和同學(xué)們一起打雪仗，結(jié)果剛踏出房門，宿舍里的同學(xué)就驚奇的看著我：“呀！你臉怎么腫了？！”我心里一陣慌，又沖回寢室，在鏡子面前擺弄擺弄臉：“哎……被騙了！怎么這么笨��！”我不懷好意的回頭，對忽悠我的同學(xué)笑了笑：“走！我們打雪仗去！”說著，我就拉著他往外跑：哼！要不是我太在意形象，才不會被你騙，看我怎么整你！其實，在新疆有一句關(guān)于愚人節(jié)的“名言”：”誰讓我過愚人節(jié)，我就把他埋了，讓他四天后過清明節(jié)！“唉，沒辦法，新疆漢子就是這么剽悍！今天的大雪像是老天冥冥之中提供給我的'埋人工具",我一定要挖個雪坑，把她”活埋“了。

　　半尺深的積雪淹沒了我的小腿，我躡手躡腳向前移，正當(dāng)我準備挖坑的時候，這位”機智聰慧"的同學(xué)仿佛猜中了我的心思，一把把我推進雪堆里，不巧的是，正好有塊石頭把我絆了個四腳朝天：“老天爺！你又在跟我開玩笑么？”我氣急敗壞的跳起來：“來，打一架吧！”我抓起一把雪向她撒去，她也毫不示弱，齜牙咧嘴的用一雙“驢蹄子”背對著向我刨雪……

　　歡笑聲中，上課鈴響了！意猶未盡的走進教室，望望身后白茫茫的世界，就如張岱詩中所描繪的“天與云與山與水，上下一百�！闭婵芍^是欲界之仙都�。�

初中雪的作文 篇3

　　今年的第一場雪降臨在家鄉(xiāng)的一個下午，春之花，夏之海，秋之月，冬之雪。冬天的雪，飄飄揚揚的灑落人間。“下雪啦！下雪啦！”隨著一陣陣歡呼聲，我飛快地跑到窗臺邊，向外望去：一朵朵小雪花從天空中飄落，像煙一樣輕，如玉一般潔，飄飄灑灑。

　　我忍不住跑出去，站在陽臺上，望著周圍紛紛降落的小雪花，多美��！開始時，又小又瘦，飄飄悠悠的落在地上，就融成了水。接著，雪花變大了，變得密密麻麻的。那晶瑩剔透的雪花翩翩起舞，它們手拉手歡快地笑著，做著游戲。仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天上掉下來，花草樹木披上了銀裝，只可惜雪沒有下多久，沒能給大地鋪上銀白的地毯，沒能讓整個世界變得潔白，看來，雪姑娘還沒有睡醒哦！

　　把手伸出來，正欲接住那嬌小的雪花，它們好像是一朵朵六邊形的花瓣兒——還沒等我欣賞完，雪花就無聲無息的消失了，化成了一顆顆晶瑩的小水珠滾落在地上，融入了自然。

　　街上的人三三兩兩，寥寥無幾，可能是雪不夠大吧，沒辦法堆雪人，打雪仗，人們一準兒在火爐旁取暖呢！那三三兩兩的人們也是腳步匆匆的。現(xiàn)在人們太忙碌了，腳步太快了，為什么不駐足欣賞下美景呢？或許是生活的節(jié)奏太快了吧！突然，看見兩個小孩走了出來。銀鈴般的笑聲打破了這個寂靜的世界，他們倆你追我趕，玩得熱火朝天。他們穿著艷麗的衣服，純真的笑臉，他們就像朵朵鮮艷的花，將這個靜謐的世界點綴得更加美麗、動人。

　　雪，給人以恬靜之感，它帶給人的是無限夢幻。我愿把它比作蓮花，高貴而典雅；我愿把它比作一幅水墨畫，深遠而悠長。家鄉(xiāng)的雪，嫵媚動人。遠遠望去，好美的雪景！

初中雪的作文 篇4

　　俗語曾經(jīng)說過：“家和萬事興”，這個“家”，僅僅指個人的家嗎？

　　那是個雪天，我緊張的看向窗外，潔白而又輕盈的雪花義無反顧的投向大地，時而旋轉(zhuǎn)，時而翻飛，在空中舞蹈著，空氣中彌漫著清新的氣息，同學(xué)們看見下雪了，一個個都興奮起來了，似在慶祝這久違的雪。而我，皺著眉頭，注視著窗外，無暇顧及這如詩如畫般的景色，心中波瀾起伏。

　　“這鬼天氣，還要跑步嗎？”，我擔(dān)憂的望向窗外，望向雪花。由于太過匆忙，竟然忘記穿大衣，萬一要跑步，就這單薄的一身，恐怕…我一陣哆嗦，緊張的看著表，十、九、八、七……我緊咬嘴唇，隨著召喚我們跑步的音樂響起，我癱坐在椅子上，如晴天霹靂，轟在了我的頭頂，令我不知所措，我想著曾經(jīng)我感冒發(fā)燒時痛苦的樣子，嘆了口氣，看了看操場，又看了看自己，二話不說，沖進了寒風(fēng)中。

　　一進操場，凌冽的寒風(fēng)吹得我打了個趔趄，然后是刺骨的冰冷，風(fēng)呼嘯的刮著，似在對著大地咆哮，我雙手緊緊地握在一起，跑到我們班的位置。這時，班長來了，看了看我，吃驚的道：“你的校服呢？”，我搖了搖頭，苦笑一聲，他又問“冷嗎？”我瞥了他一眼，點點頭，他連忙脫掉了大衣，將它遞給了我，我吃驚的看著他，他一臉輕松，“穿上吧�！蔽艺�了怔：“你…”，“我脂肪厚，不拍冷。”他憨笑道，班長，是一位錫伯族的小伙子，膀大腰圓。這大概就是他“不怕冷”的原因吧。

　　我喉頭滾動了一下，怔怔的看著他，一縷寒風(fēng)吹過，雪花飛舞，大概是實在受不了這刺骨的冰冷，接過衣服，感受到了上面溫暖的氣流。他見我接了，便拍拍我的肩，離開了我。我凝視著這件看起來很不合身的校服，厚重而又溫和，正如他這個人一樣，衣服很干凈，散發(fā)著一股清香，上面的.鮮紅，格外顯眼。我穿上它，一股暖流自腿部沿著血液蔓延開來，溫暖我麻木的身體，過了會兒，先前的寒冷如浮云一般煙消云散，我吃驚的感到，這是“家”的溫暖！幾片雪花飄過，伏在我臉上，然后化去，消失，飄向天際，我驚訝的望向天穹，雪小了，越下越小，最后，只剩飄渺的幾顆。開始跑步了，我抬起頭，正好與班長的目光相遇，我們倆對視一笑，仿佛珍藏著一個極為神秘的秘密。

　　回到班里，我聽到了班長厚重的咳嗽聲，便底下了頭，將衣服給了他，正要說什么，他擺了擺手，“都是兄弟，不用說什么。”我重重地點了點頭，兩道目光又匯聚在了一起，似穿越了時空一般，深邃而不留痕跡。我笑了，他也笑了…這也許就是只有家才有的韻味吧…

　　在日常的生活中，班里的少數(shù)民族同學(xué)也與漢族同學(xué)和睦相處，關(guān)系融洽，似親兄弟、親姐妹一般，不是一家人，恰似一家人。這應(yīng)該就是團結(jié)的力量吧。

　　俗語曾經(jīng)說過“天時不如地利，地利不如人和”，因此，民族團結(jié)，格外重要。曾經(jīng)有人問一個哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會干？”哲學(xué)家說道：“把它放進大海里�！蔽覀兠恳粋�人，正如這一滴水，力量渺小而卑微，但只要投身進民族這個集體中，便會有著磅礴而雄壯的力量。

　　我堅信，攜手共進，才是世間最美好的風(fēng)景。

初中雪的作文 篇5

　　18年淡忘的記憶！

　　在紛飛的暮雪里復(fù)燃。

　　遙望遠處清涼的燈光，

　　靜默里細細的品味一份靜寂與孤獨。

　　拿起素簽，

　　本欲將這點點情念描摹。

　　潔白的扉頁上，

　　墨色的余馨已和著點點清淚。

　　在夜色的湖海里蕩漾，

　　遙遠中脈脈的驪歌傳來，

　　扣動我心

　　一手支額，

　　一手輕撫，

　　摩挲的煦暖蔓延在眼牟里，

　　水樣溫柔的眼神中。

　　一個女子的身影走出我的記憶。

　　清逸、智慧、倔強、寬容

　　靜美如不染煙塵的天上的仙子，

　　翩翩的。

　　她這一點淡淡的身影殘弱的幾乎隨時為黑暗所吞沒！

　　然而，

　　卻又總是起死回生的從暗下去的光暈里隱現(xiàn)。

　　如一盞燈，

　　照亮一方夜空。

　　一室陋宇，而終溫暖我心

　　雪越積越厚，

　　白色的厚重里，

　　仿佛掩藏了無盡的邪惡。

　　夜的深濃吞沒了煉獄的地火，

　　而地獄的精靈守護著千萬年超生的門。

　　那些雪花挽芊芊之寒心，

　　擎勁風(fēng)里九天十地之古韻。

　　追慕著這燈火的闌珊。

　　或在天穹之上，

　　或在平曠之間，

　　感受著鞭笞翻滾的哀與痛。

　　這或許是一個奮斗的光輝？

　　為了活著，

　　這樣一個悲憫的生命。

　　然而在落寞的人性的背后，

　　深切的體味了生的苦難的同時，

　　又將怎樣去復(fù)蘇一具精魂

　　是否品味了雪花的味道？

　　絲絲的寒涼，

　　透著點點含蓄，

　　溫文而且滌蕩著紅塵湯湯中的沉淪！

　　它與生具來就是一種犧牲

　　這不是一種刻意，

　　是轉(zhuǎn)身后的一種失落與蒼涼。

　　破碎了！

　　如輕煙般消散而后重朔的軀殼，

　　在陽光的世界里消融消逝。

　　是否感覺到了人世瞬息的溫暖？

　　舊夢里可否想起少年時的綠草如茵？

　　隔岸的紫蘿青藤？

　　水樣的女子的長發(fā)三千

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