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初中的美麗作文

時(shí)間:2022-06-28 12:37:42 初中作文 我要投稿

【精華】初中的美麗作文集合8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初中的美麗作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】初中的美麗作文集合8篇

初中的美麗作文 篇1

  人生如歌,如船,如風(fēng),如鏡,如光。

  人生如歌的人,是快樂的,是幸福的,他們的存在使大自然跟美麗了,讓天地間的空氣更清新了,讓人生看起來更清亮美好了。人生如船的人是老師,他們將我們帶到知識(shí)的殿堂里,這不是船么?人生如光的人,以自己為蠟,照亮他人,卻不聲不響。

  夏天,烈日炎炎,煩躁不安的人們咒罵這環(huán)境,卻沒有注意到環(huán)衛(wèi)工人那富有節(jié)奏的掃地聲,“唰唰,唰唰”那掃地聲中,沒有一絲埋怨,在街上,小路邊,到處可以看到他們的身影。他們揮灑著辛勤的汗水,在路邊辛辛苦苦的掃地。沒有人去關(guān)注他們,沒有人去尊敬他們,他們卻任勞任怨,可見那橙紅色的工作服下有著一顆多么美的心哪!

  這是人生如光的人,如船的人。

  我最奇怪的是人身如○的人。

  大方無隅,意思是最方正的東西沒有棱角,如果人生沒有棱角,有意義么?

  這不一定,可是證據(jù)呢?

  如圓,要求做事圓滑,能顧兩全,人生一帆風(fēng)順,做到這的,有誰呢?

  你是個(gè)什么樣的人呢?

初中的美麗作文 篇2

  奶奶家房前,一出門就能看見一大塊田,在我心目中,那是一塊最肥沃的土地。

  我們的田園,可比城市里的車水馬龍,高樓大廈好多了,田里面種了好多的蔬菜、花草樹木。早晨一起床,當(dāng)睡眼朦朧,還在想著晚上美夢(mèng)的時(shí)候,在外面走走,散散步,呼吸一下清晨的新鮮空氣,心情都是舒暢的,會(huì)立刻從昏迷中清醒。靜靜地聽一聽,不是還能聽見幾只鳥兒在歡樂的歌唱,在散步的同時(shí),看看新鮮而綠色的蔬菜,豆角、茄子、辣椒、韭菜······,看看豆角,長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,看看茄子,才剛剛冒出鮮嫩的小幼苗,看看辣椒,紅紅的,好像那一塊塊地著了火,看看韭菜,它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得高高的,看著就想包餃子吃了它?纯催@些綠綠的蔬菜,對(duì)眼睛有好處。

  中午,烈日焦烤著大地,溫暖的陽光照到蔬菜上,看看那些剛剛在陽光下,破土而出的小幼苗,在太陽的照射下,散發(fā)出微綠色的光,風(fēng)一吹過,一陣陣是菜葉,嘩嘩的聲音,真是令人心曠神宜啊。

  最令我難忘的,還是在傍晚,太陽漸漸西沉,還能看到一點(diǎn)微弱的光芒,那時(shí)候,天還不黑,就在這時(shí),擺出一個(gè)大桌子,一家人圍著桌子,一邊吃著香噴噴的飯,一邊聊著家常話,一會(huì)兒談?wù)劶依锏母吲d事,一會(huì)兒給大家說說笑話,還一邊欣賞著美的晚霞。多么美好的畫面啊!不時(shí)還會(huì)飛來幾只小鳥,原來,它們也餓了,也在哪里吃幾顆米粒。吃完飯了,太陽已經(jīng)落山。

  夜晚,我們?cè)谖堇锼X,已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香,菜園里,還不時(shí)能聽見幾只鳥兒的翅膀聲,原來,是鳥兒們也辛苦一天了,它們也飛回了巢,有時(shí)能聽見幾聲清脆的叫聲,那是鳥媽媽,再給小鳥講故事哩!

  我愛我的農(nóng)村家鄉(xiāng),更愛這里的田園生活。

初中的美麗作文 篇3

  時(shí)間飛逝,不知什么時(shí)候,刺骨的寒風(fēng)已被溫暖的春風(fēng)所替代,小區(qū)院子里的春梅也已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞,春天是真的來了,而我也從舒適的寒假生活中被拉回校園。

  春天,多么美好的季節(jié),吹著春風(fēng),我仿佛能看到外出踏青的人們和在廣場(chǎng)上快樂地放著風(fēng)箏的孩子們,而我卻要投入到那緊張的學(xué)習(xí)與一波接一波的測(cè)試中去了,心中不禁有些黯然,又生出些渴望,如果我能重回童年,像小時(shí)候那樣,該多好——

  小時(shí)候……

  依稀記得是上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)的春天很美麗,還記得那時(shí)我熊貓風(fēng)箏,放起來就像是在對(duì)我微笑,時(shí)間、地點(diǎn)與種種細(xì)節(jié)都已被飛逝的光陰從我的腦海中抹去,留下淡淡的痕跡,只記得,那微風(fēng)拂面的感覺,還有……燦爛如陽光的笑容。

  那時(shí)的天,很藍(lán)。

  后來,是小學(xué)。不知為什么,在小學(xué)生活中有時(shí)會(huì)突然很懷念在幼兒園的時(shí)光,突然發(fā)現(xiàn),“以前”的壓力總會(huì)比“現(xiàn)在”要少好多。不過,“現(xiàn)在”的我總要比“以前”多學(xué)會(huì)寫東西的,那時(shí)的我懂得了欣賞,我開始體會(huì)四季的輪轉(zhuǎn),感受時(shí)光的飛逝。那時(shí)的我,最喜歡的,是春雨。

  那時(shí),春天一到,我便盼望著春雨的降臨,夜里春雨的聲音也能令我激動(dòng)。地二天,整個(gè)泰城被雨水沖刷得干干凈凈,一切都充滿了色彩,變得鮮活起來,這時(shí)我就早早地出了門,走上那條通往學(xué)校的道路,道路兩旁是成排的冬青,鮮嫩的葉子還沒有完全展開來,水靈靈的的樣子很惹人愛,我大口的呼吸著新鮮的空氣,渾身充滿了自由的感覺。上學(xué)路上還會(huì)經(jīng)過一個(gè)花園,我總會(huì)在這時(shí)駐足,尋找早開的花朵,然后愜意地走進(jìn)花園對(duì)面的校園……

  那時(shí),我的春天很美麗。

  再后來。

  我沒有了幼時(shí)的無憂無慮,也沒有了小學(xué)時(shí)代的輕松悠閑,前進(jìn)的步伐變得匆匆,我需要使出渾身解數(shù)去奮力拼搏。

  是的,今年,面臨會(huì)考,我需要比以往更努力,著也讓我有些恐惶,我能做到嗎?

  要想取得可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的成績(jī),我便不能再過著慢動(dòng)作的生活,我需要速度去學(xué)習(xí),我也不能再像小時(shí)候那樣無憂無慮地嬉戲,我要把更多的時(shí)間投入到課本與試卷中去……

  或許,就像校長(zhǎng)說的那樣:“想要收獲秋天的碩果,就要在春天里耕耘”。這個(gè)春天注定是一個(gè)拼搏的春天,我要把春天的美麗放進(jìn)我的記憶,讓夢(mèng)想的種子在這個(gè)春天發(fā)芽,我想,終究會(huì)有一個(gè)春天,它會(huì)開花……

初中的美麗作文 篇4

  在我們這個(gè)年齡段,美的概念還是很模糊的。每個(gè)人欣賞美的眼光也都不一樣,一百個(gè)人有一百種不同的看法。而我,就喜歡大自然的自然美,寧靜美。美麗的松山湖就是這樣的一個(gè)地方。

  春天的松山湖里,百花齊放、綠葉成蔭。無論你走在松山湖哪一條小路上,你都能看見路邊向你歡笑起舞的花兒、林間歡騰跳躍的小鳥、湖里不時(shí)探出頭來吐著水泡跟你打招呼的魚兒。你會(huì)驚嘆,在現(xiàn)代城市的喧囂里,這是一處多么難能可貴的寧靜美;你會(huì)忍不住駐足享受自然賜予你的每分每秒。

  夏天的松山湖里,一棵棵參天大樹迎風(fēng)搖曳,為你撐開一把把遮陽傘。在夜深人靜的時(shí)候,搬一把椅子坐在陽臺(tái)上享受這片靜謐的時(shí)光,那便是這個(gè)世界上最美好的事情了。月光如水,微風(fēng)拂面,像媽媽溫柔的手撫摸在我的臉頰上。嘩嘩作響的樹葉聲和林間不知名的蟲兒淺唱低吟,合奏著人間美曲,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。湖面上波光粼粼,在微風(fēng)中蕩起一陣陣漣漪,一時(shí)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,以為自己也是那湖里的一條自由自在游泳的魚兒。

  秋天的松山湖更是美不勝收,別有一番風(fēng)味。一陣秋風(fēng)吹來,大樹們紛紛脫下舊裝,似乎要忙著為新年準(zhǔn)備新衣。于是不同形狀和顏色的葉子漫天飛舞,像一只只歡快跳躍的蝴蝶。此時(shí)我總是情不自禁的加入它們的行列,與它們一起嬉鬧著、追逐著、歡騰著,徜徉在這片特別的樹葉雨中。累了,便地為床、天為被,躺在鋪滿落葉的草地上睡大覺。那巨大的、柔軟的、舒適的大床。讓你酣睡淋漓。

  南方的天氣沒有明顯的冬天,當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候,也許冬季就在悄悄臨近吧!果實(shí)本來是秋天的成績(jī),可是在松山湖的冬季里,你也能看到熱烈綻放的花兒,枝頭高掛的果實(shí),還有那四季都準(zhǔn)備著跳躍龍門的魚兒。湖水依然還是那樣溫涼如初。這樣的地方怎能不讓人心生歡喜?怎能不讓人心曠神怡?怎能不讓人留連忘返?怎能不讓人熱愛珍惜?

  正如蘇軾在《赤壁賦》中所說,“天地之間,物各有主。茍非吾之所有,雖一毫莫取。惟江上之清風(fēng)與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,是造物者之無盡藏也!笔前!大自然無言,但它把最珍貴,最美好的景物賜予了我們。

  松山湖就是大自然贈(zèng)予人類最好的禮物。無論我們有著怎樣的審美眼光和認(rèn)知,我想:我們都會(huì)愛上自然界的這份恩惠。也祈禱這樣大愛無言的美能一直延續(xù)……

初中的美麗作文 篇5

  “太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說:早早早……!焙咧∏,我漸漸走到校門前。瞧,孔子正畢恭畢敬的迎接我們的到來,兩旁柳枝垂下勝似那千年青絲,透過縫隙,一絲絲陽光暖暖的照在我臉上?,枝頭上的鳥兒正在歡樂唱歌,螞蟻也正在為自己的食物而努力強(qiáng)壯自己。

  “鈴鈴鈴……!鄙险n鈴響了,踏著鈴聲,我進(jìn)入了教室,教室里還像往常一樣安靜,同學(xué)門有的在看書,有的在抄要背的東西,同學(xué)都忙的不可開交?纯凑n程表,是語文老師的課,拿出書本,我也認(rèn)真看了起來。“咚咚咚……”老師從安靜的樓道中走了進(jìn)來。打開書本,老師喧布

  “上課今天早讀我們要把《梨園春。雪》背會(huì),先跟我讀一遍”

  “北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!

  “北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。”

  “望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟馀莽莽,大河上下,頓失滔滔……。”

  頓時(shí),整齊而有序的讀書聲從房中傳出,高聲歌唱的鳥兒停了下來,讓它們驚奇不已。

  下課后,教室依然安靜,只是那沉睡的操場(chǎng)怕是早已醒來,我隨著同學(xué)們走向操場(chǎng),站好隊(duì),聽“一二一,一二一……”體育委員喊著強(qiáng)勁有力的口號(hào),我們踏著整齊的步子全速前進(jìn),班主任也毫不放松,與我們一起跑步。

  操做完后,我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍娴牟灰鄻泛,連班主任也加入其中,與我們一起嘻戲。

  今天正好有一個(gè)大掃除,我們分配好任務(wù)后,去各自完成。不一會(huì)兒,有一部分同學(xué)就完成了,可他們并沒有去玩,而是去幫助別人,看,他們多團(tuán)結(jié)友好啊,一個(gè)人只負(fù)責(zé)掃另一個(gè)人只負(fù)責(zé)擦,不一會(huì)兒又有許多人完成了。

  這,就是我的學(xué)校,安靜卻不寂寞,友好而有團(tuán)結(jié),熱鬧卻有序,多么美妙的郎朗讀書聲,多么有趣的校園生活!這,是我們青少年成長(zhǎng)的園地,是在陽光下學(xué)會(huì)的忍耐,是在雨中學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)。它,是我們少年的指導(dǎo)師!

  多么美麗的校園啊!

初中的美麗作文 篇6

  五一”假期,在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,爸爸媽媽帶我到東山公園玩,體會(huì)一下大自然的風(fēng)光。我別提有多高興了,就像剛出籠的小鳥一樣歡快不已。

  東山公園是一座新建的省級(jí)森林公園,以原生態(tài)的景觀為主,處處有迷人的景色。一進(jìn)門就看到東山,像一個(gè)穿著綠衣裳的仙女,沐浴在清晨的陽光中,伴隨著云霧似夢(mèng)半醒。門口佇立著威風(fēng)凜凜的十二生肖石像,每一個(gè)石像都栩栩如生,我迫不及待地跑到我屬相的動(dòng)物上騎,并叫媽媽把這一美好時(shí)刻用相機(jī)照下來。往前走,看到一處蓮花池,那里的水清澈見底,綠油油的荷葉上婷婷玉立著美麗的荷花仙子,婀娜多姿,千姿百態(tài),還有許多可愛的小魚在水里歡快地游來游去。

  走到東山公園的山腳下,見到一條彎彎曲曲向上的櫻花長(zhǎng)廊,雖然現(xiàn)在不是櫻花盛開的好時(shí)節(jié),但一朵朵含苞待放的花蕾俏皮地探頭探腦也別具一番風(fēng)景。越過櫻花長(zhǎng)廊,來到半山腰,那里的景色美麗得像人間仙境一般,一排排樹木郁郁蔥蔥,像一條綠色的巨龍?jiān)陲w舞,雄偉壯觀。山坡上一片片的草地,像給東山披上了綠衣裳,草地上有許多五顏六色的花朵,瞧這朵小花,兩片天藍(lán)色的花瓣向外舒展,兩根細(xì)細(xì)的花蕊高高地翹起,淡黃色的蕊頭微微晃動(dòng),多像翩翩起舞的小蝴蝶,太美了!

  !登上山頂?shù)挠^景臺(tái)了,所有的景色盡收眼底,那條彎彎曲曲、一望無際的就是我們美麗的東江了,一座座現(xiàn)代化大樓拔地而起,一條條馬路非常寬暢,像一條條白絲巾?,整個(gè)東山公園已呈現(xiàn)在你眼前,下面的廣場(chǎng)更熱鬧了!許多人爬山爬累了就在這休息或觀賞風(fēng)景,也有許多老人家們?cè)谶@做運(yùn)動(dòng)。

  這就是我們美麗的東山公園,真是一個(gè)美麗的人間天堂。

初中的美麗作文 篇7

  步入花季的我,總覺得自己已經(jīng)是小大人了。但那天發(fā)生的事情,卻如我心海中泛起的一朵美麗的浪花,帶著溫暖警醒我、鼓勵(lì)我。

  “明天帶你一塊學(xué)自行車。”爸爸不溫不火的腔調(diào)在客廳響起,有一種讓人無法抗拒的威嚴(yán)。

  “嗯……”我雖十分不情愿,但也只好硬著頭皮答應(yīng)了。

  第二天一早,我們一家人早早地來到了廣場(chǎng)上。

  “!”隨著一聲尖叫,我連人帶車一起摔倒了地上。我求助地望著爸媽,只見媽媽剛想過來扶我,卻被爸爸拉住小聲地說了什么。然后,爸爸松開了抓著媽媽的手。我看見媽媽好像猶豫了一下,慢慢退回原位。

  我在心里怨恨著爸爸:什么嘛,你自己狠心就算了,還不讓我媽來!你看著,我自己也可以!

  強(qiáng)忍著痛爬起,拍拍身上的灰,盡管腿上已經(jīng)傷痕累累,也不服輸?shù)乩^續(xù)練習(xí)。

  倒下,站起,倒下,站起,再倒下……不知道過了多久,我終于可以慢悠悠地騎車了!這令我非常高興,我驕傲地望著一旁沉默不語的爸爸媽媽,早就忘記了腿疼,“瞧,沒有你們幫忙,我照樣能行!”

  回家后,媽媽一邊給我擦藥,一邊紅著眼眶說:“你爸爸也是為你好,別怨他。他也很心疼你,只是他覺得你長(zhǎng)大了,想讓你學(xué)會(huì)自己面對(duì)挫折和磨練!

  我裝作沒聽到,閉上眼睛,掩蓋馬上滑落的淚水。爸,謝謝你為我的一切,我卻一直誤會(huì)你,是我太不懂事了。

  捧著一杯熱茶放到餐桌上,前面是一貫滿臉冷酷的`爸爸。

  “今天表現(xiàn)不錯(cuò)!”他的語氣一如既往的平淡?蛇@一次,我卻從他平淡的語氣中聽出了不同于尋常的味道。父愛是含蓄而深沉的,它沒有過多的言語,只有真摯的愛與關(guān)心!我知道爸爸是真正關(guān)心我、愛護(hù)我的親人,是幫助我、指點(diǎn)我成長(zhǎng)的老師,而不是我的敵人。我也一改往日的咄咄逼人,心平氣和和爸爸聊天。我們倆你一言我一語,時(shí)光伴著茶水的熱氣緩緩流過心靈的小溪,拍起無數(shù)美麗的浪花,只留溫暖在我心頭。

  成長(zhǎng)的道路上,我?guī)е鴿M滿的愛踏過困難,高昂著頭,驕傲地向前。

初中的美麗作文 篇8

  寂靜的深夜,下起了大雪。一片片的雪花,像鵝毛,如玉片,紛紛揚(yáng)揚(yáng) ,鋪天蓋地。有的落在樹梢;有的落在屋頂;還有的調(diào)皮地落進(jìn)了行人的脖子里。不一會(huì)兒,樹枝白了,屋頂白了,道路白了,大地?fù)Q上了潔白的銀裝。

  一朵小雪花飄到了小河里,變成一滴水。噓,仔細(xì)傾聽,那多小雪花正在河中與小魚小蝦講述他們親生體驗(yàn)的經(jīng)歷呢!你看,他們玩得多開心哪!忽然,又一朵小雪花從空中緩緩地飄落下來,他飄到了空無一人的天安門廣場(chǎng)上,成為了地上的一位初來者。就這樣,一朵又一朵的小雪花接二連三的從空中飄落······

  第二天一大清早,天安門廣場(chǎng)變成了一幅嵌在玻璃里的畫面,大地全變成了雪白色的。上學(xué)的小朋友,踏著腳步,留下了一路的小腳印。有些貪玩的小朋友,用雙手把一朵朵的小雪花堆成了一個(gè)胖雪人,把小朋友們都逗得笑呵呵。就連胖雪人也跟著小朋友笑了起來。有一位阿姨,她微笑著用手輕輕地?fù)崦莻(gè)胖雪人。還有一對(duì)相愛的戀人,那個(gè)大哥哥牽著姐姐的手,在這個(gè)雪花漫天飛舞的地方跳舞。真是多么浪漫的一件事!

  光陰似箭,日月如梭。又到雪花們玩耍的時(shí)候了。你看,從黑漆漆的夜空中不時(shí)地掉下了雪花。其中有一朵小雪花,它落在了夜燈的頭頂上。突然,我似乎聽到了小雪花對(duì)夜燈說的悄悄話。你知道嗎?我是經(jīng)過很多挫折才來到了你的頭上,在我剛剛離開家的時(shí)候,被一位好心的阿姨給捧住了,又讓我飛了起來。說著說著,小雪花慢慢的感覺到了陣陣襲來的暖意。他說了最后一句話,我很慶幸我來過這溫暖的世界。終于,小雪花閉上了眼睛,慢慢的融化了。

  第三天一大清早,夜燈的頭頂上有一滴晶瑩剔透的水珠,那滴水珠從夜燈的頭頂上滑落下來,滴在了一朵嬌嫩的花朵上,花朵頓時(shí)變得鮮艷起來了。烏云移開了,一片又一片的白云出現(xiàn)在了我的眼前,陰天轉(zhuǎn)晴了,地上的朵朵小雪花都慢慢的融化了,也許,所有即將融化的小雪花,跟那朵在夜燈頭頂上融化的小雪花,盼望著明年冬天的到來。

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