關于初中那些事作文集錦6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的初中那些事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中那些事作文 篇1
盼望已久的新一年終于到來啦!我們用炮竹作掌聲,載歌載舞地歡迎它。過年的那幾天是我們最開心的日子,可以自由自在的玩兒了,今年還下了大雪,真可謂瑞雪兆豐年吶。過年的時候,一定會發(fā)生許許多多有趣的事,這次,我要把它們記錄下來。想聽,那就聽我一一道來。
大年三十晚上,大家一邊吃著豐盛的年夜飯,一邊聊著最近發(fā)生的事,讓我有一種溫馨的感覺,一年大家才聚那么一次啊。我呢,在那里大吃特吃,明明說已經(jīng)飽了,卻還在狼吞虎咽,吃了好多美味,大春卷吃了4個、燒賣5個、還有龍蝦、八寶飯……還不夠,坐下來休息時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)吃撐了,肚子特別漲。TAT早知道就不吃那么多了。
回到家,急忙打開電視機,看起了中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會。說實話,我覺得春晚真的有點無聊,除了相聲小品,我別的都不看,所以,我打開電腦,看起了電影,有了相聲小品我才去注意那電視機。新年的鐘聲響起了,那響亮的聲音喚醒了新的一年——20xx年!爆竹聲中一歲除春風送暖入屠蘇啊。外面很快就響起了爆竹聲,那聲音翻江倒海,蕩氣回腸,卻讓我睡不著。他們的慶祝新年的心意大家都領了,可大家還要睡覺啊,真希望他們到別處去放煙花去。
初中那些事作文 篇2
在我們的校園里,天天都會發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里,讓我觸動最深的還是劉昆的變化。
劉昆是我的同班同學。以前,他不是遲到,就是早退;不是作業(yè)潦草就是干脆不做;不是罵人就是打架……挨批評他總是有份,受表揚他老不粘邊。好多同學見了他就躲,不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學們都一直在幫助他,卻總是令人失望。
上周星期一,升旗儀式完了以后,我們都陸續(xù)回教室了,可劉昆卻在操場上拾撿垃圾。只見他一會兒撿起一片紙屑,一會兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天,成績一向很不好的劉昆數(shù)學考試竟然考了個全班第一。這猶如一塊大石頭砸進平靜的湖水中,掀起軒然大波。
劉昆的變化讓我對他產(chǎn)生濃厚的興趣,開始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn),上課的時候劉昆不再搞小動作了,而是在認真聽講。下課后,劉昆悄悄地看哪些同學的位置下有垃圾就主動幫他撿起來丟進垃…….
初中那些事作文 篇3
“王xx,背起書包,到后面,和高為民做同位!卑嘀魅蔚姆愿老拢粋瘦瘦的,笑瞇瞇的圓盤臉來到了我的跟前!班耍∧愫!”瘦瘦的小手伸向了我。我也伸出了手,表示歡迎。從此,我們的快樂時光開始了。
學校的人多,小小的兩座教學樓,竟然容納下了接近一萬名學生!這個學校的制度嚴格,每天下午放學到晚自習的時間只有三十分鐘,讓我們這些走讀生也來不及回家吃飯,就在學校的餐廳解決了。買飯的人非常多,每次買飯都需要排很長的隊,買完飯來不及吃就上課了。為了節(jié)省時間,我和王xx、李就商量,通過剪子包袱錘定輸贏,輸?shù)娜ベI飯。記得最深刻的就是那一次,我們3個要剪子包袱錘的時候,王xx悄悄地瞪了我一眼,我的心里暗暗欣喜,因為我們倆事先就準備好了如何對付李玉東了。經(jīng)過3個回合我和王都是剪子而李是包袱把李打敗了,我們倆都哈哈大笑,李旭東仿佛看出了什么,立即說不算要求重來,我們倆沒讓他,1人給他1拳,然后他老實了,嘆了口氣說:“算你們狠!比缓鬅o奈的沖向的人群,我和王xx在背后哈哈大笑,并大聲說:“限定你5分鐘,否則負責后果自負!彼牭胶罅⒓锤淖兞寺掏痰乃俣葲_向人群,我們倆笑的更high了。
我們倆安逸的坐在座位上,等李于東把熱騰騰的飯菜擺在我們面前。因為他是個善于穿梭在人群中的老手。哈哈,不出所料,一小會的功夫,他就把飯菜擺在我們面前,我們高興地吃著飯,筷子在互相穿梭,很快就把一桌的飯菜消滅完了,然后在打鬧中走向教室。這樣的生活我們度過了1年。
現(xiàn)在仔細回想,想想每一件事,仿佛離我并不遙遠,是昨天~但那些歡聲笑語已不再有,已經(jīng)漸漸離我而去,我們3個各自有了新的生活,有時想他們就會在一起聚聚,的確失去已不再會回來!要珍惜現(xiàn)在~
初中那些事作文 篇4
到校門口,這可能是為了開啟一天緊張的學習生活,也可能是結(jié)束了一天的辛苦學習,換來難得的閑暇。在這樣一個特殊的地方,自然有新奇的是發(fā)生。
早晨的校門口冷冷清清的,只有幾位老師站在那里檢查常規(guī)。檢查的老師幾乎沒有同學能逃過他們的眼睛,但這也只是幾乎,據(jù)我悉心觀察與潛心研究,還真有幾種方法可以逃過他們的眼睛。第一種就是逢人就借,被借小牌這件事幾乎每個人都遇到過,每天早晨“你有幾個校牌”“借我個校牌”這樣的話不絕于耳,要真是運氣好借到一個,有很大的幾率可以“偷渡”到學校。第二種便是找一個肯幫忙的先進入校園,再讓他們到學校把自己校牌遞出,你就可以戴著別人的校牌進去了,不過這種方法成功率低,并不提倡。第三種是最冒險的方法,那就是硬闖進去,這一般發(fā)生在實在沒辦法且人多的時候,為了掩護,你還可以貼在別人身上過去。當然以上做法都是違反校紀校規(guī)的行為,同學們還是得遵守規(guī)章制度,戴著自己的校牌進入學校。
晚上放學時,校門口就熱鬧非凡。結(jié)束了一天的學習,同學們這時難免有些激動,縣拋開繁重的作業(yè),享受一下難得的休閑時光。這時校門口會有很多發(fā)傳單和小廣告的人員聚集,印刷品上一秒剛被發(fā)給同學們,下一秒就被扔在地上。以前我也會這么做,而有一次,我看見了上年紀的清潔工人一直拿著掃帚跟在同學們的后面掃著地上的只,心里覺得很愧疚,也就不再隨地亂扔紙屑了。
校門口的事是那樣的多姿多彩,我所感受到的只是其中一小部分。我們?nèi)者^善于觀察,認真思考,身邊的小事也能給我們帶來不少樂趣呢!
初中那些事作文 篇5
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!薄}記
時間的流水沖走的是初中三年來的軟弱自卑,沖淡的是無奈離愁,留下的便是那筆下縈繞著的溫馨回憶。
晨之曲
太陽懵懂的張開了惺忪的睡眼,打了一個哈欠,四周便散發(fā)著暖洋洋的氣息,一聲雞鳴,響徹天空。新的`一天跳著,笑著,跑著朝我們招手。整理好一夜的思緒,向?qū)W校飛奔而去。教室里亂成了一鍋粥,A同學將作業(yè)小心的放在課桌里,拿著精心改造過的筆鬼鬼祟祟的在補作業(yè),偶停筆,還不忘抬頭瞅瞅班主任的蹤跡,隨即眉飛色舞的再次開始補作業(yè)之旅;B同學卻是挺直了腰板,目視前方,不知道的人以為他在學習,知道的人就毫不留情的揭穿他的騙局——不看作業(yè)本也可以補作業(yè)。只聽得C同學一聲大喊:“老師來了!”大家便轉(zhuǎn)換自如的進去了書的海洋。清晨的教室充滿了生命的活力,溢滿了筆墨紛飛的氣息,于是拉開了一天學習的序幕,偷偷告訴你:三年的初中生活絕對少不了補作業(yè)這件事的。
抽之趣
A同學拖著不聽使喚的身體向B同學移去,A同學低聲說:“我們玩游戲吧,太困了!盉同學點了點頭。石頭,剪刀,布后A同學敗下陣來,B同學伸出兩根手指,呼了呼氣,滿眼笑意地朝A同學的手腕打去!芭尽保宦暣囗,驚走了A同學沉睡的氣息,驚起了若干沉睡的同學,隨即游戲壯大,此起彼伏的響聲充斥了教室,或眉頭緊鎖,或一臉嘆息,或苦苦哀求,或連連退縮……課間十分鐘的樂趣便是如此了,偷偷告訴你:這個游戲是打走瞌睡的調(diào)味劑,三年的初中生活雖痛卻有趣便是這件事了。
拼之力
C同學頂著大大的熊貓眼有氣無力的說:“我昨晚一點睡的!贝鼵同學癱在桌子上后,便有一大群人嘰嘰喳喳地討論自己睡覺的時間。初三的生活苦與累交織,夢想與拼搏共存,大家都力爭上游,努力學習!吧賶巡慌Γ洗笸絺!”苦?累?值!我也要努力,從現(xiàn)在做起!偷偷告訴你:大多數(shù)初中生定不會在晚上12點以前睡覺。
聽,嘩啦啦的水聲回蕩在耳邊,在和煦的陽光里我看見:初中生那些平凡而又溫暖的清爽小事。
初中那些事作文 篇6
是什么,忽然劃過心頭,留下瞬間華彩?是什么,靜靜澆灌心田,培植甘甜記憶?是什么,輕輕叩動心扉,帶來永恒美麗?是什么,讓你的心我的心他的心,一齊奏響那壯美的樂章?――就是那一次次震撼人心的感動,就是那一段段難忘美麗的回憶,就是那一曲曲高唱純潔友誼的歌兒……
三年前,帶著好奇與憧憬。我走進了小實驗的校門,開始了我4年的初中生活……
第一眼看到實驗學校――沒有嶄新的教學樓,沒有寬闊的操場,沒有華麗的升旗臺。但卻像一張飽經(jīng)滄桑的臉,雖不光鮮亮麗,但那么的和藹慈祥、校園中的那兩棵雪松格外顯眼,挺拔、高大,朝氣蓬勃。
初到學校,對于這個陌生的校園沒有一絲親切感。我只是一心想找到自己的班級。走上四樓,一眼就看見金光閃閃的班牌――初一一班。左顧右盼的走了進去……我,就這么成了07級1班的一員。
3年,我了解了這個校園;3年,我了解了身邊的同學;3年,我了解了講臺上的老師。我深愛的校園,雖然破舊,但充滿朝氣;我深愛的同學,雖然頑皮,但富有愛心;我深愛的老師,雖然嚴厲,但滿心慈祥……
3年,我慢慢的喜歡上了這個有些破舊的學校。即使平時會抱怨學校的設施很差,可從來不允許別人說學校的一句壞話。
3年,我和原本陌生的同學,成為了朋友。我們上課一起吃東西,自習一起違反紀律,課間一起打鬧、也許我們偶爾會產(chǎn)生矛盾,但誰也不會在意。因為我們擁有最最純潔的友誼!
3年,那么多的老師為我們默默付出。就像我們的兩位班主任:李老師,雖然對我們很嚴厲,雖然我不喜歡您的管理方式,但我還是要謝謝您。我永遠也不會忘記,您的那些鼓勵。趙老師,我們?nèi)嗤瑢W最喜歡的班主任。謝謝您對我們的寬容,謝謝您對我們的耐心,謝謝您對我們的關愛。請原諒我們以前的調(diào)皮,請原諒一群不懂事的孩子。
前幾天,是我們在初中度過的最后一個教師節(jié),07級1班的全體同學懷著對老師的感恩,為老師送去了最真摯的祝福。在那樣熱烈的掌聲,那樣甜美的微笑中,我又一次被這溫暖的集體深深感動……
我們已經(jīng)習慣了擁有彼此的生活,習慣了那些吵鬧,那些歡樂,那些淚水,那些微笑。想到1年后的離別,我們都戀戀不舍。
3年的初中生活,很豐富,很精彩。我慶幸我是07級1班的一員,我驕傲我是07級1班的一員。在這個美麗的校園,這個溫暖的班級中,我們被感動,我們在成長!07級1班,我們愿永遠的避風港,1班,加油!
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