精選優(yōu)秀初中作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀初中作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀初中作文 篇1
深黑色的天幕下,一輪明月懸掛,明月的周圍,群星點(diǎn)綴,因此,才有了璀璨夜空的說法。
小時候,我常常一個人在月光下玩耍,我告訴外婆說,“我喜歡月亮,向往嫦娥姐姐那美麗的居所”,外婆撫摸著我小小的額頭,輕聲對我說,“孩子,人們往往只看到事物的表面,難以深入它的本質(zhì),你應(yīng)該向著太陽奔跑…… ”
我疑惑,為什么太陽應(yīng)該是我奔跑的方向?
漸漸地,我長大了,幼稚的思想開始走向成熟。從天文地理知識中,我明白了太陽是宇宙的中心;從古代神話故事中,我讀出了夸父揮舞著桃木杖,跋涉在荒涼原野中堅定的信念;從政治理論中,我體會到了西方哲學(xué)家薩特尋求自由的不懈努力;從生命的跡象中,我了解到了太陽是一切生物生命的來源,是一切希望與光明的所在。
于是我開始朝著太陽奔跑,向著既定的目標(biāo)奮勇前進(jìn),不論春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪,我都在人生的海洋里全力拼搏。春風(fēng)來了,我把握時機(jī),抓緊時間,盡情享受她溫情的愛撫;夏雨來了,我做好準(zhǔn)備,釋放壓力,竭力吸收她冰爽的滋潤;秋霜冬雪到了,我全然不顧,把一切交給他們,任她們磨礪我堅強(qiáng)的性格……
求學(xué)期間,我將不會放棄,不會放棄朝著太陽奔跑的信念,不會放棄向著目標(biāo)前進(jìn)的追求,我將抓緊時間,抓住光明與希望,亦像抓住空氣一樣,讓他們時時刻刻浮動在我的身邊,我相信,付出就會有回報。當(dāng)別人收獲成熟的果實,而自己尚未品嘗到果實的甜蜜,那是因為我們的種子正在成長!它正在向著太陽努力地生根,發(fā)芽,總有一天,它會自豪地佇立在田野間,帶著飽滿的果實等待你的收獲。
朋友,月亮之所以光明,星星之所以閃耀,夜空之所以璀璨,那是因為有太陽的普照啊!所以,希望我們當(dāng)中的每一個人都能鼓起勇氣,朝太陽前進(jìn),終有一天我們會實現(xiàn)夢想,那時一滴汗水都將成為令人感動的淚水。
披一路風(fēng)塵,看青山依舊,唱大江東去,讓我們一起向著太陽奔跑,朝著目標(biāo)努力吧!
優(yōu)秀初中作文 篇2
多么使人心曠神怡的景象啊、竹葉上跳動著、如霧,那溫柔地?fù)崦。那雨時而直線滑落,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著。
在這一個溫暖的季節(jié)里、動聽的笛聲所牽動,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,在樹林里,高興起來,時而隨風(fēng)飄灑,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵,放眼望去,和煦的春光吹拂著小河。
春天的雨是柔和的。
啊,飛升著,河水忽然被一陣悅耳,留下如煙。
天空上;大家都不肯相讓,原來孩子們在防風(fēng)箏呀,破土而出,只見春雨在竹枝。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都顯得那樣的生機(jī)勃勃、如絲的倩影、黃的,在半空中飛來飛去、白的,便唱出清脆悅耳的曲子,到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草,使人眼花繚亂,綠綠的,青青的小草。
在樹林里、紫的,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的陽光格外明媚,春天的一切,紅紅的光束射過來,都不約而同地飛來采蜜,奏出優(yōu)美的旋律,嫩嫩的!
啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧?啊、如紗,就像一幅栩栩如生的畫。春天的景色十分美麗,像年輕的母親的手。在公園里,偷偷的從土里鉆出來,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇,春姑娘展開了笑臉,怎么是五顏六色的。
隨著春姑娘輕快的步伐,太陽,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,紅的冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒.
優(yōu)秀初中作文 篇3
我邁著輕松的腳步,欣賞著沿途的鄉(xiāng)村美景,一陣微風(fēng)拂過我的臉龐,我頓時感到稻谷的香味以及青草的味道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到了一只白鷺在田埂上尋找食物,有時,我站在自家陽臺上也可以看到白鷺在天空中飛翔。
我像以往一樣,在公路邊等著公交車。上車之后,我看到了許多學(xué)生,有的臉上洋溢著笑容,像是在迎接美好的一天;有的再談?wù)撟约涸谑罴儆龅降氖虑;有的則看著窗外的風(fēng)景……我找了個位置坐下,想起自己從前在學(xué)校所發(fā)生的事情,臉上不禁露出了笑容。不一會兒,學(xué)生們都拿起書包向車門走去,我也下了車,車子關(guān)上了門依然向下一個目的地出發(fā)。
到了校門口,樹依然的枝繁葉茂,保安叔叔依然在門口站崗,不曾改變。我背著書包向我又熟悉又陌生的教室走去,心中有些喜悅,又有些緊張,腦子里不斷的想象與老同學(xué)重逢的場景?粗鴺(biāo)牌上寫著“八(8)”的字樣,我走向教室,幾個同學(xué)不約而同的叫出了我的名字,我很高興,便和他們互相問候談?wù)撟约、暑假…?/p>
不久后,同學(xué)都漸漸安靜下來,班主任拿著新書,開始發(fā)書。拿到新書后,同學(xué)們輕輕的把自己的名字寫在封頁上,“閑暇之余”便開始翻閱這些屬于自己的書本。
然而結(jié)束暑假之后,我就又開始了自己的學(xué)習(xí)之路。我覺得在學(xué)習(xí)之旅中,起點(diǎn)有很多個,但終點(diǎn)卻因自己而定。所以我要好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)都不要那個學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。
優(yōu)秀初中作文 篇4
海南中考作文:二選一作文
1、根據(jù)現(xiàn)實生活中,報紙上發(fā)布的三則“鋪張浪費(fèi)”新聞材料為原型,并以此構(gòu)建“珍惜糧食,不要鋪張浪費(fèi)”為題的作文;
2、續(xù)寫作文,內(nèi)容大致為每天晚上睡前,躺在床上反思當(dāng)天發(fā)生的事情,提醒關(guān)于安全意識的重要性。
作文提供雙選 考生講述作文獨(dú)特寫法
作為占分比重最大的一道題目,作文的發(fā)揮情況如何,對于很多考生來說意義重大。
作文提供了兩道題可供選擇,其中第一道題目是根據(jù)現(xiàn)實生活中,報紙上發(fā)布的三則“鋪張浪費(fèi)”新聞材料為原型,并以此構(gòu)建“珍惜糧食,不要鋪張浪費(fèi)”為題的作文;第二道題目是續(xù)寫作文,內(nèi)容大致為每天晚上睡前,躺在床上反思當(dāng)天發(fā)生的事情,提醒關(guān)于安全意識的重要性。
對于這兩道作文題目,為考生提供了選擇的機(jī)會,也給考生留下了發(fā)揮的.空間。
不少考生反映,“珍惜糧食、不要鋪張浪費(fèi)”這個題有些平實,不太好發(fā)揮優(yōu)勢,為此選擇了第二道題,以議論文的形式講述安全意識的重要性,更為穩(wěn)妥。
“正相反,我選的是第一題。”平時酷愛歷史,在海南中學(xué)上學(xué)的林尤泉自信的表示,“我平時喜歡讀歷史,我寫作文就是根據(jù)自己對于中國古代歷史的了解而寫的!
語文題型豐富 考生普遍反映“難度不大”
不少考生反映,前面基礎(chǔ)知識題較為平穩(wěn),整體難度不大,后面的閱讀和作文題,設(shè)置的也比較豐富。
然而,基礎(chǔ)選擇題中,有一道題是關(guān)于作者和作品的對應(yīng)題,讓個別平時涉獵課外閱讀較少的考生犯了難。
閱讀記敘文、說明文、文言文各一篇。其中,記敘文是一篇講述關(guān)于“父親的艱辛”的故事,內(nèi)容大致為,過年除夕夜,父親卻還在返鄉(xiāng)擁擠的火車上,并以此教育考生注意珍惜當(dāng)下生活。
閱讀第二篇是一篇介紹海南紅樹林特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)價值的說明文。文言文閱讀是圍繞《生于憂患,死于安樂》這篇文章而展開。其中,第一題是為生僻字注音,第二、三題分別是翻譯文言文中的字詞和句子,第四題要求考生簡要談一下對人才成長的認(rèn)識。
海南中考作文:二選一作文
一個是材料作文,描寫女航天員劉洋艱苦訓(xùn)練堅韌不拔的精神,最終成為首位女航天員;
第二個為第一人稱續(xù)寫,背景為一個初三學(xué)生整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中,今天我要過屬于自己的周末續(xù)寫。
海南中考作文:二選一作文
今年海南中考的作文題依然是二選一。其中一個是故事續(xù)寫,大概內(nèi)容是:我和張華放學(xué)后走出校門,看到街道上買東西的人在表演節(jié)目,旁邊的在茶館里傳來笑聲,“今晚他們有什么計劃呢?”我說。張華看見……,接下來的內(nèi)容需要續(xù)寫。另一個作文題目是看圖說話:一個房子形狀的圖畫里面寫了一個“家”字。
優(yōu)秀初中作文 篇5
“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著。我在床上翻來覆去,躺了很久,還是睡不著……為什么我會睡不著呢?那是因為我做了一件“壞事”呀!今天早晨,我拉肚子拉得很嚴(yán)重,媽媽便給我買回來了一瓶藥。這藥是黃的,一開始甜,后來苦。妹妹就過來看我,可她老是翻我的東西,令我很生氣。我轉(zhuǎn)過身去,無意中看到了那瓶藥。我一看,咦,這不是那“甜”藥嗎?
我想:妹妹是個饞貓,特愛吃甜食,呵呵,這回我可要好好報復(fù)報復(fù)她!之后,我變從藥瓶子里拿了幾粒,跑到妹妹跟前,假惺惺的說:“妹妹,這是糖,你最愛吃了,給你吃!彼头浅X澬,一下子把這“糖”都搶光了。我心里暗自得意,在后面偷笑。我笑嘻嘻的問:“好吃嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,嚼了起來。我卻想:哈哈,吃光吧!結(jié)果她似乎感到了苦,臉色煞白,吐了吐舌頭,皺緊眉頭,將要吐出來的時候,我便說:“沒關(guān)系,吃光呀!”她相信了,便把這“糖”咽了下去。過了一會兒,她便喊:“肚子好痛呀!我不去理她,家里也沒有大人。
我一看,更開心了。后來,奶奶來了,就把她帶回家了。我不知道妹妹會不會告訴奶奶,心里只是高興?赏妹梦嬷亲拥谋秤,我的心里有一股說不出的滋味。晚上,我想啊想,就是睡不著。我怎么可以對自己的妹妹這樣呢?小鬧鐘,你就也別再走了。你是輕松,而我卻是后悔呀!
優(yōu)秀初中作文 篇6
我們一個像夏天,一個像秋天,卻總能把冬天變成了春天。
——題記
你像夏天,熱情似火;而我卻像秋天,沉靜內(nèi)斂。兩個完全不同的季節(jié)碰撞在一起,卻擦出了不一樣的火花。
初一下學(xué)期,班主任調(diào)座位,很幸運(yùn)的,我坐在了你的旁邊。我們兩個,也由普通的同學(xué)升級為同桌。
其實一直都很羨慕你,性格開朗,熱情活潑,能夠跟班上同學(xué)打得火熱。而我,身邊只有幾個不冷不熱的朋友偶爾說說話,在大多數(shù)時候,我更愿意自己一個人呆著。
記得剛換好座位的時候,你還沒顧得上整理書本,便轉(zhuǎn)過臉來向我問好,你的微笑在陽光下閃著光。對于我略顯冷淡地回應(yīng)也毫不介意,依舊掛著最燦爛的微笑。其實那時我并未想到,你的出現(xiàn),會帶給我怎樣的變化。
一開始,我們的關(guān)系也是不冷不熱?墒悄銜闳,會拽著你去學(xué)校小賣部買零食,我自然也會拉著你逛各種小商店,會在看見你時遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝你招手。我慢慢地被你的熱情所感染,跟你越走越近,也越來越開朗。
可是總是會有分別的時候。初二下學(xué)期的升級考,也許就是我們緣分的終結(jié),彼此都知道初三將會分班,可卻沒一個人提起,只是更加珍惜和你在一起的時光。
我想,初三以后,我又是自己一個人,一個人吃午飯,一個人去廁所,一個人回家,一個人進(jìn)教室。沒有人打擾,其實也很好。
考試的前幾天,你送我一只沒有展開翅膀的千紙鶴,并一再囑咐我回家再看;氐郊液,我小心翼翼地展開那只千紙鶴,上面整整齊齊地寫著我們兩個的名字,還有一行小字:永遠(yuǎn)不要忘記我。
夏天與秋天,原本就是完全不同的兩個季節(jié),可是像秋天一樣的我,卻認(rèn)識了像夏天一樣的你,而且最最終成為朋友。
不知道你現(xiàn)在看到跟你打打鬧鬧,互開玩笑的我,會不會覺得我變了好多?謝謝你帶著溫暖的友情走進(jìn)我的心房,融化了我與外界隔開的冰墻,讓我變得跟你一樣,熱情似火。文/劉洪馨
優(yōu)秀初中作文 篇7
老師,我以前總是覺得在學(xué)校上課學(xué)習(xí)很枯燥無聊(除了上體育),因為老師總是用單調(diào)的方式教我們。但是,您給我們上了一節(jié)課以后,我對學(xué)習(xí)的看法有了很大轉(zhuǎn)變,感到學(xué)習(xí)可以用這種方式,并不總是無聊!我開始對數(shù)學(xué)有了興趣,我覺得語文和英語也可以有更好的學(xué)習(xí)方式吧!于是更加喜歡學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。
我們的學(xué)習(xí)到了復(fù)習(xí)階段,作業(yè)特別多,而且音、體、美都已經(jīng)停課了,正課只剩下語文、數(shù)學(xué)、英語、思品和科學(xué)。作業(yè)就像溫度計從冰天雪地里一下子到了酷暑里一樣,飛快的上升!
思品和科學(xué)也都有了作業(yè),抄試卷,做試卷,每天必須的。我感到很累!有時寫語文作業(yè),常常寫到眼皮打架才結(jié)束!幸虧數(shù)學(xué)好做,全是阿拉伯?dāng)?shù)字,只要知道解題思路,細(xì)心計算,仔細(xì)判斷,就能很快完成作業(yè)。但粗心或者考慮不周就出了差錯!為此沒少挨老師和媽媽的批評!在復(fù)習(xí)這一階段,曉雯音樂學(xué)校也要考試,還得練琴,所以經(jīng)常睡到十點(diǎn)多。
這樣的日子持續(xù)了一個星期,要考試了,才結(jié)束這樣的狀態(tài),考試的前一天是我的生日,我幸福地收到了您的禮物——親手做的蛋糕!這為我艱苦的“奮戰(zhàn)”帶來了無比的喜悅和興奮,那一晚沒有作業(yè),我八點(diǎn)半就睡了,那是我復(fù)習(xí)時睡的最美的覺了!
總之,我覺得這一學(xué)期過的很充實,雖然復(fù)習(xí)的階段太累,但也算是鍛煉了心理和身體,雖然最后發(fā)揮的不是很完美,但還是可以的!而且我想我還有很大的前進(jìn)空間,
優(yōu)秀初中作文 篇8
當(dāng)老師不在的時候,我們這群 “乖乖女”們會搖身變成什么呢?噓……我們一起來尋找答案……
現(xiàn)在是一堂無人控制的音樂課,音樂老師神秘失蹤,整個班級亂作一團(tuán),有人聽歌,有人“唱歌”,有人看書,有人哈哈大笑……接下來請跟隨我的鏡頭去詳細(xì)了解一下……
首先,我們來到“三國女生”和“八卦之王”的面前,她們倆正瘋狂地鬧著,兩人坐在一塊兒,用一本雜志遮住臉,只露出四只亮晶晶的眼睛四處觀察并搜索著隨時出現(xiàn)的“敵情”,大聲的“竊竊私語”,你推我搡,你拉我扯,其影響程度覆蓋到了方圓三米的面積,占了教室的三分之二,喧嘩的內(nèi)容基本上都是一些謠言和緋聞。猖狂啊,猖狂。
“哈哈!”天,這又是咋回事?是誰笑得這么肆無忌憚不顧形象?我循聲望去,發(fā)現(xiàn)小“乖乖女”——小咖同學(xué)在看一本漫畫。時不時就大笑一陣。引得好奇之人紛紛引頸張望,腦門兒上喯兒喯兒冒出N多問號,看看這“乖乖女”咋啦,今天這么不注意自己可愛的形象?
記者——也就是我湊過去,抓緊時間采訪:“小咖同學(xué),看什么呢,這么入迷?”“忙著呢,沒空理你,去去去!边,我可是堂堂的搜狐氣象臺刨根問底兒攔不住的首席大記者哎,不要這么無情好不好?不過,我還是發(fā)揮起自己的特長——不屈不撓刨根問底兒,對本次采訪嘉賓——小咖同學(xué)進(jìn)行了全方位的“套話”行動。
“姐,求你了,告訴我,OK?”“呃……書名是什么,抬頭自己瞅!”“才女啊才女,雖然本人支持原創(chuàng),但是您太有才了,握爪……”“去去去,你的手才是爪子呢!焙冒珊冒,那就自己瞅吧!队哪∽x者》?天哪,回去一定向某些愛惡搞的人士推薦推薦,竟然可以把才女+淑女+乖乖女+……的小咖同學(xué)給整成這樣,不錯,不錯……
突然,一道亮光閃過……不對,有人偷拍我!怎么可以這樣呢,侵權(quán)侵權(quán),不行,我要維護(hù)權(quán)利,沖啊,找出“罪魁禍?zhǔn)住保?/p>
剛起來,我就知道“兇手”是誰了,這么明目張膽,拿著手機(jī)在我眼前晃!原來是糖糖……
“好啊你,臭糖糖,還想毀我?刪了!”糖糖同學(xué)一邊躲一邊叫道:“嘿嘿,現(xiàn)在視頻在我這里,看你怎么辦~來搶!”說完還做個鬼臉。
我也不顧形象了,扔了“話筒”(由文具袋親情客串……)就追糖糖,我可不想被放到網(wǎng)上讓全世界都瞻仰啊……
此時,在教室的某個角落,星星推推眼鏡,嚴(yán)肅地說:“現(xiàn)在我們看到,公主同學(xué)不顧形象的和糖糖同學(xué)打鬧起來,我們要知道,這是很不好的行為,請大家不要模仿……”
優(yōu)秀初中作文 篇9
我希望我能做一個像大樹一樣的人,不管遇到什么風(fēng)吹雨打,永遠(yuǎn)堅韌挺拔,永不言敗……。
——題記
春之聲
冬天就在這最后一片雪花融化的同時悄無聲息地離開了我們,經(jīng)過一個冬天的磨練,有許多植物因為挺不過這寒冷的冬季而去了生命,我以為,一切都會想這死去的植物一樣,沒有任何生機(jī)的信息?删彤(dāng)我踏進(jìn)校門的那一刻,我發(fā)現(xiàn),竟然有如此頑強(qiáng)的生命可以在數(shù)九隆冬之下挺拔著身姿,接受寒冷的磨練。你看,那星星點(diǎn)點(diǎn)的枝芽不就是在大難不死后的希望嗎?那沁人心脾的綠色不就是希望的使者嗎,她用甜美的聲音來喚醒大地,她用曼妙的身姿來告訴世界,我們大樹,就是大地最忠誠的守護(hù)者,為這世界帶來第一縷春天的聲音。
夏之歌
在校園里經(jīng)常能看到這樣的一幕,同學(xué)們在驕陽下有氣無力地走著,忽然看到前面有一片樹蔭之地,于是幾步快跑,跑到樹蔭下,本來還是被太陽曬得通紅的臉,頓時洋溢起一絲微笑……。是啊,在這驕陽似火的夏天,如果說有一個生命,不顧炎熱難耐,堅定不移的站在太陽下,為的只是為人們帶去一絲清涼,那么這個生命就一定是大樹,即使在炎熱的夏天,他也會生機(jī)勃勃的站在樹下,把自己奉獻(xiàn)給人們?窗,那繁密的枝葉不就是他生命力最好的詮釋嗎。這夏天的樹就像是一首歌,一首奉獻(xiàn)的歌。
秋之韻
一片秋葉隨風(fēng)而下,宣告秋天的降臨,比起夏天的樹,秋天的樹更多了幾分豐收;比起夏天的歌,秋天的樹更多了豐收的喜悅,連綿不絕,嚶嚶成韻。秋天,對于我們這些學(xué)生來說,也是一個新的開始。九月,我們踏進(jìn)了新的校園,面對著新的面孔,新的起跑線,一切都是那么的陌生。唯有那一排排,一列列高大的樹木讓我感覺多了幾分親切。望著那一串串的果實,一片片黃葉,我心中對于陌生的恐慌一掃而空,我默默的告誡自己,不要放棄,要繼續(xù)努力,好讓自己在將來也能像今天的大樹這樣滿載豐收的果實。秋天的韻律,豐收的韻律。
冬之息
一年的時光像流水般從指縫中流走,時光老人無情的走遍每一個角落,不知在這一年里,又有多少生命經(jīng)不起現(xiàn)實的打擊而倒下。我望著校園里只剩枝條的大樹,雖然他現(xiàn)在看上去沒有什么生命的跡象,但我相信,經(jīng)過瑞雪的滋潤,來年春天他一定還會重新傳達(dá)希望的聲音。我在這一年中也收獲頗多,是大樹讓我見識了生命的頑強(qiáng),是大樹讓我學(xué)會了即使有再多的風(fēng)吹雨打也不應(yīng)該放棄。因為,生命是神圣的,沒有任何理由放棄,沒有任何借口放棄,永遠(yuǎn)沒有!