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實(shí)用的初中的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
在一個(gè)漫長(zhǎng)的人生道路上，難免有些磕磕撞撞，但只有有虛心向上的意志，乘風(fēng)破浪，就一定能達(dá)到勝利的彼岸。
在這一天，我數(shù)學(xué)考的不錯(cuò)，盡管我知道“不能驕傲”這個(gè)詞，但虛榮心還是在我的心中萌發(fā)了。一下課，我把考試卷壓在書(shū)里，便出去玩了，實(shí)際上，在我出去玩時(shí)，我把那鮮紅的“99”分露在了外面。
放學(xué)后，回家的路上，我快樂(lè)地又蹦又跳，路邊的野花在風(fēng)中擺動(dòng)，仿佛在恭喜我；喇叭花吹起了小喇叭，為我祝賀；樹(shù)上茂密的葉兒，在風(fēng)中唱起了交響樂(lè)“沙沙—”，似乎是在為我歡呼；河邊，柳樹(shù)上的枝葉在風(fēng)中翩翩起舞，好像在為我跳舞……一切都是這么的美。
突然，我被一個(gè)硬邦邦的東西絆倒了，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)一看，原來(lái)是一階臺(tái)階，我正要站起來(lái)是，忽然一陣疼痛向我襲來(lái)，我拉開(kāi)褲腳，啊，傷口！我不禁害怕起來(lái)，只見(jiàn)那傷口上還摻雜著一些小的石子和沙子，鮮血不停地從傷口里流出來(lái)，染紅了周邊的沙子、石子。我克服疼痛，站起來(lái)，用腳往臺(tái)階上踢，“怦”的一聲，我抱著腳嗷嗷直叫，反而那一階臺(tái)階卻毫不損失。
就是這一階臺(tái)階，它像一位老師告訴了我：臺(tái)階就像人生中的種種困難，一直阻撓著我們走向成功，但如果我們能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去克服，虛心耐心地去接受，那這一階階臺(tái)階就會(huì)引導(dǎo)我們走向成功的大門(mén)，則虛心、善良、勇敢、堅(jiān)持這四大力量就會(huì)是我們走向成功的鑰匙。
當(dāng)我走向成功，我就必定會(huì)記住這一句那么普通的小詩(shī)：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我想：比爾.蓋茨也是從這么一件小事中走來(lái)的。
失敗乃成功之母，臺(tái)階就像是人生中的坎坷，但不要忘記從哪兒摔下去，就得從哪兒爬起來(lái)，這才是成功的啟示！
初中的作文 篇2
我愛(ài)水。
愛(ài)浩瀚深沉的大海，愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江，愛(ài)洶涌澎湃的黃河，愛(ài)活潑歡快的小溪，但我更愛(ài)美麗溫柔的湖。(一個(gè)“更”字突出了愛(ài)的真摯。)
湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)。(把平靜的湖面比作明鏡。)
湖是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐、在嬉戲；湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢。(把微波蕩滾的湖水比作魚(yú)麟，把有波紋的湖面比作飄開(kāi)的彩繃。)
湖是硬的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。(把碧綠的湖水比作翡琴。)
我喜歡獨(dú)自一人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶官，那是金魚(yú)的家園，不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天那么歡快?水晶官里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠，不然，湖水為什么會(huì)綠得這樣美?我凝視湖面，偶或投一枚小石子，讓它隨著湖波飄蕩。(想像奇特，表現(xiàn)了作者豐富的想像力。)
靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更是動(dòng)人。
細(xì)絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖這塊綠色的“錦”，“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的回環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。(比喻修辭寫(xiě)出了雨中的湖更可愛(ài)、更動(dòng)人，)
雷雨到來(lái)的時(shí)候湖最熱鬧。你聽(tīng)，天空中一道亮光，那是開(kāi)幕的禮花上了天�！稗Z隆“，禮炮響了，大會(huì)就要開(kāi)始了，等到大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開(kāi)始。你看到湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雨花了嗎?那是正在翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的玉花；你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切都告訴你。(比喻、擬人化的描寫(xiě)生動(dòng)、遙真。)
湖是美的……(贊嘆湖的美麗。)
初中的作文 篇3
我的妹妹今年9周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，一張櫻桃小嘴，只要見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她非�？蓯�(ài)。
我的妹妹愛(ài)模仿別人說(shuō)話，特別是別人不“順從”她的時(shí)候，她就用這招來(lái)教訓(xùn)別人。有一次，我在看書(shū)的時(shí)候，妹妹小聲地對(duì)我說(shuō)：“老哥，我們一起玩吧！”我正看在興頭上，怎能容忍她來(lái)煩，我便對(duì)她說(shuō)：“不行！我要看書(shū)！”我沒(méi)有想到，她竟然嬉皮笑臉，學(xué)著我的聲調(diào)說(shuō)了一句：“不行，我要看書(shū)！”這樣幾次下來(lái)，我被纏得沒(méi)轍了，只好讓媽媽來(lái)“解圍”。媽媽對(duì)妹妹說(shuō)：“哥哥要看書(shū)，你別打擾他。”她卻不聽(tīng)媽媽的話，還振振有詞地說(shuō)：“我這是‘鸚鵡學(xué)舌’！”這下，大家都被弄得哭笑不得。
她也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，她聽(tīng)了，就即興對(duì)我們說(shuō)了一首：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)。回到他家鄉(xiāng)，看到他老婆�！薄肮λ廊肆�！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她卻一臉認(rèn)真，好像在說(shuō)：有什么好笑的！
妹妹總是以我為目標(biāo)。為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，爸爸讓我們?cè)诩t梅公園鍛煉長(zhǎng)跑。每次長(zhǎng)跑鍛煉，她都咬緊牙關(guān)努力地跑著。她一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。她爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不服輸?shù)木褡屛遗宸?/p>
這就是我可愛(ài)、調(diào)皮、認(rèn)真的妹妹。作文
初中的作文 篇4
每次當(dāng)我一開(kāi)始又再想這個(gè)大問(wèn)題的時(shí)候，腦子里許許多多的聲音都冒了出來(lái)，讓我別胡思亂想。我這人吧，簡(jiǎn)單時(shí)簡(jiǎn)單，復(fù)雜時(shí)復(fù)雜。但是渴求簡(jiǎn)單這總是我的本意。所以其實(shí)無(wú)謂簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單。我簡(jiǎn)潔得很美好。我知道我的心思還是簡(jiǎn)單著的這些總歸在我的腦海里給了好大一些安慰。思索的東西也漸漸的浮出水面。原本它就不該是一個(gè)問(wèn)題。原本它就不該是一個(gè)矛盾糾結(jié)點(diǎn)。我執(zhí)著了什么呢？不過(guò)是一場(chǎng)頭腦間的風(fēng)暴而已。永恒的東西存在不了。到底不過(guò)如此罷了。
歲月倒是一直不停的往前走著。夢(mèng)里芬芳的顏色都在開(kāi)始絢爛無(wú)比。抽離著，從腦子里抽離著，劃出一道又一道奇藝的光，我把歲月比作一首頹靡的歌，瘋癲的味道里，全是盎然的氣息。它還能起死回生，它還能起死回生的從廢墟里爬起來(lái)。它還能很好的從泥坑里開(kāi)出一朵絢爛的花朵，它還能繼續(xù)頹靡得，嗅著是很詭異但很迷人的味道。一方面酒吧給人的味道是墮落，一方面，酒吧給人的味道應(yīng)該是顛躁得讓心很慌。
我不喜歡那得味道，但是拿它來(lái)比喻人生，我認(rèn)為很有道理。我喜歡著我的人生，盡管它有時(shí)候平淡得真的跟白開(kāi)水一樣。風(fēng)姿綽約是永遠(yuǎn)跟它搭不上半毛錢(qián)關(guān)系。但是它確實(shí)存在呀，在某些人的腦里，在某些人的心里，在某些人的魂里，在某些人一生都忘不了的記憶里。
有沒(méi)有一首歌讓你聽(tīng)起來(lái)就迷失心緒
有沒(méi)有一首歌讓你單曲循環(huán)
有沒(méi)有一首歌讓你覺(jué)得世界都虛無(wú)的厲害
有沒(méi)有一首歌讓你覺(jué)得生命的短暫空虛的厲害得緊
有沒(méi)有一首歌讓你覺(jué)得他就是在你耳里叮鈴得發(fā)緊
有沒(méi)有一首歌讓你這時(shí)淚流滿面
有沒(méi)有一首歌……
這些歌鋪成了你的歲月。
初中的作文 篇5
外面，天空依舊是灰蒙蒙的；教室里，同學(xué)們奮筆疾寫(xiě)的聲音如一首沒(méi)有譜曲的音樂(lè)，抨擊著我的心……
這時(shí)候是很久以前發(fā)生的事，又好像是昨天剛剛發(fā)生。
你和我都站在你家的天臺(tái)上，呆呆地望著遠(yuǎn)處那處在云霧中的景色。時(shí)間已經(jīng)靜止了，天地間仿佛只有你和我，誰(shuí)也不忍打破這寂靜。
不知過(guò)了多久，你開(kāi)口了，確實(shí)問(wèn)我：“你喜歡什么顏色？”
我想了想，說(shuō)道：“黑色，白色和灰色。”
“呵呵，那你一定是一個(gè)內(nèi)心很孤獨(dú)的人�！�
我愣住了，一瞬間，誰(shuí)也不曾開(kāi)口。
……
落葉沙沙地吹著，吹動(dòng)著我的思緒，“吳學(xué)燕，你認(rèn)為十年的概念是什么？”我想，這應(yīng)該是我十三年來(lái)問(wèn)得最傻的問(wèn)題了吧。
良久，你看著我神色認(rèn)真地說(shuō)：“十年就像是一覺(jué)醒來(lái)，就物是人非了�！�
我又傻傻地向你開(kāi)了口：“問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，假如你曾經(jīng)有一個(gè)好朋友，你們形影不離，后來(lái)卻因?yàn)槟撤N原因分開(kāi)了；等到再見(jiàn)面時(shí)，卻連陌生人都算不上。那么，友誼的概念又是什么？
“友誼的概念是一輩子。友誼它不是偉大的，也不是自私的，它會(huì)隨著我們自己的變化而變化。不過(guò)有時(shí)候不能把友誼看得太重，不然會(huì)很累，很累……”
哦！吳學(xué)燕，我的世界因你更亮麗。你讓我飛世界從孤獨(dú)變得熱鬧。
窗外，樹(shù)葉沙沙的吹著，彈奏出一曲又一曲音樂(lè)……
初中的作文 篇6
小時(shí)候，當(dāng)我念到“海”這個(gè)字的時(shí)候，心中就充滿疑惑：“大海是什么樣子？”媽媽告訴我：“大海是藍(lán)藍(lán)的，像一塊藍(lán)翡翠�！钡@不能滿足我，于是一顆藍(lán)色種子埋在我心頭。終于那一年，那一月，那一個(gè)機(jī)會(huì)，圓了我一個(gè)大海夢(mèng)。
經(jīng)過(guò)二個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)旅行，我終于站在這片讓我期待已久的島上——海南島。剛下飛機(jī)，一股濃濃的.熱帶氣息就迎面撲來(lái)。這里陽(yáng)光充沛，挺拔的椰子樹(shù)，金黃的沙灘，還有令我朝思暮想的大海，一幅典型的熱帶風(fēng)景圖。
當(dāng)車(chē)剛停到大海不遠(yuǎn)處，我仿佛聽(tīng)到那驚濤駭浪的聲音，我歡呼著沖進(jìn)海里。海水像純凈的天空一樣藍(lán)，遠(yuǎn)的湛藍(lán)，近的淺藍(lán)，沿岸的水是流動(dòng)的活玉，濺起來(lái)就是碎玉。在我眼里大海就像一位頑皮的孩童。沙灘上我們聽(tīng)到大海歡快的笑聲，突然它卷起大浪向我們撲來(lái)，頓時(shí)我們成了“落湯雞”，哪知等你惱怒時(shí)，它卻快速地往回跑，離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們?cè)趺匆沧凡簧稀?/p>
沒(méi)有追上它，卻有了意外發(fā)現(xiàn)。沙灘上有許多貝殼，于是我們撿起貝殼。有一個(gè)貝殼，花紋很漂亮，渾身純白，我加快步伐，生怕別人撿去。正當(dāng)我準(zhǔn)備彎腰撿拾時(shí)，大海調(diào)皮地跑上來(lái)，伸出手，恭恭敬敬地呈上。我趕緊去接，大海又耍起心計(jì)，藏進(jìn)沙里，找不到任何蛛絲馬跡。我只能放棄。
看看那些游人，他們“四腳朝天”地躺在遮陽(yáng)傘下，一邊悠閑地喝飲料，一邊愜意地觀海景。每當(dāng)海水漫上沙灘，它總是溫柔地舔著他們的腳，撫摸著他們的后背�？矗腥嗽谧分�，風(fēng)輕柔地拂過(guò)他們的臉龐，將歡聲笑語(yǔ)捎向遠(yuǎn)方。有些孩子正興致勃勃地找小螃蟹，專注的神情和小心翼翼的樣子讓人忍俊不禁，每當(dāng)他們挖到一只，都向遠(yuǎn)方的伙伴炫耀，生怕別人不知道一樣。有人竟然跳到海里潛水，那模樣就像一只憨態(tài)可掬的鴨子，讓我捧腹大笑。
而我則和伙伴堆起城堡。剛堆點(diǎn)，大海便來(lái)搞惡作劇，它先假裝安靜，讓我們掉以輕心，當(dāng)快堆好時(shí)，它便發(fā)威推翻城堡。我們毫不示弱，繼續(xù)堆，這一次在城堡外筑起一層高高的圍墻。也許因?yàn)樯洗纬晒Γ蠛Ｕ靡庋笱�，根本沒(méi)放在眼里，心里想：你們?cè)僭趺炊岩彩前踪M(fèi)，只要我輕輕一推，還不是輸給我呀。它輕輕一推，城堡紋絲不動(dòng)，它惱羞成怒用力一推，圍墻沖塌了一點(diǎn)點(diǎn)。我們趕緊加固圍墻，大海終于聚集全部力量像一頭憤怒的獅子，撲向城堡，城堡仍舊毫發(fā)無(wú)損。我們歡呼雀躍，圍著城堡又蹦又跳，因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了大海，大海懊惱地著跑向遠(yuǎn)方。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們就要和大海告別了。藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)想，藍(lán)藍(lán)的回憶，一起珍藏在記憶里。
初中的作文 篇7
當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到你，是在初一的時(shí)候，我曾經(jīng)多次想把你從我的記憶中刪去，但嘗試了許多次，你已經(jīng)深深的印在了我的心中。
你的睫毛很長(zhǎng)，而且是彎的，我有點(diǎn)羨慕你，又有點(diǎn)討厭你；你胖嘟嘟的，又很想和你站在一起；你身邊的朋友很多，我又有點(diǎn)嫉妒你。
第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，并不是把很喜歡你，但不知什么時(shí)候，卻很在乎你。
你挺胖的，當(dāng)然體育不是很好，但有一次你居然跑在了我的前面，從那一刻起，我決定要超過(guò)你。
記得有一次體育課上，是在炎熱的中午頭兒聽(tīng)到老師說(shuō)要跑800米后，同學(xué)們的抱怨聲彌漫在了整個(gè)操場(chǎng)上：“不是吧，熱死了，喂，請(qǐng)假的，幫我拿著水瓶！”，這時(shí)，我看見(jiàn)你的臉先是由雪白色變成了彤紅色我知道的，你最怕跑800了，而且還計(jì)時(shí)！
我拍了拍你的肩膀說(shuō)：“別怕老哥，老妹而永遠(yuǎn)挺你！”而你卻狠狠的甩開(kāi)了我的手說(shuō)：“你又不是我，你體育至少比我好，還打擊我干啥？我……不想跑了�！�
我只是笑了笑，沒(méi)有把你的話當(dāng)真，在心里說(shuō)：對(duì)不起，我沒(méi)想打擊你。
我是第一組的，跑完了覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)的，差點(diǎn)倒仰在地上。第二組開(kāi)跑時(shí)，我沒(méi)有看到你那胖胖的身影，變急促的尋找著，原來(lái)你已經(jīng)摻合在了剛跑完的第一組中，
我走了過(guò)去：“第二組已經(jīng)開(kāi)跑了，你在干啥？”“別介！老妹兒！”你嬉皮笑臉的說(shuō)道。而我卻頭也不回的走掉了，從這一刻起，我決定把你從我的記憶中刪去，但試了許多次，唉，恭喜你，你一直都在我的心中，始終都無(wú)法刪去。
又是一節(jié)體育課，又是計(jì)時(shí)跑，但這一次你居然跟在了我的后面說(shuō)：“快跑老妹兒！后面有老虎，別怕，哥兒給你墊底！”我笑了，真的很開(kāi)心。這一刻，我決定將你永遠(yuǎn)的印在我的心中。
你我吵了許許多多次的架，但我仍一次又一次的原諒你，因?yàn)樵诓恢挥X(jué)中，你已在我心中。
你對(duì)我說(shuō)：“你并不知道我的感受，因?yàn)槟悴⒉辉诤跷�。�?/p>
我對(duì)你說(shuō)：“你錯(cuò)了，我很在乎你，我知道你的感受，因?yàn)�，你在我的心中�！?/p>
初中的作文 篇8
人的成長(zhǎng)往往需要很多養(yǎng)料，就像樹(shù)木需要陽(yáng)光，花朵需要養(yǎng)料。
但對(duì)于這些來(lái)說(shuō)，我們?nèi)祟惓宋镔|(zhì)的養(yǎng)料以外，還需要精神養(yǎng)料去強(qiáng)大我們的靈魂!!
精神養(yǎng)料有很多種：失敗——讓我們從困境中站起來(lái)，批評(píng)——讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)，漸漸成熟，艱難——讓我們逆境中頑強(qiáng)向上，感動(dòng)——讓我們珍惜美好的時(shí)光，而愛(ài)也是精神養(yǎng)料的一種。
愛(ài)是指母愛(ài)，父愛(ài)，愛(ài)也是指別人的關(guān)愛(ài)，愛(ài)也是男女的愛(ài)情。
也許最后一個(gè)愛(ài)我還沒(méi)有感受，但前兩個(gè)愛(ài)我卻不知已經(jīng)歷過(guò)了多少。
父母，生命的起源，每個(gè)人總在呱呱叫中來(lái)到世上，也總是在父母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大。在父母愛(ài)的懷抱下的我們，就像溫室的花朵。
父母，無(wú)論在何和時(shí)間都會(huì)挺身而出的人，總是叮囑，總是費(fèi)心，卻還是一直陪在我們身邊，直到生命的結(jié)束。
你我本是陌生人，卻勝似親人，這不知是誰(shuí)說(shuō)的，但一聽(tīng)就是說(shuō)別人給我們的關(guān)愛(ài)啦。
在大千世界中，總會(huì)有很多你并不認(rèn)識(shí)的人幫助你，讓你從困境中走出，有所成長(zhǎng)，也許他幫助你只是舉手之勞，但卻讓你十分溫暖，十分幸福。
這世界上有一種病得上了，不會(huì)死，但失去了卻比死還難受。
這種病的名字叫愛(ài)情。
愛(ài)情，能使人能使患上的人變得異常興奮，異常努力，會(huì)使身處絕境的人立刻重新翻盤(pán)，沒(méi)錯(cuò)，這就是愛(ài)情的力量。
愛(ài)，摸不到，碰不著，卻緊緊的包圍著你的愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)論何時(shí)何地，認(rèn)識(shí)與否，總會(huì)在需要時(shí)來(lái)到。
愛(ài)，兩個(gè)人相愛(ài)的美好故事。
讓我們一起在愛(ài)里，辛福，快樂(lè)的生活。
初中的作文 篇9
一杯香茗，一本好書(shū)，啜飲一口清茶，隨意翻開(kāi)一頁(yè)，我便沉醉在書(shū)香的世界里。
品讀先人的豪情壯志，我看到了傲射天狼的壯志凌云，沙場(chǎng)點(diǎn)兵的滿腔熱血，誓破樓蘭的忠心報(bào)國(guó)。詩(shī)人們心中的激情和豪邁與我那原本懦弱的靈魂碰撞摩擦，我便也追隨著他們，吟出一句“何用龍城飛將在，逐平胡虜萬(wàn)里歸。”的宣言。頓時(shí)，“重如鐵”那醇厚濃郁的香氣彌漫在這飽含愛(ài)國(guó)情懷的一頁(yè)上。
翻到書(shū)的另一頁(yè)，一幅東籬把酒，暗香盈袖的悠遠(yuǎn)圖畫(huà)展現(xiàn)在我眼前�！扒迩秣焐﹃�(yáng)斜，俯瞰楓林映晚霞。野徑空時(shí)非雨瀑，竹溪近處有人家�！碧諠撓壬射z剛剛歸來(lái)，那赴菊花之約的孟浩然也緩緩而來(lái)，我看著這和諧安詳?shù)漠?huà)卷，心中便平靜了許多，心靈在物欲橫流的凡世中沾染的灰塵，便自然地輕輕脫落。我手指輕扣，靜靜地品一口清茶，那茶香便順著那幽徑進(jìn)入我的心中。
當(dāng)然，每本書(shū)中都會(huì)有一個(gè)不愿低頭的自由的靈魂，每個(gè)時(shí)代都會(huì)有一個(gè)鐵骨錚錚傲然高貴的人物。他們不為五斗米而折腰，卻愿為了天下寒士而犧牲自己。他們?cè)谒伎肌安≌哚t(yī)能藥，何方治不平?”可是他們卻受不到重用，只能感嘆“欲求天下樂(lè)，還向酒中尋。”他們也許在物質(zhì)上匱乏，卻在精神上富足。我仰望著他們，聆聽(tīng)著他們的教誨。此時(shí)，那茶香已在我全身游走一周，融入我的血液。
讀一本好書(shū)，給我們或多或少的感悟，與好書(shū)相伴，則會(huì)讓靈魂得到凈化與升華，在作者智慧的帶領(lǐng)下，縱覽千古興亡，橫觀世間百態(tài)。
“一仄三平，得失繾綣，筆�？偟兰丫浔咎斐伞ＧЩ匕俎D(zhuǎn)，酣暢淋漓，飲罷方知好酒能自發(fā)�！辈蝗プx書(shū)，你就永遠(yuǎn)不會(huì)懂得那其中的無(wú)窮樂(lè)趣。唯有懷揣著對(duì)書(shū)的敬意與熱愛(ài)，方能明白書(shū)帶給我們的美妙感受，沉醉在書(shū)香的世界里。
朋友，請(qǐng)捧起身邊的好書(shū)，讓我們一起沉醉吧。
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