【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文錦集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
小草的努力生長(zhǎng)時(shí)用綠意為大地化妝，小鳥(niǎo)的展翅翱翔是用生機(jī)為天空化妝，我們的斗志昂揚(yáng)是用希望為生命化妝！是你讓我明白，生命的美麗在于常懷希望！
我低著頭，木然地看著眼前的數(shù)學(xué)作業(yè)，心中毫無(wú)斗志和激情可言。自從武漢的自主招生考試失敗后，我陷入了深深的自卑之中，一切都顯得無(wú)關(guān)癢痛。
突然一個(gè)男中音響起，哦，是爸爸你來(lái)了。你見(jiàn)著我，給我一個(gè)寬慰的笑，反倒讓我無(wú)所適從。你緊握我的手，溫暖有力，卻更讓我滿(mǎn)懷歉意。
我已記不清這段談話(huà)時(shí)怎么開(kāi)始的，只知道你自始自終沒(méi)有提過(guò)成績(jī)沒(méi)有怪過(guò)我。
“你要記得我說(shuō)的話(huà)，敢于嘗試沒(méi)什么不好。至少你滿(mǎn)懷希望的去了，不論成績(jī)的好壞，總之你的能力沒(méi)有絲毫的下降，或許反而他還會(huì)提升！”你撫摸著我的頭，我傷心的淚水卻汩汩流下，我只能怪自己！
你又搖了搖我的肩膀，說(shuō)道：“寶貝，你別灰心！那次考試對(duì)能力的要求太高，很明顯你不太符合要求。只是生命中有太多的挑戰(zhàn)要面對(duì)，一次失敗并不能耗光我們心中滿(mǎn)滿(mǎn)的希望！你明白嗎？”你的語(yǔ)氣有些焦急，但你的意思我全都懂得。
是��！我的心中仿佛有些什么在滋長(zhǎng)。
“你看看。霍金的生命中有多少坎坷呀！但他的生命絲毫不暗淡，相反，他的生命很美麗，比那些相貌美麗的人的人生美麗得多！為什么？為什么他從沒(méi)有放棄過(guò)希望！
是�。∥业纳�很長(zhǎng)，我還有很長(zhǎng)的路需要希望相伴！沒(méi)有希望的人會(huì)因失敗而灰心喪氣，常懷希望的人會(huì)因失敗而創(chuàng)造出更美麗的生命！
心中涌起一股熱量，烘干了我的淚水和沮喪。對(duì)，我這次失敗了！但我會(huì)像霍金一樣，絕不放棄希望，我要用希望為生命化妝，繪制出一幅精妙絕倫的人生畫(huà)卷給你們看！
你再次握緊了我的手，我知道，你是告訴我別放棄希望，是激勵(lì)我用希望為生命化妝。
初中優(yōu)秀作文 篇2
1、寬容是一首詩(shī)，土地寬容了種子，土地就擁有了收獲； 大海寬容了江河，大海擁有浩翰；天空寬容了云霞，天空就擁有了神采；人生寬容了遺憾，人生擁有了未來(lái)。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠(chéng)和快樂(lè)。
2、打開(kāi)文摘，靜靜觀想，無(wú)聲之中，我已領(lǐng)會(huì)萬(wàn)千世紀(jì)。打開(kāi)文摘，就像打開(kāi)了我的心靈。打開(kāi)文摘，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界。
3、是的，那時(shí)的天還是藍(lán)的，云還是白的，我還是快樂(lè)的，無(wú)憂(yōu)的，自由的，同時(shí)，也是青澀的……或許回憶有時(shí)帶給你的是痛苦，遺憾，但這也是見(jiàn)證你長(zhǎng)大，拿過(guò)去和而今對(duì)比，去認(rèn)識(shí)，去反省，去感嘆…
4、望著窗外那散發(fā)著迷人的光的月亮，我忽地想起了今天下午我因動(dòng)作做不好而被教官罰的場(chǎng)景，眼淚便不自覺(jué)地流了下來(lái)。那樣刺耳的罵聲，那樣兇狠的表情，使我再次不寒而栗。思想之情便在我的嚶嚶哭泣中更加濃烈了
5、淚水和痛苦，被我埋藏在心底；火熱的心和真摯的情，被我埋藏在記憶里；為了給明天的希冀，為了迎接明天的歡喜，即使兩天的傷痕，我也背負(fù)著，承受著，追趕風(fēng)的氣息。
6、在苦惱中成長(zhǎng)，一切悲哀，如加以詩(shī)情和智慧去涂染，將都成為深深沉沉激動(dòng)的美麗。那些關(guān)于成長(zhǎng)的美好片段風(fēng)串成一曲歡快的旋律，懸掛在心里，在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著……
7、秋風(fēng)漸漸，滿(mǎn)天飛葉墜落于土壤之中。夕陽(yáng)將溫和的余暉灑在它們的身上，葉子金燦燦的，綻放出最后的一道光芒。那是它們留給塵間不可磨滅的風(fēng)景線(xiàn)。緊閉雙眼，忽然想起：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
8、秋風(fēng)伴隨著落葉開(kāi)始了兩人殊途同路的旅行。春天的勃勃生機(jī)暗淡下去了。春的色彩，夏的炎熱，都被秋掩埋。秋天帶來(lái)了涼爽，卻帶來(lái)了一份傷感的情懷。
9、快樂(lè)是每個(gè)人都需要的，人人都需要快樂(lè)，有了快樂(lè)，生命就可以變得更加完美，有了快樂(lè)，陽(yáng)光就會(huì)變得更加明媚，有了快樂(lè)，我們的心情就會(huì)變得更加美好。
10、走過(guò)了一條條蜿蜒的山路，穿過(guò)了一條條結(jié)冰的河流，最后我們沿著一條冰河逆流而上，終于看見(jiàn)了那足以震驚每一個(gè)人的自然奇觀——冰瀑布。
11、在花季般時(shí)節(jié)成長(zhǎng)的我們，總會(huì)遇到各種各樣的煩惱與憂(yōu)愁。甚至以為我們的青春就是一首永遠(yuǎn)也唱不完的悲喜交響曲。是��！花樣般的年華，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？臉上陰霾密布，悶悶不樂(lè)的是我們；心情時(shí)好時(shí)壞的還是我們；上一秒嘴角僅余的微笑下一秒就會(huì)煙消云散。
12、平凡的人創(chuàng)造了不平凡的人生，保爾就是這樣，看似平凡卻又不平凡，骨子里滲透著一份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。面對(duì)生活，他坦然樂(lè)觀，面對(duì)病魔，他頑強(qiáng)拼搏，此時(shí)他是平凡的，可卻在這平凡中創(chuàng)造出偉大。
13、感動(dòng)是母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我卻永遠(yuǎn)不理解她的關(guān)愛(ài)。有時(shí)我覺(jué)得母愛(ài)就像空氣，我依賴(lài)著她生活，卻總是忘了她的存在。
14、寫(xiě)字，其實(shí)是一種享受，它對(duì)人們的生活有著很大的影響，過(guò)年是的春聯(lián)就需要寫(xiě)字，字好看，過(guò)年的時(shí)候，也會(huì)很有喜慶的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)字，就是一種享受。別讓你的字難看下去，好好的練下去，讓寫(xiě)字真正的成為享受吧。
15、愛(ài)是一種奇妙的東西，它無(wú)色無(wú)味，它需要用心去體會(huì)、去感覺(jué)，雖然有時(shí)平平淡淡，卻讓人感覺(jué)非常溫暖。它像一根無(wú)形的線(xiàn)一樣，系著全世界的人，緊緊相連；它像一顆糖一樣，去關(guān)愛(ài)別人，心中甜甜的，開(kāi)心洋溢著全身；它像接力棒一樣，一個(gè)有一個(gè)的傳遞下去……
16、心里的苦，誰(shuí)也不會(huì)懂得，在微笑的背后有說(shuō)不出的委屈。這只能自己默默的承受這一切，眼淚卻不知不覺(jué)的滑落在臉頰，有的人卻永遠(yuǎn)也不會(huì)重現(xiàn)，而記憶里的畫(huà)面卻一幕幕重現(xiàn)在腦海，而那種幸福的味道，確只能在追憶里品味！偽裝的外表，內(nèi)心的疼痛，卻無(wú)法掩飾眼里的悲傷！
17、天空，蒼白著臉，它的下面，是一陣陣的哀號(hào)。屋子里，一個(gè)人的臉如天空一般蒼白。他靜靜躺在那里，血管里的血液停止了流動(dòng)，呼吸停止了，臉上沒(méi)有一絲血色。
18、在泰戈?duì)枅@丁和飛鳥(niǎo)的溫情對(duì)白中，我感受到的生命的芳醇；再等下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的背影；在冷夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛(ài)的無(wú)私；在那濁浪排空的海域中，我理解到了老人對(duì)海的不屈斗爭(zhēng)！
19、幾股清流飛瀉而下，清幽高雅的山林中鳥(niǎo)叫地那么歡，琴聲那么急。無(wú)情的淚水在他心里肆無(wú)忌憚的流淌。于是，一聲悶響，鳥(niǎo)不叫了，琴聲停了。是的，是琴碎了，也是他的心碎了。
初中優(yōu)秀作文 篇3
仲夏的一個(gè)午后。一片沉寂。
窗外蟬鳴三兩聲。悶熱的空氣中流動(dòng)著浮躁與不安分。心如空氣，而腦�？瞻滓黄奈�，手握毛筆，面對(duì)潔白如雪的宣紙，心不在焉……終于，蟬兒也叫累了，當(dāng)最后一抹金色的余暉透過(guò)明亮的窗戶(hù)，紙張上的字跡讓自己更覺(jué)無(wú)趣。目光漸漸游離宣紙，試圖掙脫枯燥的束縛。
拈來(lái)一本書(shū)，隨意翻閱，“Li Ming lives in a small town in Jangsu . He likes drawing, but……”幾句英文擠進(jìn)了我的視線(xiàn)，接下來(lái)一句話(huà)讓我震撼不已——他沒(méi)有手，只能用腳趾作畫(huà)！“一個(gè)殘疾人，熱愛(ài)繪畫(huà)，卻只能艱難地用腳趾練習(xí)！ 這真是莫大的悲哀！然而，他卻繪就如此燦爛的人生，一如他繪就的圖畫(huà)！這就是所謂的‘寶劍鋒從磨礪出， 梅花香自苦寒來(lái)’吧！”我想，“每個(gè)黃昏，夕陽(yáng)留給他的金色剪影，大概都是揮汗如雨的咬牙苦練吧？”
想著看著，我不禁聯(lián)想起一個(gè)人，一個(gè)奇跡——海倫·凱勒以及她的著作《假如給我三天光明》。是啊，小海倫自小就經(jīng)歷了比別人更多的磨難，但她不屈服，她像貝多芬一樣，把不屈不撓，自強(qiáng)不息的精神作為武器，扼住了命運(yùn)的咽喉，感動(dòng)了美國(guó)，感動(dòng)了世界。
不由重新翻開(kāi)記錄她成長(zhǎng)坎坷的書(shū)頁(yè)，摩挲著如海般深邃的封皮，感嘆：如書(shū)名《假如給我三天光明》一樣，整本都洋溢著蓬勃、向上的力量，對(duì)光明的向往，乃至對(duì)生命的追求。輕輕合上滄桑的書(shū)本，回顧海倫那由苦難、頑強(qiáng)、奉獻(xiàn)組成的一生，我不禁納悶：是何等強(qiáng)大的力量讓這位度過(guò)87年無(wú)光無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子、奇女子散發(fā)出如太陽(yáng)般從容的芬芳、人性美麗的光輝，造就她注定不平凡的一生？是的，是她的不屈不撓、自強(qiáng)不息以及她對(duì)光明世界的向往，對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)理想的追求。
海倫，平凡的名字，不平凡的一生，她本身就是一個(gè)奇跡，一個(gè)名叫“愛(ài)”的奇跡，一個(gè)由生命創(chuàng)造的`奇跡，她的一生，怎“偉大”兩字了得！而《假如給我三天光明》又怎是“巨著”二字所能形容的？它，是一部用生命的精華所著的，書(shū)中有一股無(wú)形的力量，就如一輪初升的旭日，溫暖而又明媚，高掛在每一個(gè)有志之士的心中，激勵(lì)著他們奮力攀上人生的一個(gè)又一個(gè)頂峰！
猛地，我拉回思緒，重新提筆。此時(shí)，金色的余輝殆盡，望著西邊的地平線(xiàn)，我仿佛看見(jiàn)熟悉的海倫·凱勒——她面容安詳，嘴角帶者恬靜的微笑……
天邊夕陽(yáng)西沉，然我心中卻是無(wú)限光明，因?yàn)槲抑�，此時(shí)此刻，正有一輪紅日在我11歲年輕的心中徐徐升起……
日，永駐心間，不落……
初中優(yōu)秀作文 篇4
一提到水，同學(xué)們可能會(huì)想到水是生命之源，一切的生命都離不開(kāi)水。但是我想到的是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
還記得初三下學(xué)期的某一個(gè)星期，我深刻的懂得了師恩一片情。那星期是我最倒霉的一星期，飯卡被我放在家里，忘帶了；零花錢(qián)也不知道被我放在哪里，弄丟了。我深知父母辛苦賺錢(qián)供我讀書(shū)已經(jīng)很不容易了，不想再向他們索要血汗錢(qián)，況且父母需要做活，我不想耽擱他們的時(shí)間送錢(qián)來(lái)給我。我又是一個(gè)自尊心特強(qiáng)的人，不能忍受自己低聲下氣的去向別人借錢(qián)，看別人的臉色。爺爺奶奶老一輩的人不是常說(shuō)，只要有水喝，餓上個(gè)四五天是沒(méi)有問(wèn)題的。于是我決定這一星期只喝水。剛開(kāi)始的第一天我還是堅(jiān)持下來(lái)了，可是到了第二天，我的肚子就餓的咕嚕咕嚕的叫個(gè)不停。下午，同學(xué)們都去吃飯了，我卻在教室里充當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙……”，我趴在桌子上無(wú)力的背著“魚(yú)有糖醋魚(yú)，排骨魚(yú)，酸辣魚(yú)……真好吃！餓死我了！”這時(shí)我們的班主任王老師走了進(jìn)來(lái)，將他打來(lái)的飯菜放在我面前，我抬起頭吃驚的看著他，王老師笑著說(shuō)道：“要不是這兩天我看著你精神恍惚，我還不知道呢。你們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，營(yíng)養(yǎng)最重要，你有什么困難應(yīng)該跟我說(shuō)，而不是全都承擔(dān)在你小小的肩上�！甭�(tīng)了王老師的這段話(huà)眼淚竟然很不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，不知所措，“我說(shuō)錯(cuò)了什么嗎？”我搖了搖頭，擦了擦眼淚，接過(guò)老師的飯菜，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，那飯菜很好吃，我覺(jué)得是我吃過(guò)最好的飯菜。
一滴水，一段情，無(wú)數(shù)滴水匯聚成大海，無(wú)數(shù)段情編織成愛(ài)的嫁紗；用愛(ài)感化身邊的每一個(gè)人，你也可以！
初中優(yōu)秀作文 篇5
今天早上，我剛剛走下樓梯，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶對(duì)媽媽說(shuō)道：“要過(guò)冬至節(jié)了，得要吃糯米飯，今天一定要早點(diǎn)回家!”冬至節(jié)?我心里一陣納悶，有這個(gè)節(jié)日嗎?冬至只不過(guò)是二十四節(jié)氣之一呀，難道它也有個(gè)節(jié)?真是稀奇!這是怎麼回事?我連忙問(wèn)奶奶，奶奶回答說(shuō)：“心宜啊，難道你不知道?冬至節(jié)是一年中最長(zhǎng)的一夜，是從冬季到夏季的一條明顯的分界線(xiàn)，要吃糯米飯，就是因?yàn)榕峦砩隙亲羽I了，所以要多吃點(diǎn)，特別是像你這樣的人!”“哦。塬來(lái)是這樣!”我若有所思，停!奶奶話(huà)中有話(huà)，竟然說(shuō)我胖!我氣極了，腮幫子鼓鼓的，滿(mǎn)臉通紅。
中午，爸爸問(wèn)我：“你知不知道世上為什麼有個(gè)冬至節(jié)?”我搖了搖頭，接著，爸爸給我講了個(gè)關(guān)于冬至節(jié)的傳說(shuō)：在江南水鄉(xiāng)，有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的習(xí)俗。相傳，有一位叫共工氏的人，他的兒子不成才，作惡多端，死于冬至這一天，死后變成疫鬼，繼續(xù)殘害百姓。但是，這個(gè)疫鬼最怕赤豆，于是，人們就在冬至這一天煮吃赤豆飯，用以驅(qū)避疫鬼，防災(zāi)祛病。老爸講完后，停了一會(huì)，又接著說(shuō)道：“可是，這畢竟還是一個(gè)傳說(shuō)，真正的冬至節(jié)由來(lái)是人們認(rèn)為冬至是陰陽(yáng)二氣的自然轉(zhuǎn)化，是上天賜予的福氣。漢朝以冬至為‘冬節(jié)’，官府要舉行祝賀儀式稱(chēng)為‘賀冬’，例行放假�！逗鬂h書(shū)》中有這樣的記載：‘冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽(tīng)政，擇吉辰而后省事�！赃@天朝庭上下要放假休息，軍隊(duì)待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈(zèng)，相互拜訪(fǎng)，歡樂(lè)地過(guò)一個(gè)‘安身靜體’的節(jié)日。唐、宋時(shí)期，冬至是祭天祭祀祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長(zhǎng)祭拜，現(xiàn)在仍有一些地方在冬至這天過(guò)節(jié)慶賀�！薄芭�，現(xiàn)在我總算明白了，塬來(lái)在冬至吃糯米飯不是為了躲避災(zāi)禍，而是在這天里休息，祭拜祖宗�！庇謱W(xué)到了一個(gè)知識(shí)，心里可真高興。
晚上，媽媽如約早回家。奶奶在廚房中不停地忙碌著，燒了香噴噴、紅白相間的糯米飯，便招唿我們來(lái)吃飯，雖然我還是對(duì)早上那件事耿耿于懷，但我還是在糯米飯中放了點(diǎn)糖，足足吃了兩碗，吃的肚子滾熘熘的，因?yàn)槌燥柫送砩喜艜?huì)做個(gè)好夢(mèng)了哦。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我愛(ài)我。三個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的字，但卻表現(xiàn)出一種令人向往的境界。因?yàn)樗仨氃从趯?duì)自己成長(zhǎng)足跡的充分了解和一顆愛(ài)自己更愛(ài)別人的心組成。有了以上兩個(gè)條件，你才能毫不虛偽的說(shuō)：“我愛(ài)我”。
那天，雨淅淅瀝瀝地下著，雨珠就像從天上滑落下來(lái)，滾到地上濺出小小水花，天霧蒙蒙地，與雨水相映，現(xiàn)出一幅煙雨圖。
我一人穿梭在這雨中，奔跑著，遐想著，沒(méi)有打傘，任雨絲拂過(guò)我臉旁，濕潤(rùn)潤(rùn)的。本來(lái)媽媽是會(huì)給我送傘的，但我卻先走了，我寧愿快活的走在雨中，自由自在和雨珠親密接觸。心想，那把傘使我的天空變得狹小，把我分離與天地間，在傘下，我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。不，我長(zhǎng)大了，我要自立，決不再依賴(lài)別人。
我抬起頭，一絲細(xì)雨柔柔的飄落在我臉上，伸出舌頭，舔了舔，哈，雨是甜的。
雨居然大了起來(lái)，雨點(diǎn)如斷線(xiàn)珍珠般的下降，地上的水塘蕩起了鱗樣的漣漪。雨絲縱橫交織成網(wǎng)狀，籠罩著蒼穹�！昂么蟮挠臧�！”心想“我可不想生病�！蔽遗艿铰愤呉粔K廣告牌后躲雨，我擦了擦額上，發(fā)上的雨水，仰起臉來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)這是一塊“嬰兒奶嘴”的廣告牌，我又不是小寶寶，干嘛要躲在這個(gè)大型奶嘴下面，想到這一點(diǎn)，我又立刻沖到另一個(gè)“UP2U”化妝品廣告牌下。
“我已經(jīng)是大人了”心想“就像一棵樹(shù)苗，風(fēng)里雨里才能鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。風(fēng)越大雨越急，才能使自己更自信，更勇敢的茁壯成長(zhǎng)。
我笑著將手蓋在頭上，再次走入雨中。晶瑩透亮的雨彈過(guò)地上，卷起一陣青煙，地上好像綻出了一個(gè)個(gè)笑窩。
源于對(duì)成長(zhǎng)的充分了解，所以我愛(ài)我，因?yàn)槲覑?ài)我，便能更好的關(guān)心生活在周?chē)娜耍词故悄吧恕?/p>
馬路上，來(lái)往的車(chē)輛穿流不惜。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太哆哆嗦嗦，欲行又止，面對(duì)這眼花繚亂的車(chē)輛，老太太不知所措，一副茫然的神情。我不由自主的奔過(guò)去，老太太疑惑的望著我，我親切地對(duì)她說(shuō)：“阿婆，我扶您過(guò)馬路�！卑⑵呕煦绲碾p眼中閃出了感激的淚光。過(guò)了馬路，我放開(kāi)老太太的手說(shuō)：“阿婆，您小心點(diǎn)走路�！崩咸袆�(dòng)而又真摯的拉著我的手不住的點(diǎn)頭，嘴里不停絮叨：“謝謝，謝謝�！睆乃遣凰阌猩竦哪抗庵�，驀然見(jiàn)，我發(fā)現(xiàn)了自己苦苦追尋的東西，我感到心里無(wú)比充實(shí)，無(wú)比快樂(lè)。
我明白了，一個(gè)人只要真誠(chéng)的把自己的愛(ài)獻(xiàn)給生活，獻(xiàn)給他人，他便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)也會(huì)時(shí)常光顧自己。
我為同桌輕輕抹去桌上的灰，她會(huì)對(duì)我微笑；我為老師撿起掉地的書(shū)本，他會(huì)拍拍我的肩膀；我為鄰居送上當(dāng)天的報(bào)紙，他會(huì)投以感激的目光。噢！原來(lái)幸福與快樂(lè)就在為別人所做的點(diǎn)滴之中。
因?yàn)槲覑?ài)我，所以我愛(ài)每一個(gè)人。因?yàn)闅g樂(lè)女神會(huì)把耀眼的光芒灑向每一個(gè)樂(lè)于助人的凡人，所以我快樂(lè)。
可能愛(ài)不是無(wú)窮的，但人們依然會(huì)把他們有限的愛(ài)分給許多人，我也是如此。但我有一點(diǎn)和他們不同，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)會(huì)留一份愛(ài)來(lái)疼這個(gè)自信，勇敢的自己。
初中優(yōu)秀作文 篇7
小學(xué)畢業(yè)生王帷成 有一天，我和媽媽買(mǎi)菜回來(lái)時(shí)，看到馬路邊有一個(gè)賣(mài)小雞的人，小雞非�？蓯�(ài)，我便死纏著媽媽買(mǎi)兩只，后來(lái)她經(jīng)不住我的軟泡硬磨便賣(mài)了幾只大的。我把它們帶回家，仔細(xì)看著它們，它們?nèi)砻q絨的，像一團(tuán)黃毛線(xiàn)，真是可愛(ài)，我馬上把一只放到我家長(zhǎng)滿(mǎn)蟲(chóng)子的花盆里。開(kāi)始，它很膽小，不敢自己吃蟲(chóng)子；后來(lái)，不知是餓了還是怎么的，忽然，它一口叼起了一只“皮皮蟲(chóng)”，大口吃起來(lái)，不一會(huì)兒，五分之一的蟲(chóng)子都被它吃了，小雞好像又渴了，撕下一片“萬(wàn)年青”就往嘴里送，那狼吞虎咽的樣子讓人見(jiàn)了就好笑。以后，我家的涼臺(tái)就歸它們了。那生蟲(chóng)花也在涼臺(tái)。后來(lái)，我就把它們“關(guān)”在了涼臺(tái)里。幾天過(guò)去了，我打開(kāi)涼臺(tái)門(mén)，“啊”——一聲驚叫從我的口中溜出。原來(lái)，涼臺(tái)已被雞屎打扮得“美不勝收”�？蓛芍恍‰u已被正在梯子上睡覺(jué)呢！我生氣極了，真是火冒三丈。我馬上開(kāi)始收拾，兩個(gè)小時(shí)之后才干完。那天，我把兩只黃毛掉了的小雞狠狠批了一頓。兩只小雞像是認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤一樣，把頭藏在了翅膀里�，F(xiàn)在，這兩只可愛(ài)的小雞雖然已經(jīng)送人了，但我還是忘不了它們。
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