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初中的作文

時間:2023-02-05 08:43:06 初中作文 我要投稿

精選初中的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的初中的作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選初中的作文8篇

初中的作文 篇1

  我小學(xué)的階段,教過我的老師有許多,但是給我印象最深的是我的班主任--高老師。

  我的.班主任中等身材,還稍微有點胖,但有一張慈祥的面孔。一雙炯炯有神的大眼睛,讓人覺得和藹可親。一個翹翹的鼻子有趣極了,老師還長著一張能說會道的嘴巴,雖然帶著牙套,但我還是覺得很漂亮。

  老師關(guān)心同學(xué),工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。記得有一次,我們班的汪圣軒和別人打架,不慎頭打出了許多血,高老師立刻把他送到了醫(yī)院,醫(yī)生包扎了他的傷口,還說他要在家里養(yǎng)幾天的傷。老師聽見了,給汪澤軒一個承諾:我一定放學(xué)來你家給你補(bǔ)課。老師果然沒有騙人

  一個炎熱的夏天,汪圣軒以為老師不會來了,但是老師還是頂著烈日,來給他補(bǔ)課,這是老師的好,我們要學(xué)習(xí)老師,說到的就一定要做到。

  記得還有一次,老師要我們把一些舊鋼筆、舊衣服等一些東西捐出來,第二天要帶在身上,我們不知道老師要干什么,但也按老師的要求完成了。第二天,老師要我們?nèi)ス聝涸,我們這才知道,老師是要我們把東西捐給孤兒院。我們非常愿意,陸續(xù)地把東西捐給他們,并且給他們唱歌、跳舞,還教他們下棋,把學(xué)校里發(fā)生的>故事講給他們聽。

  幾年過去了,高老師給我的印象還是那么深。

初中的作文 篇2

  在我家南邊有一個新建成的人工湖,它有一個美麗的名字——芙蓉湖。它就像一顆翠綠的寶石鑲嵌在我們縣城的南部,經(jīng)常吸引著大家去觀賞游玩。

  我也經(jīng)常與媽媽一起在傍晚去湖畔散步。每次剛走近湖邊就會看見,湖邊綠油油的小草正在隨風(fēng)跳舞,草地上五顏六色的花兒正在比美呢!遠(yuǎn)處金黃色的'菊花,爆竹似的一串紅,散發(fā)著陣陣清香。湖邊一排排的柳樹姑娘正在照著鏡子,讓秋風(fēng)梳理著它的秀發(fā)。再沿著湖邊的石子小路向前走一小段,你就會聽見大壩上清亮的湖水正在嘩嘩的流淌著,叮叮咚咚的聲音十分悅耳。放眼望去,在夕陽的照耀下,整個湖面像一面明亮的鏡子,閃爍著耀眼的金光。

  人工湖不僅風(fēng)光優(yōu)美,而且還是我們休閑娛樂的好場所。看,前面的人造沙灘上,一群小朋友正在專心地用一堆堆的沙子筑造著他們的夢想;再向東面看去,健身廣場上,老人們正在三個一群,五個一伙地在健身器材上邊談心邊鍛煉著;而大壩邊的亭子里三三兩兩的人正在聚精會神地向東面望著什么呢?哦,原來他們在欣賞著旁邊廣場中央的一群阿姨們跳得歡快的廣場舞,聽著那美妙的音樂,我都想加入他們的隊伍一起去跳一曲了!噓,再往前走一段路可千萬別出聲了,因為前面有幾位叔叔正安靜的在湖邊釣著魚呢!看,魚兒就快要上鉤了,我們可千萬不可以嚇跑他們哦!

  啊,芙蓉湖的風(fēng)光是如此的美麗!我愛我的家鄉(xiāng)——青陽!我更愛家鄉(xiāng)的芙蓉湖!

初中的作文 篇3

  文化是人在勞動過程中創(chuàng)造的一切物質(zhì)財富和精神財富的總和。人類被縱橫的地形,起伏的地勢劃分成了一個個小的群體,文化也被標(biāo)記上了各個地域?qū)俚姆。生產(chǎn)力的發(fā)展影響聚落的形態(tài),同時也把文化分成了“城市文化”與“鄉(xiāng)村文化”,前者多由人的意志主導(dǎo),后者多受制于自然!俺鞘形幕痹诋(dāng)今文化領(lǐng)域里占主流,我們姑且不談“鄉(xiāng)村文化”,來研究一下城市的文化。

  一個城市有沒有文化,文化又是什么樣的,主要從城市的精神面貌中體現(xiàn)出來。有三個要素対其精神面貌起決定性作用:城市內(nèi)的綠化、水域;城市的人文環(huán)境,包括城市的歷史、人種特點(人的外表、口音、性格)和人們的生活方式(生活節(jié)奏、生產(chǎn)方式、習(xí)慣風(fēng)俗);城市的建筑環(huán)境,即建筑的風(fēng)格、交通干道的設(shè)計等。城市的'建筑環(huán)境是人文環(huán)境的外化,而人文環(huán)境又被自然環(huán)境潛移默化地改變著。

  被劃分成不同的行政單位的城市群有著自己的風(fēng)韻。但在現(xiàn)代化的浪潮下,許多城市獨一無二的風(fēng)味慢慢地被沖淡了?梢院敛豢鋸埖刂v,在中國,現(xiàn)代化的過程是一個“同化”的過程。在此之中,城市不得不撤換歷史烹調(diào)出的饕餮大宴,吃起統(tǒng)一的,現(xiàn)代的文化快餐。許多城市擴(kuò)建的新區(qū),那些個沿襲了古老的建筑風(fēng)格?在改建的舊街,在四合院、胡同的周邊,還不是摩天大樓聳入云天?建一棟寫字樓,就搬遷、拆毀老建筑的案例不勝枚舉。不只是建筑風(fēng)格的日新月異,城市的交通也在向國際標(biāo)準(zhǔn)看齊。南船北馬早已變成歷史,蛛網(wǎng)般密集的公路、鐵道幾乎侵吞了整個神州大地,汽車、火車顫悠悠地在一根根細(xì)絲上川流不息。當(dāng)列車駛?cè)氡本⿻r,來旅游的我不免大失所望,這哪里是波瀾壯闊的北平,簡直像大一號的長沙!

  現(xiàn)代化的壓力一波波地沖擊,使有棱有角的城市們漸漸地圓潤、變得相似,但就是再小心,一些小現(xiàn)象還是落了人的眼。在一些細(xì)微的角落里,明眼人不難看出那些個城市在使著倔強(qiáng)的性子固執(zhí)地堅守著自己的文化。

  在北京,整齊地排在路邊的不是結(jié)圓粒小果實的香樟,而是在秋風(fēng)里花瓣簌簌而下、撒落一地鵝黃的國槐和蔥郁挺拔、神氣活現(xiàn)的側(cè)柏;在路旁,斜壁上代替隨風(fēng)招展,滾起千層浪的迎春們的是三尖葉片,親密無間的爬山虎;在公園的綠地里,你可以看到每一棵喬木都有專屬于自己的一片領(lǐng)地,那里陽光充足,泥土裸露,沒有雜草與其分食大地的營養(yǎng)和水分。多數(shù)城市的建筑工地外通常要圍一堵墻來阻隔行人的視線,北京又別出心裁,在墻頭徹上了漂亮的磚瓦,像故宮那精致的屋檐,這份幾千年煙云沉淀的細(xì)致不得不讓人起敬。在百年良港天津,建筑中西合璧,中式的平房被漆成白色(或用紅色、藍(lán)色、黃色點綴),再飾以精致的雕花圍欄,空調(diào)就置在圍欄里,放眼望去,見不著腫瘤似的空調(diào)機(jī)扯著樓的腰,顯得十分清爽、干凈,那份優(yōu)雅似是沁到了骨頭里。瞧瞧長沙,摩托車十分霸道,總敢在超車道上橫沖直闖,看看北京和天津,只能見著自行車和電動車,且北京人車速快,愛火急火燎地追著生活的節(jié)拍,天津人則不然,他們總是閑適地踩著小踏板,悠哉游哉地吊在日頭后邊,在行道樹枝葉的蔭庇下從家里到單位,再從單位慢慢地回家。

  城市的現(xiàn)代化是不可抗拒的,現(xiàn)代文化也將是城市文化的必然結(jié)局,盡管我們強(qiáng)調(diào)文化的多元化而不是統(tǒng)一化,但那種最適應(yīng)全球發(fā)展和現(xiàn)代化的文化模式必然在你不知不覺間植入到各個城市的文化里,使文化逐漸走向統(tǒng)一而不是我們倡導(dǎo)的多元。但是,一個城市在現(xiàn)代化的過程中必須得堅守歷史留下的文化傳統(tǒng),人值得人愛的原因之一在于他有獨立的人格和獨特的個性,城市也如此,越是獨一無二,越能令世人側(cè)目。

初中的作文 篇4

  農(nóng)歷九月九日就是重陽節(jié)了!重陽節(jié)就是老人節(jié)——敬老,愛老的節(jié)日。

  在我身邊,老爺爺確實有很多,可最讓我印象深刻的爺爺,是花園里的那位清潔工爺爺,他每天非常早就開始打掃衛(wèi)生,一絲不茍地掃著,而且他非常有禮貌,鄰居走來時,他都會跟鄰居們主動問聲好。

  雖然老爺爺已經(jīng)有六十多歲了,但他的手可是非!扒伞钡,眼也是非常“利”的.。遠(yuǎn)處的垃圾都能被他看到,手一次能拿十多袋垃圾。每天把整個花園打掃得一塵不染。我放學(xué)回家時,總能看見他推著那垃圾斗車,雖然他有時會說說笑笑,但他做事認(rèn)真、仔細(xì)、勤懇。

  做完這些工作,老爺爺也筋疲力盡,坐在那兒草坪里,我遞給爺爺一瓶水,和他聊聊天,有時還給他捶捶背,我覺得那時是人生中最幸福的一刻,在那時我也提前感受到重陽節(jié)最大的快樂了!

  老爺爺每做這么多工作,一大早起來掃地,他還用慈祥的笑容面對我們,每天早晨向我們問聲好,他真是偉大無私!

  希望在重陽節(jié)和平常大家對老人多一些微笑,多一些關(guān)懷,善待他們。

初中的作文 篇5

  忙碌,在許多人的眼里,是一件很辛苦的事情。實則不然,正是由于人的這種心理,所以很難從忙碌中尋找特別一點的東西。

  在你孤單無聊的時候,是不是會去散散步,看看大千世界,像我一樣吹風(fēng);在你傷心的時候,是不是會去痛哭一場,或是瘋狂的對著無人之地像我一樣大聲的咆哮;在你開心幸福的時刻,是不是會更加有心情做自己想做的事情?

  在許多個特殊的時刻,你都有許多個特殊的心情。也許并不是每一個人都會像我這樣,畢竟,大家都有自己的個性。但是我也同樣相信,在你最幸福的時刻,你一定是最忙碌的!

  相反,假如你每天無所事事的話,你一定會感覺很空虛,煩惱就會接憧而來,擋也擋不住。因為,你的心靈像你一樣很是無聊,那么,就會是沒事找事了。要知道,心是無時無刻不在跳動的,它可是個調(diào)皮的壞孩子,不會像你一樣甘于無聊的。

  其實忙碌是一種很幸福的事情,幾乎每天你都在忙碌中,所以,你感覺充實,你也感覺快樂。

  散步吹風(fēng)是一種忙碌,忙碌的欣賞沿途的風(fēng)景,忙碌于專注的神情;痛苦咆哮是一種忙碌,忙碌于發(fā)泄,忙碌于吵吵鬧鬧;做自己最喜歡的事情同樣也是一種忙碌,忙碌于做的時候的那種辛苦。

  但是,你卻從來都不會感到一丁點的累。因為,你很快樂,你做著自己想做的事情,哼著屬于自己悠閑地歌謠,這是悠揚的歡快曲。這時的你也不會再感覺到這種忙碌很累,因為,你很快樂罷了。

  那么,請讓世界布滿歡快,讓所有的憂愁都飛走。做一些屬于你的,歡快的忙碌。它是一顆忘憂草,忘記你所擁有的煩惱憂傷。

  收拾一下你的屋子,你會覺得如此幸福,你有一個如此美好的家庭。讀一本你喜歡的.厚厚的書,你會覺得如此幸福,你有這樣一份悠閑的時間。坐在公園的長凳上,看著日起日落,你會覺得如此幸福,你有這樣一份閑情雅致;蚴,努力找一份自己喜歡的工作,然后快樂的加滿每一天的油,亦或是,有一份不太稱心的職業(yè),但你要告訴自己:我沒有浪費生命的動力,我很幸福!

  那么憂愁就會通通跑走,記住,忙碌是一顆心靈的忘憂草。

初中的作文 篇6

  代溝,代溝,障礙,障礙……“為什么我和你說話那么累?”我向母親說到隨后頭也不會的走了。每次都是這樣,為什么說句話都這么困難,她一生氣就說我越來越叛逆,我便說她越來越不可思議,她說我存心氣她,我便說她自尋煩惱。

  一個人在房間里默默流淚,在床上大吃特吃零食,也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點一點的吃掉,為什么呢,母親什么時候變得這么不可理喻了,為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣,把桌子上的書“嘩”的全丟到了地上,忽然眼前一亮,什么東西?其實只是一本作文書,但是翻開來一看,便讓我羞得無地自容,第一篇文章是1975年母親12歲,一個個看似普通的字,卻深深的刺痛了我的眼睛。原來母親不是生來就喜歡板著個臉,不是生來就是個一生氣就罵人的'。母親也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個五味的調(diào)料瓶,母親也挨父親的打,母親的罵,母親小時候和我一樣也特愛玩,特?fù)v蛋,原來都一樣,我倆根本就沒什么不一樣,我重復(fù)著母親小時候的事,她的錯,她的對,眼眶又一次濕了,原來不是母親不可思議,不是她沒事找事,不是她變得不可理喻了。

  我打開房門,說:“母親,跟你說那個母親的事,行嗎?”“說吧!”很顯然母親還在生氣,“我想也沒想就說,原來你小時候,也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊,也對啊人人平等么!”我笑得滿臉通紅,“死丫頭!”母親笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。

初中的作文 篇7

  世界上從來就沒有一帆風(fēng)順的人生旅途,坎坷不過是這條路上的一段插曲,是成功面前的一段迷霧,但有些人卻忍不住想要放棄,好在背后有一直陪伴、關(guān)心的人,一絲絲凝望堅定著人生的信念。

  老師的凝望

  老師似一杯清茶,愈是回味愈清香。想起以前的種種,總有一種溫暖在心底。情緒低落時,老師和我一起談心的話語,難題困擾著我時,老師耐心的講解,都讓我得到了無盡的溫暖。老師的眼神與我交匯時,就像內(nèi)心深處的一抹陽光,而那深情的凝望,則讓我心中暖意融融。

  家人的凝望

  家是一處避風(fēng)港,是愛的港灣。當(dāng)我有煩心事的時候,是家人用愛愉悅了我,當(dāng)我生病的`時候,是家人用一顆熾熱的心來關(guān)心著我。人與人之間的磕磕絆絆總會有的,與家人之間也不例外。還記得那次,我與媽媽因為一點小事發(fā)生沖突,當(dāng)摔門而去的離開時,沒有聽到媽媽聲嘶力竭的怒吼,不經(jīng)意的回頭,我看到了媽媽深情的凝望,這凝望是寬容,讓我心生愧疚。

  同學(xué)的凝望

  同學(xué)似一塊棒棒糖,快樂中總會給人絲絲的甜。想起曾經(jīng)和同學(xué)的打鬧,想起踏著夕陽,和同學(xué)邁著同樣的步伐并肩回家,一種甜蜜就會涌上心頭。如今一樣的學(xué)校,一樣的街道,一樣的喧囂,不一樣的人,此時那些甜蜜都將化為思念埋藏在心底。同學(xué)間的凝望變成了奢望。

  驀然回首,風(fēng)兒輕輕的吹起,往日的經(jīng)歷和情感歷歷在目,時間的雨水沖刷不掉我們之間的感情,面對離別,我們用深情的凝望向他們揮手告別。

  時間啊!你到底是怎樣的厲害?你可以改變?nèi)说娜蓊仯愀淖儾涣说氖橇粼谛牡椎哪切┥钋榈哪?/p>

初中的作文 篇8

  我從21世紀(jì)來到了22世紀(jì),哇,那里的人用的交通工具都是——馬!

  這兒的馬只有兩種顏色,一種是白色的.,另一種是五彩繽紛的。然后色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛,所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽得懂人的說話,和人們能一塊玩耍。

  忽然,一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來,說:“小朋友,歡迎你來到馬的國家!薄叭缓笫裁瘩R的國家?”我問。老人說:“是的,就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬,你能夠給它起一個名字,它就是你的了。”說完老人說騎著另一匹馬走了。

  我給它起了個名字叫——妮妮,就騎著妮妮飛上了天空。往下一看,!然后太美了。到處都是綠樹,紅花,小朋友們正快樂地和彩色小馬在一齊做游戲,看著他們那愉快的樣貌,我真的好羨慕,我想……“快醒醒,快醒醒琳琳,上學(xué)就要遲到了。”。≡仁菆鰤,如果要是真的那該有多好!我相信,科技越來越發(fā)達(dá)的,將來必須能培育出會飛的馬。]