初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間：2023-02-22 10:05:26 初中作文我要投稿

【推薦】初中成長(zhǎng)作文集錦6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的初中成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】初中成長(zhǎng)作文集錦6篇

初中成長(zhǎng)作文篇1

　　成長(zhǎng)，就像四味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣，給了我歡樂(lè)，也給了我憂愁。成長(zhǎng)的故事，就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，七年前的那件事我還記憶猶新。

　　我還是一只懶蟲(chóng)，不知道做家務(wù)活有多辛苦，也不管是什么事情，總想讓別人來(lái)做。

　　那天早晨，媽媽剛給我換上的新衣裳，不一會(huì)兒功夫，就被我弄得臟兮兮的。為此，媽媽對(duì)我大發(fā)脾氣。我也很不服氣地頂嘴：“不就是弄臟一件衣服嗎，有什么大不了的！”爸爸聽(tīng)了很不高興，大聲朝我說(shuō)道：“你的衣服是家里最臟的，洗起來(lái)最費(fèi)勁。你只知道好吃懶做，什么事也不幫你媽分擔(dān)。難道你的`老師沒(méi)教過(guò)你自己的事情自己做嗎？”“哼，自己做就自己做，我自己洗，以后，這些事都我自己干，這樣總行了吧！”我雖然嘴上這么說(shuō)，但心里壓根兒并不想去兌現(xiàn)這些話。為了不食言，我只好乖乖的去洗衣服，誰(shuí)讓我剛剛說(shuō)了大話呢？我把臟衣服放進(jìn)臉盆里，找來(lái)肥皂和刷子，向小溪走去。

　　小溪的水緩緩地流著，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲響，猶如婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的小曲兒。我站在溪岸向四處望去，找了一塊大石頭，放下臉盆，打算開(kāi)始洗衣服。我把衣服放到水中濺濕，這水又冰又涼，使我不禁打起了寒戰(zhàn)。然后，我就無(wú)從下手了——我不知道衣服該怎么洗。我真后悔當(dāng)時(shí)說(shuō)了那通話。所以，現(xiàn)在只好亂弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹，肥皂干干的，連個(gè)泡泡都擦不出。我把肥皂放進(jìn)水中，肥皂一濕，便“吱溜”地從我手中滑落。我拼命地把手伸進(jìn)水中去摸索，可卻沒(méi)有任何收獲。我把身子努力地往外挪，想要撈到肥皂。可身子不小心一滑，便整個(gè)人跌進(jìn)水中。爸爸趕忙跑來(lái)，把我從水中拉了上來(lái)。這可把我弄得夠嗆。我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起！我不該那么說(shuō)，我以后會(huì)多做家務(wù)活的！”

　　這件事，讓我明白做一件簡(jiǎn)單的事并不簡(jiǎn)單，我也懂得了成長(zhǎng)的意義。

初中成長(zhǎng)作文篇2

　　0）開(kāi)始之前

　　關(guān)于時(shí)光，我曾想用很多的方式來(lái)紀(jì)念。或許很多年以后，回首，會(huì)陷入深深的沉思。

　　時(shí)光痛傷的血，我們流過(guò)的淚。都已經(jīng)成為過(guò)去。

　　那時(shí)，酸甜苦辣。又用什么來(lái)書(shū)寫(xiě)。

　　1）口香糖

　　我忘記了什么時(shí)間不再嚼口香糖的。

　　當(dāng)看見(jiàn)路邊的小孩子手中的口香糖糖衣時(shí)，忽然有從未有過(guò)的感覺(jué)。某些東西正一步步侵入我的記憶。

　　那時(shí)我們年少，我愛(ài)談天，你愛(ài)笑……

　　那時(shí)是喜歡口香糖的，沒(méi)理由的喜歡。

　　上課的時(shí)候，教室里會(huì)有輕微的嚼口香糖的聲音。

　　有時(shí)，會(huì)為了一顆口香糖而爭(zhēng)奪半天。

　　買(mǎi)糖的時(shí)候，總不忘買(mǎi)幾顆口香糖。

　　口香糖代表的是天真。

　　2）旋轉(zhuǎn)木馬

　　沒(méi)個(gè)人都有自己的旋轉(zhuǎn)木馬。

　　時(shí)光的中點(diǎn)。

　　旋轉(zhuǎn)木馬在幼稚園里。

　　陪著歡笑，快樂(lè)以及幸福。

　　我們的幼稚園歲月，隨著年紀(jì)的增大而流失。

　　在我們驀然回首的`時(shí)候。

　　它已然消失。

　　在時(shí)間的河流底部。

　　在爬行植物的蔓藤。

　　在我們的日記本里找不到。

　　在我們的睡夢(mèng)里夢(mèng)不到。

　　那流失了的，將一去不回來(lái)。

　　我們的祭奠，用什么來(lái)開(kāi)始。

　　音樂(lè)或者文字。

　　只能算作一種自我解脫的形式。

　　我們終究是失去了。

　　那些歲月。

　　3）小小戀愛(ài)

　　如果沒(méi)有開(kāi)始，就不會(huì)有結(jié)束。

　　如果沒(méi)有相愛(ài)，也就不會(huì)有傷害。

　　那時(shí)候我們年輕，什么都不去計(jì)較。因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)。

　　你我都不需要一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛�。用最真最單純的心去�?ài)。

　　我們說(shuō)好，要一輩子的。

　　可是，已然會(huì)過(guò)去。

　　我們都沒(méi)想過(guò)。

　　我們的結(jié)果，會(huì)是什么。每個(gè)年少的人都沒(méi)想過(guò)。

　　那時(shí)候的心，是這樣子的。所以無(wú)可救藥。

　　在一切都已經(jīng)結(jié)束的舞會(huì)。忽然流下淚來(lái)。

　　我們失去的已經(jīng)太多。

　　那些花。

　　4）痛的另一個(gè)理由

　　時(shí)光流淌過(guò)我的肌膚。滲入靡靡血液。停在歲月的街頭。

　　你等我。在路的終點(diǎn)。

　　你說(shuō)，一起走。我們上路。

　　歲月從身邊流淌。我們身體的傷。慢慢愈合。

　　痛的另一個(gè)理由，我們一在固執(zhí)地認(rèn)為是為了時(shí)間。

　　其實(shí)為了我們。

　　關(guān)于痛，又還需要什么條件和理由。

　　5）太多

　　有太多的不可述說(shuō)。我們將要怎樣去解釋。

　　太多太多。

　　我的語(yǔ)言失效。

　　年華流轉(zhuǎn)……

　　我們的一切，痛和甜……

　　沒(méi)有理由。

　　絕對(duì)不可以去尋找理由。

　　讓時(shí)光去吧，留我們來(lái)紀(jì)念。

　　成長(zhǎng)未央……

　　6）結(jié)束用一寫(xiě)文字來(lái)紀(jì)念

　　我還是較為喜歡文字一點(diǎn)，所以選擇這樣的方式。

　　這些文字，用來(lái)紀(jì)念。

　　我們流失的青春，以及時(shí)間，以及歲月。

　　后記：

　　在我想寫(xiě)一些文字的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我失去了好多的東西。我的文字癱瘓了。無(wú)法寫(xiě)出來(lái)。

　　這些很久才打出來(lái)的文字。是很珍貴的。所以會(huì)很喜歡。

　　就讓這些精靈來(lái)幫我的忙。

　　幫我紀(jì)念。

初中成長(zhǎng)作文篇3

　　樓下的蠟梅花悄無(wú)聲息地開(kāi)放，一個(gè)個(gè)微黃的笑靨在冬日的寒風(fēng)中傲然挺立，飽經(jīng)風(fēng)霜的枝莖雖些許龜裂，卻一點(diǎn)也阻擋不住蓬勃的生氣。那花曼舞著，成長(zhǎng)著，因?yàn)榻?jīng)受了冬日的磨煉。

　　自打入初三以來(lái)，母親為我新添了一輛單車，她便消失在上學(xué)、散學(xué)的陪伴中，每日，只得獨(dú)自一人行在黑暗中來(lái)回穿梭。

　　寒冬的早晨，夜色還未褪去，冷意襲人，我躺在溫暖的被窩里，依舊是無(wú)精打采，連日的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣，在母親刺耳又急促的催喊聲中，懶緩地起身，洗漱，下樓，取車。

　　昏暗的路燈下，映射著我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，不，還有那簇蠟梅花，花香刺激著我的味蕾，深吸一口氣，頓覺(jué)心曠神怡，仿佛賦予了我勇氣，鼓舞著我騎車，向前，奮進(jìn)！我戴起口罩，套上手套，整裝出發(fā)了。車穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)燈影，我默默地騎著，鏈條的吱聲中，行過(guò)一段又一段路。

　　……

　　又是那令人望而生畏的'通揚(yáng)河橋，遠(yuǎn)望去，它的輪廓仿佛浮動(dòng)的水波，若隱若現(xiàn)，又好似隆起的肌肉，近了，如同座巍峨險(xiǎn)峻的高山般，阻礙了我前進(jìn)的腳步。北風(fēng)呼嘯著掠過(guò)耳畔，刀割般刺痛了耳垂，我雙手緊攥著車把，不斷蠕動(dòng)著，希望通過(guò)摩擦獲得一絲暖意。冬是無(wú)情的，不僅化作風(fēng)，還有地上霜，車龍頭上的冰棱，凍得我雙手發(fā)麻，似落非落，真希望有把鋒利的刀，以短痛來(lái)取得長(zhǎng)久的舒適。

　　躬著身子已騎不上前了，偌大的曠野，整個(gè)人像要被吹倒似的搖晃著。正想棄車步行，腦里又浮現(xiàn)出淡黃、沁人心脾的臘梅來(lái)，梅香鞭策著我前行，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，狂風(fēng)把我徹底激怒了，我直起身子，揚(yáng)起頭，誓上橋來(lái)，牙咬得咯嘣響，手捏得如堅(jiān)石，面容緊繃，上下運(yùn)動(dòng)著。未幾，儼然橋上，放眼遠(yuǎn)眺，湖面微波蕩漾，我靜靜領(lǐng)悟“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志。

　　跋“山”涉“水”的我，完成了與路的配合，戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了人生。

　　車慢吞吞地推進(jìn)車庫(kù)，靠墻的角落，一束蠟梅依舊迎風(fēng)怒放，溫和的陽(yáng)光懶洋洋地爬起，照出暖意，映在花上，花兒笑得更加燦爛。

　　正放花兒告訴我“成長(zhǎng)，也需要磨煉”。

初中成長(zhǎng)作文篇4

　　你的成長(zhǎng)快樂(lè)嗎？你有過(guò)像我一樣值得驕傲的成長(zhǎng)經(jīng)歷嗎？在這兒，我可以自豪的告訴你，我擁有一個(gè)人人羨慕的成長(zhǎng)的過(guò)程．因?yàn)�，我在一個(gè)溫馨幸福的家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)．那是一個(gè)冬天，大學(xué)紛飛．下午，我躺在被窩里，望著窗外鵝毛似的大雪紛紛落下．真覺(jué)得可惜，好不容易盼到一個(gè)長(zhǎng)假，又被這一朵朵調(diào)皮搗蛋的雪花給攪了，唉！雪花娘娘！別下了，你的花兒快把我們折磨病了，發(fā)發(fā)慈悲吧！噔噔噔……外面?zhèn)鱽?lái)熟悉的腳步聲，是爸爸！爸爸被我們?nèi)曳Q為“花樣官”。

　　這樣惡劣的天氣，看他還能出個(gè)什么花樣讓我們一如既往的哈哈大笑！“小琳啦！”還沒(méi)等我整理好復(fù)雜的心情，爸爸就發(fā)話了，“你瞧瞧外面的景色多壯觀，雪積得這么厚，真是‘麥蓋三層被’！”可憐的我還沒(méi)穿棉衣就被爸爸從被窩里拉了出來(lái)。剛出被窩，一陣?yán)錃庀蛭乙u來(lái)，真是活見(jiàn)鬼！我連忙又跳進(jìn)了暖烘烘的被窩里。爸爸隨手幫我穿了一件衣服，把我拉到了大雪紛飛的雪景之中。“好刺眼呀！”周圍白茫茫的一片，大雪還在不停地下著，好似天女散花，一路嬉笑，一路瘋打，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在地上，此時(shí)，樹(shù)木穿上了白衣，房頂戴上了白帽，一幅壯觀的畫(huà)面把我陶醉了，這樣的景象恐怕連畫(huà)家也難以描繪出來(lái)�！靶×�，快來(lái)堆雪人吧！”爸爸的聲音把我驚醒了，我忙小心地走過(guò)去，腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，好悅耳，好動(dòng)聽(tīng)！爸爸正在滾雪球，等我走過(guò)去，兩個(gè)一的'啊一小的雪球已經(jīng)滾好了，我靈機(jī)一動(dòng)，從家里拿出了兩顆棕色珠子，按在雪球上，然后又拿了一個(gè)胡蘿卜插在眼睛下面，很明顯是雪人的鼻子，爸爸用他早已準(zhǔn)備好的辣椒做嘴巴，紅通通的真漂亮！之后把兩個(gè)掃把插在下面的大雪球身上，當(dāng)做雪人的手。就這樣，一個(gè)大雪人的形象出現(xiàn)在我們的眼前。瞧，一雙炯炯有神的大眼睛下“長(zhǎng)”著一個(gè)紅紅的鼻子，真討人喜歡！可是，美中不足的是它沒(méi)有頭發(fā)！這時(shí)，媽媽出來(lái)了，她把一頂大帽子戴在雪人的頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)洋娃娃站在那，還真想把它抱回家，爸爸媽媽見(jiàn)我高興的樣子也樂(lè)得合不攏嘴。雪花姑娘，你下吧！跳吧！盡情地玩耍吧！我們永遠(yuǎn)愛(ài)看你輕盈的舞姿。

　　望著這片雪景，我笑了，爸爸媽媽也笑了，我們的笑聲久久地回蕩在這片雪景中，此刻我感到多么溫馨，多么快樂(lè)呀！我要帶著這份溫馨，這種快樂(lè)去創(chuàng)造更加美好的為來(lái)！

初中成長(zhǎng)作文篇5

　　新學(xué)期第一天醒來(lái)，似乎又長(zhǎng)大了不少。

　　新學(xué)期又有一批初一學(xué)生要進(jìn)入初二了，想起一年前，我大概也像他們一樣么？好奇而興奮的慶祝自己又長(zhǎng)了一歲。

　　現(xiàn)在已是初三的學(xué)生，在一年前也有和我同一樣的心境嗎？

　　一年過(guò)去了，感覺(jué)沉甸甸的，或許是因?yàn)橛辛酥锌級(jí)毫Φ木壒省？粗跻粚W(xué)生明媚的笑臉，心中不免會(huì)有許些傷感，還有幾分嫉妒、幾分惆悵。在過(guò)半年，我們便要進(jìn)入“最后的`沖刺”，然后便到了“黑色七月”。這正如語(yǔ)文老師的口頭禪。

　　“又老一歲了！”幽自己一默，然后苦笑，搖搖頭。

　　（二）

　　與朋友閑聊，竟談到“化石”上去了。

　　突然她開(kāi)玩笑的說(shuō)：“再過(guò)幾十萬(wàn)年，我們也要和恐龍一樣變成化石了！”

　　這本是一句戲言，我卻莫名突感悲哀起來(lái)。

　　是的，人生只有短短幾十年而已，比起宇宙，不，地球吧，就只是彈指一瞬而已。

　　盡管如此，還是有很多無(wú)形的東西束縛著你。學(xué)校，成績(jī)，名次等等，其實(shí)，一生中，真正屬于自己的，無(wú)約無(wú)束可隨心所欲的時(shí)間，其實(shí)是極少的吧！

　　但是，我想，所謂的“平凡生活”才是真正的不簡(jiǎn)單：為生活而奔波，能頂住層層壓力。他們所有的，一定是“好好生活下去”的意念吧！不屑于平凡人的生活方式，又可以像平凡人那樣生活下去，誰(shuí)能做到呢？

　　（三）

　　如果讓我重回童年而保持現(xiàn)在的思想，會(huì)是什么樣子呢?

　　我還會(huì)在課堂上看見(jiàn)黑板有一個(gè)錯(cuò)字而大聲提醒老師嗎？

　　我還會(huì)看見(jiàn)小偷偷錢(qián)包就冒著傻氣大聲喊“捉賊”嗎？

　　我還會(huì)……

　　不，一切都不會(huì)了。

　　老師寫(xiě)錯(cuò)字了，還是別人說(shuō)好，免得老師丟面子；有人被偷了，也不關(guān)我事；……

　　突然感到一陣酸酸的、苦澀的滋味。

　　難道這就是成長(zhǎng)？

初中成長(zhǎng)作文篇6

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多的事情，而那件事卻讓我記憶猶新。它仿佛在不斷地提醒我，要遵守諾言。

　　那天下午，媽媽下班回家，給我?guī)Я艘淮�。那五顏六色，花花綠綠的紙里包著香甜可口的糖果。我饞得直流口水，迫不及待的從媽媽手里搶過(guò)袋子，拿出一個(gè)最大的糖吃了起來(lái)�？删驮谖覝�(zhǔn)備拿第二塊的時(shí)候，媽媽攔住我，親切地對(duì)我說(shuō)：“每天只能吃一塊哦！”我看了看媽媽，毫不猶豫回答：“我向天發(fā)誓，每天只吃一塊�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，拿起絲帶一扎，一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)就做好了。絲帶做的`蝴蝶結(jié)守著這些糖果，也守著我的諾言。

　　第二天早晨，我一起床，糖果的香味便撲面而來(lái)，此時(shí)我早就把諾言拋到了九霄云外。我輕手輕腳地走到客廳的茶幾前，東張西望看了半天，確定沒(méi)人后，我才小心翼翼地拉開(kāi)茶幾的抽屜。突然，“咔嚓”一聲，我嚇出了一身冷汗，循聲望去，原來(lái)是小狗貝貝把茉莉花折斷了。虛驚一場(chǎng)，我把糖袋拿了出來(lái)，解開(kāi)蝴蝶結(jié)，抓了一把糖，津津有味地吃了起來(lái)。媽媽馬上就要起床了，我趕緊把絲帶撿起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我不會(huì)結(jié)蝴蝶結(jié)。沒(méi)辦法，我只好把袋子“五花大綁”，胡亂塞進(jìn)抽屜，逃離現(xiàn)場(chǎng)。

　　到了晚上，媽媽該給我發(fā)糖果了。我心里忐忑不安起來(lái)，果然，媽媽問(wèn)：“袋子上的蝴蝶結(jié)怎么不見(jiàn)了？”我一言不發(fā)地站在媽媽面前，心里懊悔極了。媽媽看了看我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人沒(méi)了誠(chéng)信，就像蝴蝶失去了翅膀，不能飛翔，我們的生活就少了一份美麗，多了一份遺憾。”

　　我想在我的成長(zhǎng)道路上，這只蝴蝶會(huì)一直伴我飛翔，因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有一切。

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