初中優(yōu)秀作文[熱門]20篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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初中優(yōu)秀作文 1
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙不大但十分有神的眼睛，再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，就構(gòu)成了一個(gè)精靈古怪的我！一個(gè)烈日當(dāng)頭的晌午，媽媽正睜大眼睛一絲不茍地“考查”著我的作業(yè)。忽然，她火冒三丈地拎起我的耳朵，怒氣沖沖地抖著我的.作業(yè)本，橫眉豎眼地瞪著我。我定睛一看，原來(lái)我把“—5”寫成“5”了。我連忙抓起筆，小心翼翼地添上了一個(gè)“珍貴”的負(fù)號(hào)�！跋麓尾粫�(huì)再犯了，我對(duì)天發(fā)誓！”我嬉皮笑臉地舉起無(wú)名指，中指和食指。頓時(shí)，玩笑中躍出個(gè)馬馬虎虎的我！ 在充滿了歡聲笑語(yǔ)和各式各樣的新型娛樂設(shè)施的歡樂谷，我和好友像兩只忙碌的小螞蟻一樣不停地穿梭在人群中。不一會(huì)兒，“高聳入云”的跳樓機(jī)出現(xiàn)在我們面前，四周還夾雜著一陣陣驚恐的尖叫聲。好友就像一只可憐兮兮的流浪貓一般躲在我身后，驚恐萬(wàn)分地看著我。
“怕什么？趕快走，要不然排不上隊(duì)了！”我連拖帶拉地把好友拽上了跳樓機(jī)。隨著一陣清脆的鈴聲，我們升上了天空。仰望藍(lán)天白云，俯視底下似乎渺小的人群，我倍感愜意。不久，我們返回地面。我依依不舍地跳下了座位，再回頭看看好友，只見她淚水漣漣地望著我，全身還在微微地抖動(dòng)。“你在干嗎？走快點(diǎn)！別像烏龜似的。那邊的‘完美風(fēng)暴’和‘靈異歸來(lái)’都開了，去排隊(duì)呀！”我興沖沖地拉者目瞪口呆的好友往前沖。瞬間，閃出了一個(gè)大膽的我！ 學(xué)校舉行了“手拉手”捐款活動(dòng)，為山區(qū)的孩子們募捐學(xué)費(fèi)。得知后，我馬上跑回家，翻箱倒柜地找出壓歲錢，鄭重其事地放進(jìn)捐款箱，同時(shí)心里也在默默地祝福那些山區(qū)的小朋友，愿他們可以生活得更幸�？鞓罚≡谡嬲\(chéng)的祈禱中一個(gè)充滿愛心的我油然而生。 這，就是我！雖然平凡無(wú)奇，但世界上僅此一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我！
初中優(yōu)秀作文 2
從小到大，我一直很想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。一名生活在舒適的環(huán)境里，無(wú)憂無(wú)慮的高級(jí)白領(lǐng)。
當(dāng)一名白領(lǐng)，每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里，也算是報(bào)答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導(dǎo)我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個(gè)美好的未來(lái)，很想必他們也覺得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來(lái)了。
我很想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，不僅僅是為了報(bào)答父母。更是為了讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，為祖國(guó)添上彩色的翅膀。
或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，很想著我的方案，創(chuàng)造靈感。隨著時(shí)間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒有一絲靈感。我很想，那一張張紙下，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來(lái)的。在許多年后，人們開始穿上我設(shè)計(jì)的衣服，戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。讓社會(huì)邁入新的時(shí)代，為社會(huì)服務(wù)，為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國(guó)的`小花小草，個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的有用之才，國(guó)家棟梁。
今后，為了完成我的夢(mèng)很想，實(shí)現(xiàn)我的理很想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時(shí)，課余時(shí)間去學(xué)畫畫，去上數(shù)學(xué)班……我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)良。為了讓我的未來(lái)更加輝煌，我只得這樣。
我會(huì)為他而拼搏、奮斗。
初中優(yōu)秀作文 3
仰在草坪，遙望天際，看云卷云舒，觀百鳥翱翔。
靠在樹干，閉眼冥想，聽風(fēng)來(lái)風(fēng)去，聆萬(wàn)物旋律。
漫步林間，張開雙臂，感叢林之靜，觸大地之脈。
星羅棋布，擁簇在發(fā)福的月亮周圍，襯托的月亮出奇的明凈。月光如水，靜靜鋪流在我和父母的臉頰上。這是幾年前十五的一個(gè)月夜。緩步行走在臨河的土堤上，這里沒有挺俊的楊樹來(lái)回晃蕩沒有高聳的屋頂掩實(shí)的遮掩，月，也因此更加明晰。我們牽著手，齊肩踱步，感受著對(duì)方的節(jié)奏，感受著彼此的溫度。月光就這樣張揚(yáng)地傾灑在我們身上，路就這樣默默的向后退去。
夜深了，璀璨的夜空顯得更加遼闊。我喜歡寧?kù)o，沒有喧囂的干擾，沒有叫嚷的煩亂，有的`只是自己的心跳和思緒的活躍。心境也如這月光一樣，如水的平靜，完整無(wú)暇的映照著這輪明月。
我們雖未說(shuō)一句話，未做一個(gè)動(dòng)作，但彼此都了解，彼此都幸福，彼此都能感受到對(duì)方的脈搏，彼此都不愿打擾了對(duì)方，彼此都安詳……
這月光靜了，這夜風(fēng)醉了，這星空燚了，每一顆星星都加速眨巴著眼睛，都不愿失去這溫馨的鏡頭，都在默默祈禱著祝福著……
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……
初中優(yōu)秀作文 4
有人說(shuō)年味是一家人能團(tuán)聚一起幸福地吃頓年 夜 飯，有人說(shuō)年味是熱鬧的爆竹聲和五彩繽紛的煙花，也有人說(shuō)年味就是家家戶戶門口紅紅火火的春聯(lián)和“倒”�！� 而在我的心里，年味是外婆家香香甜甜的凍米糖。
凍米糖在建德是一種常見的小吃，現(xiàn)在秋冬季節(jié)在做糕餅的店里都能夠買到�？墒菋寢屨f(shuō)在她小時(shí)候只有過(guò)年了才能吃到香甜可口的凍米糖，在生活不夠富裕的年代里凍米糖可是孩子們的奢侈品啊。兒時(shí)家中打凍米糖的情景一直在媽媽的記憶中，而我對(duì)凍米糖的記憶是從8歲那年開始。一天，媽媽告訴我多年沒有打過(guò)凍米糖的外婆家今年要打凍米糖了，哪天讓我們?nèi)L嘗鮮。這可是個(gè)新鮮事，我吃過(guò)凍米糖但卻沒有見過(guò)制作凍米糖的過(guò)程，我非常期待那一刻的到來(lái)。
盼望著，盼望著，終于等到了外婆家打凍米糖的日子。一大早，外公外婆就忙開了，他們拿出了多年未用的打糖工具，一把四方的木錘，一個(gè)四方的.木框，一塊大刀板。外公邊清洗工具邊對(duì)我說(shuō)：“這些工具幾十年沒有用了，現(xiàn)在外面炸東西的油太差了，為了讓你們這幾個(gè)小孩吃上自家做的健康的凍米糖，它們又出山了嘍！”聽了這話，我想外公打的凍米糖一定比街上買的更香甜，不僅是因?yàn)橹谱鞯牟牧虾茫�因?yàn)檫@里面有外公外婆對(duì)我的愛�。�
那一邊外婆拿出了早已晾曬好的凍米準(zhǔn)備進(jìn)行油炸，外婆告訴我凍米是將糯米蒸熟曬干制成的，那些米一顆顆發(fā)亮像是透明了一樣。接著外婆將一勺凍米倒入油鍋，這時(shí)奇跡發(fā)生了，晶瑩剔透的凍米一入油鍋過(guò)一會(huì)兒就浮上來(lái)一片白白的、酥脆的、香香的米了，我趁熱抓了一把放入嘴中，哇，好香啊!炸好了凍米，就要開始制作了。
外公在地上放上大刀板，又將那個(gè)木方框放在刀板中間，等著打糖。那邊外婆把大鐵鍋燒紅了，倒上麥芽糖，又加了些白糖，慢慢的熬。這時(shí)火候非常重要，火大了，糖會(huì)熬糊，火小了，糖會(huì)不成形。外婆一邊熬，一邊用筷子攪動(dòng)糖水，不時(shí)地拿起筷子讓糖水順著筷子流下測(cè)試糖水的黏度。而我趴在鍋灶上看著，眼饞，外婆見了就弄了一些給我嘗嘗，熱熱的麥芽糖甜到了我的心里。然后外婆將先前炸好的凍米倒入熱糖水中，不停地翻動(dòng)，使糖和米均勻地裹在一起，最后用手抱出一個(gè)糖球放到刀板的木框中，外公便掄起木錘咚咚咚地打起糖來(lái)，將原本軟乎乎的糖球打成一個(gè)硬邦邦的糖方塊。撤去木框，外公又馬不停蹄地切起糖來(lái)，一片片整齊劃一的凍米糖便形成了。我拿起一片還帶著溫度的糖，咯吱一口，香甜松脆，覺得那是世界上最好吃的糖了。
濃濃的年味從咚咚咚的打糖聲中彌漫開來(lái)，香香的，甜甜的。
初中優(yōu)秀作文 5
20xx年的4月1日，我坐在景象器前，全真模擬景象在我面前展開，里面出現(xiàn)了劉宗源大大的笑臉。
“我說(shuō)豪杰啊，最近怎么沒有你的音信？是不是有到地心去探索地心引力了？啥都別說(shuō)了，今天我請(qǐng)客，咱們?cè)诤Ｋ{(lán)餐館聚聚，我已經(jīng)把好同學(xué)都叫來(lái)了，拜拜�！�
我哭笑不得的看著景象器，大哥，我哪有時(shí)間去陪你們啊，我還要想辦法研究聯(lián)合國(guó)交給我的“無(wú)限綠色再生”計(jì)劃呢。
現(xiàn)在的環(huán)境污染極其嚴(yán)重，人們都把在戶外活動(dòng)當(dāng)做一種奢侈的運(yùn)動(dòng)，中小學(xué)生每天上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是三小時(shí)，高中生時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)是四小時(shí)，上班的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是六小時(shí)，為了對(duì)付這種環(huán)境，很多人選擇了采用全真模擬技術(shù)見面，也有一些有錢人花錢購(gòu)買了傳送陣，更有一些人選擇了移民外星球。
既然答應(yīng)人家了，就要履行諾言，我去“等離子負(fù)氧池”里洗了個(gè)澡，又穿上了一件最好的“防輻射裝”，然后踏上了傳送陣。
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到達(dá)了海藍(lán)餐廳，一位服務(wù)機(jī)器人迎了上來(lái)，用全世界通用語(yǔ)問(wèn)：“您好，請(qǐng)問(wèn)您是哪國(guó)人？”“中國(guó)�！薄罢�(qǐng)問(wèn)您的名字？”“翟培豪杰�！薄皻g迎翟先生，請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助？”“劉宗源先生訂購(gòu)的'房間在哪？”“劉宗源先生的房間在五百一十八樓，三千一百五十九號(hào)�！薄罢�(qǐng)問(wèn)怎么走？”“您可以乘電梯二七四到一百三十七樓，轉(zhuǎn)電梯二九八到五百一十八樓就可以到達(dá)了。”
我的大腦急速短路，天哪，劉宗源這個(gè)挨千刀的，沒事定個(gè)這么高的樓干啥？
最后，在路癡機(jī)的幫助下，我終于到達(dá)了房間。
房間里只有一個(gè)機(jī)器人，我問(wèn)：“那些人到哪里去了？”“您是豪杰先生吧？同學(xué)聚會(huì)更改了，因?yàn)殛愮駛ハ壬セ鹦橇�，張�?zhèn)林先生去地心了，祝玉凱先生去月球了……，最后，劉宗源先生讓我轉(zhuǎn)告您，今天是愚人節(jié)�！�
初中優(yōu)秀作文 6
“Life is like a box of chocolates。You never know what you are gonnaget�！蔽覀兌紦碛凶约旱囊缓星煽肆�，你永遠(yuǎn)也不知道下一個(gè)吃到的是什么味道，青春是其中最獨(dú)特的一顆。童稚的那段歲月已過(guò)去，如今的我們?cè)僖膊皇且郧澳莻�(gè)貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來(lái)了屬于我們的花季。
軍訓(xùn)前幾天，我輾轉(zhuǎn)側(cè)翻，是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許是吧，軍訓(xùn)第一天就會(huì)看到好多朋友，會(huì)有比假期更多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否挺住呢……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不復(fù)返。開學(xué)第一天，也是酸澀的`，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽到表?yè)P(yáng)，可更多的還是批評(píng)。人都是愛慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。
朋友知道了，對(duì)我說(shuō)：“既來(lái)之則安之�！泵鎸�(duì)一個(gè)新的開始內(nèi)向怎會(huì)平靜就這樣到了8月24日。
有了個(gè)新的開始，自然會(huì)有所改變，教室比原來(lái)寬敞了，黑板也不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變化成墨綠色，墻上也不再有我們?cè)煜さ膶W(xué)習(xí)板塊。一個(gè)假期來(lái)，同學(xué)們也有變化，見了面嘰嘰喳喳聊個(gè)不停，有的在聊暑假去了哪里；有的抱怨暑假過(guò)的好快……看來(lái)同學(xué)們還沒從假期中走出來(lái)，但也是準(zhǔn)備好迎接新的學(xué)期。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
初中優(yōu)秀作文 7
中國(guó)的傳統(tǒng)文化可多了！我一下子還說(shuō)不完，今天我就給大家介紹中國(guó)的陶瓷藝術(shù)吧！
中國(guó)傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)，尤見裝飾匠心；中國(guó)傳統(tǒng)陶瓷裝飾形式，大體上有刻鏤、堆貼、模印、釉色、化妝土、彩繪六類型；圖案紋樣裝飾于陶器早在新石器時(shí)代的仰韶文化中的彩陶上就已出現(xiàn)。先民們感受生活的自然現(xiàn)象創(chuàng)造出波拆紋、圓形紋、編織紋等圖案，以二方連裝飾形式呈現(xiàn)在陶瓷器物上，在西安半坡遺址出土一件繪有精美的人面和魚紋的彩陶盆是新石器時(shí)代彩陶中的精品。陶器上的紋飾體現(xiàn)了先輩們對(duì)于自然和人自身觀察的結(jié)果，陶工們對(duì)于點(diǎn)、線、面的熟練融合，對(duì)于花紋繁密的組合，以及對(duì)于旋紋與孤線的審美感，不但表明了他們對(duì)于自然和人類自身有了一定的認(rèn)識(shí)，而且還表明了自然界已經(jīng)脫離了他們的原貌，增加了人的思想和人的想象力，以及人對(duì)自然的美化和崇拜。商、周時(shí)代是以青銅器為時(shí)代標(biāo)志的歷史階段，這一時(shí)期的陶瓷紋飾和青銅器飾相似，刻紋白陶的`燒制成功是制陶工藝上的一個(gè)重要的里程碑。它用高嶺土制坯，燒成的溫度達(dá)1000多攝度，素潔可愛的造型與優(yōu)美的紋飾相結(jié)合，逗人喜愛。追溯中國(guó)歷史各個(gè)時(shí)期的陶瓷產(chǎn)品，陶瓷裝飾有兩大特點(diǎn)：一類是以適合陶瓷器皿上進(jìn)行工藝換表現(xiàn)形式；另一類是以中國(guó)繪畫形式在陶瓷器皿上進(jìn)行工藝換表現(xiàn)形式。
中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)——陶瓷的故事是多么有趣�。√沾蛇�是我國(guó)最為大的創(chuàng)造呢！
初中優(yōu)秀作文 8
親愛的爸爸媽媽：你們好！
女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，此時(shí)此刻，你們最疼愛的女兒有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你們?cè)V說(shuō)，謝謝你們把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗精彩的世界，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛，謝謝你們教我懂得了怎樣做人……爸爸，您是我生命中一棵魁梧的大樹，有您寬大的綠蔭的庇護(hù)，我這根幼苗才得以慢慢地成長(zhǎng)。清楚地記得，我小時(shí)候，幾乎每一天晚上都依偎在您的臂彎，聽著您講述的一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
上學(xué)后，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)難題或考試成績(jī)不理想時(shí)，您總是及時(shí)、耐心地與我一起分析，為我拆迷解惑，指引我跨過(guò)了一道道學(xué)習(xí)上的坎。如今，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，作文也寫得不錯(cuò)，除了老師的悉心栽培，還飽蘸了您多年的心血。親愛的爸爸——女兒謝謝您！爸爸，您疼我，愛我，但您卻從不“寵”我。您經(jīng)常教導(dǎo)我，做人要懂得自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，要求我做每一件事都要認(rèn)真、盡力。學(xué)習(xí)、生活上我有什么差錯(cuò)，您馬上就會(huì)給我“上課”，讓我及時(shí)改正過(guò)來(lái)。如看到我的桌面有時(shí)雜亂，您就會(huì)責(zé)令我要整理，使我養(yǎng)成了愛整潔的好習(xí)慣。爸爸，我知道，現(xiàn)在家里經(jīng)濟(jì)條件不太好，您平時(shí)總是省吃儉用，舍不得多花一分錢，可是，如果是我學(xué)習(xí)或生活上需要花錢時(shí)，您總是想方設(shè)法滿足我的`要求，讓我的生活都充滿了陽(yáng)光和快樂。這學(xué)期，我被學(xué)校推薦參加黃埔區(qū)電腦科幻繪畫比賽，結(jié)果落選了。
您知道后愧疚地對(duì)我說(shuō)：“女兒，爸爸，對(duì)不起你，你有繪畫天賦，爸爸卻沒能力及早送你參加美術(shù)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要不，你就不會(huì)……”，我聽了，心里有說(shuō)不出的滋味。爸爸——我不怪您，其實(shí)，您已為我付出很多很多了，就算我沒機(jī)會(huì)到去培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但只要肯動(dòng)腦筋，多花功夫，也是可以在這方面取得好成績(jī)的！爸爸——您就放心吧！媽媽，在我的生命里，您就像是寒冬和黑暗中的火把，照耀著我，溫暖著我。您雖然文化水平不高，但我并沒有因此而覺得丟人，我還覺得，您是世界上最好的媽媽！媽媽，您雖然沒有在學(xué)習(xí)上具體指導(dǎo)我，但您卻是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力機(jī)。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您就鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí)，您就開導(dǎo)我要勇敢面對(duì)，想方設(shè)法克服困難；當(dāng)我學(xué)習(xí)三心兩意時(shí)，您又告誡我不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，堅(jiān)持就能獲得成功。媽媽，如果沒有您這樣一次次的諄諄善誘，哪有我今天優(yōu)異的成績(jī)？媽媽，在我的心目中，您是個(gè)無(wú)所不能的“神人”。
平時(shí)，您不僅為我準(zhǔn)備豐富多彩的一日三餐，還像變戲法式地為我弄漢堡包、三文治、壽司等西式糕點(diǎn)，讓我一飽口福。每年春游、秋游，您為我備的豐盛的“午餐”，同學(xué)們都很羨慕！我覺得，您做的美食比麥當(dāng)勞還要營(yíng)養(yǎng)，還要好吃，還要溫馨！媽媽，還記得您以前給我扎的22條長(zhǎng)辮子嗎？它不知贏得了多少人羨慕的眼光，他們都說(shuō)：“你媽媽真疼你�。 眿寢�，親愛的媽媽，當(dāng)時(shí)我心里甜滋滋，我為你自豪，為你驕傲！媽媽，今年“五一”期間，我三番五次地惹你生氣，過(guò)后我很后悔，一直想向您道歉，可就是說(shuō)不出口。在此，請(qǐng)接受女兒遲來(lái)的道歉吧！媽媽，我錯(cuò)了，對(duì)不起，惹您生氣了。您放心，我以后再也不惹您生氣了，我要做個(gè)懂事、乖巧的好女兒！親愛的爸爸、媽媽，你們給女兒的愛很多、很多，在這薄薄的信紙說(shuō)也說(shuō)不盡你們的愛。你們的愛是無(wú)私、偉大，千萬(wàn)個(gè)“感謝”也表達(dá)不了女兒謝意。你們的愛是真誠(chéng)、溫暖，女兒永遠(yuǎn)都忘不了你們的愛！爸爸、媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛你們！以后的路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，女兒一定會(huì)加倍努力，認(rèn)真走好每一步！
請(qǐng)放心吧，親愛的爸爸、媽媽！
祝你們身體健康，長(zhǎng)年百歲！
初中優(yōu)秀作文 9
說(shuō)起我們班上的兩大“天王”，那真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他們不是什么“明星”，但是在班上可出名了，在年級(jí)上呢，也小有名氣。
說(shuō)了半天，還沒給大伙介紹“主角”呢，他們就是――阿鋒和旺仔。他倆呢，好事做得多，壞事也做得不少，算是又好又壞的兩個(gè)家伙吧。下面就是一籮筐的好戲開始上演嘍――
NO.1行俠仗義
“是誰(shuí)在黑板上亂寫的!”班主任一進(jìn)教室就開始“興師問(wèn)罪”。
大家抬起頭，看見黑板上有兩個(gè)醒目的字：“黃教”。我恍然大悟，此乃偶班一大“武林門派”，是哪位“黃教”兄弟這么“大膽”?大家開始議論紛紛，教室里炸開了鍋。
“安靜!”班主任一聲命下，全班馬上安靜下來(lái)，“到底是誰(shuí)寫的?主動(dòng)承認(rèn)，最多罰兩元錢!”
沉默了一會(huì)兒，沒人承認(rèn)。又過(guò)了一會(huì)兒，還是沒人站起來(lái)。
“好吧。你們不承認(rèn)是吧?那全班下午留下來(lái)，直到查出來(lái)為止!”班主任好像生氣了。怎么可以這樣?哪個(gè)家伙敢做不敢當(dāng)?寫了又不承認(rèn)?害我們?nèi)嗤砩橡I肚子嗎?我心里暗暗罵著。
“老師，是我!”突然有兩個(gè)人站了起來(lái)――旺仔和阿鋒。不會(huì)吧?這兩個(gè)人不是“黃教中人”啊?而且聽說(shuō)是“黃教教主”所為……我正疑惑著，他倆已經(jīng)被叫進(jìn)了辦公室。
“呼!晚上不用餓肚子了!”
“喂!好像不是他倆個(gè)耶!”
“那他倆會(huì)亂認(rèn)錯(cuò)呀!”
班主任和兩個(gè)“嫌疑犯”一走，“麻雀”們又開始嘰嘰喳喳了。有人說(shuō)不是他倆，有人說(shuō)是“黃教教主”，哎，真弄不明白……
忽然，“黃教教主”站起來(lái)，向辦公室跑去。啊!原來(lái)真是“教主”寫的，旺仔和阿鋒主動(dòng)去“背黑鍋”呀!
NO.2賣弄歌喉
“我買了三個(gè)饅頭，饅頭，饅頭……”
“天王”歌喉果不一般，將李宇春的那首什么英文歌改造，加上搞笑的動(dòng)作，默契配合，“天王”樂隊(duì)Verygood!旺仔拿起掃把就會(huì)大唱：“只有我最搖擺，dodo，只有我最搖擺，dodo，”雖有點(diǎn)五音不全，但看著他那認(rèn)真的樣兒，你不得不承認(rèn)他有做歌手的天賦。阿鋒的“海豚”音就更是不得了，一旦教室鬧哄哄的，他就馬上拿出“殺手锏”，大吼：“安靜!!!!!!”連窗戶都得抖三抖，離他近的同學(xué)立即用手護(hù)住耳朵，否則他高分貝的尖音會(huì)把你的耳膜震破。誰(shuí)能夠相信他不會(huì)唱張靚穎《lovingyou》呢?可笑的事，他的.確不會(huì)唱。他只會(huì)在讀課文時(shí)大聲朗讀，以至于你必須用手捂住耳朵;背書時(shí)大聲地背誦，以至于你根本無(wú)法專心致志。
NO.3小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)不犯
阿鋒和旺仔不是闖大禍的料，不過(guò)呢，會(huì)氣得老師哭笑不得，弄得同學(xué)百般尷尬。比如說(shuō)，他倆會(huì)在課堂上一個(gè)勁的接老師的話，老師說(shuō)一句，他倆在下面接一句;還會(huì)故意在老師講課時(shí)打岔;還會(huì)悄悄地在你背上貼一張寫有“我是豬”的紙條;他倆有時(shí)會(huì)卷起書對(duì)著你的耳朵大吼大叫，也會(huì)偶爾遞給你一個(gè)紙團(tuán)，結(jié)果卻是里三層外三層地包的空紙團(tuán)……
怎么樣，我們班的兩在天王有大將風(fēng)范吧?雖然還帶一些稚氣，還非常調(diào)皮，卻給我們帶來(lái)無(wú)限樂趣!
初中優(yōu)秀作文 10
除夕之夜，你在胡同里閑逛，各種香味會(huì)鉆進(jìn)你的鼻子，讓你“三千尺流口水”！當(dāng)然，除夕也是流浪者的“歸鄉(xiāng)日”。
這一天，人們的臉上都是喜氣洋洋的笑容，沒有人會(huì)整天苦著臉。氣味，大蒜味，芥末味，牛肉味，羊肉味，都刺激你的`神經(jīng)器官。聽，鍋碗瓢盆零碎的聲音交織在一起，形成了一首自然的交響曲。濃厚的節(jié)日氣氛籠罩著村莊。
春節(jié)快到了，沒有鞭炮我該怎么辦？聽著，噼里啪啦的連發(fā)槍，咝咝作響的恐龍蛋，隆隆作響的hi槍，幸運(yùn)槍，強(qiáng)力水泡都是小朋友的最愛！看著同齡人放鞭炮，手癢癢的，卻不敢像他們一樣拿著打火機(jī)放鞭炮。我和小姐姐只敢丟槍，就是“二等槍”，丟下來(lái)發(fā)出燒槍的聲音。
總是安靜不茍言笑，大年三十我真的會(huì)放下，因?yàn)榧胰丝偸亲屛议_心。年夜飯總是早早開始。在我們家，我爸爸是張震，我媽媽是經(jīng)理，我姐姐是阿姨，我是女修。這次除夕聚餐，輪到爸爸展示才華了。我看見他一手拿著菜刀，一手拿著胡蘿卜。他很快把它美化成胡蘿卜絲，大小一樣，很大方。這幾十年的鍛煉可見一斑！離年夜飯出來(lái)只有半個(gè)小時(shí)了。吃完飯，爸爸一放下筷子就轉(zhuǎn)身走向客廳，在我們面前晃悠了幾下，迫不及待地想出去抓“田”！
晚飯后我總是和幾個(gè)朋友聚在一起。大家跳啊跳啊笑啊，充滿了興奮和喜悅！
時(shí)間可以偷我們的臉，但偷不到一年的第365天！
初中優(yōu)秀作文 11
秋天的樹葉晚飯過(guò)后，我和媽媽一起出去散步。
來(lái)到公園里，白楊樹被風(fēng)一吹，片片黃葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，似群蝶飛舞，又好似少女那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。黃葉落在地上，層層疊疊，踩上去軟綿綿的，就像踩在地毯上一樣。
道路兩旁的樹木，先前濃密的樹葉逐漸變黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子落到了我的頭上。我拾起一片，細(xì)細(xì)端詳著：這是一片雞爪槭，火紅火紅的，它有五個(gè)角，邊緣上有鋸齒，但卻軟軟的。抬起頭，啊，遠(yuǎn)處一片楓樹林，好似冬日里的一團(tuán)火，燃燒著，溫暖著人們的心。偶然有一片綠葉子，卻也告訴人們：秋，來(lái)了。
穿過(guò)楓樹林，又被一棵高大的銀杏樹吸引住了。我快步到銀杏樹下，你看，一片片“金元寶”像古代舞者手中的折扇，翩翩起舞。一片金葉子落下來(lái)，翻了幾個(gè)跟頭，又轉(zhuǎn)了幾圈落到了小河里。我撈起那片銀杏葉，仔細(xì)地看著。銀杏葉是扇形的'，像一條小短裙。葉片是翠綠的，但仔細(xì)觀察，翠綠中透著金黃，就像一層層潑上去的。波浪形的邊緣還有一個(gè)小缺口，顯得十分可愛。葉柄頂端的葉脈，是那樣細(xì)膩，就像蠶絲一樣，是那么的精致。
啊!秋，雖然沒有春天的花朵，夏季的綠葉，冬日的白雪，但她有秋日的獨(dú)特——美麗的黃葉。
初中優(yōu)秀作文 12
陽(yáng)光溫暖著我的身體，我享受著閉著眼睛送人“玫瑰”的滿足感�！懳�
院子里還有春雨的痕跡。我徒步而來(lái)，納悶“為什么充滿書香大氣？”定睛一看，原來(lái)爺爺又在研究他的書法。不知道什么時(shí)候爺爺頭上的幾根黑發(fā)已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。眼角的皺紋是爬皮時(shí)間的證明。我忍不住垂下眼睛。不知道是懷念爺爺背上的時(shí)光，還是抱怨時(shí)間過(guò)得太快。我不記得我爺爺?shù)臉幼恿恕?/p>
一聲喊斷了我的思緒，我和朋友們踏上了春游之旅。
在林間小道上騎著自行車，微風(fēng)把我們所有的煩惱都從云里吹出來(lái)，我們唱著歌，臉上掛著燦爛的笑容。突然笑聲戛然而止，我的目光被旁邊的老人吸引住了。
亞麻布看起來(lái)像衣服打了補(bǔ)丁，到處都可以看到縫線。他趔趄著背上的藥箱，太陽(yáng)拉著他的影子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，孤獨(dú)的。我不禁想起了爺爺，我平靜而平靜的心蕩漾著。小伙伴們面面相覷，其中一個(gè)說(shuō)：“我們把老人送走吧。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。”“就是看著他走感覺好難過(guò)�！笔鍤q的我們不會(huì)矯情，不會(huì)忸怩，不會(huì)權(quán)衡利益。我們有我們的宣傳，不能忍就有熱情去幫他。
“爺爺，你去哪里？”老人笑著指著前面說(shuō)：“去前面的小山村看病吧�！薄澳氵@么大了還幫別人看病，真是太好了。要不我們送你去？”我們用方言和爺爺交談。“市里的醫(yī)生不想過(guò)來(lái)看。也有像我這樣的老人真的很窮。我也有鍛煉的.權(quán)利。好孩子，去玩吧�！薄皠e客氣，爺爺。來(lái)吧，我?guī)闵先�。”一個(gè)男孩微笑著說(shuō)。“謝謝你孩子的卷子。”“不客氣，我老了，人也老了。”他們帶著極大的熱情上路了，而我們留下的卻是一大堆想法。“那個(gè)老人真好，真好�！薄皼]錯(cuò)，還是有人在爭(zhēng)論老人摔倒了能不能幫忙。太沒有同情心了�！薄皩�(duì)，照顧老人，人人有責(zé)，這個(gè)我不懂。”
親愛的人們，你們身邊有這樣一個(gè)總是無(wú)條件接受你們的老人嗎？當(dāng)你在街上漫無(wú)目的的行走，看到一個(gè)老人在風(fēng)中行走，你會(huì)心疼嗎？各位，不要對(duì)身邊的老人漠不關(guān)心，給一點(diǎn)愛，趁著時(shí)間還沒走遠(yuǎn)！
看，那個(gè)男孩正騎著自行車慢慢向我們走來(lái)。陽(yáng)光剛剛好，藍(lán)天還在，我們重新開始！
初中優(yōu)秀作文 13
你知道嗎？
在人離世后，首道考驗(yàn)便是通過(guò)所謂的“鬼門關(guān)”，隨后踏上一條綿延不絕的“黃泉之路”。這條道路兩旁盛開著火紅的彼岸花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是用鮮血鋪設(shè)而成的華麗地毯（我確實(shí)很向往能親眼目睹這番景象）。這條長(zhǎng)路似乎永無(wú)止境，引領(lǐng)著靈魂深入未知。抵達(dá)黃泉路的盡頭，便會(huì)遇到一條名為“忘川”的河流，其上橫跨著一座名叫“奈何橋”的橋梁。過(guò)橋后，便是名為“望鄉(xiāng)臺(tái)”的站臺(tái)，站在那里，每個(gè)靈魂都需面對(duì)孟婆遞上的那一碗遺忘之湯——孟婆湯。飲下此湯，便能讓靈魂忘卻塵世的`一切記憶與情感。忘川河畔，還有一塊記錄著眾生前生、今生及來(lái)生故事的石頭，被人們稱作“三生石”。過(guò)了奈何橋，站在望鄉(xiāng)臺(tái)上回望人間最后一眼，然后踏入陰間世界，開啟新的旅程……這樣的描述，雖然充滿了想象與神秘色彩，但似乎也蘊(yùn)含著一種關(guān)于放下過(guò)往、重新開始的哲理。
我打算好了，我這一生要好好的活著，然后打死也不喝孟婆湯！一定！其實(shí)我還有點(diǎn)小期待呢，嘿嘿哈哈。
初中優(yōu)秀作文 14
初中，是中學(xué)階段的初級(jí)階段，初級(jí)中學(xué)一般是指九年義務(wù)教育的中學(xué)，是向高級(jí)中學(xué)過(guò)渡的一個(gè)階段，屬于中等教育的范疇。
對(duì)初中學(xué)生的指導(dǎo)更多的應(yīng)側(cè)重于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的培養(yǎng)進(jìn)入初中以后，學(xué)生在學(xué)習(xí)上的獨(dú)立性逐步增強(qiáng)。課堂教學(xué)中，教師比較注意啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題；課堂教學(xué)外，
學(xué)生更多的需要自覺地獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)。而在家庭教育中，家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的直接幫助也逐漸減少，不少家長(zhǎng)也因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)難度的增加而顯得力不從心。
因此，自學(xué)能力的強(qiáng)弱對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)依賴性強(qiáng)的學(xué)生成績(jī)往往每況愈下。家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生充分利用小學(xué)階段已經(jīng)形成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，
使他盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的要求，并幫助其形成初中階段相對(duì)獨(dú)立的`學(xué)習(xí)能力。對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)更多的應(yīng)側(cè)重于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的培養(yǎng)。
初中階段的學(xué)習(xí)主要還是基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，雖然智力在學(xué)習(xí)中的作用日益明顯，但非智力因素依然發(fā)揮著十分重要的作用，
影響初中生學(xué)習(xí)的非智力因素主要有學(xué)習(xí)的習(xí)慣、興趣、動(dòng)機(jī)、情感、意志等。
初中優(yōu)秀作文 15
綿綿細(xì)雨，千絲萬(wàn)縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地交織著。但運(yùn)動(dòng)會(huì)照常進(jìn)行著，我參加了這場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)—400米跑。
比賽開始了，我在起跑線上做好了準(zhǔn)備。裁判員喊道：“各就各位—預(yù)備—”“啪”一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出起跑線，都飛速向前，互不相讓，不肯落后。我健步如飛地使勁往前沖。地上的水都濺到了身上。場(chǎng)外傳來(lái)“加油，加油!”的吶喊聲。我毫不松懈地快跑。
跑完兩圈后，我已累得筋疲力盡了，再也跑不動(dòng)了。這時(shí)，廣播員廣播道：“不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能見彩虹。彩虹固然美麗，但只有風(fēng)雨過(guò)后，才能釋放出它的美麗。運(yùn)動(dòng)員們，加油!只要你們努力向前沖刺，就可在你們的人生中繪畫出一道彩虹。”聽到這些，我用盡全身的力量往前跑。到最后一圈時(shí)我看見后面沒有運(yùn)動(dòng)員緊追著我，我就減慢速度，慢跑進(jìn)行休息。當(dāng)后面有人緊迫不舍時(shí)，我就馬上迅速地向前跑去。終于我堅(jiān)持到了最后。
體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的'展示。在緊張激烈的賽場(chǎng)上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績(jī)，賽出水平，賽出風(fēng)格。
人生也猶如賽跑。當(dāng)你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會(huì)落于別人的后面。落后就要挨打，所以這是最大的失敗。當(dāng)你知難而上敢于面對(duì)，勇往直前，就會(huì)超越于他人，所以這是真正的成功。
初中優(yōu)秀作文 16
高興很有數(shù)學(xué)天賦，這一點(diǎn)在高興還沒有上學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)了。傳為佳話的一段是：鄰居拿著照相機(jī)對(duì)剛滿5歲還在玩著泥的高興說(shuō)‘給你出道數(shù)學(xué)題，能算出來(lái)我給你照相�！粗従邮种谢蝿�(dòng)著的相機(jī)，高興想都沒想就答應(yīng)了。要知道當(dāng)時(shí)農(nóng)村這玩意并不多見。
時(shí)常在外的鄰居并不認(rèn)為高興能算的出來(lái)，只是大家都說(shuō)這小子很牛，自己只是想親自驗(yàn)證一下。而為保萬(wàn)一他更是出了道自己五年級(jí)時(shí)才學(xué)到的一道經(jīng)典題----雞兔同籠。 把題目說(shuō)完后，鄰居認(rèn)為自己可以到吃飯的時(shí)候再來(lái)，免得小家伙算的忘記吃飯。當(dāng)他這樣想著笑著正要離開的時(shí)候，高興叫住了他，當(dāng)他聽到高興的'答案時(shí)更是對(duì)這小東西刮目相看。高興的名氣也更是遠(yuǎn)播了。 沒有人知道他是怎么算出來(lái)的。而他本人的回答是：堆的。大家認(rèn)為也只能這樣解釋。
上學(xué)后高興的數(shù)學(xué)天分更是顯露，小學(xué)、初中的數(shù)學(xué)奧林匹克唯一的選手名單都無(wú)選擇的被高興包攬。更有甚者，數(shù)學(xué)老師會(huì)將一些例題的講解放手交給高興。這一切好象都在預(yù)示著什么。
如此聰明的高興現(xiàn)在卻被一個(gè)與數(shù)學(xué)有關(guān)的問(wèn)題難住了，這個(gè)問(wèn)題高興想了很久終不得其解。問(wèn)題來(lái)自于高中數(shù)學(xué)，而又不是一道單純數(shù)學(xué)題，僅僅是與數(shù)學(xué)有關(guān)。 高中開始時(shí)，高興的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)匀皇潜姸鄬W(xué)子可望而不可及的。
在學(xué)習(xí)函數(shù)知識(shí)時(shí)，高興看著斜過(guò)來(lái)彎過(guò)去的線條突然想到：學(xué)這些有什麼用呢？而這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)以后高興便深入研究，他從種地、蓋房想到做總裁、主席，從農(nóng)民到工人，把各行各業(yè)性了一遍，最終也找不到能用到函數(shù)的地方高興開始迷惑了。
幾天后的數(shù)學(xué)課上，老師正在為函數(shù)的奇偶性侃侃而談，迷惑的高興舉起了右手，老師一楞，“高興同學(xué)，有什麼問(wèn)題嗎？”“學(xué)習(xí)這些有什麼用呢？”沒有人能描述一下當(dāng)時(shí)老師的表情，同學(xué)門都楞住了，幾秒鐘之后，老師長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，有所捂道“當(dāng)然有用，考試是有用的”同學(xué)門一起長(zhǎng)噱了一口起，高興也似乎有所捂似的坐下了，知識(shí)后來(lái)聽說(shuō)高興高考成績(jī)只有61分，沒有人知道為什麼。
初中優(yōu)秀作文 17
每每天朗氣清，風(fēng)和日麗，我一直想到在農(nóng)村渡過(guò)的那一個(gè)的夏季，有一些大城市的物品不一定都比農(nóng)村的好，比如風(fēng)景。
夏日的鄉(xiāng)村風(fēng)光怡人，天是那么藍(lán)，藍(lán)是寬闊海洋；云是那么白，白得清新，白得像剛搞好的棉花糖。農(nóng)村的氣體跟大城市的氣體也不一樣，大城市的`氣體有濃厚的車用汽油煙味，而農(nóng)村的氣體是那么清爽，帶上甜甜的味兒。那樣的地區(qū)早已非常少了。
那時(shí)候，我靜靜地賞析美麗的景色。聽見一聲鳥叫，我伴隨著鳥聲找到小鳥的地區(qū)。我居然發(fā)覺了一個(gè)漂亮的小池塘！塘中密密的荷葉展現(xiàn)一片奪目的新綠，如同一塊無(wú)暇的翡翠玉。一枝枝荷花亭亭玉立，有粉的像霞；有白的似雪花；有的紅的似火，但見幾個(gè)蜻蜓從河面上一掠而過(guò)，輕點(diǎn)河面。天上的鳥兒都是在歡樂地歌唱。風(fēng)兒輕輕地?fù)u著荷花，撫弄著荷花，讓荷花情不自禁地跳出來(lái)唯美的民族舞蹈。農(nóng)村的夜里也是十分美麗動(dòng)人的，夜幕低垂，星星閃爍起來(lái)，月亮母親給星辰小孩說(shuō)故事。這兒沒有工業(yè)污染的河流與氣體，僅有一片清朗和純粹，每顆星好像都那么奪目，看起來(lái)像項(xiàng)圈上嵌入的一一顆晶瑩透亮的晶石。
它是漂亮鄉(xiāng)村風(fēng)光的風(fēng)景，是那么美，那么寂靜。
初中優(yōu)秀作文 18
我的母親，她沒有淵博的知識(shí)，卻總是會(huì)教給我多有用的事。
我的母親，她看書的時(shí)候總是慢，當(dāng)我已經(jīng)看完兩行，急著想要看下面的情節(jié)，媽媽她卻只看一行。她對(duì)我說(shuō)讀書不僅要讀，也要學(xué)會(huì)思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的'細(xì)細(xì)品味。
我的母親，總是包干家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間，她不會(huì)讓我干任何家務(wù)，讓我好好學(xué)習(xí)，自己的將來(lái)謀出路。她說(shuō)我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí)，不讓你分心，你的未來(lái)要靠你自己，將來(lái)我不會(huì)養(yǎng)你，我也不用你養(yǎng)，你只養(yǎng)好你自己。
但是在我假期期間，媽媽會(huì)讓我做多家務(wù)，她說(shuō)你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，將來(lái)父母不在身邊，能依靠的只有自己。她會(huì)教我做飯，說(shuō)有時(shí)他們忙沒時(shí)間做飯，要少出去買著吃，對(duì)身體不好，你學(xué)著做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好，才有資本出去闖。
我的母親，她喜歡養(yǎng)植物，綠色的植物，她從來(lái)不養(yǎng)花，她說(shuō)花太嬌弱，她忙，沒有時(shí)間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭，養(yǎng)竹子，綠色的，漂亮。她說(shuō)養(yǎng)這些東西會(huì)心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛有成就感，自豪。
我的母親，她給我說(shuō)，不要總是玩電腦，那會(huì)浪費(fèi)你多的時(shí)間；她跟我說(shuō)，不要看太多電視，這不僅會(huì)對(duì)你的眼睛不好，也會(huì)讓你浪費(fèi)時(shí)間，讓你不會(huì)思考；她跟我說(shuō)，要多看書，在這個(gè)社會(huì)上，多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，總會(huì)有用的，就算沒用，也會(huì)增加你的涵養(yǎng)和品位；她跟我說(shuō)，要多看報(bào)紙，多看新聞。
我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來(lái)的，有的是她的經(jīng)驗(yàn)之談，不論是怎樣得出來(lái)的，都是為我好，為讓我少走彎路，為讓我有好的未來(lái)。
初中優(yōu)秀作文 19
我是一只小鳥，想飛啊飛，卻飛不高……如果你逃不逃脫呆在籠子里的命運(yùn)，你必須一輩子呆在荒涼的籠子里，保持無(wú)盡的折磨，無(wú)法擁有自由，這是一生的遺憾，無(wú)法消除的遺憾。而我，也許是那只無(wú)法逃脫籠子的鳥，我沒有自由，越是這樣，我就越渴望得到自由。
自由，這是一個(gè)多么熟悉的詞��！但它離我那么遠(yuǎn)，以為觸手可及，卻不像那樣。我渴望自由，但我覺得它離我越來(lái)越遠(yuǎn)了——即使對(duì)它，我也只留下模糊的印象。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，生活中最多的是自由。那時(shí)，它就像一只快樂的小鳥。你想飛多高就飛多高。當(dāng)時(shí)，他只是一個(gè)天真的孩子，不知道什么是自由。當(dāng)然，他不知道如何珍惜和愛它。自由，從指縫里一點(diǎn)一點(diǎn)溜走。我漸漸長(zhǎng)大了，童年也逝去了，那只小鳥，那只代表自由的小鳥漫無(wú)目的地飛來(lái)飛去，卻似乎知道什么，總是離我很遠(yuǎn)。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，父母急切地為我找補(bǔ)習(xí)班給我補(bǔ)習(xí)。他們總是認(rèn)真地說(shuō)這是為了我的`未來(lái)。我聽了他們的話，順從地去補(bǔ)習(xí)，堅(jiān)信父母的好意。年級(jí)在上升，我覺得我的負(fù)擔(dān)在逐漸增加。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為了父母寄托在我身上的希望，我總是努力學(xué)習(xí)，周末安排得滿滿的，甚至讓我喘不過(guò)氣來(lái)。幾次想掙脫父母的束縛，離開他們鎖住我的牢籠，我卻無(wú)能為力。自由的鳥兒在我的腦海里消失了，從我的心里飛走了。自由給我留下了模糊的印象。我在尋找它，但它總是悄悄溜走。自由，曾經(jīng)在我手中回流，現(xiàn)在，從不無(wú)意中遠(yuǎn)離我。
我渴望自由，離開籠子，看到滿山遍野的映山紅，看到清澈的溪流，看到淺藍(lán)色的天空，看到外面美麗世界里的一切�！�
初中優(yōu)秀作文 20
人生有好有壞。每個(gè)人都總希望自己的人生一帆風(fēng)順，但我希望的是艱難、艱辛、幸福，因?yàn)榻?jīng)歷了那么多的磨難，我會(huì)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，知道如何在未來(lái)勇敢地克服困難。生活總是有好有壞。關(guān)鍵是看你怎么面對(duì)。有些人遇到困難很容易放棄，有些人可以勇敢前進(jìn)。
我覺得這主要是一種不畏艱難，持之以恒的精神。我覺得人的一生至少不要留下遺憾，不管有沒有成就。有遺憾的'生活是痛苦的。當(dāng)你長(zhǎng)大了，當(dāng)你回首過(guò)去的時(shí)候，你會(huì)看到過(guò)去的遺憾，而別人卻竭盡全力把每件事都做好，這樣就不會(huì)后悔，這必然會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生影響。所以，每天上學(xué)的路上，我心里總會(huì)說(shuō)：加油，全心全意做好每一件事，不要后悔，不要給自己留遺憾，相信自己，我能行！有人說(shuō)：誰(shuí)的人生不留遺憾？我覺得看你怎么想了。有的人認(rèn)為努力了就不會(huì)后悔失敗，有的人認(rèn)為一方面的成功是不夠的。他們想成為一個(gè)完美的人，但是世界上沒有完美的人，所以他們感到遺憾。但是，只要想想自己的成績(jī)，就不會(huì)太自責(zé)，覺得欣慰。
所以只要帶著快樂的心情看待生活，就不會(huì)有太多的遺憾。嘲笑生活是你生活的關(guān)鍵。只要你帶著微笑看待生活，你的生活就不會(huì)平淡，平淡，充滿遺憾，這樣更有利于你更好的生活。所以，不要讓生活留下遺憾。從現(xiàn)在開始，努力工作，認(rèn)真對(duì)待生活，微笑著看待自己的人生。你的生活會(huì)更好，一個(gè)沒有遺憾的生活在等著你！
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