[通用]初中的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的初中的作文4篇,歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
有這樣一個故事,一天,幾位學生為了看看狗的內(nèi)臟,把校長的寵物狗給殺了。氣憤的校長讓他們畫一幅狗的骨骼圖和一幅血液循環(huán)圖,學生認真的畫好之后交給校長,校長見他們認錯態(tài)度好,圖畫得仔細,便免去了給他們的處分。但是,校長的懲罰卻激發(fā)了學生對解剖學的興趣。當年那位帶頭殺狗的學生,就是花的諾貝爾獎的英國解剖家麥克勞德。
可以說,麥克勞德之所以能夠取得如此輝煌的成績,全要歸功于被校長激發(fā)出來的興趣。但是校長的本意只是為了懲罰學生,并沒有刻意的要培養(yǎng)學生對解剖學的興趣?删褪沁@無意識的行為,造就了麥克勞德,就是這對就剖學的興趣造就了他。
又也許會說,麥克勞德只是接到了天上掉下的一個餡餅。不錯,這確實是一個餡餅,只可惜它外面裹著一層堅硬的外殼,掉在了草叢中,耗不起眼。麥克勞德想看看狗的內(nèi)臟,于是餡餅被找了出來;校長的懲罰激發(fā)了他對就剖學的興趣,堅硬的外殼被打開了一條縫;他對解剖學不斷深入研究,終于使外殼掉下;他獲得諾貝爾獎,吃到了餡餅。
其實,在我們的人生道路上都有從天上掉下的一個餡餅。餡餅就是我們成功的未來。而要吃到這個餡餅,需要的是興趣。只有我們對一個事物,一種現(xiàn)象,一門學科產(chǎn)生興趣時,我們才會對他進行深入的研究和探索,興趣是一位指引你走向成功的老師,是讓你吃到餡餅的鑰匙。
也許我們并沒有麥克勞德那樣幸運,沒有人為我們的餡餅殼打開一條縫,但我們可以自己發(fā)覺自己的興趣,自己打開一條縫。為了興趣,不斷的深入研究。總有一天,堅硬的外殼會掉下來;總有一天我們可以吃到那個天上掉下的.餡餅;總有一天,我們會取得成功,實現(xiàn)自己的夢!
那些成功的偉人,哪一個不是因為興趣而吃到餡餅的呢?興趣是人生道路上的導航燈。它使你找到餡餅,打開餡餅殼,吃到餡餅。
千萬不要放棄你的興趣,你的夢想。要用興趣吃到餡餅,實現(xiàn)夢想。那是一種幸運,一種讓你走向成功的幸運。
初中的作文 篇2
指針指向五點,已經(jīng)到了飯點。
可在上班的爸爸仍然沒有來接我。我今天頭一回上興趣班,面對嚴厲的老師,陌生的同學,磕磕碰碰上了一下午的課,總算熬到放學,可四點半放的學,現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,我站在大樓外面,只看見風雪交織在茫茫夜空之中。
“同學,你家長還沒有來接你嗎?”一位老師走了過來,“已經(jīng)很晚了,要不我送你回家吧!”我搖搖了手:“不用了,我爸爸一會就來了。謝謝老師!蔽移鋵嵤桥掳职秩f一來了看不到我會很擔心,所以婉拒了老師的好心。
雪像一粒粒米粒,下的越多,壓在我心上的就越重。我的心沉了下去,眼眶里的淚水就要決堤的時候,保安走了過來:“同學,那邊有電話,你打一個給你家長吧!”我感激的朝保安道了一聲謝,便三步并作兩步跑向公用電話,迫不及待地撥通了爸爸的手機號碼?呻娫挕暗巍巍巍绷藥茁,傳出了悅耳的女聲“您好,您撥打的電話……”。我再也忍不住了,在電話機旁抽泣起來,淚水無言的流出。雪飄在我的衣服上,我的書包上,我的手上——它們也不是孤獨的吧,即使飄落在人間,卻也成雙結對地共同攜手, 而我此時也羨慕這無聲的雪花了。
我的腦海中一遍遍的回放我們家熱熱鬧鬧的`場景:爺爺奶奶,爸爸媽媽,平時都陪在我身邊,但我總是要等到失去了才懂得珍惜,才想到惋惜。
突然——!一個身影出現(xiàn)在我背后——是爸爸!我眼角的淚霎時間止住了,更多的是開心,欣慰。“爸爸你怎么現(xiàn)在才來!”我滿臉笑容的埋怨道。爸爸一邊歉意的安慰我,一邊跟我解釋說今天太忙忘記了……
這一次的體驗也讓我刻骨銘心,其實什么東西在你擁有的時候都是微不足道的,當你沒有了,才會想起——原來它對我這么重要。
初中的作文 篇3
一生如臺階,臺階如一生……
自從我們來到這個世界的那一刻,殊不知,我們已經(jīng)踏上了人生第一級臺階,并注定從此將繼續(xù)往上爬,一級、二級、三級……
開始時,大概是臺階的新鮮感吸引了大家吧,每個人都盡力充沛生龍活虎地奮力往上爬,一級、二級……每爬上一級臺階既而又是下一級臺階等待著我們的挑戰(zhàn),一級接著一級,如此循環(huán)。攀登每一級臺階都是對成功的渴望和追求,在這永無盡止的挑戰(zhàn)中我們可以得到許許多多意想不到的東西:激情、努力、感悟……當每跨越了一級臺階以后,更是收獲到了成功。試問,還有什么能比這更讓人欣喜的呢?
成功來之不易,它是我們汗水付出的果實,是努力的.花朵,正是如此我們才會更加珍惜它,同樣也激勵了我們對成功的向往,向下一級臺階邁步的向往。
雖然在攀登的旅途中難免有些磕磕碰碰,不盡人意,但請不要驚慌,不必著急,當你覺得累了的時候,會有一雙雙手向你伸出:爬不動了么?沒關系,來,把手給我,我拉你一把!這個時候,無論誰的心里都會有一股感激之情吧,又有誰拒絕得了這雙手呢?這雙手,可以是朋友,可以是同學,可以是老師,也可以是親人,甚至還可以是互不相識的陌生人。把手伸給他吧,請不要拒絕這雙手,因為在你把手伸出去的時候,你必定又會有一番收獲!從此你會知道,在忙于攀登的時候不要忘記注意身邊的人,認識的或者不認識的,當別人有了困難的時候不要忘記伸出你的手,相握在一起,一起向上攀登,一起解決困難,一起跨越臺階……
就這樣一級一級地往上爬,到了更高的臺階以后,我們便會對“臺階”有了更為深刻的體會——盡管經(jīng)歷了那么多的風風雨雨,付出了那么多的辛苦勞累和汗水,當同時我們也觀賞到了更美麗遼闊的風景,有了更多的收獲,明白了人與人之間的感情,明白了社會與生活的酸甜苦辣。
同時我們也知道了,人生臺階的意義并不在于攀登得更高、更快,如果只是一味地忙于攀登的話,會錯過太多的東西,會無視眼前的風景,身邊的親人,朋友……這樣就算到了頂峰又有什么用呢?孤身一人,只能羨慕看著下面的人手牽手一起往上攀登罷了吧!
所以,其實臺階的意義其實并不在于攀登,登得多高,多快,而是在于在攀登的途中收獲到了什么,獲得了什么,明白了什么。而這一切,都需要我們伸出自己的雙手,對他人說一句:累了么?沒關系,來,把手給我,我拉你一把!然后,大家要做的只是緊握著雙手,一起攀登,一起靜靜欣賞眼前的風景。
【初中的作文】相關文章:
初中的生活-初中作文01-27
初中的生活初中作文11-04
初中作文 跨進初中以后01-30
初中精彩作文開頭_初中作文素材12-26
初中珍藏的記憶的作文-初中抒情作文12-22
初中精彩作文開頭-初中作文素材12-27
比初中作文02-10
初中的作文11-02
初中的作文11-03
(經(jīng)典)初中作文10-27