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初中生作文(常用4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的初中生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生作文 篇1
同學(xué)們,你們知道五月初五是什么日子嗎?哈哈,我來(lái)告訴你吧,是端午節(jié)。
其實(shí),同學(xué)們應(yīng)該都知道,端午節(jié)是用來(lái)紀(jì)念屈原的。屈原本為楚國(guó)重臣,早年受楚懷王信任,任左徒,主張楚齊聯(lián)合,共抗秦國(guó)。在屈原努力下,楚國(guó)國(guó)力有所增強(qiáng)。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠,屈原逐漸被楚懷王疏遠(yuǎn)。有一年,屈原被逐出郢都,流落到漢北。后來(lái)曾經(jīng)被召返。又過(guò)了幾年,楚懷王不聽(tīng)屈原勸阻,執(zhí)意入秦,被扣留,后來(lái)客死秦國(guó)。楚頃襄王即位后昏庸無(wú)道,聽(tīng)信令尹子蘭的讒言,再次驅(qū)逐屈原。前278年,秦兵南下,攻破楚都郢都,屈原在絕望和悲憤之下投汨羅江而死。
在端午節(jié)的前一天,妹妹問(wèn)我,為什么要在端午節(jié)這天吃粽子、賽龍舟呢?我對(duì)她說(shuō)完屈原的故事后,她便恍然大悟:“原來(lái)屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,一直行了很遠(yuǎn),始終不見(jiàn)屈原的.尸體。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。百姓們又怕江河里的魚(yú)吃掉他的身體,就紛紛回家拿來(lái)米團(tuán)投入江中,以免魚(yú)蝦糟蹋屈原的尸體,這就有了吃粽子的習(xí)俗!我還知道在端午節(jié)這天,人們還要吃五黃,掛菖蒲等!蔽冶阈χf(shuō):“你真是厲害,知道這么多!
我們就在喜樂(lè)融融的氣氛下,很快就度過(guò)了這個(gè)難忘的節(jié)日。
初中生作文 篇2
太陽(yáng)每天都保持日升日落,四季依舊不停變換,日歷一天天,一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò),花草謝了再生,時(shí)間一點(diǎn)一滴在流逝。我也從哭鬧不停的嬰兒變成了牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒,然后蹣跚學(xué)步,進(jìn)入幼兒園的校門(mén),學(xué)會(huì)與他人相處。一轉(zhuǎn)眼,我來(lái)到了小學(xué)的校園。再一轉(zhuǎn)眼,我踏入了初中的校門(mén)……
對(duì)于時(shí)間的飛快流逝,我不禁感慨:時(shí)間真是一個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒讓人們經(jīng)歷彼此相遇的喜悅,一會(huì)兒又讓人們經(jīng)歷分別的苦痛。當(dāng)然,它也使我在年幼無(wú)知時(shí)做了一個(gè)荒唐的事 ,現(xiàn)在回想起來(lái)真是讓我受益匪淺。
還記得那年的初秋,我才剛剛開(kāi)始讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期。我們班就轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。
那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生是一個(gè)男孩子,在看到他的第一眼時(shí),便覺(jué)得這個(gè)男生很安靜,就像夜空中的一棵明星,哪怕自己低調(diào)行事,還是能引起旁人的注意。那時(shí)的他穿著一件白色外套,一條黑色牛仔褲。讓人覺(jué)得他十分清爽,就像一個(gè)不染纖塵的天使。再一看,他的五官生得十分精致,至少在我們學(xué)校是一個(gè)頂級(jí)的帥哥。
我們班的許多女生看見(jiàn)他的第一眼就喜歡上了他,我想:這些女生肯定都是看中了他的顏值。
我不是一個(gè)顏控,面對(duì)他的顏值,我是不會(huì)動(dòng)心的?墒瞧谝粋(gè)課間時(shí)候。一個(gè)喜歡他的女生拿著作業(yè)去給他借修正液,他不想讓自己的東西對(duì)女生碰就自己拿著修正液給那個(gè)女生在作業(yè)上修改錯(cuò)誤的.地方。
那時(shí)他趴在桌子上,纖長(zhǎng)的手指拿著一個(gè)白色的修正液,正在那女生的作業(yè)上修改。那時(shí)的他一臉慵懶就像一個(gè)貓咪,剛巧太陽(yáng)從窗子里射出來(lái)照在他的臉上,那個(gè)畫(huà)面是多么的美,我好像一瞬間就沉淪了,一直盯著他的那個(gè)姿勢(shì)看。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己多么的失態(tài),連忙收住了眼神。
可是在后來(lái)的日子里我的眼神總是禁不住被他吸引,常常盯著他看,我想這懵懵懂懂的感覺(jué)應(yīng)該就是愛(ài)了吧。
可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)自己多么的愚蠢,他根本就不像我想象中那么完美。隨著時(shí)間的流逝,我們班許多女生按耐不住都向他表白了。他仗著自己顏值高,有女生喜歡,便開(kāi)始和女生拉拉扯扯。今天和這個(gè)女生搞曖昧,明天又換一個(gè)。我看見(jiàn)她們瘋打的身影時(shí),我的心臟就像被人插進(jìn)了一把匕首——疼,疼得我想哭。
可是現(xiàn)在,我會(huì)想起自己以前是多么愚蠢,因?yàn)槲业搅诵聦W(xué)校腦子里就再也沒(méi)有閃過(guò)他的臉……
到了中學(xué),也慢慢董事了,以前那愚蠢的感情不會(huì)再有了。只是現(xiàn)在回想起來(lái),莫名想嘲笑自己。
初中生作文 篇3
放學(xué)了,在安然剛剛記完作業(yè)的時(shí)候,遇見(jiàn)就已經(jīng)收拾好了書(shū)包,準(zhǔn)備和同學(xué)一起走,安然叫住了遇見(jiàn):"等著我一起走。""不行,今天的作業(yè)太多了,而且你住的比我近,你和我又不同路。"話(huà)音剛落,教室里已經(jīng)沒(méi)有了遇見(jiàn)的身影,安然知道遇見(jiàn)已經(jīng)走遠(yuǎn)了,對(duì)遇見(jiàn)的話(huà)安然已經(jīng)習(xí)慣了,是哦,我是和她不同路,可是為了能陪她選擇了更遠(yuǎn)的一條路。還是別想了,趕快收拾東西,說(shuō)不定還能追上她們。于是安然收回了思緒,迅速地收拾好了東西,奔向熟悉的十字路口,眼前的這條路是顯得有些落寂,因?yàn)闆](méi)有人走在上面。
天空有飛鳥(niǎo)的痕跡一閃即逝,安然聽(tīng)見(jiàn)了,鳥(niǎo)叫的好凄慘,安然嘆了一聲,嘆的好悲涼,然后,轉(zhuǎn)身,朝另一個(gè)方向,另一條路走去,平時(shí)因?yàn)橄牒陀鲆?jiàn)走同一條路,是很少在這條路上留下自己的足跡的。安然低著頭走路,沉思著:如果有一天我走了,會(huì)有人愿意為我做出改變嗎?比如,遇見(jiàn)。就這樣,走回了家。
吃過(guò)飯后,安然習(xí)慣性的打開(kāi)了電腦,耳膜卻充斥著媽媽的訓(xùn)斥聲:"又是去上創(chuàng)網(wǎng)吧,遇見(jiàn)是和你一起長(zhǎng)大的好朋友,怎么遇見(jiàn)第一,你卻和遇見(jiàn)的差距那么大?"安然的心有些亂,很隨意的點(diǎn)了一首歌,媽媽后面的話(huà)被"孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。"這句歌詞淹沒(méi)了。安然憶起媽媽的話(huà)。"第一"這個(gè)詞似曾聽(tīng)過(guò)。哦,老師經(jīng)常這樣表?yè)P(yáng)遇見(jiàn),遇見(jiàn)也說(shuō)過(guò),她不能放松,否則第一就保不住了。安然有些明白了。遇見(jiàn)是把成績(jī)看的很重要的人,一直都是,所以遇見(jiàn)很想去爭(zhēng)所謂的優(yōu)秀,而自己把許多東西都看透了,包括成績(jī),看透了也就變的簡(jiǎn)單了,所以成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的不重要呢,即使自己的成績(jī)一直都是前十名。安然被自己的想法嚇了一跳,這么說(shuō),遇見(jiàn)不原為我停下腳步是因?yàn)槌煽?jī)?安然的心汩汩的冒著泡泡,隱隱作痛,安然記住了。安然開(kāi)始瘋狂的瀏覽創(chuàng)網(wǎng)上的文字和給創(chuàng)網(wǎng)的朋友留言,只是為了獲得一些安慰。
下午安然早早的來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)遇見(jiàn)來(lái)得比自己更早,在埋頭做作業(yè)呢。安然想,還真認(rèn)真,是為了成績(jī)吧。安然閑著沒(méi)事,也把作業(yè)拿出來(lái)做,有做不到的題便拿著作業(yè)問(wèn)遇見(jiàn),遇見(jiàn)看也沒(méi)看,只是有些著急的說(shuō):"等我把這道題做完再說(shuō)。"安然"哦"了一聲。安然在那一瞬間竟覺(jué)得周?chē)臏囟认陆盗撕芏啵踩坏男谋,就這樣渾渾噩噩的過(guò)了一個(gè)下午。終于又放學(xué)了,安然和遇見(jiàn)的`對(duì)白和中午一樣,不過(guò)這次,安然追上了遇見(jiàn)她們。安然準(zhǔn)備去牽遇見(jiàn)的手時(shí),才發(fā)現(xiàn)遇見(jiàn)的兩只手都被身邊的人緊緊的握著,沒(méi)有自己的位置呢,于是,安然抽回了手。到了要分別的時(shí)候,安然強(qiáng)笑著說(shuō):"再見(jiàn)!"接著在心里補(bǔ)充了一句,不是再也不見(jiàn)。接下來(lái)的路,安然一個(gè)人安靜的走,安然第一次這樣認(rèn)真的傾聽(tīng)自己的腳步聲,一下一下,敲擊著自己的心。安然又看見(jiàn)許多的人在自己的面前走來(lái)又走過(guò),"在自己的面前走來(lái)又走過(guò)的是過(guò)客吧!總有一天,我們都會(huì)成為過(guò)客,然后,你們都會(huì)忘記我,那時(shí),所有的愛(ài),所有的恨,一切微妙的情感,都會(huì)消失不見(jiàn)。遇見(jiàn),你也是吧!"安然默念著。
晚上,安然很早就睡了。安然一直在夢(mèng)里念:"一切安好。"但愿如此。
那天已經(jīng)結(jié)束了。時(shí)間像水一樣流過(guò)了,現(xiàn)在,天還沒(méi)有亮,安然走在上學(xué)的路上,恍惚間,聽(tīng)見(jiàn)遇見(jiàn)在叫自己,安然習(xí)慣性的轉(zhuǎn)身,停下腳步,貌似安然的腳步隨時(shí)都可以為遇見(jiàn)停下,因?yàn)樵僭趺礃,安然還是記得遇見(jiàn)對(duì)她的好的,一切,清晰可見(jiàn)。于是安然很安靜的對(duì)遇見(jiàn)笑,"陪我買(mǎi)賀卡吧,明天就是圣誕節(jié)了。"遇見(jiàn)很熱情。安然答應(yīng)了。她們一起奔跑在大街小港,總算看見(jiàn)了一家正在營(yíng)業(yè)的賀卡店,安然只買(mǎi)了一張,遇見(jiàn)買(mǎi)了很多張。付完了帳,她們很累的跑進(jìn)了教室,已經(jīng)遲到了,自然遭到老師的批評(píng),還要罰寫(xiě)一千字的檢討,安然的嘴和遇見(jiàn)的嘴同時(shí)張大,又聽(tīng)話(huà)的閉上了。遇見(jiàn)和安然寫(xiě)了一天,才寫(xiě)完檢討,她們的手都有些麻木了,又有些痛。遇見(jiàn)很謙疚,給安然說(shuō)"對(duì)不起",安然笑了笑,沒(méi)再說(shuō)什么。
圣誕節(jié)到了,安然給了遇見(jiàn)一張賀卡,賀卡上是安然工整的字跡:"親愛(ài)的遇見(jiàn),知道嗎?無(wú)論和遇見(jiàn)奔向哪里,都像是奔向天堂,因?yàn)槲液陀鲆?jiàn)一起痛過(guò),一起笑過(guò),我的腳步真的可以隨時(shí)為你停留,只是,遇見(jiàn),如果有一天要你在成績(jī)和我之間抉擇,你會(huì)怎樣做呢?遇見(jiàn),不可以為我停下腳步嗎?停下腳步,好不好?記得要幸福,如果有一天我走了,你愿意為我做出改變嗎?——愛(ài)你的安然"
安然不知道遇見(jiàn)會(huì)給她一個(gè)怎樣的結(jié)局,但有一點(diǎn),安然很清楚,無(wú)論是怎樣,安然都不會(huì)怪遇見(jiàn),也不曾后悔過(guò),盡管安然希望可以在遇見(jiàn)的回復(fù)上看見(jiàn)四個(gè)字:"停下腳步。"即使這四個(gè)字的前面是否定。
安然很期待,安然知道是怎樣的尾音不重要了,即使是離開(kāi),安然也會(huì)微笑,因?yàn)殡x開(kāi)讓事情變的簡(jiǎn)單,讓一切重新開(kāi)始,只要摯愛(ài)的遇見(jiàn)記得在自己的生命里曾有一個(gè)叫安然的女孩肯為她停下腳步,無(wú)論是將來(lái)還是未來(lái)都不會(huì)改變就夠了。
初中生作文 篇4
今天,我們?nèi)胰チ讼愀酆Q蠊珗@。一進(jìn)大門(mén),就有一個(gè)很大的音樂(lè)噴泉。香港海洋公園作文400字香港海洋公園作文400字。水流的高低隨著音樂(lè)的節(jié)奏而改變,有時(shí)噴出的水流很細(xì),有時(shí)噴出的`水流像由高到低的音符,有時(shí)噴出的水流是橢圓形,有時(shí)噴出的水流是扇形......讓人目不暇接,我覺(jué)得眼前的景象實(shí)在是太神奇了!
然后,我們又去看了海洋奇觀(guān)。這是一個(gè)有著各種各樣海洋生物的場(chǎng)館,有形態(tài)各異的海星,有色彩斑斕的水母,有張牙舞爪的龍蝦和螃蟹,有巨大無(wú)比的鯊魚(yú),還有許多可愛(ài)的小丑魚(yú),它們穿著五彩繽紛的衣服,正躲藏在珊瑚群里和我們捉迷藏......這個(gè)場(chǎng)館是三百六十度的視角,鯊魚(yú)就在我的頭頂上游來(lái)游去,我感覺(jué)自己好像走在海底,和眼前這些千奇百怪的生物做游戲!
最后,我們又坐火車(chē)去山頂看海豚表演,山腳下是一望無(wú)際的藍(lán)色大海,一只只海鳥(niǎo)在海面上飛來(lái)飛去。海豚館的觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了黑壓壓的人。海豚在馴養(yǎng)員的口令下,一會(huì)兒整齊地騰空而起,一會(huì)兒頭朝下,用尾巴和我們打招呼,這時(shí)如果有人落水,它們還會(huì)主動(dòng)施救。表演過(guò)程中,它們還能發(fā)出陣陣悅耳的海豚音。我想:它們是多么的聰明。
不知不覺(jué)中,太陽(yáng)落山了,我們乘坐下山纜車(chē)依依不舍地離開(kāi)了海洋公園!
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