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初中生的作文優(yōu)秀6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中生的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
我的奶奶,胖胖矮矮的,差不多七十多歲,有慈祥的笑容。當(dāng)我和妹妹回奶奶家時(shí),奶奶就會(huì)和媽媽、親戚一起煮晚餐,大家七手八腳,邊說笑邊煮食,煮完后,奶奶會(huì)和大家一起在外面圍著大桌開心的吃晚飯。每當(dāng)我叫奶奶時(shí),奶奶最喜歡用帶著臺(tái)語(yǔ)腔的國(guó)語(yǔ),說:“喔!什么事?”
有一天,奶奶突然肚子痛,大家急忙叫救護(hù)車,送她到林口長(zhǎng)庚大醫(yī)院,醫(yī)生說必須住院觀察。后來,病情一直沒有好轉(zhuǎn),奶奶也瘦得不成人形;直到有一天,奶奶終于回家了。
我們都很高興奶奶回來了,雖然,奶奶沒力氣講話,可是能看到奶奶就很好了。但是她的身體還是不斷惡化,媽媽告訴我,奶奶甚至可能會(huì)去世,讓我十分害怕。終于,這一天到來,奶奶走了,大家都哭了,我也哭了。
奶奶走的那一天,我們辦了法會(huì),很多師父來誦經(jīng),法會(huì)上,鏗鏗鏘鏘的.鈸鐃聲很吵,炒得我耳鳴;身上穿的白色衣服刺刺的,讓我覺得又癢又痛;跪下去的時(shí)候,因?yàn)槭窃诎赜吐飞,所以膝蓋非常痛,但都比不上失去奶奶,我心里的難過。
奶奶離開我們,但是,奶奶也不再受到病痛的折磨,相信她在天上會(huì)過得很快樂。
初中生的作文 篇2
青春期來臨時(shí),我茫然不知,只是這段日子,我常常想哭。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)像過坐山車,一下子升的很高,一下子跌入谷底。在老師找我談話之后,我學(xué)會(huì)了隱藏自己,我覺得自己要堅(jiān)強(qiáng)。
有時(shí),我會(huì)想哭,但會(huì)忍著不讓自己哭出來。在學(xué)校,在朋友同學(xué)面前,很快樂,有時(shí)他們說個(gè)笑話我會(huì)假裝開心的大笑。如果實(shí)在忍不住了,我會(huì)選擇沉默。遇到自己不順眼的了,我會(huì)假裝和他想法一樣,告訴別人你說的對(duì)。
為了學(xué)習(xí),我每天熬夜看書,可是期末考試竟沒考好,我還是個(gè)班長(zhǎng)啊,考了500分有臉嗎?我媽問我每天熬夜值不值,說我這么累怎么就考這么差。
我熬夜我累,上學(xué)本是如此。你問我付出為什么沒有結(jié)果?我也不知道。你問我到底在想什么,為什么不好好學(xué)習(xí)。
在學(xué)校偽后回家,本想把偽裝的面具摘下,可是一到家就聽到“你去死吧"之類的話,你會(huì)怎樣?
每天上補(bǔ)習(xí)班,好不容易到了星期天,想睡個(gè)懶覺,可是媽媽說你就考這么一點(diǎn)還有臉?biāo)X?快起來,把地掃了,拖了……把什么都干好,累的不得了了,你卻說有什么累的。
你從不心疼我。
我只能偽裝。。我最討厭我媽說誰(shuí)家的`孩子上了重點(diǎn),誰(shuí)考上了名牌大學(xué)。我常常懷疑我自己,焦慮把我磨蝕得像遇火就著的爆竹,可我又在演戲,又在假裝寧?kù)o淡泊,寵辱不驚。
假裝出來的現(xiàn)象,都不能被稱為堅(jiān)強(qiáng),真正的堅(jiān)強(qiáng)是勇敢面對(duì),是善于表達(dá)。
初中生的作文 篇3
早上剛醒來,發(fā)現(xiàn)久違的太陽(yáng)已經(jīng)高高升起,溫暖的陽(yáng)光也已照到了我的窗前,這個(gè)美好的早晨,預(yù)示著運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開幕。
在去學(xué)校的路上,陽(yáng)光明媚,空氣清新,就像是老天爺和我們一起迎接一年一度的.校運(yùn)會(huì)似的。
到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的在教室里嬉戲玩耍、聊天,有的在做準(zhǔn)備活動(dòng),躍躍欲試。等等,做準(zhǔn)備活動(dòng),哎,我怎么把我馬上就要跑50米的事給忘了。于是,我趕緊把外套脫下,做著賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。
隨著校園里響起了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們大家端著凳子來到了操場(chǎng)上。我們按照指定位置坐好以后,馬上就要進(jìn)行50米的比賽角逐。我和陳奕天來到50米檢錄處,等待著五年級(jí)比賽的槍聲。等六年級(jí)比完之后,我們跟著隊(duì)伍來到了50米的沖刺賽道。
裁判對(duì)著話筒向大家喊:“各就各位,預(yù)備!比缓缶晚懫鹆藰屄。我奮力沖刺,心里想著,加油!加油!向勝利的終點(diǎn)前進(jìn)!最后我到記時(shí)裁判那去看,我跑了8。02秒的好成績(jī),并獲得預(yù)賽全年級(jí)第一。我得到了這個(gè)消息后,欣喜若狂,高興地一蹦三尺高,等待在決賽跑出更好的成績(jī)。
第二天,天氣依舊很好,下午,我們進(jìn)行了集體的比賽――迎面接力比賽。我們班有13男13女集體上陣。開始的槍聲已經(jīng)打響,第一個(gè)沖過來的王珠茱迅速“起飛”,而作為第一個(gè)接棒的我心里忐忑不安,似乎一張嘴心就要蹦出來似的。好,“啪”的一聲,我順利接到了接力棒,全速飛向?qū)γ娴泥嵥囮,直到她安全接棒后,才肯放松一些?/p>
誰(shuí)知就在快贏的最后時(shí)刻竟然有兩個(gè)同學(xué)掉棒了,這可把所有人都嚇壞了,不過好在前面優(yōu)勢(shì)很大,最終還得了一個(gè)第四名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我收獲了許多快樂,也讓我懂得了眾志成城這個(gè)道理。
初中生的作文 篇4
回顧三年,在校園里有多少難以忘懷的往事,如今已經(jīng)臨近畢業(yè)的我,心中思緒萬(wàn)千。
初一,稚氣未脫的我們邁進(jìn)了這所學(xué)校,開始了我們的難忘之旅。在我們的印象里,學(xué)校是一個(gè)好人,因?yàn)樗盐覀儚哪安幌嘧R(shí)帶到親密無間。也是一個(gè)壞人,因?yàn)樗盐覀儚挠H密無間帶到分隔兩地。他讓我們相聚,又狠狠把我們拆開。
在這個(gè)充滿愛的校園里,我度過充實(shí)而又美好的三年。籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、文藝匯演這些課外活動(dòng)無不豐富我們的校園文化生活。還記得在操場(chǎng)上賽跑的身姿,在籃球場(chǎng)上默契的配合,下課時(shí)嬉戲的畫面,還記得升旗儀式時(shí)同學(xué)們的莊嚴(yán)肅穆,還記得元旦趣味生活時(shí)歡快的笑聲,一切的一切都?xì)v歷在目。
初中是汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的黃金時(shí)期。當(dāng)然也少不了你爭(zhēng)我趕的學(xué)習(xí)狀態(tài)。更是對(duì)于初三的我們來說,成績(jī)多么的重要,現(xiàn)實(shí)多么的殘酷。在中考,七張?jiān)嚲砭涂梢詻Q定一個(gè)人的未來。所以,三年來,我們無不在未來做打算。自從上初中的第一天起,每一科老師的話語(yǔ)里無不出現(xiàn)中考這個(gè)關(guān)鍵詞。初一時(shí),覺得很遙遠(yuǎn),初二時(shí),覺得還早。到了初三,你就覺得時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用,覺得不夠睡,作業(yè)永遠(yuǎn)寫不完。這些都是初三學(xué)生的深刻體會(huì)。
往事回首,校園里實(shí)在太多太多我們的影子,走出這所學(xué)校,真不知道該怎么去適應(yīng)寫的環(huán)境,接觸新的事物。腦海里難以忘懷內(nèi)心
深處對(duì)于母校的記憶。度過三年的我,對(duì)這所學(xué)校結(jié)下了太深太深的感情,有什么能比這彌足珍貴。
我的初中生活大概就是這樣。
三年來,無不過著充實(shí)的每一天。
三年來,無不洋溢著快樂的笑臉。
三年來,無不享受著每一位同學(xué)老師的關(guān)愛。
這些回憶,將永遠(yuǎn)留著心底。
要畢業(yè)了,總想說些什么來為我的初中生活來個(gè)圓滿的.結(jié)尾。提起筆,腦袋脹脹的,我感覺得到那些字在腦子里擁擠著,可是好像總有什么阻隔著,一個(gè)也蹦不出來。放下筆,出去走走吧!
天空灰的像一個(gè)隨時(shí)會(huì)掉眼淚的孩子,是個(gè)沒有刺眼陽(yáng)光的日子。不知不覺還是走到了這兒,這個(gè)讓我抱怨了三年,有失又有得的學(xué)校。站在校門口,以與三年前同樣的姿勢(shì)望著,三年前對(duì)它充滿了好奇,而現(xiàn)在卻是說不出來的復(fù)雜的感情。
終于,我走進(jìn)了這個(gè)我生活了三年的學(xué)校。操場(chǎng),那個(gè)我們揮灑汗水的地方,頂著烈日一起奔跑的地方;主席臺(tái),每個(gè)星期一,星期五,不管天氣是多么炎熱,風(fēng)刮得多么厲害,我們都會(huì)一同站在臺(tái)下,看著鮮艷的五星紅旗,聽著老師同學(xué)的發(fā)言;桂花林旁邊的院子,還記得嗎?那時(shí)我們?nèi)松械谝淮诬娪?xùn)的地方,在那里我懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)什么是勇敢;教學(xué)樓旁的大樹,那里是老師們聊天的好地方,讓我記憶猶新的是那敬愛的物理老師——張老師,大樹下的張老師總是讓我們感到膽戰(zhàn)心驚,他總是在大樹下等待每一位同學(xué)。
走進(jìn)教學(xué)樓第三樓的第一個(gè)教室,心中不知道是傷心還是開心,那里是“夢(mèng)幻六班”。就是在那里,我開始了我的初中生活;就是在那里,我認(rèn)識(shí)了新同學(xué);就是在那里,我發(fā)現(xiàn)了一群兢兢業(yè)業(yè)的老師;就是在那里,我懂得什么是青草,什么是“六班”
天空在一剎那間,留下了淚水,我的雙眼也開始下起了雨,在離開這里之后,我們是否還會(huì)記得這里的一切?
你是否會(huì)記得?當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)這方熱土?xí)r內(nèi)心的期待感,陌生的人陌生的事傳來陌生的美好,滿懷一腔熱血稚嫩的開始初中時(shí)代的征程,那一年我們種下蓬勃。
你是否還記得上課時(shí)的認(rèn)真,下課時(shí)的歡笑,賽道上的汗水,大掃除的身影你一件件一樁樁在我的骨子里,它的名字叫同學(xué)。親愛的同學(xué),曾經(jīng)我們?nèi)宄扇旱牧陌素裕?jīng)我們翻天覆地的開玩笑,曾經(jīng)我們躲在一起抄作業(yè),曾經(jīng)我們呆在廁所里躲課間操,曾經(jīng)我們出過糗鬧過樂……曾經(jīng)的曾經(jīng),太多言語(yǔ)也無以言盡,又怎能被一句離別輕易割舍?
你是否還記得?每一份作業(yè)都有老師筆尖劃過的痕跡,每一堂課都有老師嘶啞著喉嚨的講課聲,是那么敬業(yè)與嚴(yán)厲,認(rèn)真的表情都那么刻骨銘心,它的名字叫老師。親愛的老師,央央離別之際莫名的不舍涌上心頭,也許我將帶著您的諄諄教誨走向未來。為了孩子的一切,一切為了孩子是你們至高無上的宗旨,照顧好自己。云淡風(fēng)輕,誰(shuí)許誰(shuí)只聚不散?我的良師我的益友。
親愛的朋友,我們都別哭,說了再見只是暫時(shí),不是永恒,笑著面對(duì),留下最美的姿態(tài)。
初中生的作文 篇5
告別了小學(xué)時(shí)的天真、童稚,我們步入了生機(jī)勃勃的初中時(shí)代,F(xiàn)在的我們,熱情奔放;現(xiàn)在的生活,盈滿書香。
上初中以后,老師總是勸誡我們要多讀書!皶拖癖K神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最暗淡的生活道路”。
在這里,有厭惡和鄙夷官場(chǎng)、不愿為“五斗米”折腰的陶淵明!皻w去來兮”,他帶著滿身菊香,去尋找屬于自己的“桃花源”!敖Y(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏!
在這里,有才高八斗的李太白。他帶著自己的豪情與抱負(fù)來到了眾人向往的天子腳下,那里富麗堂皇、花天酒地,卻不能實(shí)現(xiàn)他治理天下的'宏偉意愿,腐敗的朝政讓他失望了。身為供奉翰林卻遭受冷遇,滿腹經(jīng)綸卻毫無施展之地。他絕望了,徹底地絕望了!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏”。帶著滿身酒香,他又去游歷名山大川,過起了“詩(shī)仙”的生活!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”。
在這里,有馬克·吐溫贊譽(yù)過的“十九世紀(jì)的奇人”——海倫·凱勒。一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性;一個(gè)度過了生命的八十八個(gè)春秋,卻有八十七年在無光、無聲、無語(yǔ)的孤獨(dú)歲月中煎熬的弱女子。她靠著堅(jiān)定不移的信念,憑借不屈不撓的心,在莎利文老師的幫助下,考取了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,畢業(yè)后又用生命全部力量建起了一座座慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的;在黑暗中尋找光明,給無望世界帶來希望”!皶:棋瑩溥M(jìn)去其樂無窮”。在盈滿書香的初中生活中,我快樂地成長(zhǎng)!
初中生的作文 篇6
每個(gè)人都有煩惱,而我的煩惱隨著年齡的增加日漸顯露出來。
小時(shí)候,我享受著父母給我的特權(quán),做什么都不用顧忌。如果把碗打破,媽媽就會(huì)馬上過來,抱起我問:“割傷了沒有?”可是事情如果發(fā)生在現(xiàn)在,媽媽就會(huì)說:“你怎么這么不小心!”
記得有一天,姑姑來我們家做客,還帶來了她的兒子,我的表弟。媽媽和姑姑在廚房做飯,那弟弟自然讓我照顧。我把他帶到我的房間,拿出我的玩具給他玩,可是弟弟不會(huì)玩,于是就亂玩,這磕磕那碰碰,我看著玩具快要被弄壞,就告訴了他正確的'玩法,可是他不聽,我就嚇唬了他一下,這一下捅了馬蜂窩,他哇哇哭了起來,這一哭招來了姑姑和媽媽,姑姑趕緊哄弟弟,媽媽則一直數(shù)落我,我跟媽媽解釋,但她不聽,還說:“就算把玩具弄壞,也不該把弟弟弄哭!
在這之后的時(shí)間里,我只能眼睜睜地看著玩具在弟弟手里毀壞。那可是我心愛的玩具呀!
我想:如果我還小,就不會(huì)挨媽媽罵了;如果我還小,我心愛的玩具就不會(huì)壞了。如果我不長(zhǎng)大,那該有多好啊!
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