初中生的作文（精選6篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中生的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文 篇1

　　人生中總會(huì)面對(duì)大大小小的挫折，能克服挫折勇往直前的走下去，我們就可以譜寫出人生那道平凡動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　無(wú)數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)的實(shí)踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過(guò)程，它像埋伏在人生旅途中的.頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。

　　面對(duì)挫折，自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生路上必須搬開的絆腳石，更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂(lè)。奧斯特洛夫斯基說(shuō)得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗焦，難以激起美麗的浪花。”如果我們?cè)诖煺勖媲笆怯赂疫M(jìn)攻，那么人生就會(huì)是一個(gè)繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻：“挫折就像一塊石頭，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你停步不前，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，它會(huì)讓你站得更高�！�

　　面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開過(guò)去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)。從挫折中，我們明白了生活來(lái)之不易，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槿藗冋嬲�的奮起，往往起于挫折之后。

　　挫折，天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)敵深淵，讓我們敢于面對(duì)挫折，敢于挑戰(zhàn)挫折，敢于戰(zhàn)勝挫折！

初中生的作文 篇2

　　在我們這些小孩子的心中，最偉大的應(yīng)數(shù)母愛(ài)了吧。我也是這么想的，因?yàn)槟赣H從對(duì)我兇過(guò)。最讓我銘記在心的就是那次競(jìng)賽了。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，我因數(shù)學(xué)較優(yōu)秀所以被老師選中去和幾位同學(xué)參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。時(shí)間定在星期天上午。母親早早地帶我來(lái)到了學(xué)校。她看上去有點(diǎn)喜出望外，可我卻忐忑不安的。

　　考卷發(fā)了下來(lái)，我仔細(xì)一看題目，有點(diǎn)難度，簡(jiǎn)直就是奧數(shù)題嘛！不過(guò)也不會(huì)難倒我的`。幾十分鐘過(guò)去了，我把考卷交了上去。抱著一顆七上八下的心走出了考場(chǎng)。

　　幾天后，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，讓我傻眼兒的時(shí)刻到了。果不其然，我考了52分。我把成績(jī)單帶回了家給母親看，原以為批評(píng)聲會(huì)雨點(diǎn)般地落到我的頭上，可事與愿違。雨點(diǎn)般似的批評(píng)聲并沒(méi)有落到我的頭上，進(jìn)入耳朵的反而是一陣表?yè)P(yáng)與安慰的話。

　　“沒(méi)事兒，不就是個(gè)不及格嘛！誰(shuí)沒(méi)有過(guò)。母親小時(shí)候也這樣過(guò)，再說(shuō)母親也從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)什么競(jìng)賽呢！沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，天才也有出錯(cuò)的時(shí)候��！”母親說(shuō)道。

　　聽(tīng)了母親的話，我不由自主地把之前的不痛快從眼里排放了出來(lái)，開始號(hào)啕大哭，母親見(jiàn)我淚下如雨，便又接著安慰我，我聽(tīng)后便不哭了。

　　母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。母愛(ài)就像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)就像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)就像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。即使你摔了個(gè)大跟頭，即使你摔得垢面蓬頭，母親也只會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一聲氣，然后就會(huì)用一種特殊的愛(ài)來(lái)愛(ài)你。讓我們對(duì)全天下的母親說(shuō)聲：“母親，我愛(ài)你！”

初中生的作文 篇3

　　是誰(shuí)打翻這盛滿色彩的油彩瓶？

　　啊！原來(lái)是我們，走進(jìn)初中校園的我們！初中是多姿多彩的，那些色彩多的令人眼花繚亂。

　　看看這色彩！

　　初中是紅色的：令人心馳神往，我們的身上洋溢著一種朝氣，一種燦爛的朝氣，舍我其誰(shuí)？

　　初中是橙色的：青春年華，含苞待放。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底。

　　初中是金色的.：似乎要穿透你的雙眼。紫色光芒，閃耀天使之城。

　　初中是綠色的：全然是那勃勃的生機(jī)，再無(wú)其他，綠色蕩漾，翱翔于天際。

　　初中是藍(lán)色的：似無(wú)垠長(zhǎng)天，似浩瀚海洋�；虬肯栌谔祀H，或馳騁于碧海。

　　初中是紫色的：總是籠罩著淡淡的憂郁，但憂郁也都是迷人的，這就是青春。

　　初中是粉色的：流動(dòng)著浪漫的風(fēng)流，羞羞答答，只待你揭掉他神秘的面紗。

　　人生本身就是色彩，青春必然是其中最為絢爛的一部分。

　　今日同輝四海，明日共譜風(fēng)流！

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字……

初中生的作文 篇4

　　世上有一本永遠(yuǎn)也讀不完的書——那邊是母親。

　　在我讀小學(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)上經(jīng)常粗心大意。有一次，睡過(guò)了頭，急忙穿上衣服，向?qū)W校奔去。一到學(xué)校，立刻傻了眼。作業(yè)本忘帶了。怎么辦，怎么辦。我焦急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò)。給媽媽打電話，這事不就解決了嗎？對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢？我得到了一絲安慰。急忙撥通電話，大聲地說(shuō)：”媽媽，我忘帶作業(yè)本了，快幫我送來(lái)！“本以為我會(huì)受到安慰，或者是提醒我下次注意。

　　沒(méi)想到電話那頭傳來(lái)媽媽氣憤的聲音：”你自己不帶作業(yè)，別找我，這個(gè)事情應(yīng)該你來(lái)負(fù)責(zé)！“媽媽掛了電話。我很委屈，很傷心，很氣憤！自己的媽媽竟然會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)。想到這里，我忍不住流下了淚。同學(xué)安慰我說(shuō)：”你不要看你媽媽這樣對(duì)你說(shuō)，其實(shí)他是很愛(ài)你的。不信你等著，你媽媽一定會(huì)把作業(yè)給你送過(guò)來(lái)�！拔腋屑さ乜粗�他，心里半信半疑。

　　一分鐘，兩分鐘……時(shí)間過(guò)得很慢，我?guī)缀跻�絕望了！突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，媽媽！我飛似的'沖了出去。來(lái)到教室門口，媽媽給了我作業(yè)，親切的說(shuō)：”兒子，對(duì)不起，給你送晚了。“又遞給我一件棉襖，叫我穿上。說(shuō)：”孩子，這么冷的天，不多穿點(diǎn)會(huì)感冒的�！�

　　看著媽媽額頭上豆大的汗珠，一股暖流流上我的心頭，我流下了兩行晶瑩的淚。

　　媽媽，您雖然對(duì)我很嚴(yán)格，每天安排了做不完的作業(yè)，還有一大堆課外書籍讓我閱讀，但是，我知道您是為了我好，知道您是讓我成為國(guó)家棟梁之才，我會(huì)加倍努力，長(zhǎng)大后回報(bào)您，讓您感到欣慰。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，我愛(ài)您！

初中生的作文 篇5

　　星期天，我在教室里伴著寂寞溫習(xí)的功課。臨街的窗子外飄來(lái)了稚嫩的歌聲：“哪個(gè)爸爸不罵人，哪個(gè)孩子不挨打......”這歌聲今我想起了我的爸爸，想起了他那大的巴掌。

　　進(jìn)入初中后，我不再是群星之首。成績(jī)不理想的困擾，學(xué)習(xí)的緊張枯燥，幾個(gè)同學(xué)的相繼輟學(xué)......我努力學(xué)習(xí)的信念開始動(dòng)搖了。

　　當(dāng)爸爸聽(tīng)完我的陳述，他的目光變得異常冷漠：“我整天累死累活地供你上學(xué)，你卻想不上就不上了......”

　　“這年頭，上學(xué)咋樣，不上學(xué)又咋樣，別人都......我......”

　　“是的!就是不許你!這些年的書你白念了，好，跟人家學(xué)，你，你就滾回家來(lái)混日子吧!”他近乎咆哮了，渾身顫抖著，高高地掄起了巴掌...

　　此時(shí)，我才感到了自己的無(wú)知.幼稚.沖動(dòng)，于是底下頭，只等著父親的巴掌落下來(lái)，落在我的身上。

　　“啪”父親的巴掌終于落了下來(lái)，茶幾上三只茶杯蹦到地上，碎了。

　　“你已經(jīng)不小了，自己好好想想吧!”父親滿臉怒氣而又無(wú)奈地轉(zhuǎn)身回屋去了，就在他轉(zhuǎn)身的一剎那，我瞥見(jiàn)他眼角掛著渾濁的老淚。

　　那一夜，我沒(méi)有合眼。

　　第二天，天不亮，我就逃命似地收拾起書包準(zhǔn)備返銷、校。不想碰響地上的臉盆，驚動(dòng)了那屋的父親。只聽(tīng)他語(yǔ)氣和緩地問(wèn)：“上哪兒?”“爸，我回去上學(xué)�！蔽业茁暬卮�。“去吧，到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)別再三心二意!”“我知道了�！薄岸鳎�還缺什么東西?”“爸我什么的不缺，我走了�！蔽覙O力克制著要流下的眼淚，匆匆上路了�！�

　　挨打是痛苦的，記憶也是深刻的，我曾深深地痛恨爸爸的`巴掌，痛恨父親的無(wú)情。然而，也應(yīng)有了在巴掌的印記，才使我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上也不斷的進(jìn)步。

　　“打是親嘛、罵是愛(ài)，我有一個(gè)好爸爸。”窗外的歌聲還在響著，我的淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

初中生的作文 篇6

　　蘇，第一次在群里聊天，看見(jiàn)你深受大家喜歡，同樣我也是。你表現(xiàn)的如此平易近人，沒(méi)有什么管理的架子，和大家關(guān)系都很好，即使有些不常說(shuō)話的，也不會(huì)討厭你。我不得不羨慕，這是怎么做才能讓這么多人都喜歡。你到底是一個(gè)什么樣的人呢，我不知不覺(jué)間想要更深得了解你，關(guān)注你。

　　看到你在群里聊天，我靜靜地窺屏，看著你的一言一語(yǔ)。每個(gè)人你都不忘回復(fù)，你不希望落下一個(gè)消息，即使消息很多，你也會(huì)選擇手忙腳亂的.一一回復(fù)。如果有人問(wèn)問(wèn)題，你總會(huì)不厭其煩的解答，記得那次的問(wèn)題非常簡(jiǎn)單，大家都被磨到了沒(méi)有信心，只有你還在為他解答，直到他明白了為止。如果有人犯了群規(guī)，你也是先提醒他改正，是多么善解人意吖，畢竟人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，但如果有人明知故犯、一錯(cuò)再錯(cuò)，你也會(huì)毫不留情，將他禁言或者踢出群去。

　　那次你對(duì)我的話讓我很溫暖。我是私聊問(wèn)的你問(wèn)題，你很快就出來(lái)回答我了，你的言語(yǔ)都那么溫柔。你去解決問(wèn)題是總是對(duì)我說(shuō)一聲稍等，你的服務(wù)態(tài)度讓我心聲敬畏，不得不自嘆不如。很快你就幫我準(zhǔn)確無(wú)誤的解答了這個(gè)問(wèn)題，為什么說(shuō)是準(zhǔn)確無(wú)誤呢？因?yàn)槟愕幕卮鹗墙?jīng)過(guò)深思熟慮的，即使有些你也不清楚，你也會(huì)尋求其它管理員的幫助。你的職業(yè)道德，是我學(xué)習(xí)的榜樣，是的，就是職業(yè)道德，你已經(jīng)把這當(dāng)做是你的一份職業(yè)了�；蛟S你做每件事都是這么認(rèn)真，把它當(dāng)做一份工作，你做事的態(tài)度已經(jīng)很稀有了。

　　蘇，你是管理員中出色的代表，你是群主得力的助手，你是大家玩笑的伙伴。你解答時(shí)的話語(yǔ)雖然言簡(jiǎn)意賅，但總能讓人清楚明白，你和大家聊天時(shí)也會(huì)很幽默，會(huì)和大家開開玩笑。如果有人和你談心，你也會(huì)長(zhǎng)篇大論，毫不隱瞞。你也很關(guān)心他人，在別人發(fā)詐騙廣告時(shí)，你總會(huì)提醒不要相信，在別人被欺騙時(shí)，無(wú)論是感情還是金錢，你也會(huì)悉心安慰。

　　蘇，263的管理建設(shè)離不開你，大家離不開你，你已經(jīng)成為了核心。我也漸漸欣賞你，在七夕，我想對(duì)你表白。這么優(yōu)秀的你有哪一個(gè)人不喜歡呢？

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