初中的作文4篇[必備]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，希望對大家有所幫助。

初中的作文 篇1

　　經(jīng)常有年輕朋友來信詢問一些有關人生的大問題，我總是告訴他們，你其實已經(jīng)有了一位最好的人生導師，那就是你自己。

　　這并非搪塞之言。人生的過程雖然會受到社會和時代的很大影響，但貫穿首尾的基本線索總離不開自己的個體生命。個體生命的完整性、連貫性會構成一種巨大的力量，使人生的任何一個小點都指向著整體價值。一個人突然地沮喪絕望、自暴自棄、鋌而走險，常常是因為產(chǎn)生了精神上的“短路”，如果在那個時候偶然翻檢出一張自己童年時代的照片或幾頁做中學生時寫下的日記，細細凝視，慢慢誦讀，很可能會心情緩釋、眉宇舒展，返回到平靜的理性狀態(tài)。其間的力量，來自生命本身，遠遠大于旁人的勸解。

　　拿起自己十歲時候的照片，不是感嘆韶華易逝，青春不再，而長久地逼視那雙清澈無邪的眼睛，它提醒你，正是你，曾經(jīng)有過那么強的光亮，那么大的空間，那么多的可能，而這一切并未全然消逝；它告訴你，你曾經(jīng)那么純凈，那么輕松，今天讓你苦惱不堪的一切本不屬于你。這時，你發(fā)現(xiàn)，早年自己的眼神發(fā)出了指令，要你去找回自己的財寶，把不屬于自己的東西放回原處。除了照片，應該還有其它更多的信號，把我們的生命連貫起來。

　　為此，真希望世間能有更多的人珍視自己的每一步腳印，勤于記錄，樂于重溫，敢于自嘲，善于修正，讓人生的前前后后能夠互相灌溉，互相滋潤。其實，中國古代顯赫之家一代代修續(xù)家譜也是為了前后之間互相灌溉、互相滋潤，你看在家譜中呈現(xiàn)出來的那個清晰有序的時間過程是那么有力，使前代為后代而自律，使后代為前代而自強，真可謂生生不息。個人的生命也是一個前后互濟的時間過程，如能留諸記憶，定會產(chǎn)生一種回蕩激揚的動力循環(huán)，讓人長久受益。一個人就像一個家族一樣，是不是有身份、有信譽、有責任，就看是否能把完整的演變脈絡認真留存。

　　我們也許已經(jīng)開始后悔，未能把過去那些珍貴的生活片段保存下來，殊不知，多少年后我們又會后悔今天。如果有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當作一個事業(yè)，聆聽再好的故事也不如把自己的人生當作一個故事，我們一定會動手動筆，做一點有意思的事情。不妨把這樣的事情稱之為“收藏人生的游戲”。讓今天收藏昨天，讓明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的斷片連成了長線，原先的水潭連成了大河，而大河，就不會再有腐臭和干涸的危險。

　　絕大多數(shù)的人生都是平常的，而平常也正是人生的正統(tǒng)形態(tài)。豈能等待自己杰出之后再記載？杰出之所以杰出，是因為罕見，我們把自己連接于罕見，豈不冒險？既然大家都很普通，那么就不要鄙視世俗年月、庸常歲序。不孤注一擲，不賭咒發(fā)誓，不祈求奇跡，不想入非非，只是平緩而負責地一天天走下去，走在記憶和向往的雙向路途上，這樣，平常中也就出現(xiàn)了滋味，出現(xiàn)了境界。珠穆朗瑪峰的山頂上寒冷透骨，已經(jīng)無所謂境界，世上第一等的境界都在平實的山河間。秋風起了，蘆葦白了，漁舟遠了，炊煙斜了，那里，便是我們生命的起點和終點。

　　想到起點和終點，我們的日子空靈了又實在了，放松了又緊迫了，看穿了又認真了。外力終究是外力，生命的教師只能是生命本身。那么，就讓我們安下心來，由自己引導自己，不再在根本問題上左顧右盼。

　　左顧右盼，大漠荒蕪，其實自己的'腳印能踩出來的只是一條線。不管這條線多么自由彎曲，也就是這么一條。要實實在在地完成這一條線，就必須把一個個腳印連在一起，如果完全舍棄以往的痕跡，那么，誰會在意大地上那些零碎的步履？我在沙漠旅行時曾一次次感嘆：只有連貫，而且是某種曲線連貫，才會留下一點美，反之，零碎的腳印，只能是對自己和沙漠的雙重糟踐。

　　我最合適什么？最做不得什么？容易上當?shù)膹澛房偸浅霈F(xiàn)在何處？最能誘惑我的陷阱大致是什么樣的？具備什么樣的契機我才能發(fā)揮最大的魅力？在何種氣氛中我的身心才能全方位地安頓？……這一切，都是生命歷程中特別重要的問題，卻只能在自己以往的體驗中慢慢爬剔。昨天已經(jīng)過去又沒有過去，經(jīng)過一夜風干，它已成為一個深奧的課堂。這個課堂里沒有其他學生，只有你，而你也沒有其它更重要的課堂。

　　因此，收藏人生，比收藏書籍、古董更加重要。收藏在木屋里，收藏在小河邊，風夕雨夜點起一盞燈，盤點查看一番，第二天風和日麗，那就拿出來晾晾曬曬。

初中的作文 篇2

　　十歲生日那天，爸爸送了我一份特殊的生日禮物，我懷著好奇的心情打開了她，她不是蛋糕，也不是娃娃，我驚訝的發(fā)現(xiàn)她像一個竹筒，我小心的打開了她。爸爸告訴我，這是一篇國學古文。

　　爸爸說這是竹簡文，是沒有發(fā)明造紙術以前人們常用的一種記事工具。 這竹簡是黑色的，她是用４４塊精心加工的'黑色竹片拼成的，大約有一米多長，卷起來后就像個竹筒。上面的文字是金黃色的，文章是用繁體字寫的，標題是“朱子治家格言”。爸爸告訴我《朱子治家格言》又名《朱子家訓》是清朝著名理學家，教育家朱柏廬所寫，是一篇很值得學習的國學，要我認真的讀，并且好好的珍藏這份禮物。

　　文章內(nèi)容是繁體字寫的，我大部分的字都不認識，爸爸又幫我在網(wǎng)上搜索了簡體原文和譯文。 我花了一個多小時認真地讀完了這篇國學，中間有些句子讓我感受很深。

　　例如：我以前吃飯時總是會剩下很多飯粒在碗里，文章中的這句“一粥一飯，當思來處不易”提醒了我，一碗粥，甚至一粒飯，都要知道它的來源是多么的不容易。我感覺好慚愧，并告訴自己以后一定要珍惜農(nóng)民伯伯辛勤的勞動果實。

　　還有我以前總是輕信別人的話，還不反省自己的過錯，但“輕聽發(fā)言，安知非人之譖訴？當忍耐三思；因事相爭，焉知非我之不是？需平心暗想�！碧嵝蚜宋�，別人在說三道四的時候不可輕易相信，要再三思考。因為怎么知道他不是說別人壞話呢？因為一些事情發(fā)生了爭執(zhí)，一定要冷靜反省自己，因為怎么知道不是自己的過錯呢？

　　還有一句讓我感受更深，“善欲人見，不是真善；惡恐人知，便是大惡�！币馑际悄阋�是做了好事不要留名，要向雷鋒叔叔學習，如果還想要別人看見，就不是真正善良的人。做了壞事，還怕別人知道，那肯定是個大壞蛋。今后我要做個誠實善良的人，真心的去幫助別人。

　　我真心的感謝親愛的爸爸，他送了我一份很珍貴的 生日禮物。 以后，我要好好學習，多讀一些有教育意義的國學文章，提高自己的覺悟，做一個對社會有用的人。

初中的作文 篇3

　　燈熄了，一天的勞累結(jié)束了，我有點釋然，安祥地躺著�？轁�的雙眼始終未能合攏，我唯有直面黑夜。

　　黑夜，總是異鄉(xiāng)人心靈的休閑處所。無人能窺探你的心事，沒有面對陌生人的牽強尷尬。

　　在這一個我完全陌生的世界，很多事不會因為我的不適應而停止，我唯有習慣著去適應。白天的訓練總是壓著人，壓著人的思考，似乎思考是沒用的。而此時白天沒有時間記憶的家便毫無矯造地呈現(xiàn)在腦海中，我無所頓從，乖乖地接受思念的折磨。

　　沒想到第一次真正想家是在居然是一次小小的離家去軍訓。似乎不在身邊的永遠是最好的。

　　記起今天休息時候，同學打了個電話回家，其家人只是淡淡的說了句“我們等你回家吃飯”，她居然感動得落淚，哭得梨花帶雨。

　　相比她來說，我在這七天中始終沒有給家打個電話，雖然有點慚愧，但已習以為常了。家人為我做那些他們認為是天經(jīng)地義的事，而我也認為那是他們必須的。我在與他們一次次的爭執(zhí)中成長，在成長中一次次的與他們爭執(zhí)，如今想起，我為那些幼稚的行為深深的`懺悔。

　　第一次面對離別的人總是想家，即使我不是第一次面對離別，習慣了分離的人卻仍舊懂得思念這個詞了吧。

　　軍訓幾天后，記憶最深刻的，是佇立在校道旁的路燈。

　　路燈，是離鄉(xiāng)人的依靠吧。我躺著向窗外那一盞路燈望去……

　　燈桿上印著散發(fā)出一種斑駁美古典浮雕，燈臺則是由五朵郁金香簇形象構成。夜幕降臨時，那里的路燈便陸陸續(xù)續(xù)地綻放出美麗的白色郁金香。

　　我常想是否有一名穿著白霓裳的女子倚著燈桿，細細地觀察著路人的行色，待到有多少位想家的異鄉(xiāng)人經(jīng)過她身邊時，她便可化作一朵云彩飄回自己的家。

　　但我對于這如此優(yōu)美的路燈來說不過是千千萬萬的異鄉(xiāng)路人中的一個，待到離別時，也只能留戀地回眸，將她鐫刻在記憶中，然后匆匆而別。

　　我家，也有一盞燈，雖然遠不如這些路燈的典雅，但終究是屬于我的。它牽著我走在夜路上，有了它的照耀，我?guī)е鴮�家的眷戀，我在人生的路上堅定的走著�?/p>

　　而在原點處，家人會在黑夜中永遠守候，等待我的歸來，當聽到我熟悉的腳步聲時便快步走到我身邊，順手幫我拿起手中的行囊，幸福地聽我訴說著在學校的一切酸甜苦辣。

　　無論走到哪里，我身上都有被家掛在身上的枷鎖，我永遠逃不開家，也不想逃……

　　夜更深了，在我附近的同學是否都已經(jīng)入睡了。還是和我一樣，在這深夜中想起家。

　　滿地的思念，在黑夜中筑成一道最美的風景。

初中的作文 篇4

　　在冬末，騎車狂奔時，嗅到了淡淡的潮氣，是那種來自春的靈魂的，清爽而不寒，擁有潮氣而不黏膩的氣味。我突然興奮起來，便有著不斷尋求的感受，好似三毛年輕時對《珍妮的畫像》的迷戀與抓狂，悄然移植到我身上。我心里明白了，春，又隨著自己的深魅氣味來了。我內(nèi)心，開始了蠢蠢欲動。

　　恍然想起兒時在春初時打開窗，嗅到黏爽的濕氣，便閉上雙眼，伸長脖頸，努力嗅著，那潮氣，卻恍如薄霧一般舔著自己的嘴唇，臉頰和眼睛，更熟悉的，是那份清爽，仿佛一切都很骨感，正以為那份潮濕與清爽。那時，什么“花紅”，“柳綠”的春天代表詞，在我的腦中，就只有潮氣了。又想起兒時母親牽著我的`手，在春的晚上回家，嗅到春雨時的那份激動，春色小雨，漸漸地滴落下來，將臉仰望天空的愜意，仔細觀察著水珠，像銀滴一般地滴到眼皮，臉面上，又聞，那種竄入人腦中的清爽而又幽深的潮氣。

　　正視現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)自己已在春天里了，腦海里想地倒不是歌曲中的《春天里》，而是春，伴隨著潮氣的味道。

　　也許是老天顯靈我的期盼，我在陽春三月里抓住了一股潮氣，面對灰暗的天，自己就意識到了春雨即將出場。同樣有了那幾分潮潤，又觸動了我的神經(jīng)，我開始有些激動，不斷回憶起那段記憶，我沉浸在其中；回顧這那春雨給人的感受，我在回憶中只聽得了春雨的聲音，感到了雨水的那份清涼，我在春雨的前奏中，興奮得等待。突然眼前一片模糊，回過神來，才發(fā)現(xiàn)那是漫天卷地的黃沙，來不及躲避，瞇起眼縫，但一切終歸徒勞——雙眼被沙子弄得刺痛。揉揉雙眼，抬眼，望見遠處有騰起的黃沙，黃沙在風中飄緲地跳舞，突然感到有風吹，衣領頓時豎了起來。過后，自己呆愣在那里，回味著那來勢兇猛的黃沙與狂風，那清爽的潮濕去哪了？還有我那寧靜的春天！

　　自己望著這個被人類糟蹋得如此這般的春天，動了動嘴唇，卻又馬上合住，一場黃沙迎面撲來。其實如果沒有黃沙的又一次來襲，自己也說不出什么，只是以后春留個我的，是否只是記憶！是否是最后的記憶！我在記憶中迷失，卻追求著這般結(jié)果。好一個記憶與現(xiàn)實！

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