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桂花的初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的桂花的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花的初中作文1
兒時(shí)的記憶留在了那故鄉(xiāng)的田間。秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉飄零。哼著童謠漫步在田間，忘不了那田埂上成熟的大豆，忘不了那飽滿(mǎn)雪白的棉花，忘不了那沉甸甸的稻穗和金燦燦的片片稻子……
在秋天的陶醉中，我上了小學(xué)，外婆家是我最溫暖的成長(zhǎng)搖籃。門(mén)前的桂花樹(shù)又開(kāi)花了，那金燦燦的小花芳香四溢，我永遠(yuǎn)望不了那味道。外婆每天都要將一束束桂花裝進(jìn)瓶子里，放在每一個(gè)房間里，整個(gè)屋子瞬間充滿(mǎn)了愛(ài)的味道。還記得幾個(gè)小玩伴在一起搖桂花樹(shù)的情景，嘩啦啦，下桂花雨啦！搖的滿(mǎn)地都是。整個(gè)秋天都彌漫在桂香之中，彌漫在幸福之中。
不經(jīng)意間，已度過(guò)了六個(gè)春秋，小學(xué)畢業(yè)了，我來(lái)到了另一個(gè)學(xué)校生活。中學(xué)生涯已告別了兒時(shí)的稚嫩，告別了童年的歡樂(lè)，告別了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活。秋風(fēng)夾帶著秋雨，我像是一只在15歲雨季中飛翔的.鳥(niǎo)。
現(xiàn)在的校園時(shí)時(shí)能夠聞到桂花的香味，使我想起兒時(shí)的歡笑。多少個(gè)秋天從我身邊悄然而過(guò)。外婆家門(mén)前的石灰地依舊，再望望眼前已發(fā)黃的地，有了道道裂紋，我不禁被驚醒了—冬天來(lái)了嗎？“不！還沒(méi)有！”這是第15年了，“這還是秋天！”，哦，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。
在孤獨(dú)寂寞的長(zhǎng)跑中，發(fā)現(xiàn)還是那個(gè)自己，再看看自己走過(guò)的路，才發(fā)現(xiàn)自己漏掉了許多值得珍惜的東西。門(mén)前的桂花樹(shù)已不見(jiàn)，我還是那個(gè)我自己。
秋天到了，桂樹(shù)開(kāi)花了，外婆還是將一束束桂花放進(jìn)每個(gè)房間里，但愛(ài)的味道已經(jīng)走遠(yuǎn)了，桂花聞起來(lái)也沒(méi)有那么香了，永遠(yuǎn)消失不見(jiàn)了。
桂花的初中作文2
八月桂花開(kāi)，十里飄香。八月一來(lái)，街道旁大小的桂花都開(kāi)了，那時(shí)濃時(shí)淡的香味飄蕩在大街小巷，在家中都能聞到那股誘人的幽香。
八月桂花開(kāi)，美在花上。桂花的顏色有的淡黃，有的金黃，幾朵幾朵小花簇在一起變成一個(gè)花團(tuán)，微風(fēng)吹來(lái)，花團(tuán)輕輕搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像美麗的花仙子在向你招手，正迎著微風(fēng)翩翩起舞呢！
八月桂花開(kāi)，美在花香上。在城里，你不用出門(mén)，只要在房間中打開(kāi)窗戶(hù)就能聞到一股淡淡的`清香。當(dāng)你深吸一口氣想要仔細(xì)品嘗時(shí)，那花香卻不見(jiàn)了，而你疑惑時(shí)那股香味又隨著風(fēng)兒來(lái)了，只是味道卻濃郁得很。好像一開(kāi)始的花香只不過(guò)是引誘你，而之后的香味，濃郁卻不失高雅，嬌媚卻不失端莊，好似一位夫人向你微笑。
八月桂花開(kāi)，還美在樂(lè)。記得小時(shí)候我總爬到桂花樹(shù)上去，特別是在八月，正是桂花開(kāi)，香味濃郁的時(shí)候，我會(huì)摘下桂花往空中一扔，這時(shí)候桂花就會(huì)化身一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友，有些恐高的落在了草叢中，似繁星，有些落在地上，給大地打扮了一下；有些不恐高的就落在樹(shù)干樹(shù)枝上，還有一些落在樹(shù)叉上。有時(shí)，我也會(huì)往嘴里送一兩朵。這時(shí)候，如果媽媽發(fā)現(xiàn)了，就說(shuō)：“快吐了！你真是什么都吃！”當(dāng)然，不用說(shuō)我也早吐了，那顏色深的吃起來(lái)苦苦的；那顏色淡的吃起來(lái)也索然無(wú)味。但是我卻樂(lè)此不疲的吃了吐，吐了吃，也是好笑得很。
八月桂花開(kāi)，開(kāi)得美也開(kāi)得香。大家都說(shuō)：“香飄十里”，但我覺(jué)得不止“香飄十里”，更飄進(jìn)了大家的心里。
桂花的初中作文3
一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉，空氣中散發(fā)著淡淡的幽芳，我順著花香走去，啊！原來(lái)是桂花開(kāi)了。
桂花的花兒長(zhǎng)得并不引人注意，它的花小小的、黃黃的、一簇簇地堆在了枝丫上，就像一顆顆小星星，在樹(shù)上眨著眼睛，好奇地看著我們。桂花雖然沒(méi)有櫻花的爛漫，沒(méi)有牡丹的雍容，沒(méi)有白蓮的圣潔，但是沒(méi)有一種花的香氣，可以與桂花媲美。桂花的香，在十里外就可以聞到。每當(dāng)9月，寧波沉浸在桂花的香氣之中，沁人心脾，讓人回味無(wú)窮！
桂花就像一個(gè)人害羞的小姑娘，藏在茂密的'枝葉下，默默地為我們奉獻(xiàn)著，卻不求回報(bào)，它可以做成桂花糕、桂花糖、桂花湯圓，這些可都是孩子們的最?lèi)?ài)。而老人呢，他們喜歡的就是桂花茶、桂花酒了。桂花真是好看好聞?dòng)趾贸裕?/p>
今年的秋雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，風(fēng)“呼呼呼”地吹著，雨“嘩嘩嘩”地落在地上、房檐上，就像一個(gè)個(gè)跳躍著的音符，組成了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。雨停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。原本嬌艷的玫瑰花開(kāi)始枯萎；美麗動(dòng)人的百合花垂下了腦袋；婀娜多姿的海棠無(wú)精打采地掛在了枝頭；連雍容華貴的牡丹也凋零了……沒(méi)想到的是，桂花依然掛在枝頭，看著我們笑！
桂花樣子雖然平凡，但內(nèi)心卻十分強(qiáng)大；雖然渺小，但告訴我們做人要有無(wú)私奉獻(xiàn)的美德。想起這些，我不禁對(duì)桂花肅然起敬。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，不是因?yàn)槊利惒棚@得可愛(ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才顯得美麗。每當(dāng)看到桂花，我就會(huì)想到它的樸實(shí)無(wú)華、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
桂花的初中作文4
農(nóng)歷八月，正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。那一朵朵嬌小玲瓏，散發(fā)著陣陣芬芳的小花兒清新可愛(ài)，為色彩明麗的秋天增添了幾分生機(jī)。
桂花的用途很多，可以做成吃的，比如桂花茶、桂花糕、桂花餅，還可以做成用的，像桂花香包就是。桂花還有一個(gè)大用途——可以給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)美好的心情。
星期六下午，我和爸爸來(lái)到小區(qū)的幾棵桂花樹(shù)下，稍微取一點(diǎn)兒桂花。桂花樹(shù)的樣子還真像課文上所描述的一樣，樣子笨笨的，而且得細(xì)細(xì)尋找，才能在一大叢一大叢的樹(shù)葉中發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)點(diǎn)金黃。在樹(shù)的籠罩下，地上不免鋪上了一層厚厚的'桂花毯。
走近樹(shù)旁，一股暗香襲來(lái)，我絲毫沒(méi)有防備，一下子，柔柔的清香便充斥在鼻翼之間，我禁不住陶醉其中。輕輕撥動(dòng)一下樹(shù)枝，桂花搖了搖腦袋，輕飄飄地飛到了我的手中。我饒有興趣地欣賞著掌心中的這朵嬌羞的小桂花，只見(jiàn)它四片花瓣兒呈金黃色，中間的“小觸須”——花蕊微微顫動(dòng)，可愛(ài)極了。
當(dāng)我們滿(mǎn)載而歸時(shí)，那幾株可愛(ài)又不失幾分美麗的桂花樹(shù)仍靜靜地散發(fā)著香氣。
桂花的初中作文5
說(shuō)到我的家鄉(xiāng){沙頭}，自然會(huì)想起沙頭那美麗動(dòng)人的桂花。
大片的桂花競(jìng)相開(kāi)放，香飄萬(wàn)里。有的金黃金黃的。好像金色的小太陽(yáng)，有的雪白雪白的。好像盛開(kāi)的白荷花。有的一只上有好幾朵。好像花蝴蝶在迎風(fēng)飄舞。有的桂花才展開(kāi)兩三小片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)露出了雪白的小花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。在這兩種桂花中，我最喜歡的要數(shù)黃金的桂花了。那雪白的我也很喜歡。
黃金的桂花開(kāi)花時(shí)是嫩綠色，好像一片晶瑩剔透的翡翠。盛開(kāi)時(shí)顏色變黃，好像黃衣少女，嬌嫩嫵媚。傳說(shuō)黃金是百花仙子生上的黃金衣變的。
那雪白的桂花花瓣有4片，猶如在象鳥(niǎo)媽媽要吃的時(shí)張開(kāi)大嘴的小鳥(niǎo)。如果你貼近去聞，一陣清香夾著泥土的芳香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。桂花也隨著風(fēng)兒的吹拂翩翩起舞，真如神話(huà)傳說(shuō)中的.天女散花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，壯觀極了。望著那由桂花裝點(diǎn)而成的金黃的地毯，我蹲下身子，從地上撿起幾瓣放在手心，感覺(jué)軟軟的。
如果你來(lái)到沙頭，純樸好客沙頭的人，會(huì)伸出熱情的雙手歡迎你，會(huì)捧出香氣撲鼻的桂花和美味可口的桂花糕來(lái)款待你。
沙頭的桂花聞名天下，我愛(ài)這桂花。
桂花的初中作文6
就在我出生前不久，爺爺在家門(mén)前種下了那棵桂花樹(shù)。
每一年，桂花樹(shù)都會(huì)在爸爸的修枝下，在奶奶的灌溉中茁壯成長(zhǎng)，枝葉茂盛。而且，一年比一年更堅(jiān)挺、更濃密。
望著和我共同成長(zhǎng)的桂花樹(shù)，不禁想起許多往事。想起我和它一起在奶奶和父母的`細(xì)心照料下共同成長(zhǎng)的日子。
它雖繁茂，十四年了，卻沒(méi)開(kāi)過(guò)一次花！盡管葉子四季常綠，樹(shù)干堅(jiān)韌挺拔。為此，不少人奉勸我們砍掉這棵，再種一棵。甚至有人說(shuō)它是“鐵樹(shù)”永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花。但我們卻始終堅(jiān)信，桂花樹(shù)就是桂花書(shū)，他總有一會(huì)會(huì)花滿(mǎn)枝頭。
日子一天一天過(guò)去，它仍屹立在門(mén)前。
直到今天，爸媽驚喜地告訴我，它開(kāi)花了�！罢娴膯�？開(kāi)花了？”我一蹦三尺高，急不可待地去一睹花容。果然，在那濃密的枝葉中，我看到了幾朵金色花，它們?nèi)缤ㄋ膶殞毞谥︻^，芝麻大的花瓣兒在微風(fēng)中翩翩起舞，空氣中彌漫著淡淡的馨香，醉了秋，也醉了我。
想不到，僅僅是幾朵小桂花，竟然能讓一家人如此興奮。我仿佛穿越時(shí)空，看到了滿(mǎn)樹(shù)的桂花，金光閃閃，一簇一簇在枝頭嬉笑打鬧，打破了秋的蕭瑟，惹得行人不禁駐足收藏著、這淡雅卻醇厚的清香。
頓時(shí)，我整個(gè)人都來(lái)了精神，全身鼓滿(mǎn)了勁。在那氤氳的香氣中，我看到了自己的未來(lái)，如桂花一樣——金光閃閃。我們不僅要開(kāi)花，而且花滿(mǎn)枝頭；不僅要散發(fā)香氣，而且香溢十里。
今年桂花香！我看到了金色的花，也看到了屬于我們的金色的未來(lái)
桂花的初中作文7
這個(gè)中秋節(jié)我和班級(jí)同學(xué)去搖桂花。
我和同學(xué)一走近桂花樹(shù)就聞到了濃濃的桂花香，這讓我不由得想起一首詩(shī)：“桂子月中落，天香云外飄”。不過(guò)好景不長(zhǎng)，這課桂花一會(huì)就搖完了，于是周佳宜提議去他爺爺家門(mén)口的小河那里。我們到達(dá)目的地后開(kāi)心極了，五六棵樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了桂花，女生鋪好墊子后男士就開(kāi)始拼了命地
搖，不斷地說(shuō)：“這才叫桂花雨�！笨沙霈F(xiàn)了一個(gè)難題，上面的那么高根本搖不下來(lái)，為了解決這個(gè)問(wèn)題，徐樹(shù)只好施展他靈敏的身手爬上去，并把桂花搖了下來(lái)。要好第一棵接著搖第二棵，可怎么也搖不下來(lái)，仔細(xì)一看：原來(lái)這棵還沒(méi)成熟，哎！真是竹籃子打水——一場(chǎng)空！我們又開(kāi)始對(duì)下一棵發(fā)起了“進(jìn)攻”。可剛開(kāi)始又發(fā)現(xiàn)是棵已經(jīng)全部凋零了的，老天啊！你這是要讓我變成啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！我心里想著�？苫顒�(dòng)就要結(jié)束了，我們只好重整旗鼓繼續(xù)找桂花樹(shù)。呀！找到了一棵，而且桂花比之前的大又多，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，這棵樹(shù)四周全是葉子，根本沒(méi)有辦法搖。于是大家想辦法找來(lái)一根樹(shù)桿，終于，桂花搖得差不多了。
我們找了個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)做賀卡。剛開(kāi)始做的好好的，可男生的`貼紙不夠了，大家東拼西湊終于完成了。
晚上我和爸爸媽媽一邊吃香甜的月餅一邊賞月。那圓圓的月亮照的不只是一家人，還有許許多多不能回家和親人團(tuán)圓的人。中秋節(jié)照亮了每一個(gè)家，也照著人們回家的路。
桂花的初中作文8
夏天不知不覺(jué)地走了，迎來(lái)了花枝招展的秋姑娘。
十月，是個(gè)開(kāi)花的好季節(jié)，在這花中唱主角的是桂花。今天下午第三節(jié)課是班隊(duì)課，老師說(shuō)：“我們?nèi)ネ饷婵垂鸹?”教室里一下子沸騰了起來(lái)。沒(méi)走出教室，就聞到了那濃郁的桂花香，真沁人心脾，怪不得有句話(huà)講得好：桂子開(kāi)花，十里飄香嘛!走出教室樓，我迫不及待地跑到一棵桂花樹(shù)旁，聞了聞，啊，太香了!我不禁贊道。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上掉下來(lái)很多桂花，在遠(yuǎn)處一看，就像樹(shù)上掉下了黃金似的。
桂花的顏色五彩繽紛，菊黃的'叫丹桂，淡黃的叫金桂，白的叫銀桂。我們一看到桂花，就跑過(guò)去去撿，男生撿了那金光閃閃的桂花，樂(lè)顛顛地跑了;女生撿了那銀光閃閃的桂花，喜滋滋地跑了，桂花的顏色真討人喜歡啊!
再跟大家說(shuō)一說(shuō)桂花的形狀吧!四片像銀杏樹(shù)葉似的花瓣圍在一起，就像四個(gè)形影不離的小伙伴，要是把兩朵桂花合一起，不像一顆銀光閃閃的夜明珠。
桂花的作用可大了!它可以做甜甜的桂花蜜，好吃的桂花冰棍，還能做我們寫(xiě)作的素材呢!
桂花不愧是�；ò�!
桂花的初中作文9
花壇里有一棵桂花樹(shù)，雖然高大魁梧但不在秋季他就不起眼，十分不起眼。他的下半身光禿禿的，唯獨(dú)一根樹(shù)干立在那兒，樹(shù)皮干巴巴的，很粗糙，仿佛是被實(shí)踐這位著名的雕刻家刻上了深深的皺紋。但你看他的上半身與下半身是截然不同：它長(zhǎng)滿(mǎn)了茂盛的葉子，一片挨著一片，好像樹(shù)枝里面藏了什么剛被不能讓你知道似的。
但是當(dāng)秋天來(lái)臨，其他的花兒都凋謝，樹(shù)兒都落葉時(shí)，便是他在世界展現(xiàn)自我的時(shí)刻了，他在微風(fēng)里摻入淡淡清香，慢慢地醞釀著。但是它的花朵兒真是小的可憐，可是金燦燦的，還有五個(gè)花瓣銜接在一起，好像是五個(gè)太陽(yáng)，真是可愛(ài)。有的花瓣交頭接耳的，好像在說(shuō)著什么悄悄話(huà)，有的隔了一段距離，也許是吵架了吧，等風(fēng)兒一吹他們又和好了，有的躲在另一朵花后面，好像仿佛不勝害羞似的，偶爾出來(lái)偷瞄幾眼，但很快又藏了進(jìn)去，顯得非常膽怯。
天似乎在嫉妒花兒的美貌，剛剛還喜笑顏開(kāi)的.臉上被蒙上了一層薄薄的烏云，便抽泣起來(lái)。等風(fēng)定天清，空氣中的桂花香氣也淡了許多。但在看看那桂花樹(shù)。葉片上像點(diǎn)綴著幾十萬(wàn)顆的珍珠，在太陽(yáng)的照射下亮晶晶的。走近，撥開(kāi)樹(shù)葉，幾顆露珠掉進(jìn)了脖子里，一激靈，不禁縮起脖子，仰起面孔，朝頭上的樹(shù)枝望去，只見(jiàn)那葉子，一片片的皆被雨水洗得一塵不染，油亮亮的，讓人心里很喜歡。再看那花兒，一個(gè)個(gè)都抱這比自己大的多的水晶，水晶沉甸甸的，他們都彎著腰，顯得很滑稽。
桂花，是我們杭州市的市花，你是否又仔細(xì)觀察過(guò)呢？
桂花的初中作文10
早晨我從夢(mèng)中醒來(lái)，就聞到一股沁人心脾的香味！哇！是桂花的香味。我差點(diǎn)尖叫起來(lái)，可是又怕吵到同學(xué)，于是，我靜靜地站在窗旁，獨(dú)自貪婪地聞著桂花這迷人的香味。
坐在教室讀書(shū)，我不時(shí)感到有陣涼風(fēng)伴著桂花香飄了進(jìn)來(lái)，使人精神一振，讀書(shū)讀得更響了。
下課了，我趕忙跑到樓下，獨(dú)自一人站在桂花樹(shù)下，那濃濃的桂花香真讓人陶醉，好象在香味世界里遨游。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的黃色小花，就象一個(gè)小精靈在樹(shù)葉叢中躍動(dòng)。
就是因?yàn)楣鸹潜勘康臉幼幼屛蚁矚g它的。它不象梅花那樣姿態(tài)萬(wàn)千，也不象百合那樣高貴典雅，但每一朵小桂花都散發(fā)著香味，一大堆就更是濃郁芬芳了。
我小心翼翼地把地上的`小花一朵一朵地?fù)炝似饋?lái)，不費(fèi)吹灰之力，我的手掌心里已經(jīng)堆滿(mǎn)了桂花了，可我還嫌少，又開(kāi)始把地上的小花一朵朵地?fù)斓娇诖�，手心里�?/p>
這時(shí)，我的好伙伴們都紛紛趕來(lái)了，楊子瀟輕輕地?fù)u了搖桂花樹(shù)，桂花就像下桂花雨一樣嘩嘩的落了下來(lái)，我大叫：“下桂花雨啦！下桂花雨啦！”桂花紛紛落下，我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是桂花，香極了！
桂花的香味太迷人了，連每一朵小花的味道都那么濃那么醇，這就是因?yàn)楫?dāng)別的花精心打造美艷時(shí)，它卻在用心醞釀著自己的芬芳！這次搖桂花樹(shù)使我學(xué)到了桂花的一種精神：在別人高興地玩時(shí)，我一定要努力的學(xué)習(xí)，這樣才能打造自己的精彩，才能成為出色的人才！
桂花的初中作文11
都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，不管是朋友還是親人都一樣。而我也與一位特別的朋友——家門(mén)前的桂花樹(shù)互相陪伴著彼此。
小時(shí)候我不懂什么是“情”，我只知道它是我的玩伴，每天在它粗壯的枝干上爬過(guò)去，爬過(guò)來(lái)。而它也努力地支撐著我。每次在它身上蕩秋千時(shí)，也有一種滿(mǎn)足的心情，我愿意聽(tīng)它的聲音，也愿意在它的枝干上行走，可那已是小時(shí)候了。
慢慢的，我長(zhǎng)大了。每當(dāng)我回家，在不遠(yuǎn)處看到像大傘一樣的桂花樹(shù)時(shí)，我就知道：我們到奶奶家了，那兩棵蒼天大樹(shù)成了我們家的標(biāo)志。我回去以后也靜靜地蕩著秋千，那么安靜，那么溫暖。在秋千上玩兒膩了，就又爬到樹(shù)上去休息，每當(dāng)我坐在樹(shù)枝上眺望遠(yuǎn)處，大路、小狗、房屋、葡萄架和人車(chē)一起融成了一幅美麗的畫(huà)。
漸漸的，我上了五年級(jí)，每次回家時(shí)總要去問(wèn)候我那老朋友。林海音說(shuō)過(guò)：“冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，可童年卻一去不還了�！泵慨�(dāng)想起這句話(huà)時(shí)，我總會(huì)更加珍惜現(xiàn)在美好的童年時(shí)光。我們一起經(jīng)歷困難，一起成長(zhǎng)。我總是愛(ài)坐在它那老根上，靠著它靜靜地看書(shū)，看累了，也就閉上眼睛，靠著大樹(shù)慢慢睡著了。后來(lái)，我總算學(xué)會(huì)了什么是情，什么是愛(ài)�？此�.樹(shù)杈上長(zhǎng)出了金黃色的小花，看它的樹(shù)枝上搭滿(mǎn)了鳥(niǎo)窩，看著它慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地變老，直到——慢慢死去，這不僅僅是樹(shù)的一生，也是人的一生。
人的一生非常短暫。可每當(dāng)人想要什么時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)不管是人或樹(shù)都需要兩樣?xùn)|西——愛(ài)和陪伴。
桂花的初中作文12
天晴了，桂花開(kāi)了！桂花開(kāi)了，時(shí)間走了！
時(shí)間走了，流逝如似流水一般迅速。伸出手，欲試阻擋住時(shí)間的腳步，可他卻從指縫間溜走，看著它漸漸遠(yuǎn)去的背影，我唯有在原地徘徊。
憶昔去年往事，又如昨日一般清晰可見(jiàn)。在鄉(xiāng)間的一棵桂花樹(shù)下，手撫摸著帶有剔透雨露的樹(shù)葉，清涼之感涌上心頭，縷縷桂花香悄無(wú)聲息的飄入我的鼻孔，是那樣的清香！那樣的淡雅！整個(gè)人似乎飄飄欲睡！
放眼看昨日，蒙蒙的.細(xì)雨飄落于人間，和朋友在雨中行走，不僅讓我嘆出了一句話(huà)：蒙蒙的細(xì)雨，懵懂的人兒，雨中行。冰涼的雨滴，炙熱的淚，清爽的微風(fēng)，孤寂的心。
一步，一步，漫無(wú)心際地走著，桂花，一縷淡淡的桂花香飄入我的鼻中，很香，含香！“桂花開(kāi)了嗎？”我笑著問(wèn)道�！鞍パ�，你現(xiàn)在才知道��？”
……
我向桂花樹(shù)望去，繁茂的綠葉中盛開(kāi)著一朵朵淡黃色的小桂花，十幾朵一簇，在風(fēng)雨中舒展著舞姿，安靜……
獨(dú)自望著窗外，一縷溫和的陽(yáng)光斜射在臉上，又讓我想起了桂花，那在風(fēng)雨中盎然盛開(kāi)的桂花。
桂花的初中作文13
每年中秋月明，天清露冷，庭前屋后、廣場(chǎng)、公園綠地上的片片桂花盛開(kāi)了，在空中浸潤(rùn)著甜甜的桂花香味，冷露、月色、花香，最能激發(fā)情思，給人以無(wú)窮的遐想。
桂花是我國(guó)十大名花之一，又稱(chēng)“木犀、”丹桂“，木犀科，常綠喬木，枝葉茂盛，葉對(duì)生，橢圓形，也緣有細(xì)鋸齒，革質(zhì)，深綠色；核果卵圓形；花單生在葉液或簇生在枝頂端，白色，9-10月開(kāi)放，香氣馥郁，故有“葉密千層緣，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)金”、“清香不與群芳并”、“獨(dú)占三秋壓眾芳”等贊美之詞。
桂花變種很多，開(kāi)黃白色或淡黃色的花稱(chēng)銀桂；開(kāi)黃色花稱(chēng)金桂，開(kāi)橙紅色的稱(chēng)丹桂。八月桂花最香，是桂花中的上品。四季桂花香較淡，但能多次連續(xù)開(kāi)花的。
桂花喜溫暖濕潤(rùn)的'氣候，耐寒，適宜在陽(yáng)光充足、排水良好的砂質(zhì)土壤栽種。桂花原產(chǎn)我國(guó)西南部及中部。長(zhǎng)江以南廣泛種植，以蘇州、杭州、成都等地栽培最多，湖南北咸寧、廣西桂林更是盛產(chǎn)，華北各地常作盆栽。
桂花味香甜，營(yíng)養(yǎng)十分豐富，藥用價(jià)值高。據(jù)《本草綱目》記載，桂能“治百病，養(yǎng)精神”；用桂花為原料，可做桂花糕點(diǎn)；以桂花為香料可做桂花酒；用桂花熏制的桂花茶，清香提神，回味悠長(zhǎng)；桂花可提芳香油，是名貴香料。
桂花，是一種富有深厚文化內(nèi)涵和鮮明民族特色的民族精魂，是象征著勝利、崇高、貞節(jié)的吉祥之花。
桂花的初中作文14
學(xué)校西操場(chǎng)邊有一棵高大的桂花樹(shù)。時(shí)光靜默地從它身邊流過(guò)，不知不覺(jué)，它已經(jīng)度過(guò)了三十幾個(gè)春秋。
桂花樹(shù)的干是灰白色的，上面有好多小疙瘩，樹(shù)皮十分粗糙，仿佛向人們?cè)V說(shuō)這經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨;樹(shù)枝向四處伸展，像無(wú)數(shù)手臂盡力地張開(kāi)，仿佛想觸到藍(lán)藍(lán)的天空;樹(shù)葉呈橢圓形，邊緣有無(wú)數(shù)小鋸齒，仿佛一葉葉正待啟航的小舟。桂花樹(shù)生長(zhǎng)旺盛，密密層層、郁郁蔥蔥地散發(fā)著勃勃生機(jī)，滿(mǎn)樹(shù)都是靜止而洶涌的綠，活躍而執(zhí)著的綠。
金秋十月，桂花悄悄地開(kāi)放了。滿(mǎn)目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇小花。精巧的花瓣，四片對(duì)稱(chēng)張開(kāi)。乳黃色的小花，金黃色的花蕊，相互映襯，那么玲瓏，惹人憐愛(ài)。一夜秋風(fēng)，吹開(kāi)了朵朵花蕾，吹來(lái)了陣陣芬香。校園里彌漫著濃濃的甜甜的.香味。從學(xué)校經(jīng)過(guò)的人，無(wú)不贊嘆桂花馥郁的香氣。難怪人們說(shuō)：“桂子花開(kāi)，十里飄香”啊!
桂花樹(shù)全身是寶。它的花可以泡茶，有醒腦、明目、美容等作用，還可以用來(lái)釀酒呢!葉可以入藥、做葉脈書(shū)簽，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！奔词故锹淙~落花，也會(huì)回到大地哈哈哈懷抱，為根部輸送營(yíng)養(yǎng)。
多美麗、多了不起的桂花樹(shù)呀!我愛(ài)校園里的這棵桂花樹(shù)!
桂花的初中作文15
“呀——快下來(lái)啊！”
“知道啦！來(lái)啦！”
兒時(shí)，這樣的呼聲不知喊了多少，一個(gè)在樓上，一群在樓下，一群喊，一個(gè)答。不用聽(tīng)老媽的嘮叨，一個(gè)勁兒地跑向樓下，和小伙伴們手拉手跑向樓對(duì)面的桂花樹(shù)下。他嘟一嘟小嘴，說(shuō)著今天后悔和同學(xué)吵架，另一個(gè)又齜牙大笑，說(shuō)著今天怎樣整蒙同桌的.他。我們是那樣天真，那樣無(wú)暇，靜靜地坐在泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花樹(shù)下。
我們漸漸長(zhǎng)大，羞澀的我們沒(méi)有繼續(xù)手拉手下著樹(shù)下奔跑，而是靜靜坐在桂花樹(shù)下，在那兒，我們偷偷地交換了自己的悄悄話(huà)，大家說(shuō)，那個(gè)男孩好帥，大家說(shuō)，那個(gè)老師講課好假。青澀的我們低著頭坐在樹(shù)下，樹(shù)上的桂花聽(tīng)著聽(tīng)著，甜蜜的笑了。
日子就像是掛在墻角邊的一臺(tái)日歷，像落葉一樣隨風(fēng)飄去，悄然遠(yuǎn)逝。轉(zhuǎn)眼間，我們面臨著人生的第一次的抉擇——中考。終于，放假了，突然發(fā)現(xiàn)，我們長(zhǎng)大了，沒(méi)有了那樣的一喊一答，我不好意思的摁了下她的門(mén)鈴。
“咚！”門(mén)開(kāi)了。
“對(duì)不起！…… ”
知道了，知道了，又是在忙學(xué)習(xí)吧……
沒(méi)有了朋友，沒(méi)有了你他，只有我一個(gè)人漫步到桂花樹(shù)下�；▋�，真香！仰起頭，想起星星點(diǎn)點(diǎn)，想起那些回憶，想起那些酸甜苦辣，想起那每一幕，想起那每一剎那……
一個(gè)人坐在桂花樹(shù)下，戴著耳機(jī)，靜靜地聽(tīng)著樸樹(shù)的“那些花兒”……
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