初中的作文[必備3篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初中的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
記得幾年前的一天,奶奶來學(xué)校接我回家。我發(fā)現(xiàn)奶奶走起路來一瘸一拐的,似乎很艱難的樣子,臉上還不時(shí)露出痛苦的表情。等挨到家里一看,奶奶的腳背已經(jīng)腫的老高老高了,用雙手努力撐著桌沿,才好不容易用單腳站起身子,然后又一屁股跌坐在椅子上。我看在眼里,痛在心里.
,爺爺又有事出去還沒回來,怎么辦?我急的眼淚都快涌出來了。這時(shí),奶奶反倒安慰我說,沒事,奶奶躺一會(huì)就好了。真是急中生智,我不假思索地?fù)芡藡寢尩碾娫挘拗嬖V媽媽:媽媽,奶奶的腳扭了,腫得老高,路也不能走”。媽媽說:“孩子別急,媽媽馬上就回來,別哭,啊”。
醫(yī)院里拍的'片子出來了,醫(yī)生說:“最外邊的一根腳掌骨骨折了,先給你用藥,包扎,回去絕對(duì)臥床休息,隔天來?yè)Q一次藥”。奶奶可是家里的主心骨,買菜、做飯、洗衣、拖地……哪一樣不是奶奶做的,可現(xiàn)在,家里可要亂套了。正在我胡思亂想時(shí),爸爸爺爺都聞?dòng)嵹s回來了。天開始暗下來了,要在平時(shí),奶奶早已為家準(zhǔn)備好了飯菜,邊忙著活邊招呼:“孩子們,準(zhǔn)備吃飯了”。但是今天,廚房里沒有一點(diǎn)熱氣,更別說我聞慣的一縷縷香氣了。當(dāng)然,任何事情總會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的,只見爸爸邊系圍裙邊說,我來做飯。不一會(huì),餐桌上已擺上了爸爸做好的飯菜,爸爸還專門為奶奶另外盛好一份,端到了奶奶的床前。我邊吃飯邊對(duì)爸爸說,真好吃,真香!爸爸還有這么一手,我好感動(dòng)、好幸福!
就這樣,每當(dāng)要上醫(yī)院換藥了,爸爸就從三樓背奶奶到一樓,然后用自行車推著奶奶到醫(yī)院,回來了,又從一樓背到三樓。次數(shù)多了,奶奶有些不忍心,就試著用手扶著樓梯,單腳支撐,想自己一臺(tái)階一臺(tái)階地挪下樓,爸爸見后把奶奶好一頓“數(shù)落”,然后不由分說背起奶奶,噌噌地下樓去了。都說傷筋動(dòng)骨一百天,反正很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間里,爸爸都是這樣背著奶奶下樓,再背上樓……
爸爸的感情是深沉的,平時(shí)爸爸工作忙,我難得能在爸爸面前撒撒嬌,這次奶奶意外骨折,爸爸一心一意的照顧奶奶,毫無怨言,既細(xì)心又周到,而我人小,只能跟在邊上幫著拿些小東西,或者在奶奶床著說說話,讓奶奶散散心,我想,等我長(zhǎng)大了,我一定要像爸爸媽媽一樣對(duì)爸爸媽媽好,對(duì)爺爺奶奶好。
初中的作文 篇2
這是發(fā)生在上游泳課的一件事,我的好朋友拿來了一塊滑板。驕傲的在我面前,一會(huì)兒滑W型,一會(huì)兒滑S型,神氣極了。我用羨慕的目光盯著他腳下的那塊帶有熒光燈的滑板。媽媽看出了我的心思。
第二天放學(xué)回家,一進(jìn)門我就看見地上的滑板,我高興地跳了起來。我拿著心愛的滑板,沖出家門。心想:“滑滑板。算什么難事?”我把滑板往地上一放,學(xué)著朋友的樣子,左腳放到了滑板上,右腳使勁一蹬,站了上去。還沒等我站穩(wěn),我就摔了四腳朝天,原來看似簡(jiǎn)單,要想滑起來還真沒那么容易。站在一旁的.媽媽鼓勵(lì)我說:“沒事的孩子,你一定能學(xué)會(huì)的。別急,慢慢來!痹趮寢尩墓膭(lì)和幫助下,我再次站到了滑板上,不一會(huì)兒,我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹诨迳稀_@次,我等滑板有了一定速度在將右腳往上一踏,左右晃動(dòng)著滑板,向前移動(dòng)。摔了再上,上了再摔。兩個(gè)小時(shí)過后,我居然獨(dú)力能滑了。我的臉上再也無法掩飾這份喜悅。站在一旁的媽媽向我豎起大拇指。這時(shí),自豪的我感覺到就像一只飛來飛去的小鳥一樣。穿梭在湛藍(lán)的天空。心理別提有多興奮了。
滑滑板讓我充滿勇氣和信心,這不光使我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),還使我收獲了成功帶來的喜悅,我也得到了許多意想不到的快樂。
初中的作文 篇3
聽說,最近娛樂界盛行著一個(gè)詞:個(gè)性。主要說某個(gè)人有自己的主見,與眾不同。
已經(jīng)很久沒有聞窗外事而一心只讀圣賢書了,今天,拿到了志愿表,看著那些條條框框,心竟然在顫抖。
原本早已決定了努力方向,卻同時(shí)被潑了多盆涼水。老師真誠(chéng)地分析了形勢(shì)后開導(dǎo)說:“這么好的機(jī)會(huì),有保險(xiǎn)箱為什么不進(jìn)去呢?”凄然一笑,開始敬佩自己的心理素質(zhì),本來眾多心懷壯志的兄弟姐妹都欲展翅高飛,無奈老師的話之懇切,紛紛收起翅膀,心甘情愿,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入保險(xiǎn)箱。
唯獨(dú)我,一個(gè)承受能力較強(qiáng)的人,仍不愿服從,現(xiàn)在都開始懷疑,有很強(qiáng)的承受能力是好事還是壞事。
曾猶豫過,徘徊過,想過穩(wěn)當(dāng),也知道自己輸不起,卻不愿不戰(zhàn)而敗,做烏龜。天平向夢(mèng)想傾斜。
直至昨日,才從老師口中得知,現(xiàn)只剩兩只小鳥想飛,一只有著雄厚的資本,他無以畏懼另一只就是那“心大,不踏實(shí),幼稚,白日做夢(mèng)”的將凍結(jié)的小鳥——我。
天高任鳥飛,如果天變低了呢?保險(xiǎn)箱中的鳥兒都在鼓勵(lì)她:“趁沒被完全凍住時(shí)飛吧,做回個(gè)性的你,也讓我們欣賞一下鳥兒應(yīng)有的飛翔的雄姿!币粋(gè)詞觸動(dòng)了我:個(gè)性,多久不曾領(lǐng)會(huì)到了。
母親說:“該說的我們都說了,決定權(quán)在于你自己,無論你做出什么樣的決定,我們都支持。”父親在旁邊附和地點(diǎn)著頭。我聽見了清脆的'斷裂聲,身上的薄冰開始熔化,我重又感覺到了體溫。
羅曼~羅蘭說:一個(gè)勇敢而率直的靈魂,能用自己的眼睛去觀察,用自己的心去愛,用自己的理智去判斷不做影子,只做人。于是,一個(gè)念頭升了起來,越來越強(qiáng)烈:我要飛!
打定主意,定下心來,甩了甩頭上的冰渣,活動(dòng)活動(dòng)蜷縮多日的翅膀,備足了信心,堅(jiān)定地仰望天空,道:
藍(lán)天,我來了!
即將畢業(yè),填志愿時(shí)的心情最為復(fù)雜、矛盾,不知該何去何從,作此篇,借以排憂。——后記
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