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初中生的作文7篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的初中生的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
外公在兩年前的早春離開(kāi)了,一群雨燕從天邊高歌而過(guò),把天地都叫喊的蒼涼!外公帶走了那個(gè)大房子里的歡樂(lè),帶走了對(duì)我的關(guān)愛(ài),也帶走了我的童年。但是外公留下了那片莊園,現(xiàn)在那是外婆的莊園,因?yàn)橐苍S那里也裝有外婆的回憶吧!……
外婆家住在城區(qū),是那種很久以前蓋起的大大的平房。里面有大大的園子。那里的空氣好象不只是清新,因?yàn)樗刮矣X(jué)得呼吸的是滿(mǎn)心的芳香!我小時(shí)侯在那里長(zhǎng)大,而且把那里當(dāng)作我的天堂?傉J(rèn)為那個(gè)園子的上面就包住了整片天。果樹(shù)底下能抓住六條腿兒的小蟲(chóng);葡萄藤下有外公給搭的金色的秋千;
菜園里住著黑色的青蛙;花園里會(huì)碰到童話(huà)中的花仙子……而這些就是我每天要做的,因?yàn)槟菚r(shí),這些就是我的童年!
外公在兩年前的早春離開(kāi)了,一群雨燕從天邊高歌而過(guò),把天地都叫喊的蒼涼!外公帶走了那個(gè)大房子里的歡樂(lè),帶走了對(duì)我的關(guān)愛(ài),也帶走了我的童年。但是外公留下了那片莊園,現(xiàn)在那是外婆的莊園,因?yàn)橐苍S那里也裝有外婆的回憶吧!
每個(gè)夏天我回外婆家,推開(kāi)門(mén)都會(huì)看到了滿(mǎn)園的茂盛,莊園里的綠代替了一切的凄涼!外婆就坐在園子中間的石頭路上,左邊是一片片的粉色花瓣,遠(yuǎn)看像特意勾勒出的一幅風(fēng)景畫(huà)。右邊是矮矮的菜田,但在螞蟻眼中可能會(huì)是個(gè)森林!,外婆滿(mǎn)眼的歡喜!手指著眼前的莊園給我講,什么時(shí)候長(zhǎng)出的玉米,什么時(shí)候開(kāi)的第一朵月季花。在她的眼中,我看到了她心里裝的一切,都藏在這個(gè)大大的莊園里了。
外婆每天早上很早就會(huì)起來(lái),在園子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。拿著壺澆澆花,或是給那棵高高的果樹(shù)摘摘葉子,或者是在菜地里拔出濫竽充數(shù)的野草!有時(shí)看見(jiàn)外婆在園子里的時(shí)候,就像是在照看一個(gè)很小的孩子,很小心,而且幸福!莊園里有個(gè)小門(mén),門(mén)兩邊有兩棵柳樹(shù),是外婆家搬來(lái)的時(shí)候就栽上了,現(xiàn)在它高大的好象樹(shù)陰能照住整個(gè)莊園!有時(shí)候外婆依在樹(shù)邊用手拍著它高大的樹(shù)干,嘴里卻說(shuō)“這樹(shù)太大了,在這里擋住了我園子里的陽(yáng)光,吸收了園子里地下的水分,太沒(méi)有用了,等明年冬天就來(lái)人把它砍倒了!”然后外婆就依著她睡著了,綠綠的柳葉點(diǎn)綴了滿(mǎn)樹(shù)的繁華!它擋住了太陽(yáng)光,遮住飛過(guò)來(lái)的小蟲(chóng)。用它的高大守護(hù)著樹(shù)下睡著的外婆!遠(yuǎn)看就像兩個(gè)幸福的老人在相互依偎著!
記得小的時(shí)候,印象中的莊園有海那么大,每天跑來(lái)跑去的,總也跑不完。一趟趟的壟溝就像到不了邊的天橋。架起一片片的綠綠的菜田。但是看到外公拿著大大的鋤頭從那邊低著腰走過(guò)來(lái)的時(shí)候,我也會(huì)揀一個(gè)小小的鋤頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的迎著他跑過(guò)去!然后外公帶我回家!我期待著的'是園中落日的時(shí)候,寂靜的光輝平鋪的一刻,地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛。好象蜻蜓的頭上也帶著金色的光圈!那時(shí)我把它當(dāng)成園中的天使!它的飛來(lái)就是幸運(yùn)的降落!坐在秋千上看著太陽(yáng)從園子上面一直滑落到天的那一邊,直到園中的一切都安靜下來(lái)。但是它是從不怕寂寞的,因?yàn)轵序袝?huì)在天色剛剛暗下的一刻就出來(lái),吹著口哨看著風(fēng)景。蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)的停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著胡須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲(chóng)爬的不耐煩了,累了祈禱一會(huì)兒便支開(kāi)翅膀,忽悠一下升空了;一切的一切都掩飾不了,黑夜的來(lái)臨!星星月亮一起從遙遠(yuǎn)的天的那邊趕來(lái),來(lái)看園子。所以它不好意思了,停止了一切草木竟相生長(zhǎng)弄出的響動(dòng),最后宣布沉默了!記憶中每個(gè)夜晚都是枕著花葉,蓋著夜風(fēng)和園子一起睡去的。然后被外公抱回大大的床上。醒來(lái)以是第二天了!
現(xiàn)在莊園還是十幾年前的莊園,只是老樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽,花花草草也茂盛的自在坦蕩。太陽(yáng)依舊循著亙古不變的路途越來(lái)越大,越紅。外婆的莊園,我要用文字把它畫(huà)下,這幅有著一位年邁的老人,和她一直守護(hù)的綠色的莊園就叫做外婆的莊園吧!
初中生的作文 篇2
斷虹霽雨,瑟瑟的秋風(fēng),吹走了夏天的炎熱,也吹走了樹(shù)葉的夢(mèng)幻。秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。就這樣,秋天來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里,一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰,夾帶著花草的香氣,是甜的?抬起頭,樹(shù)上的葉子也有漸漸地,秋姑娘帶著她的那些小仙子飛回來(lái)了。點(diǎn)亮了農(nóng)民伯伯辛苦種下的果實(shí),點(diǎn)亮了還在睡夢(mèng)中的楓葉寶寶,也點(diǎn)亮了我們美麗的`校園。遠(yuǎn)瞧去,一大片一大片都是這秋天的顏色,吸一口氣,是這秋天的氣息有一粒種子長(zhǎng)成一片健壯的、綠得發(fā)亮的葉子,迎著風(fēng),淋著雨,與其他的樹(shù)葉感到,這一季的使命完成了。它們聽(tīng)到秋風(fēng)的召喚,飛下枝頭,輕輕揚(yáng)地飄落下來(lái)。我們美麗的校園,如今已成為了一個(gè)草木茂盛的大花園了,雖說(shuō)是秋天,但還讓人感到春天的氣息,小草似乎感覺(jué)到了秋風(fēng)的來(lái)襲,也做好了防備,花兒,也慢慢地不再開(kāi)放,而是靜靜地等待它的命令。雨是晶瑩剔透的。秋天的雨很小,很細(xì)。像牛毛針尖般,溫柔地落下,當(dāng)然有的小雨打在池塘、房檐上,擊起水花朵朵,丁東、滴答、啪啪、沙沙地給這如詩(shī)如畫(huà)的金秋配上一支動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),這獨(dú)特的韻律,使你忘卻世上一切煩惱與憂(yōu)愁,。走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是兩排整齊的小樹(shù),它們好像是在迎接你,風(fēng)一吹,他們是在為你的到來(lái)而歡呼。有這樣的美麗的校園,有這樣清新的環(huán)境,真是一大享受呀!不僅能提高自身的心情,還能提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
秋天就像一首詩(shī),令人韻味深長(zhǎng),秋天就像一幅畫(huà),令人贊嘆已久,秋天就像一首歌,令人聽(tīng)得入迷,秋天就一個(gè)夢(mèng),帶著夢(mèng)幻的旋律,引我們領(lǐng)略它的經(jīng)歷,它的頑皮。我想我已愛(ài)上了這種隱隱約約的感覺(jué),美麗的秋姑娘!
初中生的作文 篇3
我們離開(kāi)了小學(xué)的生活,離開(kāi)了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師,我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén),在小學(xué)里,我們生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是,進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的刻苦,我們不能再像小學(xué)時(shí)一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀(jì)律。上了中學(xué)后,我即將成為一名中學(xué)生,我還會(huì)在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識(shí),和同學(xué)友好相處,做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。
初一的生活是絢麗多彩的,緊張而又充實(shí)的,初中是石,擦亮我腳下的星星之火;初中是火,點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈;初中是燈,照亮我探索的漫漫長(zhǎng)路;初中是路,帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的,是快樂(lè)的,在與新同學(xué)相識(shí)后會(huì)在自己的.初中生活畫(huà)上上精彩的一筆;
心目中的初二的生活是艱苦的,在于在與新同學(xué)相識(shí)一年后,我們將迎來(lái)第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn),共同面對(duì);
我心目中的初三生活是痛苦與快樂(lè)的。痛苦,正是那寫(xiě)不完的習(xí)題和家長(zhǎng)給予的期待和壓力。快樂(lè)是在這個(gè)時(shí)段,我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語(yǔ)文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解,不知是化學(xué)書(shū)上的公式那么難記。
當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說(shuō)的。也許初中生活會(huì)比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說(shuō):“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”
初中生的作文 篇4
天地者,萬(wàn)物之逆光;光陰者,百代之過(guò)客,浮生若夢(mèng),為歡幾何?初中生活,又該如何?
——題記
時(shí)光一去不復(fù)返
小學(xué)生活已成為歷史,成為童年美好的回憶。童年的天藍(lán)得醉人;童年的云,白得可人;童年的田園,美得如畫(huà)。遍地盛開(kāi)的野花,鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲,使人心曠神怡。小蟲(chóng)、蟋蟀星星點(diǎn)點(diǎn)地徜徉在野花叢中。有時(shí)竟傻傻地祈禱:時(shí)光靜止在那一刻,靜止在快快樂(lè)樂(lè)的那一刻。那只是妄想,時(shí)間老人不會(huì)等著你。時(shí)光一去不復(fù)返!
時(shí)間不易,定當(dāng)珍惜
時(shí)間的巨輪從我們身上無(wú)情地碾過(guò),現(xiàn)在不會(huì)像兒時(shí)天真地說(shuō),不會(huì)在垂暮之年低頭嘆息,初中的大好時(shí)光,定當(dāng)付諸行動(dòng),決不虛度光陰。
走入初中,天真,早已拋卻;成熟,還未來(lái)到,只在兩者徘徊。選擇,在一念之間。錯(cuò)了,悔恨一生;對(duì)了開(kāi)心一世。初中,是我們此生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初中生活,是我們轉(zhuǎn)折所必經(jīng)的,是構(gòu)成以后快樂(lè)生活的重要重要資本。因此,要好好珍惜。
我的初中生活平平凡凡,但沒(méi)有白白浪費(fèi)。在接下來(lái)的時(shí)間里,我更要好好把握,繪出我人生的`精彩一筆!
初中生活的方式精彩紛呈,初中生活的模樣千變?nèi)f化,初中生活的滋味苦辣酸甜……在初中生活中,我僅僅邁出第一步,我會(huì)更加珍惜,并相信自己能夠有一個(gè)正確的選擇,走向成功的殿堂!
光陰似箭,日月如梭。初中生活會(huì)很快結(jié)束,但初中生活在我的生命畫(huà)卷中所留下的精彩紛呈的一筆永不磨滅!
初中生的作文 篇5
“時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)畢業(yè)季,別讓歲月帶走我們青春的記憶!”相識(shí)猶如昨日,而離別卻又在即。初中三年,我們相逢于此,一起灑下汗水,共同收獲歡樂(lè),而今卻不得不各奔東西,我仰望星空,陷入了無(wú)盡的回憶之中……
整裝待發(fā)的初一——童謠
初一,我們來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,陌生而又興奮。在這兒,大家都站在同一起跑線上,整裝待發(fā)。課程的增加,難度的增大,學(xué)習(xí)時(shí)間的增長(zhǎng),考驗(yàn)著我們每一個(gè)人。但我們卻不曾言棄,失敗了沒(méi)關(guān)系,我們整理行裝再出發(fā)!
游移不定的初二——流行樂(lè)
初二,我們開(kāi)始備戰(zhàn)“生地會(huì)考”,這是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)拐點(diǎn)——中考,它有著承上啟下的作用。老師常說(shuō):“初二很關(guān)鍵啊,孩子們!”老師們天天為此忙得焦頭爛額,可“不諳世事”的我們“兩耳不聞窗內(nèi)事,一心只想打游戲”真是“少年不識(shí)愁滋味!”于是,我們就像一顆顆游移不定的`棋子,混過(guò)了初二和生活,而生地會(huì)考與生活也成功地混過(guò)了我們!真是后悔莫及啊!
競(jìng)爭(zhēng)激烈的初三——古典樂(lè)
初三,是一個(gè)關(guān)鍵沖刺點(diǎn)。此時(shí),我們真正感受到了壓力。一夜之間,同學(xué)們都長(zhǎng)大了,每天開(kāi)始“今朝有書(shū)今朝醉”“兩耳不向窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!闭l(shuí)都渴望成功,而且大家都知道:初三,是沖出一片黑馬的時(shí)候,也是隕落一片星辰的時(shí)候,此時(shí)不沖,更待何時(shí)?
初一的生活是天真快樂(lè)的,初二的生活是隨性美好的,初三的生活是勞累苦澀的,不然又何來(lái)“不苦不累,初三無(wú)味,不拼不博,等于白活”呢?
星空之下,又傳來(lái)了一個(gè)人的哼唱聲:“時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)畢業(yè)季,別讓歲月帶走我們青春的記憶……”
初中生的作文 篇6
她是學(xué)校初二的第一名,她從小成績(jī)優(yōu)異,她臉上從來(lái)都是自信的笑容,她面對(duì)挫折從不放棄一絲一毫的希望,她的腦袋里似乎裝滿(mǎn)了智慧,她很多很多的地方都讓我羨慕。
有幸的是我和她關(guān)系不錯(cuò),四年級(jí)認(rèn)識(shí)她,那時(shí)候的她經(jīng)常趴在我們班教室窗戶(hù)邊,我就注意到她了。我知道她的名字是她把練習(xí)冊(cè)給我的那刻,看著她姓名的那一欄——先智婷。偶然想起高年級(jí)好像有個(gè)先智慧,我問(wèn)她和先智慧是什么關(guān)系,她回答我她是先智慧的妹妹。哦,原來(lái)是姐妹,難怪都那么聰明,先智慧在學(xué)校也不是一次兩次受到老師表?yè)P(yáng)了,校園里盡管她不認(rèn)識(shí)一些人,但是那些人都認(rèn)識(shí)她。先智婷也不錯(cuò),聽(tīng)說(shuō)她是同個(gè)年級(jí)比較出名的人。
先智婷的外號(hào)有很多,她年紀(jì)比我大,我叫她“老先”,還有些人叫她“小先”“先先”之類(lèi)的,然而最讓我忘不了的就是“狼外婆”這個(gè)外號(hào)。
她小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)錄里有個(gè)同學(xué)這樣寫(xiě)的——“狼外婆,祝你考個(gè)好學(xué)校!”,我也是偶然看到才知道原來(lái)她還有這么個(gè)外號(hào),這個(gè)外號(hào)是她們班上的那些男生給她取的。
先智婷的智慧在數(shù)學(xué)這一科上發(fā)揮的`淋漓盡致,她說(shuō)她初中數(shù)學(xué)最低分是138分,跟我的分?jǐn)?shù)一對(duì)比,不知道比我高了多少。數(shù)學(xué),讓無(wú)數(shù)學(xué)生頭疼的兩個(gè)字,她輕輕松松的搞定了,不羨慕都難。
羅老師還在課堂上提起她,說(shuō):“她是個(gè)很自信的女生,也感染了周?chē)娜,你們?yīng)該多向她學(xué)習(xí)!
老先哪怕?lián)某煽?jī)考差臉上也帶著笑容,她的笑容很容易讓別人安心。
先智婷,她有很多值得我多加學(xué)習(xí)的地方,不僅是在學(xué)習(xí)上,還在生活中。
初中生的作文 篇7
流逝的青春,翻轉(zhuǎn)的年輪,如同一粒倔強(qiáng)的曇花種子,明知道綻放只是那一瞬間的美麗,也要執(zhí)著的沖破泥土,迎著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng),義無(wú)反顧,
總有那么一個(gè)人,在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一段情,教會(huì)我們成長(zhǎng);總有那么一個(gè)故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來(lái),嘴角都是甜甜的微笑?墒牵(jīng)年掠影,我們都會(huì)成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中失去,在失去中懂得,沒(méi)有什么是永恒不變的。
每一個(gè)在青春期會(huì)有一種想法,而我只是幻想每天都精彩的活著,時(shí)間流水般走著,并沒(méi)有留下我的回憶。一直在掙扎、一直在彷徨、一直一直的在感情的世界里試圖尋找自己的出路。青春的印跡很深很深,可是對(duì)于感情的記憶,卻始終很淺;蛟S,它已無(wú)意于停留在某一個(gè)特定的空間里。
青春,是我手中的一抹色彩,我為它添加了許多莫名的色彩,每天都在沒(méi)心沒(méi)肺地笑中度過(guò)屬于我的青春,忽然間,青春即將散場(chǎng),誰(shuí)會(huì)知道青春的模樣。也許它很完美,也許它曾經(jīng)會(huì)為我笑過(guò),也許,一切都是幻想。
夜深了,我呼吸著夏季獨(dú)有的空氣,感受著這出奇安靜的夜晚,
以往的一幕幕像放電影一樣,一點(diǎn)一滴在腦中閃過(guò)不知在黑夜中是否還會(huì)有人依舊和我此刻一樣,在默默的想著那些年,那些事,那些被我遺忘卻很美好的青春。
奈何,夢(mèng)中有痕,醒來(lái)卻無(wú)跡。
耳朵里循環(huán)播放著熟悉的歌曲、看著熟悉的人群,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己已經(jīng)不再是當(dāng)初的.那個(gè)自己。一路走來(lái),許多人,諸多事,都褪去了原始的那份純真的色彩,就連周遭的風(fēng)景都像過(guò)往的云煙,不待我們追尋就早已尋不到足跡。
抬頭,臉頰突然滑下一滴淚,翻著過(guò)去的照片,翻著過(guò)去的回憶,再看看如今的自己,如今的記憶,昔日早已不復(fù)存在,留下的只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶?v觀自己走過(guò)的路,似乎一切都是那么的匆忙。
禁錮在別離和孤獨(dú)的黑暗中漸漸成熟。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子般倔強(qiáng)的成長(zhǎng)著。當(dāng)它掙脫禁錮重獲新生時(shí),它獲得的是曇花一現(xiàn)的美麗。那綻放的是內(nèi)心深處不滅的希望,是青春最耀眼的光芒。
生命中的列車(chē),雖很美,可總有人下車(chē),也總有人上車(chē),直到終點(diǎn)的那一刻。下站了,驀然回頭,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了許多美麗,甚至比手中的小說(shuō)更好看的風(fēng)景?墒牵チ私K究回不來(lái)。
“青春就這樣無(wú)情的散場(chǎng)了,當(dāng)我們踏上這條沒(méi)有路標(biāo)的旅途,再次回首相望來(lái)時(shí)的路,那些曾經(jīng)走過(guò)的歲月,那些曾經(jīng)寫(xiě)下的故事,都在時(shí)光的衍射下化作了生命中無(wú)法抹去的記憶!
黑夜中,撕心裂肺地哭著,才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的,笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的閨蜜會(huì)是今生的陪伴,哪知道,他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人。原以為一直可以笑著走下去,哪知道,卻一直在強(qiáng)顏歡笑中流著自己的眼淚。
青春,讓我們知道笑容多甜,眼淚多苦,心多痛。
青春,讓我們知道心跳的感覺(jué),花癡多傻。
青春,讓我們知道黑暗多美,時(shí)間多快。
青春,只是給過(guò)去的生活添加了一絲色彩,讓生活不在單調(diào)而已。但青春,真的很美,很讓我們懷念,因?yàn),因(yàn),那就是青春,只是青春?/p>
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