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初中生作文

時(shí)間:2024-06-26 14:15:45 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中生作文(集合9篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的初中生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的初中生作文(集合9篇)

初中生作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)住在美麗的泉城,這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,真是一個(gè)好地方。

  我來(lái)介紹一下我們濟(jì)南的四大名泉吧。大明湖是大家旅游的最佳處,那里有許多好玩兒的地方,一進(jìn)門就是兒童游樂(lè)場(chǎng),高的直上云霄,低的可在橋下。如果站在湖中央,四周環(huán)繞著清澈的湖水,會(huì)感到非常涼爽。偶爾會(huì)有幾艘船從身邊滑過(guò),漾起了許多美麗的水花,猶如閃閃發(fā)光的星星滑過(guò)夜空。

  黑虎泉是夏天嬉水的好地方,在這兒可以品嘗到新鮮甘甜的泉水,據(jù)傳說(shuō):泉水有強(qiáng)身健體的`功能呢!所以大家來(lái)到泉城時(shí),千萬(wàn)不要忘了來(lái)品嘗這里的泉水哦!

  趵突泉是泉城最有名的泉,那里有七十二名泉,在泉池中心噴涌出三個(gè)水柱,時(shí)高時(shí)低、交替上升。他們驕傲的昂著頭,好像在說(shuō):“我是天下

  我的家鄉(xiāng)住在美麗的泉城——濟(jì)南,這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,真是一個(gè)好地方。美麗的濟(jì)南我的家,今天向朋友們簡(jiǎn)要的介紹一下泉城,希望你來(lái)作客。

  泉城廣場(chǎng)位于濟(jì)南的中心,是外地游客的必到之地。它南望千佛山,北依大明湖,東眺解放閣,西鄰趵突泉。交通十分便利,不愧為濟(jì)南的大客廳。一進(jìn)入泉城廣場(chǎng)首先看到的是矗立在廣場(chǎng)正中央的泉標(biāo)。音樂(lè)噴泉中間是一朵銀色的大荷花,周圍是一朵又一朵的小荷花。千佛山讓人感受到了古老又清新的空氣。千佛山位于濟(jì)南南部,古時(shí)稱“歷山”,據(jù)說(shuō)曾經(jīng)是舜生活的地方,有著深厚的文化底蘊(yùn)!八拿婧苫ㄈ媪怀巧缴氤呛!痹瓉(lái)是指大明湖,后來(lái)這句詩(shī)延伸到整個(gè)泉城。大明湖它是一個(gè)浪漫華麗又古典質(zhì)樸;一個(gè)層次分明又渾然一體的世外桃源。趵突泉,這個(gè)泉城的精髓,總是那么迷人。趵突泉號(hào)稱“天下

  美麗泉城濟(jì)南,是生我養(yǎng)我的地方,我對(duì)濟(jì)南有著深厚的感情,也因?yàn)檫@泉城美麗迷人的景色。下面我給大家介紹一下美麗濟(jì)南吧!趵突泉是我們?nèi)堑拿,里面有著七十二泉之道,?hào)稱“天下

  我生活在泉城我驕傲,我幸福,這就是我們美麗的泉城我的家,我愛(ài)我的家。

初中生作文 篇2

  皇宮內(nèi),皇上正因?yàn)楸粌蓚(gè)騙子騙了而生氣……

  皇上(氣憤狀):靠!那兩個(gè)騙子竟然連朕都敢騙,還害得朕龍顏掃地,這讓朕情何以堪!來(lái)人,把那兩個(gè)騙子抓回來(lái),朕要爆他們菊花!咳,估計(jì)作者又秀逗了。把那兩個(gè)騙子抓回來(lái),賞$1,000,000!死活不論!

  旁白:于是,老大臣就費(fèi)盡心思抓那兩個(gè)人,可是茫茫人海,怎能抓到兩個(gè)人?最后騙子沒(méi)抓到,老大臣卻累死了……

  皇上(悲痛狀):朕真是悲痛萬(wàn)分,萬(wàn)分悲痛,悲痛得一塌糊涂!由于朕的失誤,竟造成老大臣的“英年”早逝。朕一定要給他一個(gè)最隆重的葬禮。要有999朵玫瑰,就叫“玫瑰花的葬禮”?,今天,作者一直在秀逗。

  這時(shí),皇宮里傳來(lái)歌聲:玫瑰花的葬禮,埋葬關(guān)于你的回憶,感覺(jué)雙手麻痹不能自已,已拉不住你……

  侍衛(wèi):是,請(qǐng)皇上放心。( )

  皇上(無(wú)力狀):下去吧。

  旁白:由于老大臣的.逝去,皇上郁郁寡歡,終日把自己關(guān)在寢宮里,不理朝政,日久成疾;噬险娴牟×,宮里的御醫(yī)都束手無(wú)策。國(guó)丈知道了,就去覲見(jiàn)皇上。

  國(guó)丈:陛下圣安。

  皇上(面帶憂傷,一臉疲憊,讓人感覺(jué)馬上就要掛了似的):國(guó)丈免禮吧。

  國(guó)丈:不知陛下龍?bào)w如何?

  皇上(無(wú)力狀):御醫(yī)都是吃干飯的,到了關(guān)鍵時(shí)刻,就這樣,一個(gè)個(gè)的熊包。平時(shí)說(shuō)自己怎么這么的,現(xiàn)在呢?唉!

  國(guó)丈:陛下,我想派出所有官員幫你找靈藥。

  皇上(糾結(jié)):唉,算了吧。我怕再遇到騙子。

  國(guó)丈:陛下放心罷,這次我親自出馬,請(qǐng)陛下放心。

  皇上:那便麻煩國(guó)丈了。

  半年后……

  國(guó)丈(像打了雞血似的):陛下,陛下,我終于找到神醫(yī)了,他是華佗的第800代子孫叫“華一坨”。

  皇上(急切狀):快!快!快把神醫(yī)召進(jìn)宮。

  太監(jiān)(有氣無(wú)力的死樣):宣“華一坨”進(jìn)宮。

  神醫(yī)(嘴叼三根雪茄,搖頭晃腦,一看就想抽他一頓):吾皇萬(wàn)歲,萬(wàn)歲,萬(wàn)萬(wàn)歲。

  皇上:免禮平身。

  神醫(yī):謝陛下。陛下,這是草民祖?zhèn)鞯拿胤,名為“一日喪命散”,啊,不,是“一日反命散”。吃了以后可?rùn)腸通便,包陛下您一瀉千里共嬋娟。

  國(guó)丈:陛下,這可是名揚(yáng)天下的神醫(yī)啊,有妙手回春的本領(lǐng),陛下不如試試吧。

  皇上(疑惑狀):好吧,那便試試吧。

  國(guó)丈掏出手機(jī),打開QQ,讓御醫(yī)抓藥:川貝、枇杷、蜂蜜、陳皮……

  皇上(疑惑狀):國(guó)丈為何用QQ發(fā)而不直接打電話呢?

  國(guó)丈:皇上視力真好,少說(shuō)也有6。2吧。至于原因么……

  國(guó)丈擺了個(gè)坑了爹的Pose,道:菲爾普斯專用防水山寨機(jī),雖然打電話很卡,but上網(wǎng)超快的哦,山寨機(jī),就是牛。

  子喬(憤怒裝):是誰(shuí)?誰(shuí)抄襲我臺(tái)詞?

  皇上:哦?是么?國(guó)丈多少錢買的?朕也去買一個(gè)。

  國(guó)丈(先笑一個(gè)):兩克拉八心八鉆要20多萬(wàn),而我們的八心八鉆只需要998塊,998塊人民幣!有39顆哎。

  我發(fā)誓100%的南非真鉆,100%的瑞士機(jī)芯,我相信我說(shuō)出價(jià)格,我們的電話肯定要被打爆的!你猜猜多少錢?只需要998元噢,對(duì)998元!如果你錯(cuò)過(guò)了,那么我恭喜你,你買不到了……

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  皇上:好了,好了。朕知道了,國(guó)丈,幫朕帶一個(gè)。

  旁白:當(dāng)皇上吃了藥后就去寢宮了。幾天后,皇上臉色越來(lái)越差。后來(lái),皇上駕崩了。

  話說(shuō),原來(lái)神醫(yī)是哪兩個(gè)騙子的兒子。

初中生作文 篇3

  春天是個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天的校園更是生機(jī)勃勃,春意盎然。

  三月二十一日前后,我和幾名同學(xué)一起來(lái)到校園中植樹,那一天,天空中的白云猶如輕舟揚(yáng)起的白帆,慢慢地飄動(dòng),太陽(yáng)也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下,我們一行八人開始種樹了。

  這次前來(lái)的除了八個(gè)同學(xué)以外,還有兩位同學(xué)的家長(zhǎng),他們帶來(lái)了八棵樹苗以及植樹的工具。找好位置后,我們立刻開工。

  我和林海琦一起種樹,我刨坑,她挖土,我埋土,她扶樹,最后我們一起打水,為第一棵樹苗澆上了整整一桶澄澈的'水。接著,我們轉(zhuǎn)身種第二棵樹,這次,王姝潼也蹦跳著過(guò)來(lái)與我們一起種樹。首先,我們選了一棵健壯的樹苗,在仔細(xì)小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后,我們開始挖起坑來(lái)。我一鏟,她一鏟,,不一會(huì),一個(gè)不方不圓、不深只淺的小樹坑被我們挖好了!鞍ィ磕銈冞@是要種什么啊……這么大小的坑不夠!”就在我們要把樹種下去的時(shí)候,陳芳怡的父親提醒了我們,我們急忙又開挖,幾分鐘后,一個(gè)圓形的深坑出現(xiàn)在我們的腳下。“呼,這可以種了吧!蔽逸p輕喘了口氣,說(shuō)道。接著,我們小心翼翼地把樹移到坑的正中央,由林海琦舉著外加扶著,我和王姝潼開始填土,不一會(huì),土填好了,樹苗正正當(dāng)當(dāng)?shù)寐裨诹说乩铩H缓,我們打了一桶水,痛快得為樹澆上了。此時(shí),我們心中充滿了希冀,盼望著這些我們親手栽下的樹能夠快快長(zhǎng)大。

  “孩子們,幾年后,你們當(dāng)中必然有人能夠考上重點(diǎn)大學(xué),待那時(shí),你們一起回來(lái)看看你們?cè)韵碌臉洌鼈円欢〞?huì)像你們一樣,成長(zhǎng)起來(lái)。加油吧,為了你們的未來(lái),也為了這些樹,好好學(xué)習(xí),將來(lái)做有用之才!”任佳音的父親在我們植完樹后,認(rèn)真嚴(yán)肅而又慈祥和藹地對(duì)我們說(shuō)道。我相信,我們有能力進(jìn)入高等學(xué)府,也有機(jī)會(huì)回到母?赐@些我們親手種下的小樹苗,當(dāng)然,那是它們已經(jīng)是參天的樹了,就像那時(shí)的我們,瀟灑,挺拔。

  樹栽完了,而留在心中的濃蔭卻是永遠(yuǎn)不可消散的,這是用勞動(dòng)栽下的濃蔭,是用信心培育的濃蔭,是用未來(lái)享受的濃蔭。

初中生作文 篇4

  小學(xué)已經(jīng)結(jié)束,初中三年生活即將開始。就在幾天前,我被邀請(qǐng)到了自己即將就讀的中學(xué),提前在那里住了幾天,熟悉同學(xué),校園與課程。

  過(guò)去通過(guò)別人的描述,感覺(jué)初中的作業(yè)量會(huì)很大,老師也會(huì)很嚴(yán)厲,罵人十分厲害。聽到這些傳聞,我對(duì)初中生活感到有點(diǎn)害怕。

  暑假結(jié)束,終于,我迎來(lái)了我的初中。一開始,我覺(jué)得老師們都挺和藹可親的,作業(yè)也不算多。每天下午都還會(huì)發(fā)棒冰給我們吃,解暑。我想:原來(lái)中學(xué)生活也不過(guò)如此嘛。

  但后面幾天,我就感覺(jué)到了與前兩天的不同。老師變得嚴(yán)厲了,同時(shí),作業(yè)也多了不少,本來(lái)可以1分鐘完成的'數(shù)學(xué)作業(yè),后來(lái)竟然要寫到第二節(jié)晚自修,由此可見(jiàn)作業(yè)不僅量增加了,連難度也要比以前高出不少。

  后來(lái),我還從那些初二的學(xué)長(zhǎng)們口中得知,這次夏令營(yíng)結(jié)束之后,正式開學(xué)時(shí),我們的作業(yè)量還會(huì)增加!他們都十分羨慕我們的作業(yè)量呢!

  夏令營(yíng)末尾時(shí),學(xué)校還進(jìn)行了一場(chǎng)考試。這次考試不僅是為了給夏令營(yíng)畫上一個(gè)句號(hào),也是為了檢驗(yàn)一下自己這十天來(lái)的努力學(xué)習(xí)的成果,我考的還不錯(cuò)。

  我對(duì)開學(xué)后,正式的初中生活可是十分期待呢!我認(rèn)為,自己一定能在學(xué)習(xí)上超過(guò)別人的!

初中生作文 篇5

  初中生活是人生必須經(jīng)歷的一段時(shí)光。不過(guò)面對(duì)即將離開的小學(xué)生活,心中還有一點(diǎn)不甘,可是無(wú)論你多么不舍,該來(lái)的終究要來(lái),不舍的也會(huì)離開,成為記憶中一道風(fēng)景線,而即將要來(lái)的也會(huì)讓我們大開眼界。為了迎接美好的初中生活,讓我們幻想一下我們的初中生活吧!

  學(xué)校建在一座遠(yuǎn)離城市的山林里,山腳的入口有一座保安亭,那里就是校門,校門一旁的`墻上有著XX中學(xué)幾個(gè)大字。走進(jìn)校門仰望天空,蔚藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著幾多白色的云彩。向前走會(huì)進(jìn)入一條全是楓樹的大道,一到秋天全是火紅的楓葉,點(diǎn)燃了人們心中學(xué)習(xí)的火。再往前又是一個(gè)小花園,小花園里一年四季景色各異:春天迎春花開放,黃燦燦的花朵讓人看著十分清爽;夏天桂花與荷花開放,荷花在水中亭亭玉立,桂花在桂樹枝頭端坐著,兩兩都散發(fā)出清香,讓人在夏天神清氣爽;秋天楓樹再次上場(chǎng),放眼望火紅一片;冬天梅花迎風(fēng)傲雪,將自己剛強(qiáng)的一面展現(xiàn)出來(lái)。而在小花園里,又有各種凳子,供人們休息。再向前看就是教學(xué)樓了,這里面每個(gè)班里都有空調(diào),但沒(méi)有書桌,因?yàn)檫@里不用書本全是電腦,在門旁還有一個(gè)大書柜,里面全是書,看電腦看得眼睛酸澀時(shí)翻一本喜愛(ài)的書,這就是理想中的學(xué)校環(huán)境。

  環(huán)境這么好,老師和學(xué)生自然更好,我心中的老師學(xué)生是這樣的。老師也有各種各樣的,我的理想老師是上課時(shí)十分幽默,但有時(shí)嚴(yán)格,下課了又與同學(xué)們打成一片,好像也是一名中學(xué)生,與我們交談。

  名師出高徒,學(xué)生一定也十分好,我心中:他們一定是情商與智商都十分高的雙高的群體,上課時(shí)十分專心,同桌之間相互督促,相互了解,相互愛(ài)護(hù),相互幫助,下課了十分幽默,親如兄弟姐妹。

  。∥依硐胫械闹袑W(xué),真希望你存在,那我一定會(huì)去的。

初中生作文 篇6

  人的成長(zhǎng)需要用什么東西來(lái)穿插,可以長(zhǎng)大后拿來(lái)品味,改正現(xiàn)在的錯(cuò)誤,使這個(gè)人更加完美,這個(gè)穿插后的東西就像冰糖葫蘆那樣,有冰糖的甜葫蘆的酸。

  兒童時(shí)候的生活是那樣甜蜜,有著父母的關(guān)愛(ài),伙伴的陪伴,長(zhǎng)輩的疼愛(ài)。而長(zhǎng)大后越大越覺(jué)得生活的辛酸。每個(gè)人都想回留在童年,童年有著許許多多的趣事。許許多多的名人都在回首童年。像魯迅先生寫過(guò)多少篇兒時(shí)的趣事,品味人生。雖然我家的家景不好,但兒童時(shí)的生活是那樣的無(wú)憂無(wú)慮。我家鄰居女兒少所以我每天總是和那些男孩子一起玩,玩的我女孩子像男孩子那樣粗魯,每次回家總是被母親責(zé)罵“女孩子一點(diǎn)女孩子的樣子也沒(méi)有,整天和那些男孩子一起出去捉東西!眱簳r(shí)的我和弟弟、父親還有一些朋友捉過(guò)很多的東西,像蟋蟀,知了等很多東西都記不住了,還有幾個(gè)人在我家門前烤紅薯,烤完了大家一下子都搶光了,我到現(xiàn)在還記得那味道是那樣的香甜。每次吃完紅薯后弄得滿嘴都是黑色的;丶铱偸且淮我淮伪回(zé)罵可我卻記不住,罵完一次還是去,罵完一次還是去。兒時(shí)的生活讓我至今還在懷念和向往。

  但是自從上了初中后,我的生活變得那樣的暗淡無(wú)色,每天回家有那么多做不完的作業(yè),來(lái)到學(xué)校有那么多聽不完的課程,肩上還有那么多的擔(dān)子,壓得我都快不能呼吸了。父母、老師的期盼讓我覺(jué)得眼前的道路是那樣的曲折,每當(dāng)看到父母疲憊的臉讓我覺(jué)得有些愧疚但恐怖,中考的負(fù)擔(dān)太重太重了。為什么人的生活總是有那么多的`挫折呢?而不是順順當(dāng)當(dāng)?shù)哪。兒時(shí)的我在期盼長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的我卻想回留在童年。每次的回首讓我不驚想起一首歌《我不想長(zhǎng)大》中的“我不想,我不想,不想長(zhǎng)大!蔽艺娴脑谝彩懿涣四切┢谂蔚难凵,它讓我覺(jué)得前面道路的恐懼。

  我不能再回留那快樂(lè)的兒童時(shí)代了,我還要勇往直前,走在人生的道路上不管經(jīng)歷多少的磨難。我可以品味人生,改正現(xiàn)在我犯下和從前一樣的錯(cuò)誤,讓我變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富完美的人。

初中生作文 篇7

  夜色漸濃,滿天星斗交互輝映,籠罩著整個(gè)城市,亦纏住我的思緒……比起那星的璀璨,我憶及自己盛氣凌人的畫面,羞澀悔意涌現(xiàn)出來(lái)。

  我是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的人,她是如水般文靜的女孩。我們同是班級(jí)的佼佼者,卻水火不容!

  北風(fēng)呼嘯中,一棵棵光禿禿的樹木昂然挺立,仿佛是一個(gè)個(gè)堅(jiān)守學(xué)校的士兵。我裹在厚實(shí)的羽絨服中搓著略顯僵硬的雙手呵著熱氣,斜眼瞄著前面的她,她那小身板跑步總不如我了吧!我得借此好好殺她一局!思及此,我大搖大擺踱到她身前,走過(guò)她身邊時(shí),還用鼻子發(fā)出“哼”的聲音。

  跑步考試即將拉開帷幕,為了顯示我比她優(yōu)秀,我故意大聲地詢問(wèn)周遭的同學(xué)怕不怕比賽,然后在絲毫未聽清回答的`情況下就炫耀地說(shuō):“我曾經(jīng)參加過(guò)800米的比賽獲得了第一名呢!”同學(xué)們的羨慕聲很是受用,讓我飄飄然。此時(shí),有個(gè)聲音響起:“現(xiàn)在開始做做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)吧!到時(shí)候才能得到滿分。 蔽铱戳讼,原來(lái)是她,我嗤之以鼻,輕笑:“我可從沒(méi)做過(guò)什么準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),我也從未失敗過(guò)!不說(shuō)別的,我穿著羽絨服也能跑第一名!”

  “女生集合!”一聲令下,所有女生鳥雀歸巢一般飛速集合!捌鹋芫上準(zhǔn)備!”我恰好站在她的身邊,“怎樣?有信心跑第一名嗎?”我挑釁道。她低了低頭:“我跑步不擅長(zhǎng),但我會(huì)盡力考滿分的!有你在我前面跑,我想我一定可以跟著你達(dá)成我的目標(biāo)的!”說(shuō)完,她抬起如水蓮花一般柔美的眼充滿感激地看著我,我被那清澈透亮的眼震懾了,突然間,有些厭惡自己的感受。由不得我細(xì)想,哨聲響起,每一個(gè)人都拼盡全力奔跑!短短一圈后,我的雙腿像灌了鉛一般難以挪動(dòng),她跑在我的身旁:“把羽絨服脫了,你會(huì)跑好的!”我礙于剛才的面子,終究還是執(zhí)拗地越來(lái)越遠(yuǎn)離冠軍的位置,她卻贏得了第一名。我恨得牙癢癢,偏是屋漏巧逢連日雨,剛才的羨慕之聲轉(zhuǎn)而成了把把利刃,“哎喲,是誰(shuí)說(shuō)曾是冠軍來(lái)著?”“不是說(shuō)穿著羽絨服也能跑第一么?”“看起來(lái)她也不過(guò)如此!”本就寒冷的天因著這些話語(yǔ)更是寒徹心扉,我沉默不語(yǔ)!皠e這么說(shuō),我跑步能滿分多虧小安在前面帶著我!要不是她難為情,不好意思脫下羽絨服,第一名肯定是她的!”柔柔的話語(yǔ)如同初春的暖風(fēng),化解了我心湖的堅(jiān)冰,也洗滌了我的那些自大與愚昧!

  “成熟的稻穗總是低著頭!”星再璀璨,能璀璨過(guò)月的光華?月再明亮,能明亮過(guò)陽(yáng)光的熱情?

  那一刻,我的心中開出了一朵花——謙虛之花。

初中生作文 篇8

  只要有生命在,失去的永遠(yuǎn)都不是全部。生活總會(huì)有不幸的,但,請(qǐng)相信吧,總會(huì)有奇跡出現(xiàn)。

  ——題記

  記得那個(gè)英雄嗎?那個(gè)失去雙臂的毛國(guó)龍,憑著驚人的毅力在第一屆殘奧會(huì)1500米的跑道上獲得金牌。他說(shuō):“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的.山!彼米孕藕蛨(jiān)強(qiáng)擺脫生命中的不幸,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

  生活中有太多太多的困境,但人生的路還是要走的。想開一點(diǎn),如果沒(méi)有困境磨練你的翅膀,你能在遼闊的天空飛得更高更遠(yuǎn)嗎?世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都可能會(huì)有殘缺,每個(gè)人都會(huì)有不完美,但,只要努力,就沒(méi)有殘缺的生命。當(dāng)不幸降臨時(shí),就讓輪椅、拐杖成為翱翔的翅膀,勇敢地走過(guò)生命里的山巒。

  還記得桑蘭嗎?一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),笑著面對(duì)困境的運(yùn)動(dòng)員。17歲的花季少女就因比賽失誤而一生在輪椅上度過(guò)。但她依然能笑著面對(duì)。

  這是一種悲壯的美。這種美驚心動(dòng)魄,震撼人心。都說(shuō)大海的美不在風(fēng)和日麗,而在于狂風(fēng)暴雨。而我們,不應(yīng)該總期望風(fēng)平浪靜,而要在困境中勇敢面對(duì)。

  記得《千手觀音》這個(gè)節(jié)目嗎?那是一群美麗卻殘缺的生命體舞出的一場(chǎng)希望之歌。她們的勇敢?guī)椭齻兂晒ΑE啪殨r(shí),她們遇到的困境多不勝數(shù),但她們用行動(dòng)、精神感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)世界,告訴人們,雖然身體的某個(gè)部分殘缺,但她們同樣有著完整的靈魂。她們是生命與藝術(shù)的奇跡。

  在生命的旅途中,每個(gè)人都會(huì)有非凡的經(jīng)歷,但,既然選擇了前方的路,就勇敢地前進(jìn)吧!就讓我們用心編織著自己的故事,豐富自己的人生。

初中生作文 篇9

  剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛(ài),九十個(gè)人,來(lái)自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過(guò)三年,想來(lái)也是一種緣分吧,古人說(shuō):“相逢何必曾相識(shí)!笔前。伪卦诤踉(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格,每個(gè)人都有不一樣的.精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過(guò)考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛(ài)。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都那樣善良,他們樂(lè)于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

  轉(zhuǎn)眼,升入初中三個(gè)多月了,在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛(ài),那樣優(yōu)秀,那樣……

  同學(xué),一個(gè)多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心……

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