實(shí)用的初中的作文【經(jīng)典7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
湛藍(lán)如水的天空,仿佛是一塊碧藍(lán)的綢緞,一直延伸到無邊無際的地方,漂浮的白云邊是綢緞上的花。藍(lán)天白云,山高水美,好一幅閑適的山水畫!
雖無落英繽紛,但有暖陽微撫;雖無繁華之景,但有山清水秀。春姑娘將綠色的輕紗披在大地上,帶來了生機(jī)盎然,喚醒沉睡的生命,此刻我們是幸福的。
我們是幸福的,沒有戰(zhàn)爭的硝煙,沒有自然的危害,生活在和平年代,享受著春暖花開,試問還有誰比我們更幸福?我們可以編織彩虹般的未來,可以腳踏實(shí)地地走人生的路,我們擁有珍貴的青春,如花般的生活,毫無悲苦可言。
我們是幸福的,有著母親的叮囑,有著父親無言的愛,有著老師的關(guān)心,有著人生最珍貴的記憶——友誼。這些無限的愛陪伴我們走過一生,給予無數(shù)的建議,讓我們行駛在人生的海面上,不因名利而傾倒,不因所謂的'困難而退縮,一路上揚(yáng)帆起航,直到達(dá)到成功的彼岸,獲得人生的智慧。
我們是幸福的,迎著新的希望,享受飛瀉直下的陽光,享受生活的美好滋味,品嘗坎坷磨難所帶來的不同感受。我們也曾放棄過、抱怨過,然而一切過后剩下的是難以遺忘的回憶。幸福就是在冬季的午后,曬著太陽,看著媽媽制泡菜;幸福就是一家人圍坐在一起,或喧鬧、或平凡;幸福就和朋友一起盡情的聊著,開心的笑著。
我們是幸福的,因?yàn)槲覀兓钪惺苤,感受著世界一切……如此多的幸福,那困難簡直微不足道。
天空依舊湛藍(lán),像被過濾過一切雜色。溫暖的陽光,把天地間一切空虛盈滿。這種燦爛,給了我幸福的感覺。
初中的作文 篇2
獨(dú)立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗;獨(dú)立是大海中的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命;獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很慢,也能改變速率。獨(dú)立是我們走向成熟的標(biāo)志,它是我們?nèi)松谋匦拚n之一。
在美國,有一則諺語是這樣說的“自力更生勝過上帝的手”而事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。在魯濱孫漂流記中作者塑造了一個(gè)靠自己雙手獨(dú)立頑強(qiáng)生活的這樣一個(gè)魯濱遜人物形象,熱愛探險(xiǎn)的魯濱遜在航行的過程中,不幸遭到暴風(fēng)雨襲擊,最后獨(dú)自一人漂流到了一個(gè)荒無人煙的小島上,但他并沒有氣餒,沒有放棄。依靠自己的雙手,自己的能力,在小島上建了房屋,種了菜地,獨(dú)立的生活著。如果他自己不自力更生,那么等待他的就只有死亡。從這里,我們可見獨(dú)立之重要。
在生活中,我們更需要獨(dú)立,而現(xiàn)在我們已經(jīng)是高中生了,所以更加需要鍛煉自己的獨(dú)立性。曾經(jīng),我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)之下,成長的.一帆風(fēng)順,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,不再是那溫室里的花朵,經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打,也不再是那遭遇到點(diǎn)困難就怨天埋地的了,因?yàn)槲覀儶?dú)立了,要在風(fēng)雨中勇敢的前進(jìn)。
生活中沒有旁觀者的席位,每一個(gè)靈魂都是一個(gè)世界,而每一個(gè)世界都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。在獨(dú)立中,我們總能找到屬于自己的位置,自己的光源,自己的聲音。
初中的作文 篇3
“秋菊能傲雪,風(fēng)霜重重惡……”這是陸毅將軍所寫的一篇《秋菊》。古往今來,又有多少名人志士為菊而留下了不朽的詩篇。
時(shí)值九月,似乎所有的花草都要放棄自己的生命,只有秋菊為這悲慘的世界增添了幾分生氣。
在開展菊花展時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,菊花姐妹集在一起,三個(gè)一伙,五個(gè)一群,你不讓我我不讓你,白的如雪,黃的似金,紅點(diǎn)像火,一個(gè)個(gè)令人賞心悅目,心曠神怡。一陣醉人的秋風(fēng)吹過,朵朵菊花擺動(dòng)著婀娜的身姿,翩翩起舞,仿佛在迎接貴賓的到來。哦,秋菊,我贊美他的婀娜多姿!
紅菊花圍成一簇,像一團(tuán)燃燒的火焰,花盤微微低垂,還有的像一個(gè)害羞的小姑娘,低垂著腦袋,似乎在向大地媽媽傾吐著對(duì)他的養(yǎng)育之恩的感激之情。哦,秋菊,我欣賞他的一片孝心!
當(dāng)別的.花因經(jīng)不起風(fēng)霜而凋謝時(shí),秋菊卻在競相開放,傲然挺立在風(fēng)霜之中,與寒風(fēng)作斗爭,不肯認(rèn)輸。哦,秋菊我欣賞他的堅(jiān)強(qiáng)不屈!
在看到秋菊的同時(shí),難道你只想到了這僅僅是一棵植物嗎?難道精美想到他那與眾不同的精神宛如紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)不屈?四川地震中戰(zhàn)士們的不服輸,不肯放棄的精神?舉辦奧運(yùn)會(huì)中華民族的團(tuán)結(jié)一心?……
哦,秋菊,我欣賞他,更欣賞他那與眾不同的精神!
初中的作文 篇4
他,是我得青梅竹馬,兩小無猜;他是我人生中的摯友,佳伴。他有一個(gè)夢幻、美妙的名字——“夢”……
初遇
幼時(shí)便開始追尋他模糊的身影。我不知他姓甚名誰,他告訴我,他喚作“夢”。他說,他是一個(gè)善變的人,亦真亦幻,時(shí)有時(shí)無。但這決定在我的手中。我優(yōu)秀,勇敢,頑強(qiáng),自信,他便會(huì)離我愈來愈近;倘使我反之而行,則“夢”可望而不可即……
追尋
夢,讓我燃起人生追求之火;夢,讓我有了奮進(jìn)的目標(biāo);夢,讓我有了勇往直前的不懈動(dòng)力。
為了接近他,為了擁有他,為了能追上他矯健的步伐,我像寒梅一般凌霜傲雪,終得一段梅香;我像雛鷹一樣,即使斷骨折翅,也要翱翔于藍(lán)天;我像春草一樣,經(jīng)野火焚燒,也要重吐新綠……
終于,尋得他的魅影,換得與他相知相伴。
突變
這一天,我無力的向他哭訴:“爸媽說我整天不務(wù)正業(yè),荒廢時(shí)間、精力……我反駁,我申辯,是你讓我自信,是你豐富了我的人生,是你讓我有了追求,你指引了我的人生之路……”
他聽罷我的傾訴,溫柔的笑答:“只要堅(jiān)定自己的信念,不管多苦多累,遭受多少誤解、冤屈,等看到燈火闌珊處的收獲時(shí),你就會(huì)無悔你的追求,你的付出……”
堅(jiān)守
他——夢想,我一生的'追求。人無夢想而虛活矣,我在尋找一個(gè)夢的支點(diǎn),而今,我找到了。
我找到了人生的支點(diǎn)——夢想;我找到了夢的支點(diǎn)——堅(jiān)持!
初中的作文 篇5
期中考試的成績出來了,我在級(jí)部下降了十幾個(gè)名次,雖然也有身體原因,但是還是無法釋懷,父親母親都來安慰我,可我怎么也提不起精神,每天悶悶不樂。到了周末,父親說帶我去山里散心,我便跟著去了。
山里的景色走到哪都一個(gè)樣,茂密的樹叢遮住了天,令人喘不過氣來。“真是無聊!蔽倚睦锵胫。走著走著,山路旁突然多出一條路,我很好奇,便順著走了進(jìn)去。
我從未見過這樣的湖水,順著這條路走進(jìn)山里,一片湖水賀然呈現(xiàn)在我眼前,這片胡很小,小到令人難以發(fā)現(xiàn),但它卻閃耀非比尋常的光芒。那顏色無法形容,藍(lán)里透綠,綠里透藍(lán),水清得如同玻璃,水底石頭的紋路清晰可見。太陽都無法映在它上面,它太耀眼了,深邃的藍(lán)光與綠光交織在一起,將我包圍了起來,而我只是瞪直了雙眼,呆呆地看著它。
湖水映不出太陽,但映出了我的心。明明郁悶,孤獨(dú)的`心,頓時(shí)變得如湖水般清澈、明亮。這片小湖就像是個(gè)隱士,靜靜地居住在山里,不對(duì)外人展現(xiàn)他的美麗,放下一切煩惱,悠閑地活著。若連他都能放下,那我的那些苦惱,又算得了什么呢?
人生在世總有些時(shí)候不能稱心如意,放下,才能繼續(xù)前行。
初中的作文 篇6
我的父母就像歌聲里唱的那樣“我最疼愛的人,凝忘你的目光,我看到了愛心,再苦再累您臉上掛著溫馨,聽聽你的叮囑,我接過了自信!毕裨娎飳懙摹按饶甘种芯,游子身上衣……”。
在生活中父母為我們付出了很多,他們教會(huì)了我人生中的每一個(gè)第一,教會(huì)了我第一句話、教會(huì)了我走第一步,它們對(duì)我的關(guān)心愛護(hù)不是三言兩語就能說清楚的。
記得我小時(shí)候,在一個(gè)風(fēng)雨交加;異常寒冷的夜里,我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了,二話沒說,穿上外衣、拿起雨傘、背起我,就幾步往醫(yī)院走。路是那樣長又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走著走著,爸爸腳下一扭,把我摔了下來。我正準(zhǔn)備著屁股著地,忽然覺得一雙大手拖住了我,我模糊的看見是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手拖住了我。我是沒事了,但爸爸的腳扭了。媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸不許,又一瘸一拐的`把我背到醫(yī)院,這時(shí),淚水模糊了我的眼睛,我感覺溫暖極了。
是。√煜旅總(gè)父母親都愛自己的孩子。愿意為自己的孩子付出一切。而孩子呢?
回憶起這些讓我不寒而栗,有時(shí)讓人感覺溫暖、憂傷,但有時(shí)讓人喜悅
初中的作文 篇7
理想,是偉大又美好的。每個(gè)人的心中都應(yīng)該擁有理想,也應(yīng)該有實(shí)現(xiàn)理想的期盼。要是你問我,我的理想是什么?我可以很堅(jiān)定地回答:我的理想是當(dāng)一名旅行家。
為什么會(huì)有這樣的想法?嗯……那就得從那件事講起了——
“快遞!”門口傳來快遞員洪亮的聲音。我接過包裹,發(fā)現(xiàn)原來是在日本旅游的姑姑寄回來的。打開盒子,一封明信片與一盒日本特產(chǎn)——抹茶餅干映入眼簾。然而,最先吸引我的并不是美食,而是那張看似“微不足道”的明信片。明信片上面的場景是我從未見過的!蔚藍(lán)的天空下,盛開的櫻花裝點(diǎn)著古色古香的大街,清風(fēng)徐來,紛飛的櫻花,讓畫面更加豐滿。后來,我從網(wǎng)上了解了許多國外的美景,也與許多出過國的'同學(xué)做過交流。那一刻,我突然感覺這個(gè)世界如此之大,我仿佛一只井底之蛙。是那時(shí),我才有了這個(gè)理想,我想當(dāng)一名旅行家,去看看這個(gè)美麗而又不可思議的世界。
我知道,理想不是光用腦子想想,嘴上說說就實(shí)現(xiàn)的了。因此,我也在做準(zhǔn)備,努力去實(shí)現(xiàn)。首先,我認(rèn)為我必須要學(xué)好外語這門學(xué)科,為日后的出國與人交流打好基礎(chǔ)。其次,如果可以的話,我還要慢慢學(xué)好地理、歷史、金融等學(xué)科,為日后的旅行打好基礎(chǔ)。旅行肯定少不了資金上的支持,所以,從有這個(gè)想法之后我一直都在存錢。雖然現(xiàn)在能為未來做的還不多,但我相信,只要持之以恒,我的理想肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。我會(huì)將外國的美景拍下來或?qū)懗晌恼,通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊與朋友們分享這份美麗,與朋友們分享我的這份喜悅。
這世界很大,我想去看看,我想憑自己的能力去看看。
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