初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
昨天晚上剛要睡著的時候,聽到窗外辟辟啦啦的雨聲,過了一會就聽到了陣陣的雷聲,我蜷著身子躺在被窩里,從小我就害怕打雷,所以特別不喜歡下雨天。
過了好久我才迷迷糊糊的睡著,第二天醒的時候,我依然能聽到外面的雨聲,原來大雨下了一整夜,也真是夠拼的,我穿好衣服,吃完飯,開始為上學(xué)發(fā)愁了,因為雨下的依然很大,按我的經(jīng)驗,肯定有兩條街道已經(jīng)被淹了,哎,我狠了狠心,穿起雨衣就趕忙騎車子出去了,果不其然,剛到一個路口,就發(fā)現(xiàn)好多人,原因當(dāng)然是路被淹了,騎車過不去,只能步行了,有時也挺羨慕其他的國家,不為別的,因為他們有一套完美的排水系統(tǒng),不像這里,一到下雨天就成海了,所以網(wǎng)上曾經(jīng)流行這么一句話,歡迎來到某某地,我?guī)銈內(nèi)タ春,我推著車好不容易過去了,結(jié)果又到一個積水地,真是夠了,廢了好多的.勁,終于來到了學(xué)校,我的衣服也濕透了。
不喜歡這樣的天氣,不喜歡這樣的大雨。
初中優(yōu)秀作文 篇2
大家還記得趙州橋、金水橋、高梁橋吧,這些都是中國名橋,繼承著祖國千年的文化。玉帶橋、盧溝橋、十七孔橋、金鰲玉棟橋,是祖先嘔心瀝血換來的結(jié)晶,帶著祖先們的祝福,承受著世人們的稱贊,為未來的人們添一份愉悅之心,為未來的世界增添一份祝福。可是,今天,講的不是這些名橋,而是講為人們帶更多方便的橋。
生產(chǎn)橋
“生產(chǎn)橋”很奇怪,兩邊都有房子,而且是有輪子的,車來了趕緊閃一邊,是干什么用的呢?哦!是用來“生產(chǎn)書本”的!原來,房子是“生產(chǎn)間”,橋上不但可以行車,橋下是運輸軌道,房子里一個人也沒有,知道為什么嗎?因為房子里的`“吸煙器”是專門吸車排出來的廢氣的。生產(chǎn)書,靠“吸煙動力裝置”來生產(chǎn)。奇特吧!
初中優(yōu)秀作文 篇3
自從上了初一后,我的壓力顯然倍增,上冊勉強考了個全區(qū)159名。還記得那時父母是多么的開心!可是升入下冊的我卻在第一次月考上失利了,僅是全年段第288名!
壓力隨著成績變大,就像彈簧一般!可我,卻不知道如何收回那長長的尾巴!半期考臨近,我已經(jīng)加緊的復(fù)習(xí),可我這不爭氣的腦瓜子卻什么也背不進(jìn)去。一次次傷人的話從父母嘴中噴出!我?guī)缀醣罎⒘耍?/p>
被老師罵,被父母罵,我很累!
我有多少次想要了結(jié)了自己的生命,但怕死的潛意識不容我這樣做!我就這樣一邊加油,一邊聽著辱罵。
數(shù)學(xué)競賽后,27題的計算,我錯了11題!下課后,我被英語老師叫到了辦公室。英語老師是我的班主任,他特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),我知道這是上帝給我的禮物。一陣令人受不了的話傳人了我玩的耳朵!最后我?guī)е鴾I花走出了辦公室!
天真的`我竟然會認(rèn)為父母會安慰我!
一到家還是劈頭蓋臉的怒語。一遍,我忍著;第二遍,繼續(xù)忍著;第三遍,我做了我的第一次,也是我的最后一次的頂嘴。
母親給了我兩個耳光,我閉嘴了,一股咸水流入了我的,又是淚水!
打罵升級著。鄰居來了,拉著母親。我知道父母的壓力很大,而壓力都是源自那場車禍,父親住院,家里欠下了一些債。生活壓力迫使一家人的心情好不起來。
誰能告訴我該怎么做!這便是我的煩惱,我想回到從前,因為現(xiàn)在的我,感到很累,很累。
初中優(yōu)秀作文 篇4
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。這是千古流傳的佳句。書真的有如此大的本領(lǐng)嗎?是的。
小時候,媽媽為我和弟弟買了一大堆的童話故事書。每當(dāng)閑著沒事干時,總是叫媽媽讀給我和弟弟聽。一本《老鼠英雄記》讓我愛不釋手。
上小學(xué)了,沒完沒了的輔導(dǎo)書讓我頭暈,令我討厭起書來。一天,老師正在講解輔導(dǎo)書里的題目,那時我一句都沒聽清楚,在一處寬白處盞起畫來。老師發(fā)現(xiàn)了,嚴(yán)肅地批評了我。賞了兩個耳光,從那以后,我更討厭書了……
一次偶然的機(jī)會,令我對書的看法完完全全地改變了。一天,老師問:“中國有多少個少數(shù)民族。許丹瓊?”我立即站起來,心想:哎啊,這我可不知道?深欀孀,說:“60個。這時全班爆發(fā)出一陣嘻笑聲。老師搖了搖頭,叫其它同學(xué)回答。從那以后,我明白了,不能只學(xué)習(xí)課本里的`知識,還要多閱讀其它的書!
從此,每當(dāng)去書城,我總要買幾本書:科教書、作文書、天文地理書……從這些書上我知道了許許多多的知識:秦始皇是中國第一個皇帝;武則天是中國唯一的女皇帝;朝代的順序是明朝先,清朝后;清朝的男子扎辮子;世界有兩次世界大戰(zhàn)……
自從愛上書后,我不滿足書上的內(nèi)容,我留意了許多報刊雜志上的文學(xué)作品、知識。
一天,我到同學(xué)家玩,發(fā)現(xiàn)她家簡直可以開書店:《簡愛》、《童年》、《復(fù)活》等優(yōu)秀的外國文學(xué)作品,應(yīng)有盡有。我向她借了本《童年》,從書中,我了解了高爾基童年的生活。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)報刊上有什么優(yōu)秀的作品,我總會剪下來,收集起來。假如你到我家來,你一定會為我收集的數(shù)量之多而感到驚呀!
書能使人變得文靜、幽默,也能使人開闊眼界。真是應(yīng)了“書中自有顏如玉。書中自有黃金屋,。讀好書,其樂無窮;看好書,受益終身。
初中優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時,你會發(fā)現(xiàn):有了音樂的世界真好!
竹笛,這是我最喜愛的樂器。因為它發(fā)出的樂聲如同一縷縷炊煙,安詳而溫柔,沒有一點浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下,一片青青的草地上,一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。
那是初二上半學(xué)期,在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然,電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》,我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開了一片綠草地,掛上了一個紅太陽。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我:失敗了一次后,千萬不要灰心,只要你努力,下一次就一定會取得好成績。于是,我擦干了眼淚,卻在心里留下了一個堅定的信念。
有了音樂的世界真好!它可以使你走出陰影,獲得陽光;他可以使你走出悲哀,獲得快樂。記得有一本書上說過:即使你心里的痛是任何語言、任何行動都無法化解的,但是只要音樂響起,你的痛苦就緩解了好多。
有了音樂的世界真好!夜里,我的作業(yè)寫完后,我會伸個懶腰,
打開MP4,靜靜的.聆聽西城男孩的《Mylove》,不算悠揚卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了,讓我清醒又快樂的去預(yù)習(xí)。
有了音樂的世界真好!詩的語言將對祖國對親人的愛優(yōu)美的表達(dá)了出來,音符的海洋就是一片愛的海洋,讓置身于此的每個人都感受到了溫暖、感受到了愛。
有了音樂的世界真好!如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活,像一個按著程序工作的機(jī)器人一樣生活,那該是多么無趣,
多么郁悶。幸好有了音樂!就像有了色彩一樣,讓這個世界色彩繽紛,
絢爛多姿!
音樂,會讓生活更美好。如果你會演奏任何一種樂器,那么你都是世界上最幸福的人。因為,你正在給這個世界增添色彩!
初中優(yōu)秀作文 篇6
我小的時候和阿婆一起生活,她是個四五十年代的大家閨秀,愛打扮,心思細(xì)膩且賢惠,她喜歡早早起來,幫我編漂亮的頭發(fā),精心的烹飪早飯,然后拉著我的小手走在陽光細(xì)碎的小路上去買菜,阿婆的大手稍有些粗糙,指甲卻紅潤透亮,就是這雙手包裹著我領(lǐng)我穿梭在大街小巷。
爸爸媽媽回來了,帶走了,我留下了阿婆和黃狗在離城市很遠(yuǎn)的地方,只有春節(jié)吧,我才能回去看看她,看著那土地上我思念的人兒,看著他舉辦黑優(yōu)盤的一絲不茍的發(fā),戰(zhàn)場上白霜,看著她胭脂粉黛的臉龐,笑不再光滑,看著她欣然欣然如素的手上暴起青筋,然后長嘆一口氣,不得不服歲月帶來的滄桑度化。
每個冬天我都和阿婆告別,生怕那最后的告別來得猝不及防。
那是一個下雪的夜晚,快十點了,阿婆打來的電話沒響幾聲就掛斷了,回不去,只傳來一陣忙音爸和我趕緊脫上衣服,開車去探望,路上摒棄這可怕的氣氛靜了靜了,那黃狗叫了起來,在這個夜晚顯得蒼白無力,推開門,一股潮濕的氣味涌進(jìn)鼻腔,黑漆漆的沒開燈,當(dāng)日光燈亮起,我的阿婆靜靜的坐在床上,眼神空洞,像個洋娃娃,爸爸嘆了口氣,卸下了沉重的包袱我,我靜靜的坐下了奶奶的床沿問她怎么了?阿婆說我,我想我的大寶貝了說著,眼里竟然泛起了淚光,我,傳是阿婆的.手,他的手沒有溫度,像粽子一樣握在我手里,把那些消了一個梨剁成小塊,讓我喂給老婆吃,我又何嘗不知曉這梨子的意思。知道又怎樣該來的總會來僵尸小少帝景阿婆的嘴里,他干裂的嘴唇蠕動,眼鏡口,將你一口一口,再吃一口好嗎?沒有人回應(yīng)阿婆安詳?shù)亻]上了雙眼。
我抑制住悲傷,給阿婆盤發(fā)化了,沒涂了指甲,你的樣子真美,阿婆微微一笑,很傾城離去的優(yōu)雅如你的風(fēng)度。
那年冬天,賣火柴的小女孩死了,他曾帶來的溫暖永在香阿婆的愛永照我身邊雪花飄飄,寂靜冷清,風(fēng)在吹。
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