精選初中生活作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的初中生活作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
今天星期六，我早上醒來，睜開眼一看八點(diǎn)半了。外面的太陽都照在了墻上一覺睡到自然醒的感覺真好。因?yàn)楹苡芯�，心情也很舒暢，覺得眼前一切都很美好。我趕緊洗漱完畢，奶奶關(guān)心地問我：“家里就剩下你一個(gè)人沒吃飯了，你想吃什么飯?”我說要不就別吃了吧。奶奶說：“不吃飯?jiān)趺葱?你現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候，必須吃飯。”我說要不就吃泡面吧。奶奶聽了就趕緊給我燒上了一壺水。水開了，我拿著碗把面泡上。等了一會(huì)兒泡好了，我拿開碗蓋，一股香氣撲鼻而來。我吃著噴香的面條，享受著充分的自由和親人的關(guān)愛，體驗(yàn)著周末的快樂。
飯后我玩了一會(huì)手機(jī)，看了一會(huì)兒搞笑段子，就開始寫作業(yè)了。我先寫語文作業(yè)，讀了幾篇記敘文閱讀，后面的題也經(jīng)過思考都做出來了。跟答案一對(duì)，哇塞!正確率達(dá)到了百分之九十多。我太高興了。又做了幾道二次函數(shù)題，經(jīng)過長時(shí)間的思考演算，終于都做對(duì)了。這就是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”吧，啃硬骨頭的感覺真爽。
吃完午飯，我和奶奶帶著收拾好的零食和衣服趕往弟弟的學(xué)校去看他。到了之后，學(xué)生正在打飯，人特別亂。我們?nèi)ソ淌艺宜�沒走到門口，弟弟就早早地看見了我們。他迎上來第一句話就問我：”姐，你怎么來了，咱媽呢?”我說上班去了。他說：“哦哦�！彼焖俪酝炅孙�，帶著喜悅激動(dòng)的表情說：“姐，你猜我這次語文考試考了都少分?”我看著他那表情說：“90多?”他歡呼雀躍著回答：“我這回考了102分。你看怎么樣?”我高興地說：“太棒了，繼續(xù)保持，姐為你加油�！闭f著說著，學(xué)校打預(yù)備鈴了，弟弟不得不回教室了。他微笑著向我們揮手說：“奶奶姐姐回去吧�！蔽覀兙突丶伊�。一路上，我和奶奶都很快樂，為弟弟的進(jìn)步而快樂。
星期天，媽媽回來了。她預(yù)先沒告訴我這周回來，帶給我一個(gè)大大的驚喜。我們?cè)缭绲爻粤嗽顼埦腿チ死牙鸭遥酝晡顼埻媪税肷尉突丶伊�。回家后我和媽媽去超市買了一些愛吃的零食，又逛了幾家服裝店。晚上媽媽做了我最愛吃的飯菜，我很快樂。
這周末，我很快樂。
初中生活作文 篇2
我是三年級(jí)的小學(xué)生，校園的生活緊張又有趣，有敬愛的老師和可愛的同學(xué)，在這里我學(xué)到了知識(shí)還交到了許多好朋友。除了校園生活，我還有許多豐富多彩的課余生活，就像五彩的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫一樣有趣。
暑假里媽媽給我報(bào)了書畫班，讓我學(xué)會(huì)了畫畫還讓我練習(xí)寫字，剛開始我學(xué)習(xí)的是國畫，然后又變成卡通畫，然后又學(xué)習(xí)國畫，媽媽說我沒有恒心，不過，這次我一定要堅(jiān)持下來。剛開始練習(xí)寫字時(shí)，老師從每一個(gè)筆畫給我們講解，我才知道原來每一個(gè)筆畫都有那么多奇妙的地方。我一定要畫好每一幅畫，寫好每一個(gè)字，堅(jiān)持多練多寫。
我還喜歡打羽毛球，每到周末我都會(huì)和朋友到村子的廣場(chǎng)上打羽毛球。有一次我遇見了一個(gè)高手，怎么也打不過他，我就和朋友練習(xí)。我來到他跟前說：“我要和你打羽毛球�！彼f：“行。”結(jié)果我又輸給了他，看來我確實(shí)遇到了一個(gè)高手，我的水平有待提高，下次我一定要贏他。
這就是我的課余生活，它豐富了我的課外知識(shí)，開拓了我的視野，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)也鍛煉了我的身體和意志，讓我長的更高更壯。
我的課余生活真是豐富多彩，充實(shí)而有意義！
初中生活作文 篇3
每個(gè)人的課外生活都是豐富多彩的。讀書、旅游，都是我的嗜好，不過我更喜歡做手工。
這次，我在家閑著無聊，在電腦上查找著小制作該做些什么？鈴蘭滿目的小制作映入眼簾，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)摩天輪，還是帶電池呢！不過，剛想查看制作方法，又突然想起
如此高精密的小制作如果失敗了不是“賠了夫人又折兵”嗎？不行。唉，這個(gè)推土機(jī)也不錯(cuò)啊，還是廢物利用呢，這個(gè)簡單是簡單，就是沒有電，我一向?qū)﹄娪兄钌畹臒釔�，沒電怎么叫手工？正當(dāng)我快要沮喪時(shí)，一個(gè)起重機(jī)的小制作如同黑暗中的一道光芒在我眼中回旋！結(jié)合了六年級(jí)的學(xué)習(xí)知識(shí)，精密度高，構(gòu)造稍復(fù)雜，帶電，就這么定了，就做起重機(jī)！
費(fèi)勁了一天的`時(shí)間才找齊了材料，可算是廢了我一番苦工。按照?qǐng)D紙的指示，首先按照?qǐng)D紙的模型，切割出根木塊，平常沒干過粗活，拿起鋸子還真費(fèi)力，好不容易完成了十來塊大小不一的木板，可算是把我累得夠嗆了！首先要用強(qiáng)力膠拼好起重機(jī)的骨架，這還不簡單，于是我三兩下得就做好了起重機(jī)大致的模樣，不愧是構(gòu)造容易的小制作！然后要在起重機(jī)的最前端放置一個(gè)定滑輪用于改變力的方向。再在最下面安裝三個(gè)大型定滑輪，固定好電機(jī)，用橡皮筋將他們鏈接起來。還要把電池盒固定在底座的一旁，接好導(dǎo)線，并且要和鱷魚夾通電。最后一個(gè)步驟就是把繩子的一段綁在柱子旁的輪軸上。再繞過之前的定滑輪，彎上來，穿過動(dòng)滑輪，把另一端掛在鉤子上就大功告成了！
迫不及待的我趕緊裝上電池準(zhǔn)備試驗(yàn)，可是新的問題又來了：怎么會(huì)轉(zhuǎn)不動(dòng)呢？聽爸爸說是支架歪了。但是我又重新裝好了支架也沒見解決得了問題�。≌�(qǐng)教別人，都說是電機(jī)力太小，但是別人都做得起來，為什么我不行呢？在一次偶然的一次換電池的機(jī)會(huì)中，我用“雙鹿”牌的電池使小制作正常的運(yùn)轉(zhuǎn)起來，起重機(jī)的吊鉤徐徐上升，心里有一種從未有過的成就。
當(dāng)我把它擺在櫥窗里時(shí)，每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起：“這是用勞動(dòng)換來的�！�
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