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體驗初中生活作文

時間:2022-01-11 15:29:12 初中生活 我要投稿

實用的體驗初中生活作文十篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的體驗初中生活作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的體驗初中生活作文十篇

體驗初中生活作文 篇1

  告別了朝夕相處的朋友和老師,邁進了市七中的大門,在那里我感覺一切都變了。

  以前我在我們學校也是屬于那種學霸型的吧,在班上同學們都很聽從我——班長的安排,老師平時也很關注我,每次考試幾乎都名列前茅,多次被評為“三好學生”,“優(yōu)秀班干”,還有“|六一”活動獲得的文藝獎項等,可以說是拿獎拿到手軟吧!

  但上了市七中感覺這一切的光環(huán)都消退了,到了那里我才發(fā)現(xiàn)我是多么的技不如人,因為我們小學是不上英語課的,每次上英語課的時候我總是不知道老師在說什么,叫我起來回答問題,我就呆在座位上,不知道怎么辦才好,還伴隨著一陣陣的譏笑,我想逃避,想離開這個城市,離開這個學校,回到我們鄉(xiāng)下的中學去,至少到了那里我們的起跑線是一樣的,在那里沒有譏笑,沒有貧窮和富貴,不存在誰看不起誰,就算你回答問題回答錯了老師都會向你投來一種贊賞的目光,而不是不屑的看一眼,冷冷的叫一聲坐下。

  但是我知道我不能逃避,我只有選擇面對才能對得起我的父母,對得起我母校的老師,對得起相信我在那里依然是學霸的同學們,還要讓他們看看,我行,即使起跑晚了,但是我會笨鳥先飛,讓那些曾就譏笑過我的同學看看,我是來自農村的,但是我不輸于城市里的每一個孩子。

體驗初中生活作文 篇2

  我上初中了!

  初中,是兒童與少年的分水嶺,與小學也大不相同。如果說小學是一池清塘,那初中就是廣袤遼闊的大海;如果說小學是一株小草,那初中就是枝繁葉茂的大樹;如果說小學是一朵鮮花,那初中就是芬芳清香的花園……初中,仿佛一個取之不盡、用之不竭的黃金寶庫,讓我迷醉其中。

  智慧怪才——張老師

  初中的數(shù)學非常有趣。我們的老班雖已達不惑“高齡”,卻“中當亦壯”,談吐間盡顯幽默風采,簡直一“老頑童”嘛!而就是這“老頑童”,簡直太搞笑了。每節(jié)數(shù)學課都讓我們捧腹大笑,笑得喘不上氣兒來。智慧,智慧,智慧!老班的至理名言就是“智慧”!智慧之疑,智慧之答,智慧之題……一節(jié)智慧的數(shù)學課就在笑聲中悄然而過。

  美文雙全——李老師

  要說起我最喜歡的老師,那就非教語文的李老師莫屬了。李老師可是個“窈窕淑女”呢,美麗善良。但李老師講課那才叫一個絕。語文課上,她的語言生動有趣,仿佛有魔力般,將我的注意力完全吸引,陷入李老師的言語中不能自拔,聽得津津有味。下課了,我還意猶未盡:這節(jié)課真是太快了!

  “穿越時空”——卓老師

  看到這個題目,你一定會奇怪:為什么會叫“穿越”?前幾天的歷史課上,卓老師那雄渾的聲音,讓我不由自主地閉上了眼睛,穿越到了幾十萬年前,去尋找元謀人、北京人、山頂洞人等遠古人類,與他們碰面,進行對話……我陶醉在與遠古人類的交流之中。睜開眼,已是下課。“嘖嘖,卓老師真厲害啊!”從那以后,歷史就成了我最喜歡的課程之一。

  ……

  上了初中,雖然多了許多課程,時間也比小學更加緊張了,但初中生活的豐富多彩,卻是小學生活所不能比擬的。四年的初中生活,我們將從稚嫩的兒童變成成熟的少年。我仿佛看到,初中生活如一幅畫卷,緩緩在我面前展開,像是在迎接我的到來……

體驗初中生活作文 篇3

  今天,媽媽帶我去鄉(xiāng)下的太公公家體驗一下農民的生活。

  路上,媽媽 對我說:“今天,帶你去田園看一看,讓你認識一下紫薯長在哪里;玉米長什么樣。順便讓你體驗一下農民的生活,自己挖幾個紫薯出來......”那時,我覺得很有趣:“拿個‘九齒釘耙’挖紫薯,肯定很好玩。 币虼,我的心情相當激動,不停地問媽媽:“快到了嗎?快到了嗎......”幸好,車很快到站了,不然,媽媽一定會不耐煩的!

  我們一下車就直奔太公公家,媽媽跟太公公說了我們來的目的,太公公二話沒說,立刻帶我們去田里。

  我還是頭一次到田里呢,什么東西都不認識(因為大都沒熟)!皨寢,這是什么?”“媽媽,那是什么?”田野里回蕩著我好奇的聲音,媽媽和太公公不厭其煩地回答我,我對農作物有了一定的了解:那長在地下,只露出“頭發(fā)”的是蘿卜,那長在藤上的是絲瓜......當然,還有紫薯、扁豆、包菜、大蔥、香菜、青菜、小番茄、茄子、白菜等。不知不覺,我們走到了紫薯地,紫薯已經熟啦,旁邊還放著一把“九齒釘耙”,太公公把釘耙拿起來,挖起了紫薯。我鬧著也要挖,太公公便給了我,我拿起釘耙,好重!我費了好大勁拿起來,開始挖,可我也挖不動,好不容易挖出來一點土,太公公說:“別這樣,鏟地皮呢!”接著他又示范了一遍,可我還是拿不動,于是我就撿紫薯,就這么輕松的活,我也撿了一身汗,我想:要是我天天挖,不是要累死啦?

  今天,我體會到了農民的辛苦,同時也明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。我想:我們吃的糧食都是農民辛苦種出來的,我們一定要珍惜糧食、節(jié)約糧食!

體驗初中生活作文 篇4

  這個暑假,因一個機會,我報名了“參加七彩夏令營,體驗軍營生活”的一個活動;顒觾热菔求w驗5天的軍營生活,媽媽說這不僅有利于身體鍛煉,提高我的體能素質還能培養(yǎng)我的生活獨立性,我聽了心里既興奮憧憬又擔心、緊張。

  7月2日早上8:30分,爸爸準時地把我送到目的地集合,然后坐上去向營地的大客車。我依依不舍地向爸爸道了別,心里有些莫名的小傷感,可能是因為自己第一次出遠門的緣故吧(對我來說是出遠門)。大家都準備就緒后,司機叔叔載著我們開始向營地出發(fā)了。一路上,車里都是歡聲笑語,同學們都很激動,嘰嘰喳喳小鳥似的鬧個不停。我心里的浪潮自然也是那個激動地一波接著一波,想快點看看教官長得什么樣,接下去的5天生活會發(fā)生什么事兒……激動管激動,我不忘和同伴們聊天。雖然大家相互不認識,但是我們聊得很開心。在車上我認識了兩個朋友,是兩個無聊、自大、有點“毛病”的男生,哈哈……不知不覺地約過了20分鐘,我們就到了軍部。

  大家下了車,在教官的指導下,我們快速分成男生女生兩隊,并且干脆利落地囑咐我們把行旅箱放到上鋪,等哨聲一響就馬上出去排隊。當我們被帶領到各自的宿舍沒過一會兒,哨聲短促有力地響了起來,我們匆匆忙忙地跑出去乖乖地聽從指揮。這天上午,我們參觀了部隊的軍營生活,我的第一感覺就是不敢相信,覺得神奇,他們的生活有一種讓我說不出來的簡單、干凈、整齊。心里由衷地敬仰他們,想想自己,真的是差太遠了,羞愧地不行。解放軍叔叔疊的被子方方正正,沒有一絲的褶皺,擺放地平平整整,至今還深刻地印在我腦海里。下午我們觀看了武警叔叔的擒拿格斗表演,他們英勇威武的高超本領讓我敬佩不已,真想拜他們?yōu)閹,以后上場露一手?/p>

  今天感覺過得真快,在大家不留神中慢慢過去了,夜晚也已經來到金黃的月亮高高地掛在天空。抬起頭,仰望天空一伸手仿佛能摘到天上一閃一閃的小眼睛,還能聽到蟈蟈動聽的歌聲。真美……

體驗初中生活作文 篇5

  時間就像流水一樣消逝,日夜不停;時間就像天上的白云,從未停下它行走的步伐;時間就像一本連環(huán)畫,一頁還沒開始,又翻過另一頁了。小學六年的時光如那流水,如那白云,如那連環(huán)畫一般,轉眼逝去。小學已經過去了,可能我們會有不舍,但那已經過去了,我有了一個新起點——初中。

  來到初中已經一個月了,讓我最無法忘懷的是那個個作業(yè)本上的“紅叉叉”。

  還記得那一天,我早早地回到教室,準備上課。“上課時間到!”班干部喊到。我乖乖地坐好等待老師的到來。老師來后,迅速地命令我們打開書本。我翻開書本,看到那密密麻麻的文字,不禁打起寒顫,什么x+y=k,我完全看不明白。對于我來說,可謂是,它認識我,我不認識它。我抓了腦袋瓜,不禁感嘆到:“以后的日子還怎么過啊?”我還沒反應過來,老師便在黑板上龍飛鳳舞地寫起字來。

  一天下來,我的腦袋都已經跟我抗議了——系統(tǒng)內存不足10%。我查看了系統(tǒng)管理里面有:語文的古詩文,理解,數(shù)學的公式,英語的單詞,地理、生物、歷史、政治的必背內容。

  到了晚修時間,看著那張張試卷無從下手,越看越困。晚修結束了,我的作業(yè)都還沒做完,我與作業(yè)的戰(zhàn)役,我徹底輸了。我在走回宿舍的路上不禁吟詩:“難難難,低頭做作業(yè)?匆娡庑钦Z,它認識我我不認識它,于是次次000!”我認為初中的學習生活就是“累”!不過這樣不是挺好嗎?學習難度加大了就意味著以后的學習生活更具有挑戰(zhàn)性,這不是件好事嗎?我要為這個新起點加油,努力!

體驗初中生活作文 篇6

  20xx年夏天,我走了漢江中學,一個美麗、莊嚴的學校,開始了我的初中生活。

  初中生活是痛苦的

  叮叮叮……讓人討厭的鬧鈴聲響起,我忍不住發(fā)起飆來了,真想把它給砸了。我不知道我是第幾次這樣想。一看鬧鐘,才5:30,天啊,這么早。正要躺下去繼續(xù)睡。突然,老班那嚴肅的臉,冰冷的聲音在我眼前滑過,我一個鯉魚打挺趕緊爬了起來,10分鐘穿好衣服,10分鐘吃好早飯,抓起書包沖向學校。到了教室,看老班還沒來便向我可愛的同桌訴苦:“學校太沒人性了,這么早就要來上學,會死的。

  我初中生活的痛苦——早上要很早起床,來到冰冷的教室。

  初中生活是搞笑的

  我剛來沒多久,我后面坐的yellow boy便沖進教室,一邊沖一邊叫:“老班來了,老班來了!敖型昀习啾阕吡诉M來,而他也沖到了他的寶座上。

  早自習,老班剛走,老外又走了進來。yellow同學便又開始了他的歌唱生涯。老外講課,他唱歌,雖然歌調還是原來的調,但歌詞卻全都變了,笑得我肚子都疼了。下課后,他又來了一首青藏高原,把我們都吼暈了?赡苁呛鹂诳柿,yellow同學下去買水喝了?上Р抛咭粋又來一個,我們班的瀟灑哥來了,他這幾天講鬼故事講瘋了,把我硬拉著講鬼故事,講得我心里發(fā)毛,突然拿了個手電筒照著自己,把我嚇了一大跳,完了以后,我嚇得把他揍了一頓。

  yellow同學上來后,我又給他講,可一看到他我就忍不住笑,便一邊講一邊笑,搞得他用一種看神經病的眼光看我,又在想他今天怎么得罪我了,我這是要報復他。便強裝著和我一起笑。

  我的初中生活很搞笑。

  我的初中生活多彩多樣,每天都是新的一天,痛苦而快樂的一天。

體驗初中生活作文 篇7

  初中已經開學四天了,我的初中生活也過了四天了。這四天讓我體驗到了初中老師的艱辛,體驗到了我上初中的興奮、快樂、充實,還有和小學階段的一些不一樣的變化。

  上了初中后,我們的上學時間提前,早讀的時長和時間都變早了,變長了。教師們來地時間,自然地也就早了,每天七點多就要來學校,而小學的老師,每天七點半多來就可以了。所以,我體驗到了初中老師的艱辛。

  上了初中,我有時會感到莫名的一股興奮,可能是覺得我平時學習的周圍環(huán)境都變了,同學變成了新的同學,來自于各所學校的同學,將和他們攜手走過初中的這三年時光;老師也成了新老師;教室也變成了新的教室,就連桌椅板凳也變成了新的,黑板、墻壁也是新的,這樣就成了一個新的環(huán)境,我在這個新的環(huán)境中,好好學習。在中考的時候,爭取上一個好高中,將來考個好大學,這是人人都向往的,我每次想到這些,就會有一股莫名的興奮。

  上了初中后,我感到生活過得很充實,每天總是感覺到把一天的時間都用上了,早上六點鐘的時候,我就從我心愛的小床上起來。晚上我又是十點、十一點左右才能再上到我的床上,很疲倦地入睡。這一天,雖然過得很累,但是我一直在學習,一直在收獲,收獲得很多。自然也就過得很充實。

  我們初中生就像早上八、九點鐘的太陽,我們充滿了活力,充滿了朝氣,我們會在老師的引領下,在知識的海洋中遨游,為自己這三年的初中生活,打下堅實的基礎。

體驗初中生活作文 篇8

  一杯茶,需要細細品味,才能品出茶的清涼苦澀,但苦澀過后,,就會滿口余香,令人回味無窮。生活亦是如此,酸與甜充斥在其中,,每一種滋味都需要我們用心用腦去體驗。

  生活中的酸,無疑就是令人心酸的事,關于這些,每個人都會經歷,朋友之間的`不解與無奈,被別人欺騙與耍弄,都會讓每個人感到心酸,在那頓時之間,一股說不出來的滋味就會涌上心頭,這種滋味都是酸酸的,澀澀的。

  記得小學三年級,我有一個很好的朋友,好到什么程度,不言而喻,每天上廁所都要一起陪著。在小學,每到下雪天校長就立一個警示牌,叮囑學生要小心地滑。雪地里,我們一起瘋玩著,沒有在乎會不會跌倒,一路邊小跑邊打雪仗,玩的可歡了,結果一個不小心,她把手里握了許久的硬硬的,似乎都已經結了冰的大雪球像一個飛著的手榴彈一樣重重的雜在了那塊“神圣”的警示牌上,警示牌像輕飄飄的蘆葦一樣跌在后面的鐵桿上!這下我可傻眼了,她也瞪著通大的眼睛望著我,這怎么辦!懷著忐忑不安的一顆心,我們慢吞吞地走進了教室,誰也不做聲?墒墙K究被舉報了出來,在主任室,我腦子一片空白,只聽她說:主任原來,那個她,不小心砸到了那個牌子,她是不小心的她不斷地重復著我是不小心的,而我就像個受了驚嚇的小老鼠一句話也不吭,只是覺得有股令我難受的,甚至令我窒息的酸酸的氣流涌了上來,想要哭但有哭不出來,在主任面前,我沒有再做“狡辯”低著頭,主任說什么我也聽不清了,只是不斷地點頭,點頭后來學校以我損壞公物,扣了班級3分。至于她,我們卻不由自主地疏遠了關系。那種說不出的酸我至今還記憶猶新。

  充斥生活中的不僅有酸,甜甜的味道也到處皆是,其實甜就是一股融入心扉的暖流,一陣令人愉悅的笑聲,一場扣人心弦的愛的演唱,它讓人體驗到生活的美妙與可愛。

體驗初中生活作文 篇9

  這幾天我的心情異常的不好,前幾天我給我的媽媽捶背,說好的給我20元錢。等我把那20xx下捶完的時候,累得我汗流浹背,雙手通紅,可是我的媽媽給我來了句:“前幾天不是給過你20元錢了,這回不給了”。這時我猶如晴天霹靂,一下跌入了深淵一樣,一氣之下我坐車跑到了馬寨去了我二姨家(這時大家會想我的脾氣很大,其實不是這樣的繼續(xù)聽我說)坐在嘈雜的公交車上這時我心想:“其實我不是為了這屈屈20元錢生氣,我主要是因為我媽媽的說話不算數(shù)所以生氣,電視上的廣告和書上常說,家長是孩子最好的老師,那么大家想想如果一個當家長的說話不算數(shù)的話我是不是也應該向他學習學習說話不算數(shù)呢”?

  我二姨家是開飯店的天天晚上要出夜市,生意賊好賊好的,所以那里非常缺人。晚上我就去哪里幫忙,這時大家肯定想我去那里端菜?洗完?……其實都不是,我這個活啊,我估計有些人聽都沒聽過“接生啤”,這個活雖然比較輕松但是也需要技術的,如果你要接不好的話,杯子里就會有很多很多的抹抹,這樣的話還得要等上3-5分鐘才能接,這個活有些人也許見過看著很輕松?墒且坏轿叶碳揖妥兞,因為那里的生意熱火朝天,火爆極了,一會兒客人們喊小伙子來1杯,來2杯,來3杯……等我干到1點的時候,已經干的是精疲力盡了,回到飯店里打個地鋪,睡著了。雖然這里非常的辛苦,可是我確感到一種說不出的感覺。

  第二天我的氣總算是消下去了,這是我的媽媽又來接我回家了,這時是早晨10:30左右我正在寫作業(yè)。那邊正好也有個和我年齡相仿的人在那里干活,我媽媽這是來了句:“周虎你看看那兩個小孩給那干活,你也不知道二姨干點活”。我一聽這句話,惱了,我說:“媽媽如果我干活的話,你該說我也不寫作業(yè)。我要寫作業(yè)的話,你會說你也不會干活,那我是干活呢,還是也作業(yè)啊!那你看那兩個吸煙的吸煙,喝酒的喝酒你的意思是讓我跟他們學學嘍!既然你看他們倆順眼那干脆要他們算了”。一下氣的我火冒三丈,我拿住家的鑰匙就從馬寨走到了省建五公司,你們知道我走了多遠嗎?我走了13公里。在回家的路上,我反復的思考,想來想去,其實我也有錯,我的錯在于說的話有點絕了。我媽媽的錯是在于,光會夸別人的孩子,不會夸自己的孩子,弄得跟別人才像是自己親生兒子一樣”。我相信這樣的家長不止我的媽媽一個,有千千萬萬的的家長,像我的媽媽一樣,他們根本不考慮別人的感受就把話說出來了,對于這件事我也不多說什么了,我希望如果有家長看見這篇作文的話,請自己反思反思自己是否有種教育上的錯誤,凡是要多想想孩子的感受,這樣才可以成為自已孩子的好朋友。

  就說說我的父親吧,我跟我的父親關系非常的好,他從來不打我罵我,遇事非常的樂觀,從來不生氣,都是用思想教育我的對我非常的尊重,所以我和他之間無話不談,我不怕他把秘密泄露出去!記得我快期末考試的時候,我父親曾對我說過這樣的一句話:“在考試中如果有題難不會做的話,這是要想如果我覺得難的話別人也一定覺得難,我不會做的話,別人也不一定會做,F(xiàn)在談起我的父親我也十分的感動。

  生活中,就是需要酸、甜、苦、辣才豐富多彩,不要因為一點小事而斤斤計較,要用博大的胸懷面對整件事,今后我會努力的改正自己的缺點,我相信我一定會成功的。。

體驗初中生活作文 篇10

  為增強大學生的國防觀念,鍛煉大學生的堅強意志,2月17日下午,隨著軍訓教官與學員正式見面并劃分連隊,宜賓學院20xx級學生軍訓正式拉開序幕。本次軍訓時間為2月17日到3月1日,共持續(xù)13天。

  17日下午,承擔本次軍訓任務的四川省學生軍訓基地四川警安分基地的教員到達宜賓學院,與負責本次軍訓的學校相關負責人員組成軍訓領導小組,共同負責本次軍事訓練的全部工作。晚6點30分,20xx級全體新生在操場集合,與負責執(zhí)行本次軍訓任務的教官見面,并按照學院班級劃分連隊。依照軍訓工作安排,每一連負責教官對本連學員進行了逐個點名,并重新編排學員位置,向學員強調本次軍訓的紀律、著裝、禮儀和注意事項等各項要求。

  18日,軍訓正式開訓的第一天,學員們身著統(tǒng)一的迷彩服,以良好的精神面貌迎接著本次軍訓。第一天的主要訓練任務為隊列訓練和軍歌教學。在訓練時,大家精神飽滿、充滿熱情。學員們邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號;教官們一絲不茍,細心指導。雖說高強度的訓練,使得不少學員都感到有些疲累,但頑強拼搏的信念一直在他們心中。

  相較于往屆軍訓,本次軍訓有了很大不同。首先,在軍訓要求和訓練強度上更加嚴格,此次軍訓實行封閉式訓練,設有哨兵職位,軍訓人員不得離開訓練場,禁止無關人員進入訓練場或在訓練場周邊觀望、逗留;其次,軍訓服務更加人性化,為方便學員裝放紙巾、飯卡等雜物,學校向學員們統(tǒng)一配發(fā)了透明文具袋,用于存放鑰匙、手機等物品。這一暖心的舉動,也讓所有參訓學員感受到了學校的貼心關懷。

  為確保順利完成此次軍訓任務,達到提高學生的思想政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,增強國防觀念和國家安全意識,增強組織紀律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風,提高學生綜合素質的目的,學校軍訓領導小組和四川省學生軍訓基地相關負責人對本次軍訓進行了周密的安排部署。領導小組下設數(shù)個專門工作組,由相關職能部門組成,分別負責軍訓期間的組織管理、訓練教學、安全保衛(wèi)、宣傳報道、物質保障、后勤服務等工作。

  本次軍訓團下設5個營,每個營10個連,共編制48個軍訓連隊,每營由學校配備教導員1人,每連由承訓單位編制連長1人,每連編排學員80人左右。在軍訓期間,還將舉行軍事理論講座、應急疏散演練、安全知識講座、觀看軍事理論專題片、救護技能訓練等一系列活動。

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