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初中生活作文

時間:2022-01-21 09:35:31 初中生活 我要投稿

精選初中生活作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的初中生活作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選初中生活作文匯總八篇

初中生活作文 篇1

  生活,這就是我的生活?

  沒有快樂,沒有幸福,沒有希望,沒有被人疼愛的一種悲觀生活。這就是我的生活。

  呵呵,朋友問我為什么生活的這么累,這么悲。這只能說是被自己的生活所逼迫的吧!

  在生活中,有愛就有幸福!有幸福就有愛情!而愛情,不管幸福不幸福,終究是一種生活。

  一種渺茫的、毫無頭緒的生活。

  在一個人的生活中,有喜有悲!

  有時,你會覺得,這世界太可惡,太沒有人性了!為什么倒霉的總是我,為什么失敗的總是我!

  有時,你會覺得,這世界太美妙,太讓我幸福了!有你的陪伴,有你的支持,更有你所給我的那一點(diǎn)點(diǎn)安慰!

  呵呵,這就是生活,一種自私,一種感嘆。

  世界上有兩種生活,一是幸福,二是悲傷。

  可憐的我,卻總是那么悲傷,所以才會找到你,懇求你給我那么一定幸福!那么一點(diǎn),!滿足!

  浙江省平湖市全塘中學(xué)9(4) 盛佳鑫

初中生活作文 篇2

  告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助時,他們都會伸出援助之手來幫助我,因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校吃過午飯,還不熟悉。每次我沒有吃飽時他們都不睱思索的去幫我去添飯,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在期中考試考完后,我知道我沒有考,當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,我心里是既緊張又害怕。我先揭開試卷的一角,那張由叉“織”成的大網(wǎng)向我撲來,我全身冒冷汗,把卷子扣了過來。我又揭開了另一角,一個鮮紅的“6”字映入我的眼簾,嚇得我立馬把卷子蓋上了。這時,外面的天忽然變陰了,我看到了我的同學(xué)臉上那副失望的神色,仿佛看到了老師那嚴(yán)厲的眼神,仿佛聽到了母親那呵斥的聲音,我心中一顫。但遲早也得翻過來,我一鼓作氣翻了過來,“66”兩個大字顯現(xiàn)在我的眼前。我失望極了,聽到老師對我批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是“辣”的。

  期末考試快要來臨,作業(yè)、試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來。一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是“苦”的。我的初一生活真有趣,參雜著“酸、甜、苦、辣”這些只是我的初一生活的一些插曲。這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動人 愉快……..

初中生活作文 篇3

  生活就似一片瀚海,風(fēng)平浪靜時,海面的波光粼粼令人心醉,每個人都甘愿沉淪在這深沉、濃郁的幽藍(lán)中,但,同時不要放松警覺,誰又能料到這咸濕的海風(fēng)中正醞釀著一場血腥風(fēng)雨。你是航行的舵手,是生活征服你,還是你征服生活,都在你的掌舵中。

  天晴,順風(fēng),揚(yáng)帆起航。

  生活中并不缺少機(jī)會,就像這萬里無云的湛藍(lán)天空保佑你風(fēng)雨無阻,陽光明媚的海平面令你視野開闊,順路同航的風(fēng),讓你可巧借東風(fēng),旗開得勝。放眼望去,機(jī)會無處不在。何必拘謹(jǐn),小心翼翼?不如大膽嘗試,抓住機(jī)會的尾巴。興許,今天音樂課上的一展歌喉,鑄就你明日的音樂夢;講臺上的落落大方,成就未來的希望新星。無疑,這些天時地利人和,將會將你推送得更遠(yuǎn),更深,令你涉足新的“海域”,飽覽各色美景。

  大風(fēng),陰霾,加速,避難,回路生天。

  生活一波三起難免,唯有提前預(yù)知,沉著應(yīng)對,才能將傷害降至最小。老師上課的批評,父母眼中的詢問狐疑,自己時常的眼皮打架,嗜睡成性,就像航行中的霧霾,大風(fēng),海面上隱隱露出的礁石一角,海下生物的虎視眈眈。它們是一種危機(jī)的警告,讓你驚魂不定,反省自己原先的錯失,提升警戒。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)還有回力生天的余地,何不返回原路,調(diào)整心態(tài),待到天晴,再整裝出發(fā)呢?興許,你的及時發(fā)現(xiàn),避免了撞擊礁石,傾末海中,成為海怪們果腹之餐的下場。

  急風(fēng),驟雨,降帆,沉錨,沉著應(yīng)對。

  假若生活和你開了個玩笑,那么就干脆自己也捧腹大笑。你已深深卷入了暴風(fēng)雨中,急急的怒濤撞擊,幾乎撕碎風(fēng)雨中無助的你時,何不擦干眼淚,微笑應(yīng)對呢?面對生活中的一波未平,一波又起,縱觀這幾經(jīng)磨難,又幾經(jīng)承受住磨難,重新煥然一新的船體。不如勇敢地接受住考驗,堅強(qiáng)沉著地去應(yīng)對。笑對生活,生活也會給你一個微笑。

  風(fēng)平浪靜,雨過天晴,觀覽壯麗美景。

  風(fēng)雨過后,四周都是一派新生。瑰麗的風(fēng)景如畫。天與地的銜接柔和得讓人心生陶醉,即使沒有夕嵐萬丈的廣闊、博大,沒有小溪輕涌的靈動、小巧標(biāo)致。立身于廣漠的碧藍(lán)中,天宇底下,只有單單自己一人的欣喜,心吞萬象,這份美景帶給人們的震撼卻是誰也無法給予的。咸濕的海風(fēng)中氤氳著一顆朝氣蓬勃的心,一種樂于生活的感動。既然風(fēng)景無限好,何不全身沉醉在這份美中,無法自拔?學(xué)會釋然,活在當(dāng)下,似乎也不失為生活中的一種樂趣。

  生活如海,我是想駕馭海洋的一名小小的舵手。我愿意在無時無刻不危機(jī)四伏的航路上,唱著歡快的歌。

初中生活作文 篇4

  有人說,“初中生活是煩悶的無聊的。”有人說,“初中生活是新奇的有趣的!痹谝郧拔以J(rèn)為初中生活是一杯茶,苦苦的,瑟瑟的,又夾著一絲甜意。

  來到仙源,我才明白初中生活原來是這樣的。

  刺激的初中生活

  初中生活是刺激的。我們在挑戰(zhàn)與冒險的刺激中也品味到了成功的甜蜜與喜悅,曾記得為了一道題目而爭討得面紅耳赤,后來才得知那只不過是一道題目的兩種解法;曾為了等待一次比賽最后的得分而在心驚膽戰(zhàn)中度過;考試過后,我們在緊張的刺激中,也明白了考試的真諦。正是因為有了信念,才有刺激。

  幸福的初中生活

  初中生活是幸福的。甜甜的,暖暖的透著濃濃的甜意。那一次,我們班受到表揚(yáng),那是一股欣喜在全班同學(xué)的心中散開;跑操時受到夸獎,即使手早已僵冷,也無怨無悔;活動中,有同學(xué)獲獎了,我們也隨之而歡欣鼓舞;這一切只有一個聲音,還在耳邊回蕩,那就是集體。正是因為團(tuán)結(jié),才有了幸福。

  緊張的初中生活

  初中生活是緊張的,好像一曲快弦樂,緊張、急促、忙碌。考試前夕,同學(xué)們天天都在為考試而做準(zhǔn)備毫無休息時間,“樂曲正是‘高潮’部分”,處處散發(fā)著忙碌的氣息,也沉浸在快樂之中。這一切無不在訴說著一個真理:正是因為緊張,才有快樂。

初中生活作文 篇5

  初中早上遲到時間七點(diǎn)零五分,女兒起床時間為六點(diǎn)十分,伴隨著蔣勛的細(xì)說紅樓穿衣洗漱吃飯,時間那么緊湊而又充實(shí)。一日之計在于晨,花五到十分鐘時間讀完古文觀止,迅速上學(xué),五分鐘電瓶車就搞定,學(xué)校離家近就是任性初中生活(8月31日)。

  晚上接女兒回家,小嘴又嘰喳開了,班主任給他們上了思想教育課、學(xué)校規(guī)章制度五十條,她好朋友沖著她說居然沒有這一條“禁止談戀愛”,這幫青春期的小屁孩初中生活(8月31日)。

  然后介紹到語文老師,用古詩讓他們猜名字,把丹和紅字嵌入古詩中,立馬調(diào)動了孩子們積極性初中生活(8月31日)。從談話中感覺到這個語文老師挺有才華的,并且還是個美女老師。

  英語老師也是一位美女,姓王,用全英文ppt的形式講述了怎么上好英語這門學(xué)科,問了女兒,能看懂嗎,可惜不行。女兒,英語還需加油,繼續(xù)擴(kuò)充儲備量初中生活(8月31日)!

  談笑間女兒說到中午有一個多小時午睡時間,這對于從不午睡的女兒來說不太習(xí)慣,問她睡著沒,她說睡了一會兒,其余時間都在觀察別人的睡姿,有張著嘴睡的.,有睡得香鈴聲聽不見直到老師搖醒的初中生活(8月31日)。同桌和她邊看邊笑,但教室里還是蠻安靜的,包括晚自修老師不在的情況,不知是新環(huán)境還是孩子們自律,拭目以待初中生活(8月31日)。

  補(bǔ)充了點(diǎn)水果牛奶,抓緊洗漱。時間定格在九點(diǎn)十分,和女兒商量預(yù)習(xí)下明天的課,做一題數(shù)學(xué)拓展,花了三十分鐘,九點(diǎn)五十準(zhǔn)時上床睡覺。

  好夢好覺!

初中生活作文 篇6

  六年的學(xué)習(xí)生涯終于畫上了個句號。面對著這陌生的初中大門,面對著這陌生的課桌椅。我!有點(diǎn)害怕。

  小學(xué)生活中,我很不認(rèn)真,天天玩鬧。根本不是將學(xué)習(xí)放在第一位,而是將玩鬧放在的一位。家長的千叮嚀萬囑咐——“在學(xué)校要好好讀書,別只知道玩,上課要認(rèn)真!”面對著這些叮囑,我總是一耳進(jìn)一耳出,不耐煩的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  隨著時間的流逝,我慢慢地長大。知道了父母那么辛苦是為了什么;知道父母是那么的不容易;知道了自己有書讀是多么幸福我想決心,要好好讀書!將來做個有用的人來回報父母回報時會。

  開學(xué)的第一天,班主任的一句話——認(rèn)為自己是笨鳥的就多努力!這句話讓我很有感觸。我就是認(rèn)為自己是笨鳥,認(rèn)為自己是差生。因為我浪費(fèi)了打好基礎(chǔ)的這六年。比別人少一個等級。我來世在心里默念:正因為自己是笨鳥才要比別人更加努力;正以為自己是笨鳥才要比別人勤奮;正因為自己是笨鳥才要勇于拼搏!

  父母的辛苦成為了我學(xué)習(xí)的動力,憑借著這份動力,要好好學(xué)習(xí)。

初中生活作文 篇7

  在無盡的學(xué)習(xí)生活中,我終于由一名小學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名初中生。

  上了一星期的課我心中有說不清的五味雜陳,酸、甜、苦、辣樣樣俱全。

  在初中來了以后,我終于體驗到了什么叫快節(jié)奏。小學(xué)一天只有六節(jié)課,到了中學(xué)課程明顯增多了,小學(xué)時間安排的松散,到了中學(xué)課程安排的很滿,就連上課布置的作業(yè)也要等到下課抽時間來做。壓力越來越大,越來越讓我有些吃不消,這只不過是開始,我不能輸在起跑線上,在這種緊張的環(huán)境下我更應(yīng)該認(rèn)真,不能像小學(xué)那樣懶散。

  初中的學(xué)習(xí)真的跟小學(xué)不一樣,就我最喜歡的體育課也變了樣兒,F(xiàn)在的體育老師就是名震四方的劉老師,那嗓門,那架勢,比三國里的黑臉的張飛。在他的課上沒有陽光,就拿這幾天來說,上體育課提前一分鐘到操場集合,凡是沒到的五圈。為了不受罰,每當(dāng)要是體育課時,直接放下手頭的事飛奔到操場上集合。還有我們現(xiàn)在要重新學(xué)廣播體操,在小學(xué)我們學(xué)這套操只要求會跳,沒別的要求。到了這兒就沒這么簡單,每個動作都要求我們做到最好,一個動作沒做好,就一直蹲著,而且還是全班一起,不管男女。這樣的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),既讓我有些興奮,又讓我有些害怕。不過俗話說嚴(yán)師出高徒嘛!我也聽說過被他教過的學(xué)生,現(xiàn)在都有多么的棒,我也盼著那天的到來。

  早就聽說過初中的“生存法則”。

  記得有一次大掃除,我們先安排好一切,就開始掃地了,可剛掃了一會,我們幾個男生便開始互相開玩笑,本來掃個地10分鐘就可以完成,結(jié)果被我們硬生生的拖到了20分鐘,打掃完后,我們并沒有看書,而是繼續(xù)玩了起來,時間一分一秒地溜走,我們的肚子也漸漸餓了?纯创巴,太陽已經(jīng)沒了影兒。我們這才知道已經(jīng)吃不到飯了。

  初中的生活和以前的是不大一樣,既辛苦還要求嚴(yán)格,所以我以后更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),就像仙人刺那樣把根拼命地往下扎,這樣才能在沙漠中生存下去。

初中生活作文 篇8

  我曾想,我最需要和希望的禮物到底是什么樣的。一個會心的微笑?一個溫暖的擁抱?一個熱情的鼓勵?一縷和煦的春風(fēng)?一個受人尊敬的目光?一個成功的人生?細(xì)想,這些都不是我內(nèi)心真正渴望的,那么,什么樣的禮物才是我真正想要的呢?我想了很久,始終得不到答復(fù)。我之所以這么認(rèn)真,是因為,我想要給自己一份最好的禮物,我渴望,有一天會突然得到一份大大的禮物。

  就在我悵惘迷茫之時,不小心在一本書上看到這樣一句話:“許多孩子都渴望得到一份大大的禮物,而這份禮物其實(shí)早就握在我們的掌心了,那就是認(rèn)真盡責(zé)。”看到這話,我不禁一驚,原來,我夢寐以求的禮物竟然早就握在了我的掌心,只是我一直都不知道罷了。而當(dāng)我們幫助他人,認(rèn)真盡責(zé)做好每一件事時,我們心中的那份責(zé)任感就會油然而生。同時也給我們上了生動的一課:每一件小事都很重要,必須以負(fù)責(zé)任的態(tài)度認(rèn)真完成。

  想到盡責(zé),我就想起了自己幾天前看的一篇文章《向一塊尿片致敬》。“鳥巢”的每一位焊接工作人員,他們在每天換班之時都會自帶幾塊尿片。想上廁所,就直接尿褲襠里。向槐在文章中說,不知為何,對于這三年酷暑都用尿不濕來解決日常的排泄問題這么一個滑稽的事實(shí),他和朋友始終笑不出來。更難以理解,是怎樣的一種熱情驅(qū)使著那么多工作人員,默默遵守著這么一個類似屈辱的不成文定律?經(jīng)過認(rèn)真的思考,我認(rèn)為,他們之所以默默遵守著這么一個類似屈辱的不成文定律,只因為心中有一份沉甸甸的責(zé)任感。

  對于這些因為責(zé)任而甘愿委屈自己的每一位普通的焊接工作人員,我認(rèn)為自己實(shí)在太渺小了。但是,我堅信,在不久的將來,我們小小的肩膀?qū)䴙樽鎳鴵?dān)當(dāng)許多,為社會擔(dān)當(dāng)許多,為家庭擔(dān)當(dāng)許多……我說過,我心底最希望的禮物不是和煦的春風(fēng)、會心的微笑、尊敬的目光和成功的人生,而是一份沉甸甸的責(zé)任感。但只有當(dāng)我以盡責(zé)的態(tài)度認(rèn)真做好每一件小事,再收獲這些東西時,和一開始就擁有更可貴!

  我堅信,盡責(zé),就是給自己最好的禮物。

  困境即是賜予

  有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林!

  天神聽了,微笑地問:“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”

  獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我!我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好,但是每天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神。∑砬竽,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”

  天神笑道:“你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復(fù)的!

  獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

  獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

  獅子問大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”

  大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了!

  獅子離開了大象,心里暗自想著:“原來體型這么巨大的大象,還會怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比他幸運(yùn)多了!

  獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好憑自己了!反正以后只要雞鳴時,我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?”

  故事啟示:一個障礙,就是一個新的已知條件,只要愿意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機(jī)。

  在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。

  改變,從停止抱怨的那一刻開始!

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