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初中生活作文600字

時(shí)間:2022-02-15 12:34:52 初中生活 我要投稿

關(guān)于初中生活作文600字合集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中生活作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于初中生活作文600字合集9篇

初中生活作文600字 篇1

  無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場飛奔?鞓,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

  初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示--“酸,我不怕!”

  初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

  初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。

  我親愛的初中生活,再見!

初中生活作文600字 篇2

  上課、復(fù)習(xí)、考試;上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào)了。哦!不!在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍(lán)天,自己的一塊沃土。這就是我的課余生活。

  我是個(gè)熱愛體育的男生,作為一個(gè)男生,我最愛的當(dāng)然是籃球了。在緊張的課上,無精打采的我們只要下課鈴一響,男生們立刻有了精神,大家抱起籃球就往籃球場飛奔而去。為了珍惜這不長的課余生活時(shí)間,大家不廢話立刻分好對(duì)開始了“對(duì)抗”。一次,在我們氣喘吁吁時(shí),一個(gè)同學(xué)乘我們一不注意立即跑出三分線,在無人防守的情況下,雙手抓住球,瞄準(zhǔn)籃筐用力一投,澄色的籃球從空中劃過一條弧線,不偏不倚,落入了籃筐。大家連連叫好。見對(duì)手進(jìn)了一個(gè)好球,我也不示弱。我拍著籃球,跑向籃筐,腳步下風(fēng)呼呼作響,來到籃筐下,我縱身一躍,將球一拋,球進(jìn)了!我樂的哈哈大笑。等上課鈴響,大家已是大汗淋漓了,我們又在教室和球場間的路上飛奔。這一過程只有一個(gè)字——爽!

  白天的我在球場上飛奔,而晚上的我又有一個(gè)不同的愛好,那就是輪滑。剛溜的時(shí)候,“我的雙腳我做主”已不復(fù)存在。我的雙腳直打滑,我的腳我居然做不了主了,一只腳往東,另一只腳偏要往西,鬧起了別扭。我費(fèi)了九牛二虎之力才站好,嘗試著挪動(dòng)腳步,忽然身體往后一趔趄,摔了個(gè)手腳朝天。不用想,我被邊上的同學(xué)笑了半天。但我沒有放棄,又爬了起來,一步一步、膽顫心驚地向前挪動(dòng),像醉漢一樣,不是東倒就是西彎,不是前仰就是后俯。終于,在屁股的一次次的開花后,我學(xué)會(huì)了輪滑,F(xiàn)在的我常在同學(xué)羨慕的目光中,做著一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作。這種感覺又是一個(gè)“爽”字。

  課余生活,讓我找到了快樂;課余生活,讓我增加了自信;課余生活,讓學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);課余生活,讓我有了爽的感覺。溜冰和籃球成了我課余生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿了陽光。

初中生活作文600字 篇3

  窗外的景色飛快的從眼前閃過,看的她有些茫然,卻流露出一絲欣喜。不一會(huì)兒,車到站了。她緩緩的下了車,向四周望一望,這里的一切還是那么熟悉,仿佛昨日般的記憶。她憑著記憶沿著小路走,不一會(huì)兒就來到了湖邊。

  她總覺得自己對(duì)這個(gè)湖有著特殊的情感,盡管她只來過兩次。是的她曾來過這兒。在某年前,她就瘋狂的愛上了這恬靜的鄉(xiāng)村生活,可是卻不忍舍棄在繁華都市中所擁有的。如今她什么都沒了,想到這兒,她的嘴角微微向上翹,透出了一絲冷意。

  她卸下笨重的旅行包,坐在湖邊的一塊石頭上,閉上眼睛,感受陽光灑在身上的暖意,她想曬干所有關(guān)于那座城市的記憶。拋棄那兒所有一切的一切,重新開始她向往已久的鄉(xiāng)村生活。

  她在湖邊租了一所房子。那房子雖然有些破舊,但也還算干凈。假若把窗戶打開,可看到連片的油菜花田野綻放出的陽光色澤,在空氣稀薄中泛開層層柔軟的蜜色漣漪,讓她對(duì)她充滿寵溺。每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過這扇窗子射進(jìn)來時(shí),她總會(huì)自然的醒來,靜靜的坐在床沿上,望向這縷陽光,呼吸著它獨(dú)特的香味。也許從前的她,總生活在喧囂的煩惱里,這樣的心對(duì)人和事情的感情都不深切。而現(xiàn)在她卻實(shí)實(shí)在在,真真切切感受到了鄉(xiāng)間泥土上散發(fā)出的清香和著陽光溫?zé)岬呐,似乎伸手就可觸及。

  現(xiàn)在的她是這個(gè)鄉(xiāng)村唯一一所小學(xué)的老師。村里人都喚她為Z,沒有姓氏只有名。他們并不知道她的過往,但都對(duì)她很友善鄉(xiāng)村生活作文600字作文。她發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)漸漸愛上了這份工作,這里的生活,割舍掉了那些難以忘卻的痛。離開讓一切變得簡單,讓一切有了被遺忘的理由,她真的重新來過了。頓時(shí),她開心的笑了,天真的像個(gè)長不大的孩子。

  過去如彈段了的琴弦發(fā)出的最后一聲鈍響,而記憶就恰似那一聲鈍響后的回音,留給我們一次又一次的悸動(dòng)與傷懷。村莊的裊裊炊煙,油油麥田,這份坦然與自若,是人能夠詩意棲居的依戀。何不忘記沉痛的過往,求得另一種閑靜與安逸的鄉(xiāng)村生活?

初中生活作文600字 篇4

  “生活在我們美好的世界上太令人愉快了。我不能用眼睛看見那些可愛的東西。但是我的心能夠看見一切,所以我從早到晚都很快樂!边@段振奮人心的話出自美國盲聾女作家教育家海倫?凱勒的筆下。

  《假如給我三天光明》一書真乃一部經(jīng)典之作,它無時(shí)不刻散發(fā)著耀眼的光芒,令人無法對(duì)其置之不理!都偃缃o我三天光明》主要敘述了海倫?凱勒坎坷的一生,她一生下來后的第19個(gè)月就被病魔奪去了她的視覺、聽覺。但是海倫?凱勒卻不向命運(yùn)屈服。她用自己的努力,打破了無邊的黑暗與死寂,她掌握書面語言后,又學(xué)會(huì)了法語、德語、拉丁語,最后以優(yōu)異的成績從哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院畢業(yè)。

  海倫?凱勒是一個(gè)了不起的人,她是一個(gè)殘疾人,竟與其余一些耳聰目明的青年一起從哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院畢業(yè)。在這成功的背后,她又付出了多少的汗水,走過了多少的困難。如若海倫?凱勒在困難面前低頭,她還會(huì)有如此輝煌的成就嗎?有位哲學(xué)家說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這不是海倫?凱勒的真實(shí)寫照嗎?她憑一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心,在逆境中崛起,真是身殘志不殘!從海倫?凱勒的身上,我明白了在生活中,一個(gè)人必須堅(jiān)強(qiáng),如果你被困難所打到,那你永遠(yuǎn)不可能闖出一番大事業(yè);如果你因先天身體缺陷而自卑,抱怨上天的不公,整日生活在自卑的陰影下,那你永遠(yuǎn)也不會(huì)快樂。如果你可以像海倫?凱勒一樣,勇敢地去面對(duì),以勇氣、毅力揚(yáng)起生命之帆,就可以越過無數(shù)艱難險(xiǎn)阻。再看看我,一道打“*”的數(shù)學(xué)題就讓我退縮,當(dāng)跑步落在后面也不會(huì)用盡去追。我一定要向海倫?凱勒學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與面對(duì)困難的勇氣!

  人生的道路就像一條由石子鋪成的路,沒磨平的石子會(huì)讓我們磕磕絆絆。而我在海倫?凱勒的身上學(xué)到了一種永不言敗的精神,堅(jiān)強(qiáng)地活著,把沒磨平的石子磨成一顆顆光滑的鵝卵石,在坎坷的人生路上不斷努力,讓快樂永遠(yuǎn)相隨!

初中生活作文600字 篇5

  兩年前,我坐在小學(xué)六年級(jí)的教室里,幻想著美好的初中生活。后來啊,我畢業(yè)了。

  初一,新生活

  我滿懷著無比欣喜與激動(dòng)的心情開始了我的初中生活。我在這個(gè)幼稚可愛而又無比珍貴的青春時(shí)光里遇到了你。剛來到這個(gè)陌生的中學(xué),周圍的一切人和事都比較陌生,我也不主動(dòng)與人交往,只能和那些曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)呆在一起,避免我孤單一人。但是后來啊,我和你做到了一起。

  初二,美好時(shí)光

  我們被安排在一個(gè)小組,坐在旁邊的你開始與我熟絡(luò)了起來。我們的脾氣相似,興趣相同,相見恨晚的我們形影不離。不敢在外人面前多說話的兩個(gè)人,呆在一起卻沒有過多的阻礙。即使我們沒有話題可聊我們也可以互相依靠安安靜靜的。還記得那時(shí)候我們總是講著小時(shí)候的糗事,然后彼此笑話,迎來別人異樣的眼光,我們也毫不在意;我們總會(huì)一起牽手去散步吹風(fēng),校園內(nèi)一陣清涼的風(fēng)吹散了我們心頭的煩惱;我們還一起值日一起學(xué)習(xí),彼此安慰,彼此鼓勵(lì),這一路走來,我欣賞你的堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立,我羨慕你的樂觀與淡然,我依賴你的溫暖與笑容,我多么慶幸在我繁忙的學(xué)業(yè),漫長的初中生活中還能遇見你,遇見這樣好的你,但是后來啊,你離開了。

  初三,思念

  我們相互信任和理解,在我們打開心門接受彼此之后,你卻要離開,我知道你是身不由己因?yàn)榧彝ピ,可在我的友情的世界中你是主角你走了之后我的世界一片黯淡,沒有人完全理解我的苦痛,沒有人無條件包容我的無理取鬧,沒有人知道我的委屈與辛酸。我將這一切連同對(duì)你的思念深埋心底,我希望有一天他們能噴涌而出。

  我的初中生活是不平凡的!有了一個(gè)你變得更加精彩,我的初中生活是不平凡的!

初中生活作文600字 篇6

  爸爸媽媽,仿佛就是一瞬間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過去,留在了記憶里,F(xiàn)在的我進(jìn)入了人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——初中。

  還在讀小學(xué)的時(shí)候,我常常聽人說,初中生活是如何的艱苦,學(xué)習(xí)是如何的繁重,老師是如何的嚴(yán)厲。更有甚者,有些人形容初中三年是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞,但是一提到上初中的生活,還是有些膽戰(zhàn)心驚,望而卻步。

  我現(xiàn)在初一的生活剛剛開始,發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么恐怖猙獰,回想那時(shí)的心態(tài),我不禁嘲笑自己:杞人憂天。

  我記得開學(xué)的那天,剛走進(jìn)教室,老師就給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,親切的告訴我坐在哪里,指導(dǎo)我填表交代其他注意事項(xiàng)。接下來幾天,我們這些四面八方匯聚在此素不相識(shí)的同學(xué)們相互認(rèn)識(shí),相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。

  我還依稀記得初中第一次開學(xué)典禮。當(dāng)聽到領(lǐng)導(dǎo)大聲說歡迎新一屆的學(xué)生們,我覺得我已經(jīng)融入初中生活。未來的三年,我充滿了憧憬。

  和小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)科目增多了,作業(yè)增加了,但這并沒有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好和愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返;數(shù)學(xué)解題讓我冥思苦想,大呼過癮;簡單的英語子母組成復(fù)雜多樣的`單詞;生物知識(shí)讓我驚嘆大自然的奇跡和生命的磅礴;地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉;政治讓我知道了成長的責(zé)任;歷史讓我了解歷代王朝的興衰……學(xué)習(xí)之余,我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍,我們奔跑,我們吶喊,我們比賽,我們相互幫助。

  爸爸媽媽,這就是我的初中生活!

初中生活作文600字 篇7

  一天,我遇到了以前的朋友,問他:“最近怎么樣了?”朋友苦惱的說:“別提了!辈恢笥延泻螣⿶溃矣謫枺骸霸趺戳?”他說:“最近作業(yè)多多,再加上要期未考試,已經(jīng)夠煩的了,可老師卻還是毫無休止增加作業(yè)量,唉呀,我還有沒有明日了!”聽后我也連聲附和道:“是!”

  我回到家中越想越苦惱,想最近的作業(yè)真是太多了,唉,好心煩啊!誰來幫我們呀?

  這時(shí)從我的耳邊突然響起了一個(gè)聲音,“才不是呢,要是你能按下心來寫作業(yè),一定會(huì)感到很快樂的,不信,你試試?”

  我猛然一驚問它:“你是誰?為什么這樣說?”

  它答道:“我是你心中的另一個(gè)你,是一個(gè)快樂的你。其實(shí),在你心中心深處,有一個(gè)非?鞓返哪,只是你沒有發(fā)覺而已。”

  它說:“其實(shí),在這幾天中,你都非?鞓,只不過是你感覺不到罷了。”

  它接著說:是因?yàn)槟愕目鄲涝谝欢ǔ潭壬弦种屏四愕目鞓,事?shí)上,每當(dāng)你寫完一門作業(yè)時(shí),你都會(huì)非?鞓,這畢竟是你完成了一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù);而當(dāng)你每次上完一堂課你也同樣會(huì)有一種快樂感,因?yàn)槟愕闹R(shí)面又增加了;在下課的時(shí)候就更不用提了,你和同學(xué)們?cè)诓賵錾贤妫瑒e提有多高興了;還有,你每次考試考得好的時(shí)候,會(huì)得到老師的表揚(yáng),家長的鼓勵(lì),快樂得不能形容了。這些都是你的快樂,但你卻老想著煩惱,使你的快樂只能藏在內(nèi)心深處,無法釋放出來。所以我要提醒你,在你煩惱的時(shí)候,你一定要想想快樂的事,記住你生活在快樂中,快樂永遠(yuǎn)不離你。”

  我恍然大悟,我一直生活在快樂中,我很快樂,我要努力做快樂的事,做快樂的人。

初中生活作文600字 篇8

  我們同住地球村,就應(yīng)該好好保護(hù)地球,F(xiàn)在整個(gè)世界都在倡導(dǎo)低碳生活,以此來更有效的保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)大自然。那么什么是低碳生活呢?低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少,從而減低碳消耗,尤其是二氧化碳的減少。也就是說,低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式,還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。

  低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣,從一點(diǎn)一滴的小事做起,我們的地球需要我們共同來愛護(hù)。我們要從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗。我的低碳小竅門是:大自然是我們改不了的,但我們能稍稍改改自己的習(xí)慣。

  我在用電腦上網(wǎng)的時(shí)候,如果長時(shí)間不用,就關(guān)掉電腦拔下插頭。每天看電視的時(shí)間不超過兩小時(shí),看電視時(shí)聲音不能太大。天氣熱的時(shí)候,我就不一定非要呆在家里,我可以出去游泳,這樣既節(jié)約了用電又鍛煉了身體,并且還很涼爽。當(dāng)我在家必須使用空調(diào)時(shí),空調(diào)的溫度不易過高,當(dāng)我爸爸把溫度調(diào)到很低時(shí),我就主動(dòng)把溫度調(diào)到26-27度,并告訴他這樣可以節(jié)約用電。出去吃飯時(shí),我不用一次性筷子,我和媽媽總是自己帶筷子和水杯。上超市購物時(shí),我總是不忘帶環(huán)保購物袋。平時(shí)我也勤動(dòng)手動(dòng)腦,當(dāng)我看到我們家有很多廢棄的盒子,比如牛奶盒,我在盒頂稍加裁剪,就能放在廚房盛東西,有的包裝盒很漂亮,我就把盒子做成實(shí)用的紙巾盒或其它的儲(chǔ)物盒。這樣就可以輕松做到廢物利用。我和爸爸媽媽出行時(shí)一般是步行、騎自行車或乘公交車。在學(xué)習(xí)中我盡可能節(jié)約用紙,少用打印紙,用過的打印紙反面再打印一次或當(dāng)演草紙……

  你看這些看似不經(jīng)意的小事,但都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。只要我們?nèi)バ袆?dòng),從一點(diǎn)一滴的小事做起,就可以接近低碳生活,達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。總之,低碳生活,既是保護(hù)環(huán)境,也是拯救自己。我倡議:讓我們大家一起努力,從生活的每一件小事做起,構(gòu)建一個(gè)美好的低碳社會(huì),讓我們的生活更加美好。

初中生活作文600字 篇9

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學(xué),還有令我快樂成長的母校,雖然依依不舍,但我更加期待的,卻是走向中學(xué)的新生活。窗外雨下個(gè)不停,望著大雨,思緒飄得好遠(yuǎn)......

  我一直向往這樣的一所中學(xué)......

  這所中學(xué)的環(huán)境一定是優(yōu)美的。面積很大,它會(huì)有幾棵大榕樹,讓學(xué)生在樹下嬉戲、學(xué)習(xí),校園里有一個(gè)寬敞的運(yùn)動(dòng)場,有籃球場、乒乓球場和綠草茵茵的足球場......教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、電腦室,教學(xué)設(shè)備樣樣齊全,這才是讓我們?nèi)姘l(fā)展的好學(xué)校。

  這所中學(xué)的老師平易近人,知識(shí)淵博。語文老師十分嚴(yán)厲,但也熱愛關(guān)心我們一群新生,不但教會(huì)我們書本知識(shí),還教給我們生活知識(shí),更多的是指引我們學(xué)到更多做人的道理;數(shù)學(xué)老師思維嚴(yán)密,遇題能解,能從實(shí)際生活出發(fā),切入數(shù)學(xué)知識(shí),開拓我們的思維,喜歡我們向他提問題,從中教會(huì)我們更多的知識(shí);英語老師和藹可親,課堂生動(dòng)有趣,她讓我們?cè)谌の吨袑W(xué)習(xí),豐富我們的語法知識(shí);歷史老師博古通今;音樂老師歌聲動(dòng)人......

  這所學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)都是“強(qiáng)者”,和他們一起學(xué)習(xí),我就能取其之長,補(bǔ)已之短。不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且團(tuán)結(jié)友愛,平日里互相幫助,同甘苦共患難。

  生活更是多姿多彩,學(xué)校每年都會(huì)舉行一些有意義的活動(dòng),增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)意識(shí),獲得更多的合作友誼。還用郊游來啟發(fā)我們的寫作靈感,我們每天都在幸?鞓罚瑫泔h逸的生活環(huán)境中成長......

  “嘩!嘩!嘩......"窗外的大雨仍下個(gè)不停,我心中涌上一股暖流,漸漸地回過神,拿起一支筆,開始進(jìn)入復(fù)習(xí),想要考上這樣的中學(xué),必須得付出巨大的努力!我會(huì)努力考上這么一所學(xué)校,為創(chuàng)造更多這樣的學(xué)校而努力奮斗!

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