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初中生活作文(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的初中生活作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
幸福是什么?我一直不太明白。很多書(shū)上都寫(xiě)著“幸福就在你身邊”,可是我怎么一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?幸;蛟S就是天上那顆遙遠(yuǎn)的星星,永遠(yuǎn)看得見(jiàn)卻怎么也摸不著吧!
直到有一天,我才猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)那顆星星一直躺在我的口袋中,只是我沒(méi)有伸出手把它緊緊地抓住罷了。
記得那天,正是我最討厭的周一。早上鬧鐘響了一次又一次,我閉著眼睛一邊迷迷糊糊地嘀咕著,一邊手忙腳亂地穿著衣服。這時(shí),外公猛地推開(kāi)我的房門(mén)大喊著:“快點(diǎn),要遲到了,都七點(diǎn)了!”我被驚得一下子睡意全無(wú),于是毫不留情地頂嘴喊道:“催什么催,煩不煩啊,出去!”伸手把他用力地推出了門(mén)外,接著又把門(mén)重重地關(guān)了起來(lái)。
匆匆趕到學(xué)校后,我突然發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本落在家里忘記帶了,于是我在心中又狠狠地把外公埋怨開(kāi)了,要不是外公催促,我怎么會(huì)把作業(yè)本給忘帶呢!于是我氣呼呼地拿起電話,用命令的口吻對(duì)外公說(shuō):“都是你,害得我作業(yè)也沒(méi)帶……馬上給我送到學(xué)校里來(lái)!”我甚至連再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)就立即掛斷了電話。
放學(xué)了,初冬的傍晚寒意襲人,走出教室的我凍得縮起了脖子。在校門(mén)口昏黃的`燈光下,那個(gè)熟悉的身影又如過(guò)往的每一天一樣,準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在了我面前。外公佝僂著身子,戴著帽子,嘴里哈出了白氣?匆(jiàn)我,他便快步地走來(lái),接過(guò)我的書(shū)包,對(duì)我噓寒問(wèn)暖。我在抬手的無(wú)意間碰到了他的手,冰涼冰涼的。不知道今天他又在門(mén)口等了多久……我默默地想著,鼻子竟有點(diǎn)發(fā)酸。我抓著外公的手說(shuō):“外公,早上……”“我知道的,起床氣嘛!”外公爽朗的笑聲打斷了我。
回到家,外婆笑著給我打開(kāi)了門(mén),餐桌上放著熱氣騰騰的晚餐,紅燒肉、水煮魚(yú)、炒青菜、番茄蛋湯,都是我的最?lèi)?ài)。這時(shí)媽媽也下班回來(lái)了,她笑著神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“今天午休的時(shí)候我特意去買(mǎi)了你最?lèi)?ài)的壽司,放冰箱里,明早給你當(dāng)早餐。小饞貓,晚上可別偷吃哦!”
我看著他們的笑臉,突然發(fā)現(xiàn),自己就是一個(gè)被寵壞的“小公主”,饑餓時(shí)有一桌飯菜伺候,糊涂出錯(cuò)時(shí)有人包容,無(wú)論多晚,總有熟悉的身影在等待著晚歸的我……
原來(lái)這一直都是我沒(méi)有珍惜的愛(ài),暖暖的無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的愛(ài)!大概,這就是幸福的味道吧。
那些看似平凡的生活點(diǎn)滴,原來(lái)是我最應(yīng)該視若珍寶的財(cái)富。幸福,讓我緊緊抓住你,擁抱你,珍惜你!
初中生活作文 篇2
賈島說(shuō):“十年磨一劍”。那是他的寒窗生涯。我 ,很是欣賞他的比喻,生活如劍。確切地說(shuō),我的初中生活如劍。
倚天不出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒
倚天劍,向來(lái)是銳利的代名詞。而我有一段時(shí)間就如這劍一般銳利;蛟S說(shuō)是張揚(yáng)到了一定境界便成了張狂。這只是年少心中那股無(wú)名的表現(xiàn)欲,希望自己把每一節(jié)課都變成自己的show time。所以,每節(jié)課上,我的手頻頻“鶴立雞群”。美其名曰:行為藝術(shù)。但太張揚(yáng)了總是招人注意,于是,理所當(dāng)然地成為了班主任請(qǐng)喝茶的對(duì)象。
年少輕狂與張揚(yáng),如倚天劍般銳利,正所謂:倚天不出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
重劍無(wú)鋒,大巧不工
熟悉金庸小說(shuō)的朋友都知道,楊過(guò)大俠闖江湖的兵刃為一把玄鐵鈍劍。所謂鈍劍便為一把無(wú)鋒之劍。有詩(shī)為贊:重劍無(wú)鋒,大巧不工。
自從過(guò)于張揚(yáng)被老師給訓(xùn)了之后,我的名字便從老師的花名冊(cè)當(dāng)中刪除了。為何?老師曰“學(xué)習(xí)心要沉下來(lái),如果當(dāng)堂課都象你這樣過(guò)分地想表達(dá)自己的.意見(jiàn),還怎么去傾聽(tīng)老師同學(xué)的想法?”所幸,我的適應(yīng)能力不錯(cuò),我所執(zhí)著的不再是表現(xiàn)自己,更多的是傾聽(tīng)。但是,正如楊過(guò)還要使用兵刃一般,我的年少氣盛并未消去,有時(shí)候,我仍偏執(zhí)于自己的想法。
開(kāi)始蛻變,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),偶爾仍偏執(zhí)于心中的想法,曰:重劍無(wú)鋒,大巧不工。
草木竹石,均可為劍
這是孤獨(dú)求敗前輩的高深境界,也是我所追求的。
記得語(yǔ)文老師曾給我們上過(guò)一篇叫做《楊修之死》的課文。修兮,恃小才而放大曠,正因太過(guò)張揚(yáng)而落得個(gè)腦袋不保的下場(chǎng)。
是的,都是張狂惹的禍,我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的我不正象楊修嗎?當(dāng)收斂后,原來(lái)低調(diào)更顯得華麗。正如草木竹石,均可為劍,更深不可測(cè)。從一個(gè)傾聽(tīng)者的角度,集百家之所長(zhǎng),豈不美哉。
我的初中生活,關(guān)于成長(zhǎng)與收斂,并非不發(fā)光的珍珠就不是珍珠,更多的時(shí)候,內(nèi)斂光芒更奪人眼球。
初中生活作文 篇3
時(shí)間飛逝,印象中那個(gè)膽小怕事的小學(xué)妹如今已成了個(gè)成熟懂事的學(xué)姐了。在這條青春的求學(xué)之路上,不知我們的表現(xiàn)有沒(méi)有拿到滿分。但在我的心中,那已是一段永遠(yuǎn)都抹不去的回憶。
遠(yuǎn)足交響曲
俗話說(shuō)的好,“一年之際在于春”,在春天這個(gè)生意盎然的大好時(shí)光里,怎能缺少澎湃的激情?于是,我們踏上遠(yuǎn)足的路程,一路上陣陣笑聲惹得老人贊嘆“青春就是好”,陣陣歌聲連鳥(niǎo)兒也忍不住停下它們繁忙的腳步,陶醉于我們青春洋溢的歌聲中,似乎也想加入我們的行列。雖然腳已酸的`如踩棉花,但我們高唱“你說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)------”
試題交響曲
本準(zhǔn)備“輕松一夏”的我們面對(duì)眼前可與泰山媲美的試題,不禁兩眼一白———我暈!但青春期的我們似乎已在不知不覺(jué)中走向成熟,對(duì)于眼前無(wú)法改變的事實(shí),我們只有勇敢去接受,否則就只得是雞蛋碰石頭——自不量力了。熱血在胸中沸騰,我們把這股青春的熱血投入到題海中。咋一看,那龍飛鳳舞的字體不正散發(fā)著我們的青春活力嗎?累了,伸個(gè)懶腰,哼一曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,真爽!
田徑交響曲
“加油!加油!”超高分貝的吶喊聲使大地都為之一顫。要想釋放胸中澎湃的激情,不妨上這“年輕的戰(zhàn)場(chǎng)”走一遭。伴同學(xué)們澎湃的激情,伴《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》激昂的歌聲,奮力沖刺!贏了,一笑而過(guò),瀟灑地在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上打上漂亮的一仗;輸了,別氣餒,話說(shuō)“勝敗乃兵家常事”“不以成敗論英雄”,只要努力了,無(wú)愧于心,每個(gè)人都是英雄!敖裉煳覍⒁呦蜻@挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩-----”青春的我們定會(huì)讓這世界為我們激蕩!
初中生活還有很多的交響曲,正是這些交響曲組成了我們七彩的初中生活,真可謂是有聲有色!
初中生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩:鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈......都給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。不過(guò),我最喜歡的還是讀書(shū)。
我喜歡讀童話。喜歡童話里一個(gè)個(gè)精彩的故事,它給我的想象插上了翅膀,讓我和故事中善良美麗的白雪公主、灰姑娘交上了朋友;我喜歡讀動(dòng)物百科,它讓我認(rèn)識(shí)、了解了許多溫順可愛(ài)的小動(dòng)物;我還喜歡讀歷史故事,《千金一笑》、《臥薪嘗膽》......每一個(gè)故事都給我們講述了一段精彩的歷史。
為了讀書(shū),我可鬧過(guò)不少笑話哩!有一次,我練完鋼琴已經(jīng)快九點(diǎn)了,媽媽讓我抓緊時(shí)間洗澡睡覺(jué)。我見(jiàn)時(shí)間還不算太晚就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。不一會(huì)兒,媽媽又來(lái)催促我趕快洗澡。我趁媽媽不注意,悄悄地把書(shū)帶進(jìn)了衛(wèi)生間,坐在澡盆里繼續(xù)讀著。我被書(shū)中的故事深深吸引著,完全忘記了時(shí)間。直到媽媽過(guò)來(lái)敲門(mén),我才想起自己還坐在澡盆里呢!媽媽望著渾身是水的我,覺(jué)得又好氣又好笑,說(shuō)我簡(jiǎn)直成了一條小書(shū)蟲(chóng)!
哎!書(shū)蟲(chóng)就書(shū)蟲(chóng)吧,我愿意做一條快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)! 我的課余生活—看課外書(shū)
俗話說(shuō):青菜蘿卜,各有所愛(ài)。有人喜歡球類(lèi)活動(dòng),有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的`喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。
我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居,這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。
四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字,這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書(shū),我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái),就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意帶我去麗水買(mǎi)了一大堆書(shū),我開(kāi)心得手舞足蹈!
現(xiàn)在,我天天看課外書(shū),也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書(shū),被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何,只好先打飯。這時(shí),我看見(jiàn)主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”這時(shí)候,媽媽破門(mén)而入,驚訝地問(wèn)道:“怎么了?誰(shuí)要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說(shuō):“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。
書(shū)可以?xún)艋说男撵`,所以:愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉!
每個(gè)孩子的課余生活都是豐富多彩的。我的課余生活?lèi)?ài)好也很廣泛,唱歌、打羽毛球、滑滑板。。。。。。但我最喜歡的還是看書(shū)了。
我在宇宙知識(shí)百科全書(shū)中,了解到了宇宙是由一次威力巨大的爆炸產(chǎn)生的。宇宙曾經(jīng)歷過(guò)一段從密到稀、從熱到冷的不斷膨脹的過(guò)程,也就是大爆炸的過(guò)程,又經(jīng)過(guò)200多億年的演變,才形成現(xiàn)在的宇宙。那麼宇宙有多大呢?宇宙是一個(gè)半徑為163億光年的空間。如果把宇宙空間比做一個(gè)足球場(chǎng),那么銀河系的大小就如同球場(chǎng)中心的小米粒。所以說(shuō)宇宙是無(wú)邊無(wú)際的。
我在中華上下五千年中的秦王滅六國(guó)稱(chēng)帝中,了解到在不到十年的時(shí)間里,秦將六國(guó)一一消滅,結(jié)束了諸侯割據(jù)的局面。秦王嬴政,建立了一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家秦王朝。因此秦始皇成為了中國(guó)歷史上的第一位皇帝。
我在動(dòng)物世界百科全書(shū)中了解到了,動(dòng)物之間的生物鏈。比如說(shuō)刺猬怕青蛙,因?yàn)榍嗤艿哪蛞耗苁勾题ず痛谭蛛x脫落。青蛙怕蛇,因?yàn)樯呖梢粤⒖贪亚嗤茏兂勺约旱囊活D美餐。蛇它還怕刺猬,因?yàn)榇题拇膛蛎浧饋?lái),就足夠讓蛇喪命。
在書(shū)的海洋里,我學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí),在書(shū)中我也得到了很多快樂(lè)。同學(xué)們讓我們一起讀書(shū)吧!
初中生活作文 篇5
現(xiàn)在,我們還有半個(gè)月不到的時(shí)間就小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)畢業(yè)之后,我們將升到初中,結(jié)束小學(xué)生活,開(kāi)始新的初中生活。我所期待,所向往的初中生活是這樣的……
第一次踏入初中學(xué)校的大門(mén),我們的初中生活也就拉開(kāi)了帷幕,在這全新的校園里,我們將會(huì)在這里獲得新知識(shí),新朋友。初中三年,上千多個(gè)日子里,我們也許會(huì)像一棵棵小樹(shù)苗在“園丁”老師的照料下、培育下,茁壯成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹(shù)。課堂上,回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,充滿著我們的歡聲笑語(yǔ),上課的時(shí)候,老師講得細(xì)心,我們聽(tīng)得專(zhuān)心,早自習(xí)或晚自習(xí)我們靜靜地坐在教室里,一言不發(fā),專(zhuān)心致志的自習(xí),垃圾桶里也堆滿了我們?nèi)拥舻牟莞寮垐F(tuán)……
每逢周末,我們總是以最快的速度收拾好東西,一個(gè)勁地跑出校門(mén)口,等待自己的家長(zhǎng)來(lái)接自己回家。星期天,我們又神采奕奕地回到校園學(xué)習(xí)。初中學(xué)校的每一個(gè)角落,都有我們嬉戲、玩耍的'身影……
升到初中后,雖然學(xué)習(xí)量增加了,但我們的生活是豐富多彩的,F(xiàn)在,我們只需要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上自己所向往的初中,開(kāi)始我們向往的初中生活。
初中生活作文 篇6
今早8:00,我懷著滿腔熱血起了床,踏上了一天的初中體驗(yàn)生活。
初一(8)班,一個(gè)十分極端的班,好的特別好,差的特別差。那個(gè)班大概有7個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生,大部分都不錯(cuò)。我的同桌,劉澤序,一個(gè)開(kāi)朗的調(diào)皮男孩,他學(xué),但學(xué)的不認(rèn)真,而且沒(méi)有學(xué)習(xí)方法,在他的'英語(yǔ)考卷上,我看了觸目驚心的字“44”,他不喜歡英語(yǔ),甚至不是那么喜歡學(xué)習(xí)。我前面的姐姐在我的心中有了一個(gè)非常完美的光輝形象,說(shuō)不定會(huì)影響我以后在初中的表現(xiàn),她也是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)的,整齊的馬尾辮與干凈的校服,是她的裝束,也是我認(rèn)為最符合于一個(gè)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的裝束,她十分正義,在別人起哄、接嘴的時(shí)候她都會(huì)制止,她上課積極響應(yīng)老師,認(rèn)真做每一道練習(xí)題,我翻了她的本子與練習(xí)冊(cè),本子上的筆記密密麻麻、工工整整,冊(cè)子上幾乎全是100分,她的英語(yǔ)考了全班第三。
初中的上課節(jié)奏明顯比小學(xué)快,他們一節(jié)課能學(xué)許多東西,老師從未停下時(shí)間用來(lái)整頓紀(jì)律,而且很少讓人發(fā)言,我看了同桌的練習(xí)冊(cè)和前一天的作業(yè),除了卷子老師要特別批改外,別的老師連對(duì)錯(cuò)基本不看,只是寫(xiě)個(gè)“閱”或者批個(gè)日期,每節(jié)課40分鐘,老師沒(méi)有時(shí)間停下說(shuō)題外話,而是一直讓大家做練習(xí),或者自己講題。
通過(guò)對(duì)部分同學(xué)的采訪,我發(fā)現(xiàn)百分之一百的同學(xué)認(rèn)為初中比小學(xué)壓力大,而且初中生的課余時(shí)間每天只有一小時(shí)左右,但他們只將這一小時(shí)用來(lái)學(xué)習(xí),而且他們用了半到一個(gè)學(xué)期來(lái)完全適應(yīng)初中生活,雖然初中生活十分累,但他們都很喜歡初中。
兵一的節(jié)奏真的很快,一天9節(jié)課,但我喜歡這兒,喜歡這一天的初中學(xué)習(xí)體驗(yàn)生活。
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