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[實(shí)用]初中生活作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的初中生活作文7篇,歡迎大家分享。
初中生活作文 篇1
很難想象,步入初三我竟然還有如此好心情,腳底仿佛安裝了彈簧,走路就顯得格外輕松了,笑容始終掛在臉上,甩也甩不掉。
初三的教室只能傳出讀書聲,不能傳出笑聲和打鬧聲,這是年級(jí)組長(zhǎng)的口諭,可是到了我們班就失靈了,因?yàn)橛形,日日緊張的學(xué)習(xí)和體育課上魔鬼般的訓(xùn)練,同學(xué)們把臉上的肉擰成一塊一塊的,把笑容切割成一塊一塊的,笑也是苦笑,樣子好可怕,每每看到這種情況,我就會(huì)開個(gè)玩笑,或講個(gè)笑話,或者仰天長(zhǎng)嘯數(shù)聲,大家就會(huì)被我吸引,沒有人會(huì)認(rèn)為我得了神經(jīng)病,對(duì)我的好意,他們會(huì)很在意的捧捧場(chǎng),傻乎乎的跟我瘋笑一番,誰說何以解憂唯有杜康。不經(jīng)意間就忘記了沉重,得到片刻的放松。因此大伙兒就很在意我。
我的同桌是一個(gè)愛美的女生,晚三下后拒絕加餐,我就裝出吃驚的樣子說“哎呀,人比黃花瘦啊”語文老師接口說“綠肥紅瘦啊”于是大伙兒笑做了一堆。
上周,我因生病請(qǐng)假一周,周末回來,大家就想歡迎貴賓一樣歡迎我,男同胞們圍了過來又拍肩膀的,有捅我一拳的,還有笑的,女同胞一律的注目禮,我被他們的熱情搞的分不清東南西北了,以至于失禮,再加上地理學(xué)的不好,下講臺(tái)時(shí)一下子摔倒了,額角與桌角親密接觸,誕生了一個(gè)大包,但我還是笑了,像許三多一樣,大伙兒的吃驚就變成喜悅。落座后好友聚到一起七嘴八舌地說你怎么才來啊,我有那么好嘛,我一頭霧水,他們說教室里沒有誰都行,唯獨(dú)沒有我不行,學(xué)習(xí)太緊張,教室里太悶了,讓人喘不過氣來,我是他們的調(diào)味品,生活中沒有鹽能行嗎?
我笑的力度太大了,不僅感染了同學(xué),而且緩解了上課氣氛,一次小考后,老師氣沖沖的`“闖”進(jìn)教室,把卷子往桌子上一扔,環(huán)視了一周,皺著的眉頭間聚集著憤怒,頃刻就要爆發(fā),我看老師怒氣沖沖的樣子,竟然笑了出來,真是罪過,老師好不容易蓄足了怒氣,被我輕輕一笑竟攪得煙消云散,就連老師也抵不過笑的力量,嘴角一揚(yáng),氣氛就緩和下來了。下課后許多同學(xué)就很感激我,說我是四兩撥千鈞。
語文老師說,一看到我就想起了陶淵明,我一點(diǎn)兒不吃驚,盡管東籬無句話可采,抬頭無南山可見,可我依舊悠然。
同學(xué)們,放下煩惱,放出來吧,不要讓學(xué)習(xí)的壓力壓垮了自己,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),讓自己的嘴角上揚(yáng),讓笑容把春天留住。
當(dāng)然,我也相信,能笑到最后的才能使真正的高手。
初中生活作文 篇2
我的美好生活本來有很多向往的,但我想這三點(diǎn)也就是最基本的了,因?yàn)槿说奈镔|(zhì)欲望與精神欲望都是無窮的,滿足了其中的欲望,那另外的欲望又來了,人總是無法滿足的,特別是對(duì)于物質(zhì)上的欲望就更是如此了,初中美好生活的作文。況且,當(dāng)我們的物質(zhì)欲望越是能夠得到滿足的時(shí)候,我們的快樂也就越來越少了,理性的人生應(yīng)該是物質(zhì)的欲望常常是與快樂無關(guān)的。但精神的富足與豐盛可以令我們的生命感受到更多的人生快樂。
我是一個(gè)很熱愛運(yùn)動(dòng)的人,但后來我想生命在于運(yùn)動(dòng)的說法也是錯(cuò)誤的。生命是在于動(dòng)與靜之間,愛好動(dòng)更應(yīng)該享受到靜。熱愛運(yùn)動(dòng)使我的身體健康,幸福生活是從健康開始的,沒有健康的身體,即使你擁有再多的物質(zhì)或者精神財(cái)富,你依然在生命的不健康中度日,那還有什么快樂!所以健康是人生最大的財(cái)富,這種說法是正確的。但我們也應(yīng)該懂得靜的美麗,要能夠做到動(dòng)靜分明。長(zhǎng)壽的烏龜就是靜的典型代表哦……所以動(dòng)要適當(dāng)?shù)膭?dòng),不能夠有太多的激烈運(yùn)動(dòng),要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的生命狀態(tài),也就是要學(xué)會(huì)在動(dòng)與靜之間協(xié)調(diào)。
其實(shí)事物都是在動(dòng)與靜之間轉(zhuǎn)化的。
喜歡運(yùn)動(dòng)是我的動(dòng)了,那么我喜歡閱讀就是我的靜了,因?yàn)殚喿x,可以達(dá)到自我教育的功能,可以體會(huì)到更多的人生中的酸甜苦辣,我們自己一個(gè)人的人生畢竟是太單薄了,那么閱讀,我們可以感知趕別人的人生,從而去熱愛我們自己的人生,因此我們通過閱讀就可以令我們的人生變得富足與豐盛。閱讀不但獲得知識(shí)上的豐富,更能夠令我感受到人生的深度與廣度,領(lǐng)略別人思想的精髓與豐富的人生旅程來牽引自己的人生正確的航向,中學(xué)生作文《初中美好生活的作文》。
我們要學(xué)會(huì)享受生活,熱愛生活,那就要有勞動(dòng)來支撐我們的生活,勞動(dòng)是我們作為正常人獲取物質(zhì)資料的基礎(chǔ),那么只有勞動(dòng)的獲得才可以令我們的心靈安寧。不是用勞動(dòng)獲得的物質(zhì)資料是無法令心靈寧?kù)o的,因此,作為正常人,要熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)我們才可以在我們的生活中享受到快樂的。所以我熱愛我的工作,作為老師,我最快樂的就是在課堂上跟我的學(xué)生講課了,那種投入常常使我汗流浹背的'痛快。
深情的講課使我感受到了自己的價(jià)值或者說人生的價(jià)值,很多人做老師覺得沒有什么意思,我卻是覺得做老師挺好的,就是窮一點(diǎn)罷了。我想通過我的勤奮與智慧是可以改變老師貧窮的面貌的,我有信心,所以我在我的課堂中感受到了人生的價(jià)值真正是在于奉獻(xiàn),給了別人快樂,自己就是快樂的。
每個(gè)人都有自己的美好生活,每個(gè)人的美好生活都有可能是不一樣的,學(xué)會(huì)尊重別人就等于尊重了自己。我只是談了談我的美好生活,但我的美好生活還有很多,有很多也是無法用語言來表達(dá)的。
人生充滿快樂,快樂是陽光,溫暖我們的心扉;快樂是顏料,感染每一個(gè)人;快樂是指明燈,指向情緒低落的人走出陰影?鞓啡绱酥匾侨绱撕(jiǎn)單,讓人無法相信……”什么?快樂簡(jiǎn)單?”,有人驚呼“怎么可能?”,怎么不相信,不相信交就給你說一說這簡(jiǎn)單的快樂吧。
又是一個(gè)天氣晴朗的假日,爸爸媽媽帶我游樂園玩。玩了一個(gè)上午,是該休息了。爸爸媽媽走在林蔭小道上,我卻仍不肯熄滅自己想瘋玩、好奇的熱情,又去搭乘山羊拉著的小車了。
山羊的蹄子踏在石鋪的路面上,發(fā)出“咯踏咯踏”的聲音,微風(fēng)迎面吹來,吹得樹葉“沙沙”地響,就像一支美妙的樂曲,多么動(dòng)聽啊。“來,寶寶,來吹泡泡玩啊!币粋(gè)女人的聲音從不遠(yuǎn)處飄來,還伴著一個(gè)小女孩“咿咿呀呀”的聲音,兩個(gè)聲音打破了寧?kù)o。我很好奇,這是誰呢?
我一看,原來是一對(duì)母女在嬉戲。母親拿著泡泡瓶慢跑,還一邊跑一邊吹泡泡,惹得那小女孩在后面追,“咯咯咯”地笑。玩久了,小寶寶似乎玩累了,一屁股坐在地上。媽媽一看,“蹬蹬蹬”跑過來,將寶寶輕輕地抱起來,坐在青石板凳上。
過了一會(huì)兒,寶寶看著滿天的泡泡,好奇地問:“媽媽,快樂是什么東西?”母親搖頭晃腦地想了想,絞盡腦汁的也想不出什么準(zhǔn)確的答案,又不知道怎么回答寶寶的問題,不想讓寶寶失望?戳丝催在天空中飛舞的泡泡,“寶寶快看,泡泡多漂亮啊!它們閃閃發(fā)光的,不就像快樂了嗎?”。那小寶寶看著滿天的泡泡,恍然大悟,高興得叫了起來,從媽媽的膝蓋上跳了下來。寶寶在蹦蹦跳跳的,然后,小寶寶用手小心翼翼地接住一個(gè)泡泡,五顏六色的泡泡在微風(fēng)中微微顫抖,在陽光下閃閃發(fā)亮,宛如寶石一般。寶寶快樂地叫道:“媽媽,你看!我捉住快樂了!”
我忽然之間明白:快樂并不復(fù)雜,它只是一個(gè)小泡泡。
初中生活作文 篇3
三年歲月年華,依舊懷念青春。
你們做過摩天輪么?在夜晚時(shí)特別的美麗。很遺憾的是我只在白天享受過,就像遺憾那逝去的三年。
三年記憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無數(shù)回憶連結(jié)在一起。
乒乓球旁有我們死賴著男生給我們玩一局的痕跡,旁邊的花兒什么時(shí)候會(huì)再開?我們也許再也見不到那耀眼的紅了。仿佛我們用汗水與歡笑祭奠著過去的青春,一去不復(fù)返。樹下刻著誰與誰的名字,承諾著友誼愛情的地久天長(zhǎng),還有那些海誓山盟的`誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么地奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事,卻終究抵不過拉著行李箱你往左走,我往右走。
操場(chǎng)上安靜下來了,往日同學(xué)們的吶喊聲,加油聲收藏在某本書中。被秘密定格的雨水順著葉子的滕邁落下。我們手拉手在操場(chǎng)上走了一圈又一圈,坐在平日休息的地方望著藍(lán)天,望著紅旗。是啊,那年的夏天,是我們的畢業(yè)季。突然記起了那場(chǎng)籃球賽,初中的最后一場(chǎng)。我們一路尖叫狂歡,看著遠(yuǎn)方地甲男向我們跑來,默契的笑了。
有多少心事還來不及訴說?有多少歡樂還來不及分享?有多少公式還來不及默寫?有多少?gòu)埫婵走來不及熟記?隨著“咔嚓”一聲,一張張燦爛不舍的笑臉定格在了這幅畫面上。
此刻,只剩下一些模糊的絲網(wǎng)纏繞心扉,教師講臺(tái)上的班級(jí)日記是否記錄了點(diǎn)滴,在老師們眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕。( )
厚厚的書墻,掩埋了我們的青春和夢(mèng)想。把你的背影剪成窗花貼在心上,朋友這樣還會(huì)幫你忘記么?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出名字。罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味。
過去了,結(jié)束了,散場(chǎng)了。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上。
炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里。
我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印卻留在了彼此的心中。
初中生活作文 篇4
新生活,新感受。進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)生活也發(fā)生了很大改變,我的感受也很多,正好形成了兩部曲。
曲一!翱欤,快!”初中的生活就是那么快,大家無論做什么,都一個(gè)“快”字。現(xiàn)在作業(yè)比小學(xué)多了,可時(shí)間卻差不多,但有時(shí)大家“快”的速度不一,不少同學(xué)卻落隊(duì)了,教室里不免有些緊張的`氣氛,這可真是忙壞我們了,連吃飯、走路都得小跑步了,也許我們還不太適應(yīng)吧。
曲一就是這樣一個(gè)緊張的弦律。但初中并沒有那么可怕,除了學(xué)習(xí)之外,它還有它的有趣之處,接下來就讓我們來聽一聽曲二吧:
曲二。初中的生活也是快樂的,新的幾門功課都十分有趣,像生物、地理、歷史與思想品德,它們各有各的特色哦。
生物課上,我們通過顯微鏡看到了不少我們平?床灰姷募(xì)胞等等,還用實(shí)驗(yàn)觀察到了植物葉片中的葉綠體,真是讓我們大開眼界。
再比如,平時(shí)的地圖、地球儀,也有很大的學(xué)問。經(jīng)度、緯度,都是我們以前從來未聽過的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來了不少歡樂,擴(kuò)大了我們的視野,填補(bǔ)了我們知識(shí)的空白。
初中生活作文 篇5
咀嚼生活,有著不經(jīng)意洋溢出的美!}記
人生——百味。而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形色色的零食,帶給我不同的體會(huì),感受不一樣的生活。
黑巧克力的苦澀
經(jīng)歷了一次次的失敗,似乎每一次失敗就像鼓錘,給我以沉重的打擊。
考試的不理想,作業(yè)上的紅叉,讓我嘗遍了苦澀,像在咀嚼黑巧克力一般,苦不堪言。背負(fù)著家長(zhǎng)的殷切期望,承受著老師的熱烈目光,似乎人生的道路就似布滿荊棘的小徑。
我已不再去奢望那幸運(yùn)女神的.眷顧,不再期盼會(huì)有改變命運(yùn)的奇跡出現(xiàn),F(xiàn)在的我只剩下了——堅(jiān)信!堅(jiān)信自己的腳踏實(shí)地,堅(jiān)信自己不畏風(fēng)雨的精神,堅(jiān)信自己不需任何外界因素,便可揚(yáng)帆駛舵。
話梅的辛酸
昨夜埋頭苦戰(zhàn)題海,那般艱辛還歷歷在目。課堂上,早已疲憊不堪的我,還必須全神貫注,老師在講臺(tái)前眉飛色舞地?fù)]灑汗水,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,努力地收集老師傳播的知識(shí)。
我心里的掙扎,竟在此時(shí)愈強(qiáng)愈烈。可眼皮就好似頑皮的小孩,思緒隨著微風(fēng)飄散在天空中。這是,我不禁想起了古人“懸梁刺股”的悲壯。一絲絲敬意油然而生。
這樣的煎熬不止一次的出現(xiàn),次次撞擊著我。但我仍固執(zhí)的認(rèn)為,只要自己的堅(jiān)持,那么成功便會(huì)在下一個(gè)十字路口的拐彎處等著我……咀嚼話梅不正如這奮斗般的過程嗎?
棉花糖的甜膩
手中拿著棉花糖,讓糖盡情的粘滿嘴角,舌尖觸到棉花糖時(shí)的那輕柔,讓我不禁欣喜一番,這就是成功時(shí)的喜悅吧!是那么的愜意,那么的陶醉……
初三的生活蘊(yùn)藏著無數(shù)的挑戰(zhàn)與激情,只有嘗盡了黑巧克力的苦,承受了話梅的辛酸,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己,正站在陽光下,享受著棉花糖所帶來的甜膩,體會(huì)生活中的種種細(xì)節(jié),感受著不同生活的樂趣。
初中生活作文 篇6
上初中后,繁忙的學(xué)業(yè)和課外補(bǔ)習(xí)充實(shí)了我的生活,使我對(duì)自由自在、無拘無束的生活心馳神往。如果能像徐霞客那樣的旅行生活,去感受人間的美好、大自然的魅力,該有多好!
我向往徐霞客那樣的生活,能游遍祖國(guó)的名山大川。我也熱愛旅游,熱愛著美麗的山山水水,熱愛著人跡罕至的凈土。小學(xué)時(shí),利用暑假,我和父母游覽了北京長(zhǎng)城、青島海濱、泰山、廈門鼓浪嶼等等地方,但這些地方只是祖國(guó)疆土中的“冰山一角”罷了。每當(dāng)做作業(yè)辛苦時(shí),我便抬起頭看向窗外,心兒早已像一只小鳥飛向遠(yuǎn)方。多么羨慕徐霞客能在那么多名山勝水留下足跡,如果我能像他那樣游遍全國(guó)乃至全世界,欣賞大千世界的奇妙景觀,感受各地的風(fēng)土人情、人文氣息,那有多好啊!
我向往徐霞客那樣的生活,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不停息的追逐著自己的夢(mèng)想。徐霞客在明朝那樣道路不通,交通不便的情況下,用自己的毅力跋山涉水,披荊斬棘,餓了以漿果為食,累了以草地為床。為了自己的'夢(mèng)想,為了看到最絢麗的景色,歷經(jīng)千辛萬苦,拼盡九死一生,最終看到了最美的風(fēng)景,達(dá)到最高之巔?墒俏倚愿裼行┡橙酰龅嚼щy就想退縮。數(shù)學(xué)中的爬坡題太難,就想放棄;薩克斯吹得辛苦,就不想堅(jiān)持;游泳嗆了水,就不敢再嘗試……我要改變自己,像徐霞客那樣,不管做什么事都要勇往直前,永不退縮;像徐霞客那樣,用實(shí)際行動(dòng)追逐自己的夢(mèng)想,不懈地為之奮斗!
我向往徐霞客那樣的生活,在大自然中探索知識(shí)。徐霞客在旅途中將寫了很多游記,記錄了大量的自然地理知識(shí)、感悟心得,被后人稱為寶貴的文化遺產(chǎn)。沒錯(cuò),大自然是無情的,也是慷慨的。在大自然中探索,一定會(huì)有收獲。因?yàn),大自然就是一本教科書。小時(shí)候我就喜歡科學(xué)這門課,有一次聽人討論“光線對(duì)綠豆發(fā)芽有沒有影響”,大家說得都很有道理,老師卻要我們親自做實(shí)驗(yàn)觀察。我找了幾個(gè)杯子,在不同光線下觀察綠豆發(fā)芽,發(fā)現(xiàn)光線對(duì)綠豆發(fā)芽無關(guān),溫度才是關(guān)鍵。閉門造車是不行的,學(xué)習(xí)就應(yīng)該在實(shí)踐中進(jìn)行。像徐霞客那樣,讀萬卷書,行萬里路,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在探索中前進(jìn)!
我熱愛徐霞客那樣的生活,追逐夢(mèng)想、勇往直前、勇于探索,自由自在……我不想當(dāng)一名庸人,一心只讀圣賢書,我要通過不懈努力,當(dāng)上新一代的“徐霞客”。
初中生活作文 篇7
等到今年鳳凰花開了的時(shí)候,我們就要各奔東西了,在初中階段的這三年,或許就像是漫漫的人生旅途上的一間客棧,彼此不同方向的旅程,在同一個(gè)時(shí)間點(diǎn),交錯(cuò)在這一間小小的客棧中,互相分享自己的旅行趣事、經(jīng)驗(yàn),互相了解彼此的過往,互相討論再來的行程,進(jìn)而互相擁有,互相珍惜,然后一段時(shí)間過去,我們又將再此踏上屬于自己的旅行,與彼此道別,繼續(xù)前進(jìn)。
時(shí)間的巨輪還滾得真快,回想自己第一次踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)時(shí),圍繞在身子周圍外的,全是陌生的氣氛,到了現(xiàn)在,我們做什么都在一起,密不可分,感情好的不得了。一步一步的走來,我們一起創(chuàng)下許多曾經(jīng),筑起信任、分享的革命情感,每一次籃球場(chǎng)上的較勁,每一次打成一片的瘋狂,每一次為跌到谷底的我做強(qiáng)而有力的鼓勵(lì),以后每一次的相聚在一起最真摯的感動(dòng),我漸漸得到了心靈最充實(shí)的滿足,還有記憶里最珍藏的友誼。初中三年這個(gè)班讓我學(xué)會(huì)了如何去愛惜,如何去感動(dòng)。
今年的夏天,將要離開客棧了,再度的`扛起一身的行囊,道別彼此在旅途的岔路上,又步著追尋夢(mèng)想的路程,或許偶爾,我又會(huì)回頭朝著客棧的那個(gè)方向看去,想起這些曾經(jīng),想起彼此的夢(mèng),然后緊緊地握住回憶的袋子,讓各奔東西的靈魂們,一起共鳴著,感受最深層的升溫。
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