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初中生活的作文

時間:2023-10-29 10:11:49 初中生活 我要投稿
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初中生活的作文3篇(優(yōu))

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的初中生活的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生活的作文3篇(優(yōu))

初中生活的作文 篇1

  我上六年級了,還有一學期就要步入初中階段了。對于我們來說,中學生活充滿了新鮮和神秘感,每一個六年級學生都對它有著自己美好的憧憬。

  我期待的中學是一所這樣的學校:每天的必修課當然是上課、作業(yè);勞逸結合,作業(yè)后可以打一打籃球,要是周末的時候能打一打游戲,就太完美啦!哈哈,我想這樣的中學生活肯定不是我一個人的向往。只是……唉,這是不可能的!打游戲可不是一件值得浪費時間的事情。我想,初中生活肯定要比小學時更累的,不僅加了許多科目,就連學的知識也變難了許多,所以親愛的同學們,一定要適當控制娛樂時間。

  我想,有意義的初中生活應該是這樣的:好好學習,認真對待每一門科目;多運動,最好多打打籃球和乒乓球?,乒乓球能提高我們的反應能力,籃球可以讓我們的個子變得更高,最重要的是——我熱愛這兩項讓我變得更熱愛生活的運動。

  前方的戰(zhàn)士負重前行,后方的'花朵陽光充足。親愛的六年級同學們,我們一起加油,初中的生活正遙遙招手。熱愛生活,勇往直前,奮斗的汗水勝過一切最美的春光!

初中生活的作文 篇2

  馬上就要上初中了,我對陌生的初中生活滿是憧憬。我眼中的初中生活,應該是這樣的:

  早晨六點,迎著第一縷陽光,我睜開了惺忪的睡眼,聽見一陣嘈雜的聲音:“起床了!跑步了!快起床!”唉,初中的生活就是這么痛苦,早上起來還要跑步!耙欢,一二一。”帶隊的老師起勁的喊著,我們在后面沒精打采的跑著。一股冷風吹來,我一下子從半醒半睡的'狀態(tài)中脫離出來。抬頭看看天空(這是我的習慣),恩,藍藍的天空上飄著一朵朵白云,太陽也升起來了,金光萬丈?匆娞,我又是活力四射。啊,又是美好的一天!

  跑完步,渾身是汗,粘乎乎的,我用毛巾擦干,抬頭一看表,呀,該吃飯了!我又急急忙忙奔到食堂,拿出飯卡,恩,吃點什么呢?算了,照常吧。于是,我端著豆?jié){,拿著包子,坐了下來。一邊吃飯,一邊想著今天都有什么課、昨天的題做到哪了、今天要問老師幾道題,分別是什么……不知不覺中,飯吃完了,我就回到宿舍,拿著書包,沖向教室。恩,還好,時間還早。交完作業(yè),寫會題吧。

  打開英語練習題,翻到昨天寫到的那一頁,接著寫。恩,這道題比較簡單,稍稍思考一下就出來了,恩,這道題比較難了,得好好想想。對了,所天不會的英語題還沒做出來,看看吧,說不定今天能做出來。于是,又翻到第22頁。我盯著這道題看著,恩,一道閱讀題,中間都太多的生詞,記得我昨天好像沒有翻字典,不如今天我就把這些生詞都查出來,然后才再做吧。正在這時,一陣悅耳的鈴聲響起,上課了。這節(jié)是語文課,我不得不收起英語練習冊,拿出語文課本,開始上課。

  十二點了,最后一節(jié)課馬上結束,我的肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了。啊,鈴終于響了,拿上我的數(shù)學練習冊,吃飯去了。

  一碗米飯,一盤菜,最簡單的飯菜,我吃的津津有味。一邊吃飯,一邊想奧數(shù)題。吃完了,我一手拿著一根筷子,沾著湯汁在桌子上畫草圖,過了好久,餐廳里滿滿當當?shù)娜藥缀跛o幾,我猛地醒悟過來,趕緊跑回教室,接著做題。

  沒過幾分鐘,同學們大部分都回來了。教室里安靜極了,只有書寫的沙沙聲。突然,老師推門進來,大聲呵斥:“怎么又在教室里寫作業(yè)?都給我回宿舍睡覺去!”

  回到宿舍,這兒也是安安靜靜的,抬頭看看,卉卉在寫英語作文,木頭在背歷史,于子淇正在寫作業(yè),而我,也正捧著奧數(shù)題,努力鉆研著

  “叮鈴鈴……”預備鈴打響了,還有一分鐘就上課了,我怎么這么笨呢!別人五分鐘前就走了,我怎么還在這里待著呢!收拾收拾書本,趕緊去上課吧,別遲到了。我一路狂奔,差點撞到我們的體育老師。不過,總算是在上課之前回到教室了吧。

  下午是歷史課,講歷史的是個老頭子,啰啰嗦嗦的,一件事來來去去講三遍,就是為了能讓我們把歷史記得更清楚一些?墒撬趾卧靼,他講的這些歷史知識,要么是我們耳熟能詳?shù),要么是書上寫有的,很少聽過他講什么有趣的,陌生的東西。

  無精打采的課上完了,無物填充的肚子也叫了,吃飯吧。

  一碗稀飯下肚,我的思緒又恢復正常,一邊吃,一邊想:“今天的晚自習要干點什么呢?還有什么題沒問老師呢?”

  吃完飯,我回到教室,接著思考。終于,我在頭腦中把今天晚自習上要做的事情排成表,印在腦海里,我要做的,就是按計劃行事啦。

  晚自習上完了,還要寫作業(yè)。十點了,作業(yè)終于ok,今天要寫完的題也做完了,在確定沒有任何作業(yè)了以后,我倒在床上,很快的進入夢鄉(xiāng),在夢里,我還是那個無憂無慮的孩子……

初中生活的作文 篇3

  咀嚼檸檬草,我體會到了生活的真味。

  小時候,我和小伙伴們經(jīng)常去草叢中尋找一種草。這種草的葉片長而細,一年四季常青,小巧玲瓏的,非常招人喜愛。而且他還能吃,只是入口極酸,不過經(jīng)過反復咀嚼之后便會有一種奇特的清新和甘甜。我一直不敢嘗試,但是出于對它的喜愛,我便從野外移了幾株,栽到了家里的小花盆中,供自己賞玩;锇閭冋f,它的名字叫檸檬草。

  那日放假,我一個人被媽媽關在家里寫作業(yè),心中很郁悶。經(jīng)過我的不懈努力,作業(yè)終于寫完了,不過還有一項極為艱巨的任務,那便是記單詞。窩在屋里怪悶的,想出去透透氣,見陽臺上陽光明媚,柔風輕拂,于是抱起英語書,興致匆匆地來到了陽臺上。我一屁股坐在了那把竹制的搖椅上,壓得它吱吱響,它好像在沖我呵呵地笑!幾縷暖陽輕柔地灑在臉上,帶著花香的風兒輕佛著我的衣角,想與它跳個歡快的舞蹈……翠綠的樹葉在風中搖曳著,陽光透過它們的縫隙,悄悄地將它們映在了我的書頁上,書頁仿佛因此沾染了幾分小清新。此情此景,不覺心情大好,于是揚起書,樂此不疲地背了起來。一遍……兩遍……三遍,嗓子有些干燥了;四遍……五遍……六遍,聲音有些沙啞了,七遍……八遍……九遍,心里有些不耐煩了……我耷拉著頭,用袖口拭去了額上細密的汗珠。望著那些群蟻排衙的單詞,我有些眼花繚亂、暈頭轉向了,心里嘀咕著:這單詞到底記到什么時候才是個頭。课倚臒┮鈦y地甩開了手中的書,抬頭間,忽然望見那盆郁郁蔥蔥的`檸檬草正在風中搖曳著……

  我不禁對它產(chǎn)生了極大的好奇,心想;難道它真的那么酸嗎?酸過后真的會有那種甘甜出現(xiàn)嗎?巨大的好奇心驅使著我。我若有所思地靠近他,小心翼翼地摘下了一小片葉子,慢慢地放入嘴中,然后恐懼地閉上眼睛。才嚼了一下,我便酸得牙都快掉了。但是我強忍著繼續(xù)咀嚼,期待著奇跡的出現(xiàn)。漸漸地,意思甘甜浸入了舌尖的味蕾里,緊接著一陣陣甘甜像一股股清泉一般流入了我的心間,帶來一種沁人心脾的清新……但它卻將我引入了沉思之中,我仿佛明白了……

  我又信心滿滿地坐下,靜下心來,抱起那本英語書,背起了單詞。沒多久,我竟將它們全都被下來了。

  生活總是這樣,先苦后甜。俗話說得好:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?越是大的困難,越要迎難而上,要堅信,酸澀過后一定會有意想不到的甜蜜!

  咀嚼檸檬草,我體會到了生活的真滋味!