初中生活作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生活作文1

　　生活像什么？像水吧，把它裝進(jìn)杯子里，它就是杯子的形狀；把它倒進(jìn)碗里，它就是碗的形狀；在它里面扔垃圾，它就發(fā)出陣陣惡臭；在它里面養(yǎng)魚，它便成了鮮活有愛的水。

　　生活是會(huì)隨環(huán)境而改變的，因?yàn)榄h(huán)境本來就是生活的一部分，我們很多人抱怨生活，就是因?yàn)槲覀儗?duì)自己所處的環(huán)境不滿，這當(dāng)然就包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。每天走在大街上，看到路兩旁的樹葉上蒙著厚厚的土，聞著過往車輛刺鼻的尾氣，家門前湖水發(fā)出的臭味弄得你的房間臭可比廁。這種狀況通常都是可以解決的，找一找環(huán)保部門，或者自己努力努力，成立一個(gè)環(huán)保小組，其實(shí)，你可以為環(huán)保事業(yè)做出很多貢獻(xiàn)的。

　　社會(huì)環(huán)保卻不是那么容易改變的，當(dāng)然我們每個(gè)人都希望社會(huì)和諧美好，公平公正，但是有時(shí)候?qū)ξ襾碚f公平的事情，對(duì)你來說卻是不公平的，我們所能做的就是盡量不要讓公平的天平嚴(yán)重失衡。

　　犯罪、戰(zhàn)爭(zhēng)、暴力沖突……這個(gè)世界每天都上演著一幕幕血腥的`慘劇，人性的“真善美”被踐踏，被蹂躪，被不屑一顧地丟進(jìn)齷齪的深淵。我們痛苦，我們悲哀，我們憤懣，我們吶喊，但悲劇仍在繼續(xù)，那么我們就該人為正義之神已經(jīng)死了嗎？不，我們不能這樣，他只是忙不過來，他需要我們的幫助，我們應(yīng)該幫助他建造我們理想的社會(huì)。

　　接下來就說說“小我”了，人都是靠大腦和心臟生活的，以前我總認(rèn)為IQ在于大腦，而EQ在于心臟，但后來我發(fā)現(xiàn)，他們互相影響著彼此的工作效率。一個(gè)消極思想從大腦產(chǎn)生，就會(huì)讓你的心臟悲哀；一個(gè)痛苦的感覺從心臟產(chǎn)生，它就讓你的大腦阻塞，靈感的源泉瞬間被堵死了，你只有停下來去散散步了。

　　人的生命就是這么孤獨(dú)。我們應(yīng)該有一個(gè)睿智的頭腦和樂觀豁達(dá)的心胸，擁有幸福的人都是擁有的大智慧的人；擁有了智慧，我們就會(huì)看到前進(jìn)的方向，明白自己的需要；擁有樂觀豁達(dá)的心胸，我們便能夠坦然地面對(duì)人生路上的得與失，成就“不以物喜，不以己悲”的人生境界。

　　人生不如意之事十之八九，我們要學(xué)會(huì)常想一二。大海茫茫，百舸爭(zhēng)流，不拒眾流方為滄海；閑庭信步，看花開花落，云卷云舒；憑欄眺望，望雁去雁歸，月圓月缺。生活的幸福就是因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)參與生活，擁抱生活，曾經(jīng)為了某個(gè)目標(biāo)努力過、奮斗過、拼搏過，而不是因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)享受過。善待生活，善待自己；善待自己，善待生活。

初中生活作文2

　　生活中處處綻放著花朵，插在花盆中，在陽光雨露的滋潤(rùn)下，開出艷麗的花兒，讓人一看到便會(huì)心情愉悅;如果它生長(zhǎng)在我們的心靈上，便會(huì)給予我們溫暖，給予我們希望，而我們的身邊，處處都有澆灌花朵的園丁啊。

　　周末去同學(xué)家參加生日聚會(huì)，熱鬧的氛圍和叔叔阿姨的熱情讓我忘了時(shí)間。爸媽因?yàn)椴辉诩�，以為我早早就回去了，才沒多關(guān)心，以至于這時(shí)候我才意識(shí)到時(shí)間已經(jīng)很晚了。只得匆匆忙忙道了別就往家趕，剛開始還有些熱鬧氛圍的余溫，漸漸的，冷風(fēng)呼嘯，夜晚的恐怖感襲來。

　　空無一人的街道，讓我手心不禁冒出一身冷汗，月亮高高的懸掛在天上，只給漆黑的夜晚投來一絲光亮，四周冷颼颼的，我只顧悶聲快步走，心跳卻不由自主加快，像一只受驚的兔子在亂撞。好不容易進(jìn)了樓道，久久回不過神來，可到家門口我才意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問題，——沒帶鑰匙!這個(gè)消息像晴天霹靂一樣，我懊惱極了，可我并不知道爸媽什么時(shí)候才會(huì)回來啊，這個(gè)未知的答案讓我坐立不安，手攥緊了衣角，企圖可以給自己一絲安慰，但這兒寂靜的可怕，我的冷汗布滿了額頭，不知所措的愣在原地，淚水蓄滿了眼眶。

　　這時(shí)，“叮咚—”一聲，我嚇得一哆嗦，原來電梯門開了，只是鄰居阿姨剛下班回來，剛拾起的希望又破滅了，阿姨卻徑直向我走來，看到我一個(gè)人被鎖在門外的樣子，便關(guān)切的問我：“你怎么了?別在這待著了，怪冷的，進(jìn)我家坐坐吧，再給你父母打個(gè)電話。”聽到這些話語，我的鼻子一酸，豆大的眼淚啪嗒啪嗒的落了下來。情緒控制不住的嗚咽，鄰居阿姨看到我這樣，嚇壞了，溫暖的`大手牽我進(jìn)了家。

　　阿姨一邊輕聲安撫我，一邊往我手里塞糖，變著法兒讓我開心，她皺著眉頭把緣由問了個(gè)明白，我也一五一十的說了清楚。鄰居的家很舒服，寒意盡數(shù)退去，讓我感到無比溫暖，鄰居和我聊天，她很幽默，開朗，不一會(huì)兒便讓我破涕為笑，今天發(fā)生的不愉快都煙消云散了呢。過了半小時(shí)左右，媽媽來領(lǐng)我了，對(duì)鄰居道了謝，鄰居從玄關(guān)旁折了朵茉莉送予我一朵，茉莉清香淡雅，沁人心脾，讓我無比留戀。鄰居阿姨那和藹親切的笑容，化作一股暖流，在我心中蕩漾不止。

　　在以后的以后，我學(xué)會(huì)了同情與憐憫，我覺得鄰居很像那朵茉莉花，用自己的善良帶給世界芳香，雖然那朵花不久便枯萎了，但它一直在我心中盛情開放，成為我以后邁出每一步的勇氣。生活像是一條彩虹道，而我們的路旁將會(huì)開滿艷麗芬芳的花朵，使生活更美好。

初中生活作文3

　　在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，當(dāng)老師給我?guī)�上一頂畢業(yè)帽子時(shí)，我就知道，我不再是一個(gè)兒童，而是一位青少年。我，該上初中了。

　　我知道，在這條路上，會(huì)布滿荊棘，如同玫瑰花上一般，它美好，鮮艷，但是卻又充滿刺，它畢竟還是會(huì)有挫折的。但是，我堅(jiān)信，不去掉玫瑰上的刺，又怎能握好那多鮮艷亮目耀眼的花朵？

　　對(duì)于這件事，我知道的真是太多了。父母總是在我耳邊嘮叨，說：你要好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好的初中，然后，去一個(gè)好的高中，最后，上一個(gè)好的大學(xué)，考研究生，考碩士，考博士"亦或是上了初中不比平常，有可能成績(jī)一下子就滑下來了，你要好好學(xué)習(xí)�。�""因此，在我對(duì)初中生活的期望中夾雜了一絲絲對(duì)未來的恐懼。為此，我總是有些心中難安，生怕一不小心就把成績(jī)滑下來了。

　　就這樣，在一天天的坐立難安中度過，知道有一天的到來。

　　城市，大路，黑夜，大雨，狂風(fēng)。似乎在這樣的一個(gè)地方總是會(huì)發(fā)生一些奇妙的事情吧。

　　大雨嘩啦啦地下著，狂風(fēng)在天空中叫囂著，生怕行人不知道將會(huì)有更大的雨水下來。路人行色匆匆，誰也不會(huì)多看誰一眼，只顧著急急地趕回家。

　　我走在路上，有些焦急，畢竟在大雨中沒有帶傘真的不是一件好事。沒辦法，我只能站在超市的臺(tái)階上，在房檐下避避雨。即使這樣，也沒能緩解我心中的焦急，雨肯定會(huì)越下越大，到時(shí)候該怎么辦呢？雨，越下越大，我，越等越急。我心中一橫，咬咬牙，準(zhǔn)備淋著雨回家。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖出去時(shí)，一個(gè)人忽然拉住了我。我回頭看，是一個(gè)老奶奶。我不解道：老奶奶，你拽著我干什么呀？

　　姑娘，現(xiàn)在下著雨呢。老奶奶慢吞吞地說著，還不忘指指外面。

　　我順著她的手指看了看，是啊，大雨，雨真的`很大，都看不清行人了。沒事，我回家呢。我笑著回答說。

　　姑娘，急什么呢。老奶奶依舊慢吞吞地說。

　　雨肯定會(huì)越下越大，再不走，會(huì)下得更大的。我耐心地向老奶奶訴說著。

　　哈，不急，船到橋頭自然直嘛！老奶奶一臉?biāo)�快�?/p>

　　船到橋頭自然直，這句話似乎是擁有神奇的魔力，把我吸引住了，船到橋頭自然直。

　　是啊，船到橋頭自然直，誰都不能預(yù)知未來，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道未來會(huì)發(fā)生什么變化，如果為未來那些尚不知曉的事情而擔(dān)心，那豈不是杞人憂天嘍。與其在這兒杞人憂天，還不如好好努力，不讓自己為此而擔(dān)憂，分心呢。

　　我與老奶奶相談甚歡，但是，我獲益的不只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的雨夜，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，而是一個(gè)深刻的道理：不要為那些尚不知曉的事情而擔(dān)憂，做好自己，好好努力！

初中生活作文4

　　所有的隨筆均為有感而發(fā)。

　　今天是個(gè)陽光明媚的星期一，也是讀書的第一天，今天沒怎么聽課，一直在講話，要不就是玩手機(jī)，最難的常微分本來是打算聽一下的，因?yàn)檎娴牟幌氲娇荚嚨臅r(shí)候一個(gè)都不會(huì)，又去麻煩別人。我向來是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，也是個(gè)很驕傲的人，記得很小的時(shí)候，因?yàn)楸焕蠋熆淞�，在回家的路上跟奶奶炫耀來著，結(jié)果一不小心踩空了，摔破了頭，從此留下來一個(gè)疤。本來以為從此以后可以改改自己的缺點(diǎn)的，然而并沒有。由于小學(xué)到初中在班里成績(jī)一直都是挺好的，雖然平時(shí)也不怎么學(xué)，但是感覺一到考試結(jié)果一般都還是不錯(cuò)的，從那以后更加猖狂。

　　還記得剛到初中的時(shí)候，只有12、3歲的自己第一次離開家，感到特別的無助與前所未有的.迷茫，對(duì)前路的迷茫，對(duì)生存的意義。我時(shí)常會(huì)想人為什么要活在世界上，這又是為了什么呢，每當(dāng)看到別人那么努力的為生活而奔波勞累，我更加不明所以。我經(jīng)常覺得活著很累，但是一想到父母含辛茹苦將我養(yǎng)大，又覺得很愧疚。

　　記得之前有人說過越長(zhǎng)大越孤單，我現(xiàn)在好像終于明白了，以前玩的好的朋友們都走了，自己獨(dú)自一人在陌生的環(huán)境里，總是有些害怕的，再加上自己本來就性格內(nèi)向，不知道怎么和人相處，但是久而久之就發(fā)現(xiàn)其實(shí)還挺好的，同學(xué)們都非�？蓯�，很快我們就因?yàn)槟撤N興趣愛好而玩到了一起，無憂無慮，一切都是那么的順理成章，我們的人越來越多，玩的東西也越來越多，我甚至都不知道怎么就這么多玩伴了，完全忘了我是來讀書的啊。記得剛開始的時(shí)候，我是和我的下鋪胖胖——楊璇，一個(gè)十分可愛的胖子玩象棋，之后小月，西瓜——何曦，張依凡，黃慧馨和她家琪琪，小白周志明，鄭師明，朱鵬，田少秋，還有我非常喜歡的何林霞，陽家玉和成靜，蔣金芳，唐媛媛，曾敏，蔣易玲，以及我爸給我定下的目標(biāo)——何青，最后都成了我的好朋友。那時(shí)候的情誼真的就很純真，大家無話不說，也不會(huì)有各種爭(zhēng)吵，每天就開開心心的玩，到考試的時(shí)候就一起背書，看誰背的多背的快。我的初中生活也正是因?yàn)橛兴齻兌�十分的開心。

　　今天不知道怎么地，心情就莫名的有點(diǎn)傷感，想到了許多以前的事，在初中畢業(yè)以后我成功的越過了高中，直接來到了父母希望我考師范學(xué)院，盡管我當(dāng)時(shí)并不是那么的愿意，但是由于自己的懦弱選擇了妥協(xié)，跟所有的好朋友們也就一別兩散，也不知道她們近況如何，每每想到這些，都會(huì)莫名傷感，就算有了聯(lián)系方式，可是仿佛去有一道鴻溝在我們中間，始終不知道說些什么，于是我也就沒主動(dòng)去聊天，就這樣冷著吧。多么希望自己也能勇敢一次，只是為了自己而已去做自己想做的事，但是縱使心中壯志凌云，可笑的是卻連自己究竟想做什么都不知道，所謂的為自己勇敢終歸不過是一個(gè)笑話罷了。

初中生活作文5

　　初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無窮的。而我的初中生活，更像是一杯咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細(xì)細(xì)地品味，才能察覺它的香甜。

　　我是個(gè)孤高冷傲的人，很難融入集體之中，為此我一直努力地尋找融入集體的`方法。直到那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)，我早已在不知不覺之中融入了集體，融入了這個(gè)溫暖的大家庭之中。

　　記得那是在去年的四月份，學(xué)校通知全校同學(xué)要如開運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望同學(xué)們能積極參加。許多同學(xué)都積極地報(bào)名，積極地準(zhǔn)備。男同學(xué)們都努力地練習(xí)，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)取得好成績(jī)。不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的女同學(xué)則都努力地為班里繪制班牌。不擅長(zhǎng)繪畫的同學(xué)，也努力地組建啦啦隊(duì)。只有我依然像平時(shí)一樣。

　　時(shí)間一天天溜走了，轉(zhuǎn)眼間，只剩下４ⅹ１００米接力這個(gè)項(xiàng)目。比賽的槍聲打響了，我的心也隨著懸了起來。運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去，場(chǎng)下頓時(shí)沸騰了起來，我既緊張，以擔(dān)心，就站了起來，我們班的同學(xué)一直居于第一名，我松了一口氣，就在這時(shí)意外發(fā)生了，小華沒有接住接力棒，接力棒掉到了地上，他以最快的速度拾起接力棒繼續(xù)跑，但我們班仍然是最后一名，我非常著急，不知不覺，我的手就已被汗浸濕了，我卻絲毫沒有注意到。我再也忍不住了，我和同學(xué)們一起為班里加油助威，“加油！加油！……”我們一起大喊，終于小亞南已經(jīng)把接力棒遞給最后一位同學(xué)，我的心也隨著提到了嗓子眼，我緊張得握緊好朋友小愛的手，全班一起喊著：“小童，加油！小童，加油！……”小童飛快地從我們這邊跑過，他接二連三地超過了幾名同學(xué)。已經(jīng)漸漸逼近了第一名，我們?nèi)匀淮舐暫爸�：“小童油！……”離終點(diǎn)只有大約２０米了，我也越來越緊張，此刻的我再也沒有了往日的高傲，只是聚精會(huì)神地關(guān)注著這場(chǎng)榮譽(yù)之戰(zhàn)。我一邊大喊著加油一邊目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽。離終點(diǎn)只有十米了，五米。三米?二米?一米……，到達(dá)終點(diǎn)。我們班的小童最終以微弱優(yōu)勢(shì)取得勝利。全班同學(xué)一片歡呼雀躍，我們贏了，真的贏了！

　　那一刻，我才真正意識(shí)到，其實(shí)，我的心早已和這個(gè)集體，和同學(xué)們連在一起。我們都流下了激動(dòng)的淚水。

　　這就是我的初中生活，一個(gè)孤高冷傲的人融入集體的過程。它多姿多彩，因?yàn)樗�豐富；它別具一格，因?yàn)樗��?dú)特；它回味無窮，因?yàn)樗�難忘。我將會(huì)把美好的初中生活永遠(yuǎn)銘記在心間。

初中生活作文6

　　“與人為善，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，而與之化矣。丹之所藏者朱，漆之所藏者黑�！�

　　家庭，是我們生活的最多的地方。擁有一個(gè)好的家風(fēng)，即“如入芝蘭之室”，而家風(fēng)不正，自然是“鮑魚之肆”了。

　　家風(fēng)，不僅拘泥于一個(gè)個(gè)小的家族，其真正體現(xiàn)的是一個(gè)時(shí)代中社會(huì)所體現(xiàn)出的風(fēng)氣。不同時(shí)代的家風(fēng)或許有所不同，但其本質(zhì)都是為著一個(gè)積極的目標(biāo)。

　　曾國(guó)藩的八字家訓(xùn)這樣寫道：“書蔬魚豬，早掃考寶。”“書”為讀書，“蔬”為種菜，”魚“為養(yǎng)魚，“豬”為養(yǎng)豬，“早”為早起，“掃”為打掃�！翱肌睘榧雷�，“寶”為睦鄰�？此坪�(jiǎn)單的八個(gè)字，其中蘊(yùn)含的是人生存的`智慧。它告訴了我們要勤奮，不懶惰，不忘祖，善待別人。而他將“書”放于首位，也提醒著我們，人活著不能只有一個(gè)空殼，不能“赤祼祼地來，又赤神祼地走“。我們雖沒有周總理“為中國(guó)崛起而讀書“的氣概，但至少要著充實(shí)自己，不求”腹有詩書氣自華“，也至少不能提筆便錯(cuò)。

　　陳忠實(shí)在接受央視記者“家風(fēng)是什么”的提問時(shí)，曾說過這樣一段話：當(dāng)我1962年高考落榜時(shí)，我非常難過，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候不讀書就意味著要回家務(wù)農(nóng)。父親說：”農(nóng)民這一層，這么多人，不都照樣活得好好的�！案赣H的這一句話深沉地震撼了我，趕走了我所有作為讀書人的驕傲，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到了自己所處的位置�！�

　　或許對(duì)于陳忠實(shí)來說，家風(fēng)便是父親無意寬慰自己的一句話，從這簡(jiǎn)單的一句話中，他體味到了一種豁達(dá)的人生態(tài)度。農(nóng)民又怎樣？學(xué)者又怎樣？這只是一種身份，關(guān)健還在于人心。不努力，學(xué)者也會(huì)淪為農(nóng)民；努力，農(nóng)民也能成學(xué)者。陳忠實(shí)父親的一句話成為了一種信念，深深地扎根于他的心中。也正因?yàn)槿绱耍�后來他�?chuàng)作《白鹿原》，取得了巨大的成功。

　　而于我，“家風(fēng)”是什么呢？我想應(yīng)該是節(jié)儉吧！奶奶打滿補(bǔ)丁的衣物，父親泛黃的衣領(lǐng)，都告誡我要有一顆節(jié)儉之心。漸漸地，我也學(xué)會(huì)著繼承這個(gè)“家風(fēng)”，傳承這個(gè)美德。

　　那些一言一行，那些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無處不蘊(yùn)含著“家風(fēng)”。

　　“家風(fēng)”，引導(dǎo)著生活的方向

　　“家風(fēng)”，影響著生活的態(tài)度。

　　“家風(fēng)”，改變著生活的方式。

　　而你呢？可否找到了屬于你的“芝蘭之室”，屬于你的家風(fēng)。

初中生活作文7

　　學(xué)問藏在生活中，生活中處處有學(xué)問，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)無窮的奧妙。

　　今天，我看到了一個(gè)趣味科學(xué)視頻，視頻中一個(gè)人把雞蛋放入玻璃杯中，再少量多次加入食鹽，快速攪拌，雞蛋就浮了起來。我感到十分神奇，在好奇心的驅(qū)使下，我拿出了食用鹽、一根筷子、一個(gè)雞蛋，慢慢地放入水中，雞蛋像個(gè)喝醉了酒的醉漢，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒就沉在瓶底，呼呼大睡了起來，一動(dòng)不動(dòng)，然后，我拿出食用鹽，繼續(xù)往瓶子里倒，鹽像雪花一樣紛紛落入水中融化了，我趕緊拿起筷子開始攪拌，水面頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小漩渦，雞蛋也跟著轉(zhuǎn)了起來，可是我發(fā)現(xiàn)雞蛋一點(diǎn)變化都沒有，絲毫沒有要出來的意思，我想：會(huì)不會(huì)是鹽放少了？于是我再一次往水里加入一些鹽，繼續(xù)用筷子攪拌，心中默念：加油！加油！一定要浮上來。雞蛋又轉(zhuǎn)了起來，好像在跳舞，慢慢向上浮了，只聽“咕咚”一下，功夫不負(fù)有心人，雞蛋真的浮了起來，像個(gè)調(diào)皮的小孩，從水里探出腦袋，我頓時(shí)高興得手舞足蹈，雖然雞蛋浮了起來，但我心中卻充滿了疑惑，為什么水中加鹽后，雞蛋就能浮起來呢？于是，我趕緊上網(wǎng)查找答案，原來在清水中加入食鹽，水的密度就會(huì)變大，浮力也會(huì)跟著變大，雞蛋就會(huì)浮上來。聽說，死海也是這個(gè)原理，人們還可以在死海里看書呢！原來生活中藏著這么多學(xué)問��！

　　生活中的學(xué)問不止于此呢！金秋季節(jié)，正是瓜果飄香，水果成熟之季。這天，奶奶從水果店買回來了一些獼猴桃，只見獼猴桃有著一層棕黃色的外衣，摸起來毛絨絨的，硬邦邦的，我趕緊洗了一個(gè)，咬下一口，“嘶！好酸吶！一點(diǎn)都不好吃！”我大叫起來，酸味瞬間布滿了整個(gè)口腔，我眼淚都快掉了下來，奶奶看到后笑了起來，“這還沒熟透呢，你就吃。等我把它們催熟了你再吃吧�！蔽覇枺骸鞍�！那要幾天啊？”“正常放置7、8天，但我有個(gè)好方法，可以2、3天就熟！”我迫不及待地問：“什么方法呀？”奶奶說：“你就看好吧�！敝灰娔棠棠贸鲆粋�(gè)保鮮袋，將獼猴桃放進(jìn)去，接著又放了一個(gè)紅彤彤的蘋果進(jìn)去，我很疑惑這是要干什么，奶奶說：“好了，你等三天就可以吃了�！币晦D(zhuǎn)眼，三天過去了，獼猴桃散發(fā)出淡淡的香味，我趕緊拿起一個(gè)咬了一口，咦？果然不一樣的`了，獼猴桃變軟，一點(diǎn)都不酸了，真好吃！我問奶奶：“為什么里面放入蘋果，獼猴桃就熟得快？”奶奶告訴我：因?yàn)槌墒斓奶O果會(huì)產(chǎn)生一種氣體——乙烯，乙烯有催熟其他水果的作用，把蘋果和獼猴桃放在一起，蘋果散發(fā)出的“乙烯”天然催熟氣體，就會(huì)傳染獼猴桃，促使其變軟，快速成熟。我又在生活中學(xué)到了一個(gè)學(xué)問。

　　生活就像一個(gè)大課堂，只要做個(gè)有心人，就能學(xué)到許多學(xué)問。

初中生活作文8

　　生活是多姿多彩的，它像一個(gè)演技精湛的演員，在每個(gè)人眼里都扮演著不同的角色，它似乎又像一個(gè)調(diào)色板。有人認(rèn)為生活是紅色的、藍(lán)色的，甚至有人認(rèn)為它是黑色的。生活隨著周圍景物的改變而千變?nèi)f化，只要你靜下心來，細(xì)細(xì)地品味，一點(diǎn)一滴的去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的精彩，并且從中受益。

　　我發(fā)現(xiàn)生活有時(shí)候是黑色的，保爾柯察金就是一個(gè)典型，他出生在烏蘭克的舍佩托夫卡城，他和母親、哥哥生活在一起。他們和大多數(shù)人一樣生活的很貧窮。保爾因報(bào)復(fù)兇狠的神甫的虐待，被學(xué)校開除了。為了生活，保爾只好去火車站的食堂做童工，在那里，他看到了社會(huì)中的丑陋不平，后來沙皇被推翻了，紅軍來到了保爾的家，他在老布爾什維克朱赫來的指導(dǎo)下，參加了紅軍。但在一次修筑鐵路時(shí)，舊傷復(fù)發(fā)，差點(diǎn)死去。出院后，保爾不能正常工作，而且身體沒況愈下，以至于雙目失明。

　　對(duì)于他而言，生活應(yīng)該是黑色的，但他在黑暗中頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，這應(yīng)該就是黑暗中堅(jiān)強(qiáng)的毅力，但這或許是他黑暗生活中的一道曙光。我相信，以他的毅力，他的堅(jiān)強(qiáng)，使他戰(zhàn)勝了生活的種種苦難，創(chuàng)造出了輝煌的人生。

　　我發(fā)現(xiàn)生活是藍(lán)色的，這方面的典型代表，首推美國(guó)宇航員阿姆斯特朗，科林斯，奧爾德，他們?cè)?969年7月，終于代表全人類拜訪了月球，邁開了人類探索太空的第一步，樹起了宇航事業(yè)的一塊新的里程碑。那一年的7月16日，美國(guó)佛羅里達(dá)半島中部的肯尼迪航天中心的`火箭發(fā)射架上，“土星五號(hào)”火箭像巨人一樣昂首挺立著，尖端直指藍(lán)天，高達(dá)一百多米。人類第一次踏上月球，三位宇航員共同完成了一次從一個(gè)星球到另一個(gè)星球的探險(xiǎn)。

　　藍(lán)色代表著夢(mèng)想，如今，夢(mèng)想已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這一步，對(duì)于一個(gè)人來說，是小小的一步，但對(duì)于整個(gè)人類來說，是巨大的飛躍。生活因?yàn)橛袎?mèng)想而精彩，生活使每個(gè)人有了進(jìn)步。

　　在我的生活中，只要抬頭看著天空，生活便是藍(lán)色；向森林望去，生活便是綠色；路過公園旁，看著路邊紅艷艷的花兒，生活便是紅色。生活就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程里，每個(gè)人都有不一樣的感觸，但我認(rèn)為生活磨煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。生活，它雖然只是個(gè)名詞，但它有一股強(qiáng)大的力量，推動(dòng)著我，使我能夠堅(jiān)強(qiáng)的站起來，我相信，只要我們細(xì)細(xì)地去品味，我們的人生將達(dá)到一種更高的境界。

初中生活作文9

　　我獨(dú)自一人走在秋葉落滿的小道上，耳邊的微風(fēng)在輕輕地吹著。拾起一片記憶的落葉，細(xì)細(xì)地觀察它的紋理。這是一條我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的路。閉著眼，一步，兩步，左拐......終于，我告訴自己，我到了。

　　這里是曾陪伴了我三年的地方，留下了太多或美好或悲傷的回憶。從懵懂到成熟，從小女孩成長(zhǎng)為青蔥少女，記載了無數(shù)如煙般的歲月。而從最初踏進(jìn)校園的那一刻起，我的初中生活也因此拉開帷幕---

　　在那顆星子下

　　我接過試卷，看著上面少得可憐的分?jǐn)?shù)，淚水又一次充滿眼眶。明明最近老師講的題目都能聽懂，上課發(fā)言也比從前更加積極，可分?jǐn)?shù)卻又一次不盡如人意。我心生巨大的挫敗感，在同學(xué)間深深地低下了頭。下課后，班主任找到我，似是發(fā)覺了我低落的情緒，于是找出試卷，仔細(xì)地與我分析不足之處，又鼓勵(lì)我說：“一次考試代表不了什么，更重要的是能吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)并化作成功的動(dòng)力。不要輕易就失去信心，老師相信你一定可以！”這些話，仿佛是璀璨的零星，照亮我心頭混沌的夜空。我暗下決心，今后一定要更加努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

　　在玉蘭花香中

　　“課后背誦這篇古文，到課代表那里過關(guān)，不過關(guān)的課代表把名單上交給我�！闭Z文老師留下這句話，便轉(zhuǎn)身離開教室。我一喜，課代表不正是我的好朋友么，那我就可以蒙混過關(guān)，不用花時(shí)間去背了。我找到好友，告訴她我的想法。沒想到她竟對(duì)我搖了搖頭，說道：“正因?yàn)槲沂悄愕暮门笥眩�我才更要�?duì)你負(fù)責(zé)。蒙混過關(guān)只是一時(shí)，卻可能影響到今后的每一場(chǎng)考試，所以我反而要更加嚴(yán)格才行�！蔽页聊�了，卻在一瞬間理解了她的'苦心，一抹羞愧霎時(shí)涌上心頭。后來，我經(jīng)常去找她背誦古文，哪怕背得不熟也會(huì)主動(dòng)要求重背。我們便在這過程中不斷進(jìn)步，同時(shí)友情也得到了升華。窗外，玉蘭花吐露著芬芳，像是在祝福你我的情。

　　在裊裊茶香里

　　不記得多少個(gè)考試前的夜晚，一頭扎進(jìn)試卷的海洋里，內(nèi)心煩悶又不耐。而偶爾一抬頭，竟發(fā)現(xiàn)桌前多了一杯花茶，裊裊的茶香縈繞在茶杯旁。原來是母親見我太過疲憊而留下的。?菀豢誶宀瑁?一種后知后覺的愛與感傷也一并流入心間。

　　一年又一年，歲月的年輪在滾動(dòng)，時(shí)光的細(xì)溪也在流淌。這里有無數(shù)人離開，又有無數(shù)人到來。重拾這份美好，帶著這份回憶走上更寬廣的道路。惟愿，時(shí)光記憶一路繁花千樹，記錄下，我的初中生活。

初中生活作文10

　　家是溫馨的港灣，是我們這些揚(yáng)帆出航的小船最好的歸宿；家是一把大大的雨傘，有風(fēng)為我們遮有雨為我們擋；家也就是一首恒古不變的歌謠，是印在我們心中最美的音符。每個(gè)人都有自己的家庭，而我也不列外。在我這個(gè)幸福的家庭中共有四位成員：爸爸、媽媽、我和小胖。你一定想知道小胖是誰吧！嘿嘿！告訴你吧！小胖是我們家養(yǎng)的一頭貓，它平時(shí)可貪吃了！

　　在這個(gè)家庭中，爸爸媽媽既是我的長(zhǎng)輩，又是我的朋友。因此，我們?cè)谝黄鸪３０l(fā)生許多有趣的事情，那真像天上的閃爍的星星，你難道能夠把它數(shù)清

　　“小懶蟲，小懶蟲！快起來了”隨著媽媽的叫喊，我的美夢(mèng)被打破了。我揉了揉惺忪的睡眼，極不情愿的問：“干什么？今天可是星期天��！”媽媽一邊向我走過來，一邊對(duì)我說：“就知道你會(huì)抱怨！今天看見樓下的小河里有許多魚，為什么我們不去碰碰運(yùn)氣？沒準(zhǔn)還能吃上一頓“大餐”呢！”我一聽可以吃上魚，高興的從床上跳了起來，先前的抱怨也隨之煙消云散了。

　　我們帶著幾根簡(jiǎn)易魚竿，背著小竹簍，正準(zhǔn)備出發(fā)，忽而聽見貓叫的聲音，我回頭一看，原來是小胖，看著小胖那哀求的眼神，我于心不忍，于是，我對(duì)爸爸說：“小胖也就是我們家庭的一員，帶它一起去吧！”爸爸媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了河邊，我探頭一看�！巴�！好多魚��！”看見魚兒在河里歡快的搖擺著尾巴，我感嘆的說。爸爸說：“動(dòng)手吧！”隨著爸爸一聲令下，我和媽媽一人拿著一根魚竿向河邊走去。我把魚竿扔進(jìn)河里，不一會(huì)兒，浮標(biāo)顫動(dòng)了起來，我用力一拽，魚是出來了，可是卻順著勁連魚帶桿掛到了樹上。

　　這可把我給愁壞了，我心想：“這該如何是好��！”就在這時(shí)，小胖似離弦的箭一樣，飛快的沖上樹梢，魚竿是弄下來了，可魚卻已成為了小胖的.腹中之食。“唉！算了，就當(dāng)作給它的獎(jiǎng)勵(lì)吧！”我無可奈何的我自言自語的說道。

　　到了中午，我們釣了滿滿一簍魚，回家的路途中留下了我們家人的一片歡聲笑語�；氐郊遥�不一會(huì)兒，一鍋美美的鮮魚湯就做好了，看到自己的辛苦終于有所收獲；看到自己的成果變成美食，心中別提有多自豪了！湯味道我無法用言語來形容，這么跟你說吧，這湯的味道就算是神仙嘗了，恐怕也會(huì)下凡來走一遭了吧！

　　這家庭生活的一幕，既包含著我們一家的幸福，又蘊(yùn)含著我們一家的溫馨與快樂。

初中生活作文11

　　初中生活，值得我一輩子珍藏。因?yàn)槌踔猩�活是我從懵懂走向成熟的里程碑�?/p>

　　帶著對(duì)小學(xué)的不舍，帶著對(duì)初中生活的好奇，帶著一顆年少無知的心，帶著自己的夢(mèng)想，我開始了初中生活。我還沒有褪去青澀，我的腦海中還裝滿許多問號(hào)。慢慢的，我融入了這個(gè)新的集體，和同學(xué)們一起在課間談笑風(fēng)生，一起在體育課上追逐打鬧，一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏，一起在聯(lián)歡會(huì)上唱歌跳舞，一起在勝利時(shí)開心，失敗是悲傷。我們一起幻想著三年后，滿懷信心，跨進(jìn)初中的大門。一切都是白色，純潔、簡(jiǎn)單，讓人舒暢快樂。

　　上初二了，我開始了美好難忘的青春期。和朋友鬧了，好了，又鬧了，分分合合中，我懂得了珍惜。她，曾是我無話不談的朋友，但因?yàn)榉N種原因，我們生氣了。那些日子，我分外孤獨(dú)和難過，在寂寞的黑夜，我獨(dú)自哭泣，在灰色的淚水中，我懂得了友誼的重要，然后和她和好，讓友誼之樹重新開出艷麗的花朵。因不習(xí)慣一個(gè)老師的講課方式，就看不慣這個(gè)老師的處事方法。于是明里暗地與老師作對(duì)，甚至一度想放棄對(duì)那門課的學(xué)習(xí)。但驟降的成績(jī)告訴我：學(xué)習(xí)是為了自己，不是為某一個(gè)老師，并且老師也不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)而改變。淚流過了，心痛過了，于是開始感性了�？粗�身邊的同學(xué)，有的被拋在了身后，有的已經(jīng)飛奔在前，終于感到了肩頭的沉重。

　　下半學(xué)期，會(huì)考近在眼前，班主任的淳淳教導(dǎo)，一張張練習(xí)卷，中考倒記時(shí)鐘的擺鐘。那些日子，是初中生活最初的忙碌，取消了體育課、音樂課和美術(shù)課，每天與地理、生物為伴。那時(shí)的我，午夜還在燈光下苦讀。那是青春的黃色，我在這黃色中感嘆時(shí)間的速度。第一次知道了時(shí)間如流水的真正內(nèi)涵。

　　終于，我初三了，成了一名準(zhǔn)畢業(yè)生。仿佛三千米的.長(zhǎng)跑已經(jīng)進(jìn)入最后一千米。中考，愈來愈近，兩百多天的日子，真的不長(zhǎng)。我與同學(xué)憧憬畢業(yè)后的去向，也傷感緣分的短暫，然后開始珍惜彼此。我把夢(mèng)想寫在桌套上，時(shí)常望著它發(fā)呆。最后一年的時(shí)光，不再彼此嘲笑，不再斤斤計(jì)較，不再因作業(yè)和老師們打游擊。初三的我，不能再睡懶覺，日程中沒有了休息日。但哪怕在深夜時(shí)也奮筆疾書，哪怕在黎明時(shí)就聞雞起舞。我依然堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑�道�?mèng)想就在咫尺間，我必須咬著牙，一步一個(gè)腳印地向中考邁進(jìn)，向夢(mèng)想靠近。

　　初中生活真的快落下帷幕了，心中的悵然與日俱增。人一輩子有無數(shù)個(gè)三年，而初中這三年卻只有一次，無論這其中是彩虹還是灰暗，都是唯一的，是最刻骨銘心的。當(dāng)我走出初中校門時(shí)，我將褪去青澀，如浴火重生的鳳凰，可以自由地翱翔在另一片天空中。

初中生活作文12

　　成長(zhǎng)的歷程是痛苦而又艱辛的，成功的喜悅是甜蜜的。然而，成長(zhǎng)與成功的距離又是那么漫長(zhǎng)。對(duì)于一個(gè)剛剛踏上工作崗位的年輕教師來講，想一步登天成為耀眼的明星是要付出代價(jià)的。

　　三年計(jì)劃，每年都在寫每年都在給自己樹立目標(biāo)。但是仔細(xì)想想自己所計(jì)劃的到底做到多少時(shí)。我開始迷茫了。也許是給自己定的計(jì)劃太高了吧�？倸w實(shí)現(xiàn)的沒幾條。我開始反思自己這一年半到底學(xué)到什么，做了什么？有些事情自己當(dāng)時(shí)覺得做的好但是過后才后悔自己沒做好。世間沒有賣后悔藥的，我也沒有機(jī)會(huì)再重來一次。只能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做的更好�，F(xiàn)將三年規(guī)劃總結(jié)如下：

　　首先，科學(xué)備課，高效上課。備課看似簡(jiǎn)單，實(shí)則很難。英語學(xué)科自從實(shí)行二期課改之后，課文資料雖然簡(jiǎn)單，但涉及的知識(shí)比較繁雜。學(xué)生都覺得很簡(jiǎn)單，根本不用怎樣上。所以一點(diǎn)興趣都沒有�？粗鴮W(xué)生上課一副無精打采的樣貌，我心里也很痛苦。這樣的課堂時(shí)失敗的課堂。所以如何科學(xué)備課是我此刻面臨的最大挑戰(zhàn)。又經(jīng)驗(yàn)的老師說過備課不是光備書本上的知識(shí)。關(guān)鍵是要備學(xué)生，怎樣才能讓他們懂學(xué)，愛學(xué)，要學(xué)。其次是課堂的高效性。也許給性格的緣故吧，學(xué)生總覺得上課節(jié)奏不夠緊湊，沒有讓他們感覺到緊張但又愉快地去學(xué)習(xí)的地步。這是課堂中的失誤。一年半的時(shí)間，我還沒有領(lǐng)會(huì)到教師教學(xué)實(shí)踐的精髓，缺乏經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新是最主要的。所以要在這三年中先學(xué)會(huì)怎樣科學(xué)備課，怎樣高效上課。

　　其次，學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，開闊眼界，在學(xué)生的.英語課外活動(dòng)方面多下功夫。平時(shí)我總是注重課堂中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況。至于課后我從來沒有思考過該給學(xué)生組織各種各樣的課外活動(dòng)。英語就是要多動(dòng)口，僅僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)書本知識(shí)，練筆頭功夫也是行不通的。所以在今后的三年工作中我加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，了解更多的英語課外知識(shí)，努力把學(xué)生的英語課外活動(dòng)辦好。

　　最后，處理好與學(xué)生的關(guān)系。我是個(gè)開朗的人，容易與他們接近，學(xué)生都感覺我是個(gè)好相處的人，好相處但是沒威性，所以學(xué)生都不怕我，我一向在思索該怎樣處理好我與學(xué)生的關(guān)系，這也是我最頭痛的事情。我努力地與老教師探討，但一向沒有進(jìn)展。所以在接下來的日子里我會(huì)好好反省，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)。

　　以上就是我的三年計(jì)劃，起點(diǎn)不高，但目標(biāo)明確。其實(shí)無論定什么樣的計(jì)劃，關(guān)鍵在于制定計(jì)劃的人，我會(huì)像我所說得那樣努力的腳踏實(shí)地的去完成自己的計(jì)劃。

初中生活作文13

　　多彩的初中生活作文北京市順義區(qū)仁和中學(xué)初三（x）班侯平步我望著譜臺(tái)上那支古樸的竹笛，不禁又想起了那首我最喜歡的歌。它有時(shí)舒緩悠揚(yáng)，有時(shí)清新悅耳，有時(shí)蕩氣回腸。它經(jīng)歷過迅疾而猛烈的雷，也經(jīng)歷過涼爽而愜意的風(fēng)，但它永遠(yuǎn)在我的心。靈深處淺吟低唱。隨著初一生活的到來，我心底的歌也隨之吟唱起來。

　　第一樂章——如歌的行板“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！�7點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的早讀也隨之開始�！霸蹅円黄鸨骋幌碌诙�十一課�！闭n代表發(fā)出了今天的第一號(hào)命令。我們班同學(xué)整齊的讀書聲穿過樓頂，響徹云霄。同學(xué)們的精神也越來越飽滿，開始了一天的新知探索。從書中可以讓我們感悟到人間的冷暖、智者的思想、人民的勤勞。我們暢游在書的海洋中，她帶領(lǐng)我們欣賞人生的每一處佳境，因?yàn)橛袝�，我們的初中生活更加精彩�?/p>

　　第二樂章——熱烈的快板“加油！加油！”拔河比賽在同學(xué)們的吶喊聲中開始了，所有人都在為場(chǎng)上的隊(duì)員鼓舞士氣。“耶！”我們班在第一場(chǎng)時(shí)艱難地贏得了比賽�！霸蹅兝^續(xù)加油，只要團(tuán)結(jié)一心，一定可以成功！”班主任也在為場(chǎng)上的隊(duì)員鼓勁。中場(chǎng)休息后，第二場(chǎng)比賽馬上開始了�！凹佑停　避婓w委員的`吶喊聲越來越大，我用余光看著他，從他的眼睛里我讀出了幾絲焦慮，幾絲期盼，幾絲自信。終于，我們班贏了，同學(xué)們上蹦下跳，一起歡呼。漸漸地，太陽落下了山，在夕陽下，參賽隊(duì)員們仿佛披上了一層多彩的霞光。因?yàn)橛羞@樣的比賽，我們的初中生活更加精彩。

　　第三樂章——抒情的中板初二，班主任要離開我們。知道這個(gè)消息后，我們多了一份沉重，多了一份焦慮，多了一份傷心�！耙�不咱們給老師辦AI ‘歡送會(huì)’�！卑嚅L(zhǎng)提議，大家紛紛拖著沉重的腦袋點(diǎn)點(diǎn)頭。我們給老師買了一份特殊的禮物，在前后黑板寫滿了我們對(duì)老師的祝福。我們每個(gè)人都坐在位子上，等待老師的出現(xiàn)。當(dāng)老師出現(xiàn)時(shí)，我們一齊唱起《感恩的心》，班長(zhǎng)代表我們把那個(gè)特殊的禮物送給了他。他望著我們，望著禮物，望著前后黑板，我清楚地看到他眼眸里飽含著激動(dòng)的淚花。“謝謝！”他只說了這一句話。我們足以感動(dòng)，因?yàn)檫@里面飽含了老師的多少辛苦、多少囑托、多少祝福啊！因?yàn)橛羞@樣的活動(dòng)，有這樣的老師，我們的初中生活更加精彩。尾聲那存在我心底的歌不會(huì)結(jié)束，它會(huì)一直陪伴著我走到畢業(yè)，陪伴著我走向新的征程。光陰荏苒，歲月如歌，歌中有你，歌中有我。我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上留下了許多許多�，F(xiàn)在，這些都如個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，珍藏在你我青春的歌集中，蕩漾在你我的心中，永遠(yuǎn)在我們心中淺吟低唱著。我拿起這支長(zhǎng)笛，又吹起《我愛初中生活》這首永存我心底的歌。

初中生活作文14

　　天空暗了又明，日子淡了又濃。那年的夏日，我踏進(jìn)校園，初中生涯的沙漏開始流動(dòng)，三年漫長(zhǎng)的時(shí)光濃縮成了四種季節(jié)，映畫著不同的風(fēng)景。

　　“哎呀，緣分啊，我們居然又是同班同學(xué)！”“天哪！咱們兩兄弟又能一起上課了！”四周的熱鬧更加映襯出我的孤獨(dú)，陌生的教室，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的一切，肩膀上沉重的書包，還有父母那充滿期待的眼睛，讓我的心仿佛陷入了深冬般的凄冷。窗外火辣辣的太陽也沒有讓我有絲毫的暖意，我的初中生活會(huì)是怎樣的呢？臉上緩緩劃動(dòng)到嘴邊的液體，咸咸的，澀澀的，不知是汗水還是淚水……

　　午飯后，陽光灑遍校園，樹蔭下有天真爛漫的笑聲，操場(chǎng)里有騰躍球場(chǎng)的身影，只有我掩飾不住對(duì)家的眷戀，獨(dú)自一人站在走廊上，望著人群發(fā)呆。突然一股強(qiáng)烈的疼痛襲遍全身，腦袋“嗡”的一聲炸裂了一般，豆大的汗珠簌簌落下，胸口也在翻江倒海，我的腿一軟，順勢(shì)借著廊臺(tái)，伏下了身子，不住地抖動(dòng)。忽然一雙手扶住了我的肩膀，我聽到了稍顯陌生，但是異常急切的'聲音：“你怎么啦？生病了？”我無力地點(diǎn)點(diǎn)頭。這雙手，從我的肩膀上移到了腋下，她幾乎是抱著把我移到了座位上。不一會(huì)兒她捧著一杯冒著熱氣的清茶遞到我的唇邊“喝點(diǎn)熱水，休息一下，實(shí)在不行，我送你去醫(yī)院吧？”這聲音瞬間給了我力量，同桌真誠(chéng)且?guī)е�關(guān)切的笑臉猶如春天般的溫暖，驅(qū)趕了我內(nèi)心的孤寂，似乎也緩解了我的疼痛。從那天起，三年的初中生活，我時(shí)常沐浴在老師和同學(xué)給予的春光里。

　　當(dāng)冬的孤寂稍稍褪去，春光也總是抵不住夏天的腳步，時(shí)間的沙漏，似乎越流越快，生地會(huì)考是我們要邁過的第一個(gè)坎。教室里的學(xué)習(xí)氣氛漸漸變得火熱，你瞧：早自習(xí)同學(xué)們的讀書聲此起彼伏，有的閉著眼，有的捂著耳，有的托著腮，嘴里都念念有詞，邊讀邊記；自習(xí)課上書寫的沙沙聲也似炎熱夏季之時(shí)那樹上不停歇的蟬鳴；我們的激情也如那夏日正午所發(fā)射的陽光般，熱烈且張揚(yáng)。我們逐漸懂得這夏日里汩汩冒出的汗水，換取的將會(huì)是我們駛向未來之路的機(jī)票，汗水越多理想便會(huì)越近。

　　老師說：付出了努力，該來的都會(huì)在路上！媽媽說：學(xué)習(xí)就像農(nóng)民種地，只有辛勤耕耘才會(huì)有更好的收成！爸爸說：耕作過程一定是苦的，但是收獲一定是甜的。的確，秋天的氣息真的近了。我們正在耕耘著，我們也正在收獲著。汗水化作了每一節(jié)課堂里，我們響亮的回答；化作了每一次作業(yè)里，老師鮮紅的大勾；化作了每一張考卷上父母滿意的分?jǐn)?shù)……

　　天空暗了又明，日子淡了又濃，時(shí)間的沙漏在不經(jīng)意間已流動(dòng)了三年。我們就在這冬春夏秋的交替中，享受著屬于我們的初中生活，帶著四季的馨香走過自己青春的歲月，向著風(fēng)華正茂邁進(jìn)。

初中生活作文15

　　我的初中生活——是在我毫無準(zhǔn)備的情況下到來的。當(dāng)我還沉浸在小學(xué)的“piapia裝子彈”的游戲時(shí)，母親大人的一句：“這位同志，你馬上就要升初中了，不準(zhǔn)備點(diǎn)啥？”這句話可謂是一語驚醒夢(mèng)中人啊，準(zhǔn)備啥？沒啥準(zhǔn)備的。就這樣吧。于是，小升初的暑假，便成為了我人生中最“充實(shí)”的暑假。

　　初一剛?cè)雽W(xué)那會(huì)，還真的記憶猶新。還算有點(diǎn)良心，至少還知道中考的重要性，便每早五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床準(zhǔn)備上學(xué)，在心中暗下決心，初中要早起，作業(yè)不能不寫了，然后給自己定了一堆——至今還沒完成的目標(biāo)。沒過兩天，心又開始散漫，作業(yè)潦草完事，每天賴床不起，這就是我的初中第一年——活在假裝自己很努力的夢(mèng)里。

　　初二，班里的一切都在悄悄的變化，很微小，但是積少成多，突然的噴發(fā)，也見證了許多同學(xué)的突飛猛進(jìn)——這是我第一次感到危機(jī)感。成績(jī)好不容易有一點(diǎn)上升，然后再一次開始了自己認(rèn)為的“我很努力了，我盡力了”。但看見同學(xué)們一次又一次質(zhì)的飛躍，于是我發(fā)現(xiàn)，又一次打了自己的臉。到了下半學(xué)期，也開始了一點(diǎn)小叛逆，買了大堆的習(xí)題，真正寫完的，也只有寥寥幾張罷了。于是期末考試，考出了一個(gè)并不是很滿意的成績(jī)。

　　好不容易到了心心念念的暑假，一則喜訊在七月炎日悄然襲來——班長(zhǎng)大人被蒼南中學(xué)提前招了，這個(gè)消息讓我很震驚，那種無形壓力和危機(jī)，壓的我仿佛要窒息。這么快就要看著同窗兩年的同學(xué)踏入高中的大門，不安，不舍，焦躁，壓力頓時(shí)侵蝕了全身。這也讓我真正地意識(shí)到，原來，最后的戰(zhàn)役離我這么近了啊。

　　當(dāng)我還沉浸在小說手機(jī)的時(shí)候，別人在努力。當(dāng)我沉浸在自己所謂的努力的時(shí)候，別人早就比我付出了多100倍的.努力。當(dāng)我還在飯桌前看著電視吃飯的時(shí)候，別人甚至坐在飯桌前在冥思苦想著未解出的奧數(shù)題。原來我的努力與他們比起來是這么的微不足道，甚至還沾沾自喜。

　　其實(shí)他們都在馬不停蹄的努力著，正如，米蘭·昆德拉所說——永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。是啊，他們都在為自己最終的結(jié)局拼搏，努力。而我，卻僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)努力就感動(dòng)了自己，多么可笑，但同時(shí)也是警醒。是時(shí)候開始真正的努力了，不言棄，勿言累。奮斗，拼搏過的年華，才叫青春。至于那些叛逆而不成熟的想法，越早遺棄，便是越早消除了前進(jìn)的障礙。

　　其實(shí)我一直很同情那些所謂的社會(huì)人，他們用一時(shí)的玩樂葬送了整個(gè)青春，甚至人生。在這最該努力的年華，沒有努力的人，以后必定會(huì)覺得這是人生一大遺憾吧！從今天起，杜絕一切雜物雜念，全身心的投入學(xué)習(xí)，目前，我覺得這是一種對(duì)自己最大的安慰，無論成功與否，努力了，總是無悔的。

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