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我的初中生活作文

時(shí)間:2024-09-24 16:56:31 初中生活 我要投稿

我的初中生活作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的初中生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的初中生活作文

我的初中生活作文1

  我的初中生活已過三分有二,其間有悲戚,有榮耀,更多的是不懈的努力,它成為我人生路上濃墨重彩的一筆。

  仍記得那痛楚的時(shí)刻。在七年級下學(xué)期的那次期中考試后,一落千丈的成績使笑顏頓時(shí)變成了顰蹙,那原因心中自然清楚,自己的驕傲,學(xué)習(xí)的懈怠。成績也就成了當(dāng)頭棒喝,使我猛然清醒,又不免凄然。自此,我開始了自己學(xué)業(yè)的中興之路。學(xué)習(xí)態(tài)度更端正,上課聽講更專注,完成作業(yè)更仔細(xì),好像有一股力量堅(jiān)定地支持我前行。終于到了期末考試這期盼已久的時(shí)刻,我的努力終沒有白費(fèi),我又回到年級前十的行列。這次挫折讓我認(rèn)識(shí)到了放松,懈怠的可怕,也成為了彌足珍貴的記憶。

  初中生活,努力一直是主旋律。在地理生物學(xué)業(yè)水平考試前幾周的日子里,班里學(xué)習(xí)氣氛驟然濃了起來,早讀課聽到知識(shí)點(diǎn)背誦的`朗朗書聲,同學(xué)案頭上也出現(xiàn)了購來的地理生物試卷。我也在這行列中,這次考試畢竟是關(guān)乎初三升學(xué)考試,是與中考的首次“親密接觸”,不能怠慢。于是,每天回家,都帶著地理生物課本,一遍遍去背,檢查脫漏;上這兩門課,全神貫注,力求銘記每個(gè)考點(diǎn);下課休息之余,還要與同學(xué)共同探討……一次次努力的汗水,相信會(huì)灌溉出豐碩的果實(shí)。13日下午胸有成竹,從容不迫,勢在必得。初中時(shí)的努力勤勉是寶貴的人生財(cái)富。

  初中同樣有令人難忘的光榮時(shí)刻。一個(gè)陰天而絕不慘淡的下午,同學(xué)們莊嚴(yán)地把團(tuán)旗掛在黑板上,抄下入團(tuán)誓詞,戴上團(tuán)徽,在我的主持下開始進(jìn)行入團(tuán)儀式。鏗鏘的團(tuán)歌聲后,我在講臺(tái)上,面向團(tuán)旗,肅穆的領(lǐng)著全班團(tuán)員宣誓。那時(shí),我心情極激動(dòng),極自豪,從前團(tuán)委老師領(lǐng)團(tuán)員宣誓令我很艷羨,未曾想到自己也會(huì)承擔(dān)這光榮任務(wù)。在同學(xué)響亮的宣誓聲中,儀式圓滿地結(jié)束了。我感到這是對我的認(rèn)可,是肩上為大家起模范帶頭作用的責(zé)任。這是珍貴的榮譽(yù),是初中生活中美好的回憶。

  初中生活,光榮與痛苦,刻苦和努力,愿我們都能自信,從容的走過初中生活!

我的初中生活作文2

  遠(yuǎn)山秋色如畫,紅樹間疏黃。

  趁著天氣還未轉(zhuǎn)涼,我抽空回了趟老家,金秋的太陽,像位七旬的老者,慈祥又溫和。農(nóng)田里,輕風(fēng)用纖纖玉手撩撥起陣陣稻香。空氣里,彌漫著豐收的喜悅。

  未進(jìn)家門,先聽得"啪嚓、啪嚓"的聲音。邁進(jìn)庭院,哦,原來是連枷的歌聲。爺爺又在打黃豆了。”我回來了。”我連忙喚他,歌聲戛然而止。”喲,多久沒見你啦?熳熳!睜敔斖O率种械腵活,笑著對我說。一抹橘黃在他臉上悄然綻放,我便拂一張板凳,擇一杯龍井,在一旁靜靜觀賞。

  陽光傾瀉而下,篩過層層樹葉,把庭院渲染成一地金黃。爺爺手持連枷,兩腳分開站立著,像一草古老的雕望。那柄連枷,呆呆的,似乎從來不曾響過。但突然,舉高,前伸,砸下,后撤;再舉高,前伸,砸下……爺爺有力地?fù)]動(dòng)著,呼呼作響地?fù)]動(dòng)著,大起大落地?fù)]動(dòng)著,那柄連枷,風(fēng)車似的滴留溜地轉(zhuǎn)。汗水從他的臉頰滑落,閃現(xiàn)出彩虹般的光芒!卑舌"一聲,砸在他腳下的豆桿上,碎成一地晶瑩。一粒粒黃豆,從豆桿里邁著靈動(dòng)的腳步蹦跳而出,又忽而隱匿在了那蒼天古樹的背景里。

  我閉上眼,細(xì)細(xì)品味那連枷的歌聲,"啪嚓,啪嘛!蹦桥,好似于深秋是步于滿地落葉之中;好似風(fēng)在耳邊輕語,蟋蜂在草叢里低鳴;又好似溪流踏過一塊塊石頭,奔向遠(yuǎn)方……不多時(shí),一堆豆桿就被打得差不多了。爺爺把連枷遞給我。起初,我還有些生疏,但在連枷的歌聲中,我的心和爺爺聚到了一起。放眼神州,多少農(nóng)民面朝黃土背朝天,數(shù)十年如一日地勞作。他們昌著勤勞質(zhì)樸那同一種歌聲,才推動(dòng)了國家的發(fā)展,撐起了中國的脊梁。

  "笑歌聲里輕雷動(dòng),一夜連機(jī)向到明。”再次聆聽那連枷的量聲,我仿佛聽到了這世上最美的旋律。

我的初中生活作文3

  歲月的滄桑在回憶中唱盡了歌,溫柔的挽起如夢般的輕思,假使將時(shí)光倒轉(zhuǎn),那么,云會(huì)讓藍(lán)天美麗,魚會(huì)讓大海有生機(jī),而讀書—讓我生活更精彩……

  在“淺草才能沒馬蹄”的三月,我們攜手。

  兒時(shí)的快樂,童真,無一不是伴隨著本本連環(huán)畫度過的,每當(dāng)看到白雪公主與王子幸福的生活在一起時(shí),我會(huì)咯咯地笑出聲?吹綈憾镜幕屎蠖竞鲿r(shí),我也會(huì)憤怒不已?吹胶5呐畠簽閻鄱没山k爛一時(shí)的泡沫時(shí),我也會(huì)感動(dòng)地潸然淚下。于是,讀書讓我的童年變得更加夢幻,美麗。

  在“小荷才露尖尖角”的六月,我們相約。

  時(shí)光如漏沙,不知不覺間我已步入了中學(xué)殿堂。小時(shí)候看慣了玫瑰色的海,聽?wèi)T了楓葉似的詞;秀遍g,我們已從五色繽紛,各色鮮花的.五月,走入了單調(diào)七月。直到這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)是殘酷的“莫斯科不相信眼淚”一次次可憐的分?jǐn)?shù),宛如一道閃著猙獰光芒的閃電,將我劈的“外焦里嫩”這時(shí)我又捧起了你—書,你帶領(lǐng)著我去看保爾,去看他是如何堅(jiān)強(qiáng)的面對生活和未來。讓我懂得了“鋼鐵是怎樣煉成的”深刻含義。你又拉著我走進(jìn)了老舍的《駱駝祥子》,讓我看到了祥子由善良淳樸到自甘墮落的悲慘一生。讓我深刻反省自己,不能墮落,只有積極向上,才能夠?qū)崿F(xiàn)理想。

  于是,讀書讓我灰黯不堪的七月變得流光溢彩,與眾不同讀書讓我的童年夢幻;讓我的青年光彩;讓我的生活更精彩,所以只要相信讀書會(huì)讓生活美好,即使失敗,即使流淚,也不會(huì)退縮,因?yàn)樾闹袠淞⑵鹆艘坏缼в袝銡庀⒌牟屎纭?/p>

  歲月的風(fēng)鈴吹走了光陰,搖落了四季,今后只愿,歲月靜好,時(shí)間不老。而我便與讀書,相伴一生,只因讀書,讓我生活更精彩。

我的初中生活作文4

  “八仙過海,各顯神通”在我們這個(gè)少37年級1班的大家庭中,藏龍臥虎,也正是他們的存在,讓我們的班豐富多彩。

  在少年班中,成績就是每個(gè)人的命根子,我們格外看重成績。在我們班,學(xué)習(xí)好的男生自然受歡迎,他就是郝文遠(yuǎn)。他個(gè)子中等,瘦極了,在他身上一點(diǎn)肥肉也沒有。別看他表面瘦小,可是他的能力可真不小呢。一次活動(dòng)課,他在教室講題,同學(xué)們被一道三角形的題難住了,百思不得其解,只見他胸有成竹地說道:我認(rèn)為這個(gè)題可以用二次函數(shù)來解。話音剛落,我冒一身冷汗,詫異地看了看題,二次函數(shù)這個(gè)詞離我們還很遙遠(yuǎn),而這是三角形,我甚至連常規(guī)方法都不會(huì),對他的敬佩油然而生。他溫和地給我講了他的思路,新奇的思維,滔滔不絕的口才,和藹的語氣,這讓我感覺站在我面前的不是別人,而是一個(gè)天才。每一道題他都能舉一反三,好像腦子里有裝不完的知識(shí),我一邊對他贊不絕口,一邊也不停地反思自己,為什么都坐在同一個(gè)教室,差距咋這么大呢?我下定決心要通過自己的努力趕上他。

  郝文遠(yuǎn)上知天文下知地理,在體育方面也一點(diǎn)都不遜色。有一回上體育課,老師讓大家練單杠,中考保持引體向上動(dòng)作是一分30秒才能算滿分,大個(gè)子男生挨個(gè)去嘗試,無疑都沒成功,就連體育健將沈易成才保持40秒。在老師的嘆息中,那個(gè)熟悉的.人來了——郝文遠(yuǎn),“我試試!”話音剛落,他就已經(jīng)保持好了姿勢,時(shí)間一秒一秒過去,而他青筋暴起,不動(dòng)聲色。隨著大家的呼喊聲,他打破了我們班的記錄——50秒,這時(shí),我猛地感覺到他就像一把刺刀短小而精悍,隨時(shí)都會(huì)向你刺來,讓你小瞧不了他。

  因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)和各個(gè)方面太內(nèi)卷了,我們就給他起了個(gè)幽默的外號(hào)“郝文卷”,連老師也這么說,真不愧是“卷王”。每當(dāng)我想說說閑話、干干閑事的時(shí)候,都會(huì)看到那個(gè)奮筆疾書的身影,于是,我就抖擻精神,繼續(xù)做自己該做的事。

我的初中生活作文5

  風(fēng)過無痕,湖面卻留下漣漪;曲過無痕,思緒卻留下回憶。歲月的流沙從指尖滑出,在人生的碟上刻下亙古的歌。

  —題記

  步入校園,一陣幽香,枝繁葉茂的樹枝與絲絲日光互相掩映,鳥兒在枝頭歡歌。寬闊的操場,美麗的教學(xué)樓,在花草樹木的陪襯下顯得格外壯觀。我們在這里,晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,踏著夕陽余暉三五成群涌出校園,這里記錄著我們充滿活力的青春歲月。三年初中生活如夢,如詩,如歌……

  初一童年

  下課鈴剛響,同學(xué)們就像一群群剛從蜂巢中掙脫的小蜜蜂,在叢叢鮮花綠草中吮吸花蕊,時(shí)而自由奔跑,時(shí)而瘋耍玩鬧,時(shí)而停下大口呼吸著新鮮空氣與花兒的清香泥土的芬芳。操場邊的秋千上,停在上面的蝴蝶變成了一個(gè)個(gè)穿花裙子的小姑娘。走廊里,同學(xué)們?nèi)宄扇旱厥滞焓,肩并肩,談天說地,不亦樂乎。教室里,“追星族”手舞足蹈地演講偶像的最近歌集或電影抑或是比賽戰(zhàn)況,臉部肌肉完全放松,嘴巴咧得大大的,輕松自在。

  “等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的.童年……”

  初二歌聲與微笑

  清晨,天剛蒙蒙亮,我用手輕輕撩動(dòng)著窗簾,絲絲月光從簾縫中投射到我的身上。吃完早飯,來到校園,看到的是同學(xué)們圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困惑已久的難題被解開時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般爽朗,悠揚(yáng)的歌聲也隨之響起……

  “明天明天這歌聲飛遍海角天涯,明天明天這微笑將是遍野春花……”

  初三水手

  升入初三,往日的活潑與快樂已成“昨日黃花”。面臨中考,學(xué)習(xí)陡然緊張起來,因?yàn)檩o導(dǎo)課,同學(xué)們?yōu)橹畩^斗到十幾點(diǎn),總在這個(gè)時(shí)候,雙眼會(huì)不停地“交戰(zhàn)”,困極了,只是瞇上一會(huì)兒,然后繼續(xù)奮筆疾書。夜深了,燈光下,有一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的身影。

  課間,原本的吵鬧也隨之悄無聲息,看到的只是同學(xué)們投身書海的情景。

  “它說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么,至少我們還有夢……”

  初中的生活是幾首歌,幾首撥動(dòng)心弦的歌,幾首充滿幸福和快樂,奮斗和拼搏的歌。

我的初中生活作文6

  轉(zhuǎn)眼間,初一立刻就要過去了。好快。】墒窃诔跻坏纳顓s令我十分歡樂。我的初一生活發(fā)生過很多事情,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一件事……

  那天上了一天課之后,也不是很累,高高興興的回了宿舍。

  晚上,在宿舍,我去倒洗腳水,去時(shí)很平穩(wěn)的走了過去,并把水倒了,可是回來時(shí)不明白怎樣回事,應(yīng)當(dāng)是地滑吧!只聽一聲“嘭”,洗腳盆摔到了一邊,兩只拖鞋都已飛得分散了。我側(cè)躺在地上,左腳靠在了門沿上。瞬間,腦袋一片空白。這時(shí)一個(gè)同學(xué)出來把我扶進(jìn)了宿舍,并把盆和拖鞋拿了回來。進(jìn)了宿舍,感覺也沒什么事情,哪都不疼,但一看左腳皮裹著一堆血沒有流出來。這時(shí)班長過來了,看了一眼我的腳,并且拿著盆倒了一點(diǎn)溫水把我的腳放在水里,讓我把皮里的血擠出來,弄完了之后,我把腳抬起來。這時(shí)我的同學(xué)們都過來了宿舍,一個(gè)幫著把腳抬起來,班長幫我處理傷口,班長先給我擦干腳,然后抹上紅藥水,然后去別的宿舍要?jiǎng)?chuàng)口貼,幫我貼上了,可是因?yàn)闆]有棉簽,只能用紙代替。同學(xué)們都看著我的腳,這時(shí)我看著她們,心里感覺好開心呀!我的腳從來沒有像這么多人這樣被看著,這樣被重視。也就是因?yàn)檫@樣心里開心,腳傷也沒感覺疼。弄完之后,她們離開了我的宿舍。之后也有幾個(gè)我的好朋友過來看一下。早晨,有些同學(xué)還再問腳好一些了嗎?這樣的'話。心里老高興了!

  幾天后,腳傷慢慢好了。

  這件事雖然過去了好久,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘,因?yàn)樗瑢W(xué)之間的深厚友誼,在那里我想說:“你們都是我永遠(yuǎn)最好的朋友!”我的初一生活溫馨、歡樂!這個(gè)初一真讓我留戀。

我的初中生活作文7

  開學(xué)半個(gè)月了,可直到現(xiàn)在才有空來寫點(diǎn)文字。

  寒假里,故地重游三日,感謝她的陪伴,雖然天公不作美,又沒去哪兒玩,但心情依然格外豁朗!或許就是那樣簡單的聊聊天、吃吃飯、逛逛“街”,卻足以詮釋生活的真諦吧!當(dāng)然,快樂的日 子似乎總要那么地不盡人情,狠不得稍縱即逝,剛剛重逢卻要離別,那滋味確實(shí)不好受。現(xiàn)實(shí)就如此吧,打那后,留下的只是各自的回憶……

  不少人回家閑得無聊!可我呢,幾乎天天忙,小本經(jīng)營,或許只有那段時(shí)間,才能有些豐收吧!整個(gè)假期,一直呆在縣城,卻很少有空出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。整天守在那么一間小店面里,心里倒也沒啥不情 愿,畢竟父母可是一年到頭如此啊!

  這個(gè)寒假,冷得真實(shí)在,據(jù)說半個(gè)世紀(jì)未遇哦!但這并不是什么好事。多少人因此而離開人世?多少人因此而日夜煎熬?多少人因此而獨(dú)留異鄉(xiāng)?多少人因此而熱血沸騰?多少人因此而百感交集 ?多少人……總之,在這天災(zāi)人禍的歲月里,我身上很冷,但心里很熱!看到有人撰文,說別讓這成了歌功頌德的`機(jī)會(huì)。我不怎么贊同這一看法。包括我們的人民子弟兵在內(nèi)的很多人,雖然抗災(zāi)是他 們的責(zé)任和義務(wù),但我們?nèi)匀灰犊馗兄x他們。我覺得就跟我們要感謝自己的父母一樣!這樣我們才會(huì)更懂得生活的意義。

  在家里還經(jīng)歷了不少其他事情,弟弟因惡劣天氣未能回家;一親戚年方正時(shí)卻撒手而去;一親戚突然患重病住進(jìn)醫(yī)院……以致于心情也特別的復(fù)雜,有時(shí)也會(huì)感覺到一些茫然和無助。

  返校前夕,好友特地來家里看我,令我十分感動(dòng)!或許是難得見上一面吧,感覺可以聊的太多,但時(shí)間又不怎么允許。何由?真是說不清也道不明!

  當(dāng)然,有件事是非常遺憾的!我也知道一切理由都可能是借口。因此,當(dāng)被問起時(shí),我也只是選擇了沉默。總之,希望風(fēng)雨之后的風(fēng)景更加絢麗多彩!我也一定會(huì)用心去欣賞!

  我的寒假就那樣來也匆匆、去也匆匆!

我的初中生活作文8

  好不容易在分班的花名冊上找到了我的名字,是那么小,那么不顯眼。他們都來自大城市或者市中心,而我卻是在郊區(qū)招來的。我的臉“唰”地一下子紅了,就這樣走進(jìn)了新班級的教室。開始了我新一學(xué)期的學(xué)習(xí)…

  這些人可都不是吃素的啊~我的成績原來在班上數(shù)一數(shù)二,可到了這里,才知道什么是“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”!上課也總沒他們反應(yīng)快,這樣一來,原來都積極回答問題的我一下子找不到感覺了,心中難免有許多不快之處。好在一向人緣好的`我開朗、熱情,在這兒也交到了不少朋友。她們在這事兒上也總安慰我。于是在學(xué)校的我更多的是開心啦!

  或許正是我的熱情大方吧,班主任竟然選我當(dāng)紀(jì)律委員,這無疑對我是一個(gè)考驗(yàn),雖然以前也當(dāng)過什么學(xué)習(xí)委員之類的,但要我管紀(jì)律,那還真是“大姑娘上轎——頭一遭”!不過沒關(guān)系,既然老師這么器重我,我一定不能辜負(fù)老師的厚望!于是我便很努力地去管好紀(jì)律,不過由于我太過嚴(yán)厲,得罪了不少同學(xué)。沒想到不久之后,就有許多同學(xué)開始排斥我,唉~我該怎么辦…他們都嫌我管的太嚴(yán)了,說我不懂人情世故,是個(gè)“變態(tài)”的包公!我真的是這樣嗎?有如此的糟糕?可是管好紀(jì)律不就應(yīng)該嚴(yán)一些么?為什么他們還要這么說我呢?那幾天,我很傷心,我甚至想要放棄當(dāng)紀(jì)律委員了,可是江老師很看好我呀!…斟酌再三,我還是把這份工作辭了,畢竟在我心中,我更在乎同學(xué)之間的情誼。

  辭去那份“工作”后,我才真正體會(huì)到“無官一身輕”!重獲人心的我很高興,看什么都順眼,天天哼著歌兒上學(xué),每每放學(xué)時(shí),你有總會(huì)看到我活潑的身影—左邊牽一個(gè)好伙伴,右邊挽一個(gè)死黨,開開心心地回宿舍去…

  這樣的日子很不錯(cuò),好想就這樣一直進(jìn)行下去。

我的初中生活作文9

  在,人們都提倡環(huán)保,我們都期待綠色。我也和大家分享一下我的綠色生活吧!

  星期一,我和幾個(gè)小伙伴看到校門口全是小零食的皮子,于是便“彎彎腰”,把那些垃圾揀了起來,扔進(jìn)了垃圾箱。正好被一個(gè)扔垃圾的小朋友看見了,他紅著臉揀起了垃圾。我和小伙伴們笑了。

  星期二,我和媽媽去買菜,看見媽媽又用塑料袋。于是開始了“教育”:“塑料袋雖方便,但用完只能扔掉。不僅影響環(huán)境,還會(huì)造成土壤污染后果很嚴(yán)重。就算把塑料袋埋在地里,也要幾百年才能分解!眿寢屄犃,連忙買了一個(gè)布袋,用來買菜?吹綃寢屢布尤氲轿业木G色行動(dòng)中,我開心的笑了。

  星期三,有一位小朋友隨地吐痰,我走上去,用親切的語言說:“隨地吐痰,可以傳染疾病、污染空氣,小朋友,你愿意生活再一個(gè)臭烘烘的世界中嗎?他搖搖頭,我又說:“希望你以后不要再隨地吐痰了,行嗎?”他恩了一聲,我又高興的笑了。

  星期四,我看到一位小伙伴在踐踏草坪。于是,我又走出來阻止:“你為什么踩草坪?草坪可以凈化環(huán)境,難道你希望我們整天風(fēng)沙不斷嗎?”他啞口無言,立即不踩草坪了。我的心中十分快樂。

  星期五,我們水房開展了“節(jié)水活動(dòng)”。我們?yōu)槭惯@些節(jié)約出來的水澆溉樹木。今天,我們沒有像往日一樣浪費(fèi)水,而是用打掃水池的干凈水洗拖把,用臟水涮盆子……這樣下來,比往日少用了好多水呢!這時(shí)我欣慰的笑了!

  綠色,多么鮮艷的`顏色。讓我們每個(gè)人,都加入到環(huán)保的行列中去,擁有自己的綠色生活吧!

我的初中生活作文10

  從小學(xué)進(jìn)入初中階段,已有幾個(gè)星期了。初中生活與小學(xué)生活截然不同,單單是課程就從原來的三科變成現(xiàn)在的九科,我得學(xué)習(xí)難免也增加了些壓力。

  從暑假起我就很期待上初中,期待去學(xué)校住宿,期待見到新老師,期待與新同學(xué)相處,期待……為此,我也常常在不知不覺中陷入了幻想。

  在進(jìn)入初中后,我看到的是陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的教師。我起了一絲寒意,但讓我慶幸的是有兩位以前和我同班的同學(xué),我感到了一絲欣慰。

  我被分到初109班,我們班有45位同學(xué),我認(rèn)識(shí)兩位。教室寬敞而明亮,我們的宿舍在307號(hào)房,干凈而整潔。我們的宿管很關(guān)心我們的起居生活,室友們也很友好,大家相處不到兩天就成了好朋友。

  307宿舍好像永遠(yuǎn)充滿了快樂的笑聲。這里有幾個(gè)調(diào)皮鬼:搞笑的蔡巧婷,只會(huì)傻笑的王佳儀,完全不顧淑女形象的夏詩漩,愛說話的張婉婷,愛“哭鼻子”的謝曉文_,文靜的陳藝瑤,慷慨大方的張佳敏,還有不喜歡管紀(jì)律的我。身為宿長,有時(shí)我也感到左右為難,一方面不想打斷猶如音樂般美妙的笑聲,一方面不想辜負(fù)老師交給我的任務(wù)。哎,我還真不是當(dāng)宿長的料,我和紀(jì)律無緣無份。

  我們的'班主任是地理老師,她很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,像我們的母親,我很喜歡她,理所當(dāng)然也很尊敬她。語文老師的課十分有趣,常常令我們開懷大笑;數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)格,喜歡板著臉;英語老師姓劉,在課堂我們是師生,在課后我們是朋友;和姚明同姓的是生物老師,她是主任,每天都很忙;美術(shù)老師很帥,有著一雙藝術(shù)手;信息老師是我們的級組長。教我們學(xué)習(xí),還管我們紀(jì)律;綜合老師和政治老師說話口音不準(zhǔn),有時(shí)我們會(huì)忍俊不禁;體育老師看上去笨拙,但他很強(qiáng)壯。這是我們的九科老師。

  初中生活是一個(gè)新的起點(diǎn)有新老師和新同學(xué),讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn),體驗(yàn)做一名初中生的快樂吧。

我的初中生活作文11

  每個(gè)人從小到大,每一個(gè)階段都有自己認(rèn)為最重要的事,從出生、上學(xué)、出社會(huì),結(jié)婚、生子……最后老死,每一階段的目標(biāo)都有所不同,而對于我這個(gè)初中生來說,現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事就是專心于課業(yè)了。

  身為初二生的我,在初中這個(gè)階段是屬于巔峰期,所以不論是學(xué)業(yè)、友情,都必須兼顧,未來才會(huì)兩邊都能夠有好的表現(xiàn)和結(jié)果,但是面對課業(yè)的壓力,我還是不得不低頭,只能盡我的全力,好好用功讀書,以避免成績太差,叫人“刮目相看”;而面對現(xiàn)在的友情,除了要隨機(jī)應(yīng)變,如果一不小心說錯(cuò)話了,那么后果將不堪設(shè)想,一發(fā)不可收拾。在初中,雖然功課好,但是,如果在班上的人緣并不是很好的話,那么我們在班上的生活就有得熬了,叫你“度日如年”。每當(dāng)分組的時(shí)候,你會(huì)永遠(yuǎn)都是被老師“特別眷顧”排進(jìn)組的那一個(gè)人,因?yàn),從來沒有人會(huì)想到有你這號(hào)人物。

  所以,我現(xiàn)在最重要的事就是把學(xué)業(yè)和友情雙雙兼顧,免得最后兩頭空。友情雖然需要長期照顧、經(jīng)營才會(huì)更加美好,但是,如果只有顧友情而不顧學(xué)業(yè)的話,你的學(xué)業(yè)將會(huì)垂直下降,名次也將名落孫山山外山,那就吃不完兜著走,家人、師長、同學(xué)都會(huì)對我“另眼相看”,那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出;但是,如果你只專注于學(xué)業(yè)的話,就算你的成績高人一等,但是你在班上卻常常與人卻格格不入,無法確實(shí)參與班上活動(dòng),就連你高人一等的`意見,大家也不見得會(huì)採納,因此,你對“團(tuán)結(jié)”這個(gè)字就更加的不了解了。

  所以,在初中三年,只要懂得把握時(shí)機(jī),讓大家知道我的存在,也讓他們知道我的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)業(yè)和友情保持平衡,相輔相成,是我認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事情了!

我的初中生活作文12

  人生是一道美麗的風(fēng)景線,中學(xué)時(shí)代的生活,更是一片永不褪色的風(fēng)景。 每個(gè)人都擁有自己的初中生活,每個(gè)人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片,是任何大腕導(dǎo)演都導(dǎo)不出的“佳作”。你想知道我的初中生活嗎?好,請看———

  玩

  “星期天到嘍!”

  爸爸帶著我們?nèi)湹闲麓逋,我們和陳秀玲這群“瘋丫頭”在一起炸開了鍋!斑@個(gè)星期天我們?nèi)V安花園玩。怎么樣?”

  “太棒了!”

  “好啊!”

  “ok!贊成!”

  隨著一陣吵鬧,我們踏上了去廣安花園的路。

  這里的.設(shè)備可真好。∮职踩...... 還有玩的,不知不覺

  我們變得像小學(xué)一樣玩起了捉迷藏和抓人抓……我們玩的

  可起勁了!

  別看我們平時(shí)悠閑自在,可是——

  苦

  考試后。

  “這下可慘了!”我對好友說,“這次只考了這么少的分,回家可要迎接‘暴風(fēng)雨’了!”

  一改往日的興高采烈,我垂頭喪氣地一步步挪回家,向爸爸媽媽匯報(bào)成績后,灰溜溜的躲進(jìn)了房,大氣也不敢出一聲。

  爸爸臉上“烏云密布”,媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉!誰叫我只知道玩呢?趕緊好好學(xué)習(xí)吧!于是——

  學(xué)

  夜深了,窗外的冷風(fēng)刮個(gè)不停!鞍!這么冷,凍死我了!蔽冶г怪。爸爸已經(jīng)幾次催我休息了?晌夷苄菹幔课疫要攻克這一個(gè)個(gè)難題,贏得好成績呢!天上那一顆顆星星一閃閃的, 好像在問;‘‘這么晚了你怎么還不睡呢?唉!我的心情你理解嗎?我擦擦臉上的汗,又埋下頭去學(xué)習(xí)有勞動(dòng)就會(huì)有收獲。這不——

  樂

  自從那次考試結(jié)束后。我按照爸爸跟我說的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí),我覺得自己有所提高。爸爸和媽媽都說我有所進(jìn)步;氐椒块g后,我想“哈哈!我明白了;學(xué)習(xí) 之余,但不能太過分了。正所謂一張一弛,才是文武之道嘛。”這就是我的初中生活:有學(xué),有苦有樂,一切都是那么難忘!初中生活,我人生一片永不褪色的風(fēng)景!

  我介紹完了,你們的初中生活又是什么樣的呢?

我的初中生活作文13

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

  ——題記

  記憶猶如一個(gè)橘子,橘子皮上滿是褶皺和歲月的痕跡,但是將它剝開,充滿汁水晶瑩剔透的橘子瓣便映入眼簾。月光透過玻璃映進(jìn)房間,在皎潔的月光中,我仿佛看到了曾經(jīng)那個(gè)夜里的自己。

  去年的深冬,期末考試前幾天,我在深夜里復(fù)習(xí),臨近考試,壓力讓我身心疲憊。夜晚,我總感到頭暈?zāi)X脹,精神渙散。手中的筆也拿不住,上眼皮和下眼皮仿佛上演著一出“大戰(zhàn)”。這樣下去肯定是不行的,沒有數(shù)量,更別說質(zhì)量。于是我將窗戶打開,想讓這刺骨的寒風(fēng)吹醒我。當(dāng)我想要打開窗戶時(shí),卻發(fā)現(xiàn),窗戶的把手壞了,因此,我決定出去走走。

  在寒風(fēng)凜冽的深冬,自然是沒什么人出來溜達(dá)的;腥婚g,我似乎聞到了一股淡淡的清香,我尋香而去,只見一棵白梅佇立在墻角。它的香味不似桂花那般香甜濃郁,姿態(tài)也不像牡丹那樣富貴,卻綻放在最嚴(yán)寒的冬天。是王安石的“遙知不是雪,唯有暗香來”;是盧梅坡的`“有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人”;更是鄭板橋“檐流未滴梅花凍,一種清孤不等閑”。我不禁想到,有多少個(gè)這樣的夜晚,梅花都在綻放著,屹立著,未曾抱怨一分,用自己的身軀為寒夜添加了一絲詩意。

  想著想著,便到了家門口,打開房門,一股“干勁”涌進(jìn)腦海;氐秸n桌前,打開臺(tái)燈,拿起筆,翻開泛著棕黃色的草稿紙,寫下自己思維的碰撞,一只只的筆芯,一個(gè)個(gè)的夜晚,足以見證了我的蛻變。果不其然,宣讀成績時(shí)的那句“第一名”,沒負(fù)我的付出。

  從古至今,文人騷客寫盡了無數(shù)關(guān)于梅的詩行。因?yàn)樗鼒?jiān)貞不屈,從不低頭,似有一身“傲骨”,這種品質(zhì)同樣也激勵(lì)了我。只有錚錚鐵骨,經(jīng)歷風(fēng)霜,才能收獲成功,在這里,我寫下了自己的最美的詩行。

我的初中生活作文14

  恍惚惚,過完小學(xué)的美夢,初中就像一個(gè)知心的小伙伴要伴我度過這三年的光陰。

  記得當(dāng)時(shí)是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著那一張張陌生的面孔,我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑,連同一顆想家的心也被卷了進(jìn)來。

  噢!初中生活,那里包含著我的'喜,怒,哀,懼。初中生活,那是我走向完美前途的必經(jīng)之路。

  記得第一次上臺(tái)演講;記得第一次受到教師的表揚(yáng);記得第一次考砸,一次次跌倒,一次次勝利,努力奮斗,便不會(huì)被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對我的忠告。

  生活就是這樣無情,生活就是這樣殘酷,應(yīng)對生活必須百折百撓,努力奮進(jìn)。

  如今,春風(fēng)又起,樹枝樹葉交織成了綠色的穹隆,望著那巍峨聳立的主樓,驀然回首,我仿佛又認(rèn)出了半年前的自我:天真無邪,雖然讀了很多書,但還是那樣的蠻橫無禮,一朝一夕都期盼著回家。就這樣,簡單而又完美地,初中生活為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開了一扇神奇的窗子,從這微風(fēng)吹拂的窗口,透進(jìn)一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn),我開始疑問,開始思索,開始摒棄,開始相信。在無際的天空自由地飛翔。

  此刻,我不再孤獨(dú),不再蠻橫無禮,因?yàn)橛羞@樣完美的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔,已變成了我的知己,良伴。在那里,我將盡顯才華,在那里,我將努力奮進(jìn)。

  初中生活象一片汪洋,我是一葉扁舟。它時(shí)時(shí)刻刻都在鍛煉著我,也將是我走向勝利的后盾!初中生活象慈母,我是她懷里的小孩,它時(shí)時(shí)刻刻都在教我怎樣做人,也將是我的恩師!三年的初中生活并不短暫,也并不長久,抓住機(jī)會(huì),向前勇猛地沖刺,才會(huì)到達(dá)最終的終點(diǎn)!

我的初中生活作文15

  捧一本書,沏一杯茶,逆著夕陽下的微光,坐在自己喜歡的椅子上,細(xì)細(xì)品著茶香,慢慢地品味書香……

  ———題記

  自從我記事起,書便早已出現(xiàn)在我的世界中,我纏著父母給我講故事,我陶醉于書中。我知道,在每一本小小的書中都居住著一個(gè)美好的故事,有白雪公主的幸福,有阿拉丁神燈的神奇,有丑小鴨的驚喜,還有賣火柴的小女孩小小的夢想……我驚奇于書的萬能,我喜歡上了書即使我并不認(rèn)識(shí)那些橫豎撇捺。

  后來認(rèn)識(shí)了拼音,我便迫不及待的拿起了書,自己一個(gè)拼音一個(gè)拼音的拼著,拼出一片書香的天堂,在這天堂中我領(lǐng)略到自己閱讀書的美妙。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了漢字,就更沉迷于讀書了。天天夾著本小書,有時(shí)還高興地給爸爸媽媽講書上的故事,講美人魚的靈魂,即使那時(shí)我并不懂什么是愛情,什么是親情。

  漸漸的,我長大了。我依然喜歡讀書,只不過不再幼稚的依戀于童話故事了,我捧起了名著。在《上下五千年》里,我穿越于歷史的.各代,懂得什么是詩詞歌賦,認(rèn)識(shí)了李白、杜甫,看到了唐王與楊貴妃生死兩茫茫的愛恨情仇。在《簡·愛》中,體會(huì)到了人生的無奈與憂愁,懂得了自強(qiáng)與不息。我只是喜歡讀書,陶醉于書香之中,即使我并不能猜透人生的哲理,一切都太復(fù)雜。

  現(xiàn)在,我已不是單純的讀了,在書中,我學(xué)會(huì)了思考;在書中,我學(xué)會(huì)了感動(dòng);在書中,我學(xué)會(huì)了愛……書香漸漸充實(shí)著我的生活,我喜歡它,我感激它,我了解它。不管任何時(shí)候,手中捧一本書,細(xì)細(xì)讀來,心中才有了安寧,書是人類智慧的結(jié)晶,是無限人生哲理的產(chǎn)物。

  書香陪伴我到現(xiàn)在,可這并不是終點(diǎn),漫漫征途上,依然散發(fā)著淡淡的書香,久久不散……

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