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描寫老師的詞語(yǔ)

時(shí)間:2024-10-26 13:56:04 煒玲 詞語(yǔ) 我要投稿

描寫老師的詞語(yǔ)150個(gè)

  詞語(yǔ),是詞和短語(yǔ)的合稱,包括詞(含單詞、合成詞)和詞組(又稱短語(yǔ)),組成語(yǔ)句文章的最小組詞結(jié)構(gòu)形式單元。下面是小編整理的描寫老師的詞語(yǔ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫老師的詞語(yǔ)150個(gè)

  1、一絲不茍:茍:茍且,馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒不馬虎。

  2、盡心盡力:指費(fèi)盡心力。

  3、研桑心計(jì):研:計(jì)研,一名計(jì)然,春秋時(shí)越國(guó)范蠡老師,善經(jīng)商;桑:桑弘羊,漢武帝時(shí)御史大夫,長(zhǎng)于理財(cái)。形容善于經(jīng)商致富。

  4、默默無聞:無聲無息,沒人知道。指沒有什么名聲。

  5、一鳴驚人:鳴:鳥叫。一叫就使人震驚。比喻平時(shí)沒有突出表現(xiàn),一下子做出驚人成績(jī)。

  6、教導(dǎo)有方:教育引導(dǎo)很有辦法。

  7、桃李滿天下:桃李:指培養(yǎng)后輩或所教學(xué)生。比喻學(xué)生很多,各地都有。

  8、后繼有人:繼:繼承。有后人繼承前人事業(yè)。

  9、鞠躬盡瘁:指恭敬謹(jǐn)慎,竭盡心力。

  10、尊師重道:道:指教師指引應(yīng)該遵循道理,也指教師傳授知識(shí)。尊敬師長(zhǎng),重視老師教導(dǎo)。

  11、埋頭苦干:專心一意地刻苦工作。

  12、良師益友:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助好老師和好朋友。

  13、師道尊嚴(yán):本指老師受到尊敬,他所傳授道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。

  14、青出于藍(lán):青:靛青;藍(lán):蓼藍(lán)之類可作染料草。青是從藍(lán)草里提煉出來,但顏色比藍(lán)更深。比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。

  15、循循善誘:循循:有次序樣子;善:善于;誘:引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  16、一字之師:改正一個(gè)字老師。有些好詩(shī)文,經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美,往往稱改字人為“一字師”或“一字之師”。

  17、勤勤懇懇:形容勤勞踏實(shí)。也形容勤懇樣子。

  18、兢兢業(yè)業(yè):兢兢:形容小心謹(jǐn)慎;業(yè)業(yè):畏懼樣子。形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。

  19、嘔心瀝血:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心艱苦。

  20、和藹可親:和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。

  21、德才兼?zhèn)洌旱拢浩返拢徊牛翰拍;備:具備。既有好思想品質(zhì),又有工作才干和能力。

  22、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

  23、無微不至:微:微細(xì);至:到。沒有一處細(xì)微地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。

  24、潛移默化:潛:暗中同,不見形跡;默:不說話,沒有聲音。指人思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生變化。

  25、學(xué)無師承:學(xué)業(yè)沒有得到老師的指點(diǎn)傳授或未經(jīng)名師傳授。多作自謙之辭。

  26、得意門生:得意:稱心如意;門生:親授業(yè)的弟子或科舉中試者對(duì)座師的自稱。后泛指學(xué)生。最滿意的弟子或?qū)W生。

  27、研桑心計(jì):研:計(jì)研,一名計(jì)然,春秋時(shí)越國(guó)范蠡的老師,善經(jīng)商;桑:桑弘羊,漢武帝時(shí)的御史大夫,長(zhǎng)于理財(cái)。形容善于經(jīng)商致富。

  28、德高望重:德:品德;望:聲望。贊美教師道德高尚,名望很大。

  29、不悱不發(fā):悱:心里想說而說不出來。發(fā):?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生想說而說不出來時(shí),不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。

  30、教無常師:受教育不必有固定的老師。

  31、滿城桃李:桃李:比喻學(xué)生。城中到處都有自己的學(xué)生。比喻學(xué)生很多。

  32、老師宿儒:宿儒:原指長(zhǎng)期鉆研儒家經(jīng)典的人,泛指長(zhǎng)期從事某種學(xué)問研究,并具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識(shí)淵博的學(xué)者。亦作“老手宿儒”。

  33、桃李春風(fēng):比喻學(xué)生受到良師的諄諄教誨。

  34、程門立雪:舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。

  35、師嚴(yán)道尊:本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。

  36、青出于藍(lán):青:靛青;藍(lán):蓼藍(lán)之類可作染料的草。青是從藍(lán)草里提煉出來的,但顏色比藍(lán)更深。比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。

  37、宮墻重仞:宮:宮殿,古時(shí)也指一般房屋;仞:古代長(zhǎng)度單位,一仞合七八尺。房屋的墻高達(dá)數(shù)仞。比喻老師學(xué)識(shí)淵博,不可能一下接觸到。

  38、良師益友:能給人教益和幫助的好老師和好朋友。

  39、誤人子弟:誤:耽誤。指因無才或不負(fù)責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生。

  40、莘莘學(xué)子:莘莘:眾多的樣子。眾多的學(xué)生。

  41、經(jīng)師易遇,人師難遭:經(jīng)師:古代教官;人師:為人師表的人;遭:遇到。單純傳授知識(shí)的老師容易遇到,為人師表的人不容易的人難遇到。

  42、門生故舊:指學(xué)生和舊友。

  43、一炷心香:心香:舊時(shí)稱中心虔誠(chéng),就能感通佛道,同焚香一樣。比喻十分真誠(chéng)的心意。多用來表示對(duì)老師的崇敬之情。

  44、不憤不啟:憤:心里想弄明白而還不明白。啟:?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒有弄明白時(shí),不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。

  45、學(xué)而不厭,誨人不倦:厭:滿足;誨:教導(dǎo)。學(xué)習(xí)總感到不滿足,教導(dǎo)人從不厭倦。

  46、一日為師,終身為父:哪怕只教過自己一天的老師,也要一輩子當(dāng)做父親看待。比喻十分尊重老師。

  47、高足弟子:高足:高才,稱呼別人學(xué)生的敬辭。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

  48、青藍(lán)冰水:“青出于藍(lán),冰寒于水”的略語(yǔ)。比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。

  49、老手宿儒:宿儒:長(zhǎng)期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識(shí)淵博的學(xué)者。

  50、門生故吏:故吏:過去的吏屬。指學(xué)生和老部下。

  51、無師自通:沒有老師的傳授就能通曉。

  52、桃李滿天下:桃李:指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多,各地都有。

  53、冰寒于水:冰比水冷。比喻學(xué)生勝過老師。

  54、高業(yè)弟子:高業(yè):高才,對(duì)別人學(xué)生的敬稱。學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)生。

  55、學(xué)無常師:學(xué)習(xí)沒有固定的老師。即凡有點(diǎn)長(zhǎng)處、學(xué)問的人都是老師。

  56、好為人師:喜歡當(dāng)別人的教師。形容不謙虛,自以為是,愛擺老資格。

  57、嚴(yán)師畏友:嚴(yán):嚴(yán)格。要求嚴(yán)格的老師和朋友。

  58、共枝別干:比喻一個(gè)教師傳授下來的但又各人自成一派。

  59、良師諍友:良:好;諍:敢于直言。很好的老師,能夠直言相勸的朋友。

  60、入室弟子:入室:到家;弟子:學(xué)生,徒弟。指學(xué)問技能得師傳達(dá)到高深境地的學(xué)生或門徒。

  61、誨人不倦:誨:教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心,從不厭倦,多用于贊美教師。

  62、能者為師:會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。

  63、尊師重道:道:指教師指引的應(yīng)該遵循的道理,也指教師傳授的知識(shí)。尊敬師長(zhǎng),重視老師的教導(dǎo)。

  64、誤人子弟:指誤導(dǎo)別人的孩子,亦用來譏諷不稱職的老師。

  65、百世之師:世世代代的老師,指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人。

  66、桃李之教:指老師的教誨。

  67、立雪程門:舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。

  68、諮師訪友:諮:詢問,商量。請(qǐng)教老師,問詢朋友。

  69、減師半德:指只學(xué)到老師的一半水平。

  70、火傳窮薪:薪:柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻師父?jìng)鳂I(yè)于弟子,一代代地傳下去。

  71、教無常師:受教不必有固定的老師。

  72、嚴(yán)師益友:嚴(yán):嚴(yán)格;益:有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。

  73、師嚴(yán)道尊:為師之道要尊貴、莊嚴(yán)。《禮記·學(xué)記》:“凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)!彼巍ろn淲《澗泉日記》:“鄭康成事馬融,三年不得見,乃使高業(yè)弟傳授于玄……漢之師道尊嚴(yán)如此!

  74、經(jīng)師人師:經(jīng)師:研究或傳授儒家經(jīng)典的學(xué)者;人師:教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)的學(xué)者和培養(yǎng)人才品德的老師。

  75、青過于藍(lán):青從藍(lán)草中提煉出來,但顏色比藍(lán)草更深。比喻學(xué)生勝過老師/,或后人勝過前人。同“青出于藍(lán)”。

  76、嘔心瀝血:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學(xué)生用心的艱苦。

  77、青藍(lán)冰水:“青出于藍(lán),冰寒于水”的略語(yǔ)。

  78、門墻桃李:門墻:指師長(zhǎng)之門;桃李:比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生。

  79、桃李門墻:門墻:指師門。指他人的學(xué)生或所栽培的后輩。

  80、一瓣之香:一瓣:即一炷香。用點(diǎn)燃的一炷香表達(dá)心中的虔誠(chéng)。多用來表示對(duì)老師的崇敬之情。

  81、衣缽之傳:原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想、學(xué)問、技能的傳授和繼承。

  82、冰寒于水:冰比水冷。指后來居上。比喻學(xué)生勝過老師。

  83、減師半德:謂只學(xué)到老師的一半。

  84、一字之師:改正一個(gè)字的老師。有些好詩(shī)文,經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。

  85、良師益友:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

  86、尊師重道:尊:尊敬;重:重視;道:道理。尊敬師長(zhǎng),重視應(yīng)該遵循的道理。

  87、鵠峙鸞停:形容人儀態(tài)端莊,姿容秀美。

  88、臨水照花:形容女子自傲、敏感、卓爾不群。

  89、聲色俱厲:聲色:說話時(shí)的聲音和臉色;厲:嚴(yán)厲。說話時(shí)聲音和臉色都很嚴(yán)厲。

  90、平心靜氣:心情平和,態(tài)度冷靜。

  91、心平氣定:心氣平定,沒有雜念。

  92、和藹可親:和氣,謙遜。指一個(gè)人的修養(yǎng)很好,態(tài)度溫和,容易接近。

  93、舉止嫻雅:嫻:文雅。形容姿態(tài)和風(fēng)度嫻靜文雅。

  94、衣冠楚楚:楚楚:鮮明、整潔的樣子。衣帽穿戴得很整齊,很漂亮。

  95、雍容閑雅:神態(tài)從容不迫,舉止文雅大方。

  96、美如冠玉:冠玉,古人帽子上佩帶的玉石。形容男子的儀容標(biāo)致,相貌英俊。

  97、好整以暇:整:嚴(yán)整;暇:不急迫。形容既嚴(yán)整,又從容。也指事情雖多,仍舊從容不迫。

  98、慢條斯理:原指說話做事有條有理,不慌不忙,F(xiàn)也形容說話做事慢騰騰,不不慌不忙。

  99、溢于言表:超出言語(yǔ)以外,指某種思想感情雖未說明卻能使人體會(huì)出來。

  100、相貌可佳:相貌端莊美好,讓人心喜。

  101、眉清目秀:眉毛;清:清新;目:眼睛;秀:秀麗。形容人容貌清秀俊美。

  102、展眼舒眉:眉眼舒展。形容稱心遂意的樣子。

  103、濃眉大眼:形容眉目端莊,富有生氣。

  104、心慈面善:心地慈祥,面容善良。形容為人和善。

  105、仙姿佚貌:仙子的姿質(zhì),秀逸的容貌。

  106、嬌小玲瓏:玲瓏:伶俐可愛。形容身材小巧、伶俐可愛的樣子。

  107、風(fēng)流儒雅:風(fēng)流:有文采且不拘禮法;儒雅:學(xué)識(shí)深湛,氣度不凡。指人文雅灑脫,學(xué)識(shí)淵博。

  108、林下風(fēng)氣:林下:幽僻之境;風(fēng)氣:風(fēng)度。指女子態(tài)度嫻雅、舉止大方。

  109、風(fēng)流蘊(yùn)藉:蘊(yùn)藉:平和寬厚,含蓄內(nèi)秀。形容人風(fēng)雅瀟灑,才華橫溢。

  110、聲如洪鐘:洪:大。形容說話或歌唱的聲音洪亮,如同敲擊大鐘似的。

  111、舉止莊重:風(fēng)度、儀表、舉止或談吐不隨便;沉著穩(wěn)重。

  112、皓齒明眸:皓:白色的樣子;眸:眼珠,泛指眼睛。潔白的牙齒,明亮的眼睛。

  113、山峙淵?:山立水聚。比喻端莊凝重的風(fēng)度。

  114、昂藏七尺:昂藏:登記表雄偉、氣度不凡的樣子;七尺:七尺高的身軀。

  115、鶴發(fā)童顏:仙鶴羽毛般雪白的頭發(fā),兒童般紅潤(rùn)的面色。形容年長(zhǎng)者氣色好。

  116、不拘形跡:形容言談舉止無拘無束,自由自在。

  117、儀態(tài)萬(wàn)方:儀態(tài):姿態(tài),容貌;萬(wàn)方:多方面。形容容貌、姿態(tài)各方面都很美。

  118、不茍言笑:茍:茍且,隨便。不隨便說笑。形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅。

  119、玉樹臨風(fēng):形容人像玉樹一樣風(fēng)度瀟灑,秀美多姿。

  120、英俊瀟灑、英。翰胖墙艹龅娜。瀟灑:總體是行為指自然大方,不呆板,不拘束,多用來形容神態(tài)和容貌,也指舉止。指才智杰出,相貌不凡且自然大方,有韻致,不拘束。

  121、藥店飛龍:飛龍:指中藥龍骨。藥店里的龍骨。比喻人瘦骨嶙峋。

  122、神采煥發(fā):精神煥發(fā),風(fēng)采動(dòng)人。

  123、風(fēng)度翩翩:風(fēng)度:風(fēng)采氣度,指美好的舉止姿態(tài);翩翩:文雅的樣子。舉止文雅優(yōu)美。

  124、疾言厲色:疾:急速。說話急躁,臉色嚴(yán)厲。形容對(duì)人發(fā)怒說話時(shí)的神情。

  125、學(xué)習(xí)無常的老師:學(xué)習(xí)沒有固定的老師。也就是說,那些有一些價(jià)值和知識(shí)的人都是教師。

  126、老師和朋友:嚴(yán)格:嚴(yán)格?燎蟮睦蠋熀团笥。

  127、桃李門墻:指主門的門墻。一個(gè)學(xué)生或另一個(gè)學(xué)生的學(xué)生。

  128、儒家經(jīng)典學(xué)者研究或教授儒家經(jīng)典的學(xué)者老師:教人們?nèi)绾巫鋈说睦蠋煛=淌诠诺鋵W(xué)術(shù)的學(xué)者,培養(yǎng)人才和品格的教師。

  129、桃和李:桃和李:指的是對(duì)年輕一代或?qū)W生的培訓(xùn)教授。比喻很多的學(xué)生,到處都是。

  130、百代師長(zhǎng):“百代師長(zhǎng)”指的是品德高尚、能當(dāng)好老師的人。

  131、嚴(yán)濤老師:這是指老師是受人尊敬的,他以傳授真理、知識(shí)、技能來獲得尊敬。以后更指老師的方式高尚、莊重。

  132、進(jìn)入房子,家;弟子:學(xué)生,弟子。學(xué)生或弟子,其技能由老師傳授到更高的水平。

  133、青色冰水:青色從青色上升,冰比水冷。

  134、單詞老師:糾正單詞的老師。一些好的詩(shī)歌和散文在有人改變了一個(gè)詞之后會(huì)更加完美,而改變一個(gè)詞的人通常被稱為一個(gè)詞老師或一個(gè)詞老師。

  135、桃李春風(fēng):隱喻學(xué)生被好老師灌輸。

  136、喜歡教別人。不謙虛,自以為是,古板。

  137、桃李門墻:指老師的門;桃子和李子:比喻的后進(jìn)生或?qū)W生。給別人的學(xué)生打電話。

  138、教無常的老師:受教育不用有固定的老師。

  139、青色冰水:青色從青色上升,冰比水冷。它被用來形容學(xué)生勝過老師,或者后人勝過前人。

  140、素如老師:素如:最初指長(zhǎng)期學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典,一般指長(zhǎng)期從事某種知識(shí)研究,并取得一定成就的人。最受尊敬的老師和博學(xué)的學(xué)者。同時(shí)也是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老學(xué)者。

  141、嘔吐物;嘔吐。一滴一滴地。隱喻的疲憊。表?yè)P(yáng)老師對(duì)學(xué)生的辛勤工作。

  142、顧問拜訪朋友:咨詢:咨詢,咨詢。問老師,問朋友。

  143、披風(fēng)的傳說:最初指的是一位佛教大師給他的弟子們講授的僧袍和缽。一般是指對(duì)前人的思想、知識(shí)和技能的傳承和繼承。

  144、普通的樹枝不干枯:比喻老師教倒了,但每個(gè)人都有自己的學(xué)校。

  145、導(dǎo)師:好:好;好處:幫助。一個(gè)好的老師和朋友,誰(shuí)教和幫助。

  146、冰比水冷:冰比水冷。學(xué)生比老師好。

  147、一瓣香:一瓣香:也就是一束香。燃燒的燈芯表達(dá)了內(nèi)心的虔誠(chéng)。通常用來表示對(duì)老師的尊敬。

  148、滿意的學(xué)生:滿意的;學(xué)生:自封的門徒或科舉學(xué)生。After一般指學(xué)生。最滿意的門徒或?qū)W生。

  149、嚴(yán)格:嚴(yán)格:嚴(yán)格;好處:幫助。老師或朋友誰(shuí)教和幫助。

  150、誤導(dǎo)的:用來誤導(dǎo)孩子或嘲笑不稱職教師的術(shù)語(yǔ)。

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