毛片一区二区三区,国产免费网,亚洲精品美女久久久久,国产精品成久久久久三级

教師節(jié)形容老師的詞語

時間:2022-09-07 15:00:05 詞語 我要投稿

教師節(jié)形容老師的詞語集錦

  詞語,是詞和短語的合稱,包括詞(含單詞、合成詞)和詞組(又稱短語),組成語句文章的最小組詞結構形式單元。下面是小編整理的教師節(jié)形容老師的詞語,歡迎大家參考!

教師節(jié)形容老師的詞語集錦

  教師節(jié)形容老師的詞語1

  教導有方:形容謹慎勤懇,認真負責。

  循循善誘:指善于有步驟地引導、教育。

  學無常師:學習沒有固定的老師。指善于學習的人可以向各種有專長的人學習。

  勤勤懇懇:形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。

  兢兢業(yè)業(yè):形容謹慎勤懇,認真負責。

  師道尊嚴:指老師受到尊敬,他所傳授的知識才能得到尊重。

  誨人不倦:教導別人不知疲倦。形容教導特別耐心。

  良師益友:使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。

  孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。

  鞠躬盡瘁:小心謹慎,不辭辛勞地貢獻出全部力量。

  文思敏捷:形容人文采出眾,思維開闊,下筆就能成文。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干:比喻對愛情堅貞不渝,至死不變。后贊揚為國家、為人民鞠躬盡瘁,死而后已的崇高品質,或對事業(yè)堅持不懈的精神。

  嘔心瀝血:形容費盡心思。

  春風化雨:比喻普遍深入的良好教育。也用以稱頌師長潛移默化的教導。

  名師出高徒:指有盛名的老師能培養(yǎng)出知識技藝水平高的人才。

  亦步亦趨:原指老師走學生也走,老師跑學生也跑。比喻事事處處模仿或一味追隨別人。

  桃李滿天下:比喻所培養(yǎng)出來的人才極多,遍布各地。

  三人行必有我?guī)煟喝齻人在一起行走,其中必定有可以作為我的老師的。指要善于隨時隨地向別人學習。

  教師節(jié)形容老師的詞語2

  教導有方jiào dǎo yǒu fāng

  【解釋】:教育引導很有辦法。

  【出自】:清·吳研人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第九十九回:“凡此種種,雖然是他叔祖教導有方,也是他福至心靈,官星透露,才得一變而為聞一知十的聰明人!

  良師益友liáng shī yì yǒu

  【解釋】:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

  【出自】:《論語·述而》:“三人行必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!薄墩撜Z·季氏》:“益者三友,損者三友。友直、友諒、友多聞,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,損矣!

  【示例】:和一位締交半個多世紀的~訣別,悲痛之情是難以盡述的。 ◎夏衍《知公此去無遺恨——痛悼郭沫若同志》

  勤勤懇懇qín qín kěn kěn

  【解釋】:形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。

  【出自】:漢·司馬遷《報任少卿書》:“曩者辱賜書,教以順于接物,推賢進士為務,意氣勤勤懇懇!

  【示例】:報德明功,~。 ◎《三國志·吳志·周瑜傳》

  無微不至wú wēi bù zhì

  【解釋】:微:微細;至:到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。

  【出自】:宋·魏了翁《辭免督視軍馬乞以參贊軍事從丞相行奏札》:“臣竊念主憂臣辱,義不得辭,跼蹐受命,退而差辟官吏、條列事目、調遣將士,凡所以為速發(fā)之計者,靡微不周!

  【示例】:還是在劍波十八歲的時候,要到戰(zhàn)斗部隊去,姐姐對這將要離開自己的弟弟,照顧得~。 ◎曲波《林海雪原》一

  和藹可親hé ǎi kě qīn

  【解釋】:和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。

  【出自】:明·李開先《賀邑令賀洪濱獎異序》:“迄今才八閱月,絕從生之文法,除苛細之科條,雖若凜不可犯,而實藹然可親!

  【示例】:假若有人愿意來看他,他是個頂~的人。 ◎老舍《四世同堂》二

  潛移默化qián yí mò huà

  【解釋】:潛:暗中同,不見形跡;默:不說話,沒有聲音。指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。

  【出自】:北齊·顏之推《顏氏家訓·慕賢》:“潛移暗化,自然似之!

  【示例】:民眾文學當有一種“~”之功,以純正的博大的趣味,替代舊有讀物、戲劇等底不潔的、褊狹的趣味。 ◎朱自清《民眾文學的討論》

  循循善誘xún xún shàn yòu

  【解釋】:循循:有次序的樣子;善:善于;誘:引導。指善于引導別人進行學習。

  【出自】:《論語·子罕》:“夫子循循然善誘人!

  【示例】:先生~,余今日之尚能握管,先生力也。 ◎清·沈復《浮生六記·閨房記樂》

  教師節(jié)形容老師的詞語3

  1、百世之師:世世代代的教師,指才德高尚而永遠可為人師表的人

  2、冰寒于水:冰比水冷。比喻學生勝過教師。

  3、青出于藍而勝于藍:來源楊沫《青春之歌》第二部第章:“青出于藍而勝于藍。小林,老江何必派我來幫忙你?”解釋青從藍草中提煉出來,但顏色比藍草更深示例你們年輕人真是~故事北魏文人李謐學習很用功,在文學博士孔門下做學生,勤奮刻苦,虛心好學,提高很快。幾年后,

  4、良師益友:能給人教益和幫忙的好教師和好朋友

  5、學無常師:學習沒有固定的教師。即凡有點長處學問的人都是教師。

  6、師道尊嚴:本指教師受到尊敬,他所傳授的道理知識技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴莊嚴。

  7、桃李之教:指教師的教誨。

  8、研桑心計:研:計研,一名計然,春秋時越國范蠡的教師,善經商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長于理財。形容善于經商致富。

  9、青過于藍:〖解釋〗青從藍草中提煉出來,但顏色比藍草更深。比喻學生勝過教師,或后人勝過前人。同“青出于藍”。

  10、無師自通:沒有教師的傳授就能通曉。

  11、三人行,必有我?guī)煟喝齻人一起走路,其中必定有人能夠作為我的教師。指應當不恥下問,虛心向別人學習。

  12、能者為師:會的人就當教師。即誰會就向誰學習。

  13、減師半德:指只學到教師的一半水平

  14、誤人子弟:指誤導別人的孩子,亦用來譏諷不稱職的教師

  15、良師諍友:良:好;諍:敢于直言。很好的教師,能夠直言相勸的朋友

  16、一字師:〖解釋〗指訂正一字之誤讀,即可為師。亦指更換詩文中二字的教師。

  17、青出于藍:青:靛青;藍:蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草里提煉出來的,但顏色比藍更深。比喻學生超過教師或后人勝過前人。

  18、教無常師:受教不必有固定的教師。

  19、教師宿儒:宿儒:原指長期鉆研儒家經典的人,泛指長期從事某種學問研究,并具有必須成就的人。指年輩最尊的教師和知識淵博的學者。亦作“老手宿儒”。

  20、一字之師:改正一個字的教師。有些好詩文,經旁人改換一個字后更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。

  教師節(jié)形容老師的詞語4

  1、學無常師:學習沒有固定的老師。即凡有點長處、學問的人都是老師。

  2、鞠躬盡瘁,死而后已:小心謹慎,竭盡全力去效勞,一直到死為止。

  3、共枝別干:比喻一個教師傳授下來的但又各人自成一派。

  4、名師益友:指有學問,能給自己以教化幫助的老師和朋友。

  5、嚴師益友:嚴:嚴格;益:有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。

  6、衣缽之傳:原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想、學問、技能的傳授和繼承。

  7、和藹可親:謂態(tài)度謙溫和氣,容易接近。亦作“和藹近人”

  8、不憤不啟:憤:心里想弄明白而還不明白。啟:啟發(fā)。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時,不去啟發(fā)他。這是孔子的教學方法。

  9、嘔心瀝血:多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。

  10、因材施教:指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。

  11、誤人子弟:指誤導別人的孩子,亦用來譏諷不稱職的老師。

  12、和藹可親:謂態(tài)度謙溫和氣,容易接近。亦作“和藹近人”。

  13、經師易遇,人師難遭:經師:古代教官;人師:為人師表的人;遭:遇到。單純傳授知識的老師容易遇到,為人師表的人不容易的人難遇到。

  14、春風化雨:指適宜于草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。

  15、教書育人:指教師關心愛護學生,在傳授專業(yè)知識的同時,以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導學生尋找自己生命的意義,實現(xiàn)人生應有的價值追求,塑造自身完美的人格。

  16、一瓣之香:一瓣:即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。

  17、一鳴驚人:比喻平時沒有突出的表現(xiàn),一下子做出驚人的成績。

  18、披星戴月:身披星星,頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸,十分辛苦。

  19、高足弟子:高足:高才,稱呼別人學生的敬辭。成績優(yōu)異的學生。

  20、德高望重:德:品德;望:聲望。贊美教師道德高尚,名望很大。

  21、潤物無聲:指有大胸懷者,做了貢獻而不張揚,默默奉獻。

  22、桃李爭妍:桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。

  23、良師益友:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

  24、悮人子弟:悮:耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家后輩學生。

  25、諄諄教導:諄諄:懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。

  26、尊師重道:泛指尊敬師長,重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。

  27、好為人師:喜歡當別人的教師。形容不謙虛,自以為是,愛擺老資格。

  28、文思敏捷:形容人文采出眾,思維開闊,下筆就能成文。

  29、潛移默化:指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。

  30、良師諍友:良:好;諍:敢于直言。很好的老師,能夠直言相勸的朋友。

  31、誨人不倦:誨:教導。教導人特別耐心,從不厭倦,多用于贊美教師。

  32、亦步亦趨:原指老師走學生也走,老師跑學生也跑。比喻事事處處模仿或一味追隨別人。

  33、研桑心計:研:計研,一名計然,春秋時越國范蠡的老師,善經商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長于理財。形容善于經商致富。

  34、兢兢業(yè)業(yè):兢兢:形容小心謹慎;業(yè)業(yè):畏懼的樣子。形容做事謹慎、勤懇。

  35、一炷心香:心香:舊時稱中心虔誠,就能感通佛道,同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對老師的崇敬之情。

  36、青藍冰水:“青出于藍,冰寒于水”的略語。比喻學生超過老師或后人勝過前人。

  37、一字之師:借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當?shù)睦蠋煛?/p>

  38、桃李門墻:門墻:指師門。指他人的學生或所栽培的后輩。

  39、一鳴驚人:比喻平時沒有特殊的表現(xiàn),一下子作出驚人的事情。

  40、至圣先師:至:最。舊時特指孔子,現(xiàn)引申為形容教師德高望重。

  41、無微不至:沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷備至。

  42、師道尊嚴:本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴。亦作“師嚴道尊”。

  43、學無師承:學業(yè)沒有得到老師的指點傳授或未經名師傳授。多作自謙之辭。

  44、百世之師:世世代代的老師,指才德高尚而永遠可為人師表的人。

  45、一字之師:改正一個字的老師。有些好詩文,經旁人改換一個字后更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。

  46、學無常師:學習沒有固定的老師。指善于學習的人可以向各種有專長的人學習。

  47、老手宿儒:宿儒:長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。

  48、春風化雨:比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。

  49、春風化雨:比喻普遍深入的良好教育。也用以稱頌師長潛移默化的教導。

  50、嘔心瀝血:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學生用心的艱苦。

  教師節(jié)形容老師的詞語5

  1、一絲不茍:茍:茍且,馬虎。指做事認真細致,一點兒不馬虎。

  2、盡心盡力:指費盡心力。

  3、研桑心計:研:計研,一名計然,春秋時越國范蠡老師,善經商;桑:桑弘羊,漢武帝時御史大夫,長于理財。形容善于經商致富。

  4、默默無聞:無聲無息,沒人知道。指沒有什么名聲。

  5、一鳴驚人:鳴:鳥叫。一叫就使人震驚。比喻平時沒有突出表現(xiàn),一下子做出驚人成績。

  6、教導有方:教育引導很有辦法。

  7、桃李滿天下:桃李:指培養(yǎng)后輩或所教學生。比喻學生很多,各地都有。

  8、后繼有人:繼:繼承。有后人繼承前人事業(yè)。

  9、鞠躬盡瘁:指恭敬謹慎,竭盡心力。

  10、尊師重道:道:指教師指引應該遵循道理,也指教師傳授知識。尊敬師長,重視老師教導。

  11、埋頭苦干:專心一意地刻苦工作。

  12、良師益友:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助好老師和好朋友。

  13、師道尊嚴:本指老師受到尊敬,他所傳授道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。

  14、青出于藍:青:靛青;藍:蓼藍之類可作染料草。青是從藍草里提煉出來,但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或后人勝過前人。

  15、循循善誘:循循:有次序樣子;善:善于;誘:引導。指善于引導別人進行學習。

  16、一字之師:改正一個字老師。有些好詩文,經旁人改換一個字后更為完美,往往稱改字人為“一字師”或“一字之師”。

  17、勤勤懇懇:形容勤勞踏實。也形容勤懇樣子。

  18、兢兢業(yè)業(yè):兢兢:形容小心謹慎;業(yè)業(yè):畏懼樣子。形容做事謹慎、勤懇。

  19、嘔心瀝血:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心艱苦。

  20、和藹可親:和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。

  教師節(jié)形容老師的詞語6

  無私奉獻

  解釋:好無私心的奉獻,比喻好人好事的崇高精神。

  誨人不倦

  解釋:誨:教導。教導人特別耐心,從不厭倦。

  出處:《論語·述而》:“學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”

  廢寢忘食

  解釋:廢:停止。顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。

  出處:《列子·開瑞篇》:“杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。”南朝·齊·王融《曲水詩》序:“猶且具明廢寢,昃晷忘餐!

  埋頭苦干

  解釋:專心一意地刻苦工作。

  出處:魯迅《且介亭雜文·中國人失掉自信力了嗎》:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人。”

  兢兢業(yè)業(yè)

  解釋:兢兢:形容小心謹慎;業(yè)業(yè):畏懼的樣子。形容做事謹慎、勤懇。

  出處:《詩經·大雅·云漢》:“兢兢業(yè)業(yè),如霆如雷!

  盡心盡力

  解釋:指費盡心力。

  出處:《晉書·王坦之傳》:“且受遇先帝,綢繆繾綣,并志竭忠貞,盡心盡力,歸誠陛下,以報先帝!

  一絲不茍

  解釋:茍:茍且,馬虎。指做事認真細致,一點兒不馬虎。

  出處:清·吳敬梓《儒林外史》第四回:“上司訪知,見世叔一絲不茍,升遷就在指日。”

  桃李爭妍

  解釋:桃花李花競相開放。形容春光艷麗。

  默默無聞

  解釋:無聲無息,沒人知道。指沒有什么名聲。

  出處:《晉書·祖納傳》:“仆雖無無,非志不立,故疾沒世而無聞焉!

  孜孜不倦

  解釋:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。

  出處:《尚書·君陳》:“惟日孜孜,無敢逸豫!薄逗鬂h書·魯丕傳》:“性沉深好學,孳孳不倦!薄度龂尽な駮は蚶蕚鳌罚骸澳烁鼭撔牡浼巫尾痪!

  德才兼?zhèn)?/p>

  解釋:德:品德;才:才能;備:具備。既有好的思想品質,又有工作的才干和能力。

  出處:宋·許月卿《先天集·人邑道中三首》:“天涵地育王公旦,德備才全范仲淹!

  春風化雨

  解釋:化:化生和養(yǎng)育。指適宜于草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。

  出處:《孟子·盡心上》:“有如時春風雨化之者!

  循循善誘

  解釋:循循:有次序的`樣子;善:善于。誘:引導,教導。指善于有步驟地引導別人學習。

  出處:先秦·孔子《論語·子罕》:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能!

  潛移默化

  解釋:潛:暗中同,不見形跡;默:不說話,沒有聲音。指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。

  示例:這本身就增加了政府潛移默化介入日常管理的風險。

  和藹可親

  解釋:和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。

  出處:明·李開先《賀邑令賀洪濱獎異序》:“迄今才八閱月,絕從生之文法,除苛細之科條,雖若凜不可犯,而實藹然可親!

  教師節(jié)形容老師的詞語7

  【高節(jié)邁俗】高節(jié):高尚的氣節(jié);邁俗:脫俗,超俗。氣節(jié)高尚,超脫世俗。

  【高節(jié)清風】高節(jié):高尚的氣節(jié);清風:清廉的作風。氣節(jié)高尚,作風清廉。比喻人品高潔。

  【冰魂雪魄】冰、雪:如冰的透明,雪的潔白。比喻人品質高尚純潔。

  【冰壺玉尺】玉尺:玉制的尺。比喻高尚純潔的人品。

  【冰壑玉壺】壑:深溝。像冰那樣清澈的深山溝里的水,盛在晶瑩的玉壺里。比喻人節(jié)操高尚,品性高潔。

  【冰壺玉衡】冰壺:冰心玉壺;玉衡:用寶石裝飾的天文儀器。比喻高尚的品質,優(yōu)雅的氣質。

  【百世之師】世世代代的老師,指才德高尚而永遠可為人師表的人。

  【不同流俗】流俗:流行的習俗。與世俗習氣不同。形容品德高尚。

  【半天朱霞】半天:空中;朱:紅色。半空中的紅霞。比喻人品高尚,超凡脫俗。

  【包元履德】元:善。指心懷善意,行為具有高尚的品德。是古代對帝王的諛詞。

  【抱瑜握瑾】瑜、瑾:美玉。比喻具有純潔高尚的品德。

  【春風沂水】原意是大人和兒童在沂水洗個澡,在舞雩臺上吹吹風。指放情自然,曠達高尚的生活樂趣。

  【存神索至】存神:保養(yǎng)精神;索至:尋找事物深奧的道理。舊指品德高尚的人注重保養(yǎng)精神,以探尋事物深奧的道理。

  【澹泊明志,寧靜致遠】澹泊:不追求名利;寧靜:心情平靜沉著。不追求名利,生活簡樸以表現(xiàn)自己高尚的情趣;心情平穩(wěn)沉著,專心致志,才可有所作為。

  【德被四方】品德高尚,滿布天下。

  【淡泊以明志,寧靜以致遠】淡泊:恬淡寡欲;寧靜:安寧恬靜;致:達到。不追求名利,生活簡樸以表現(xiàn)自己高尚的情趣;心情平穩(wěn)沉著,才可有所作為。

  【大德必壽】指高尚品德的人受命于天,必然會享高壽,以造福眾人。

  【道高德重】道德高尚,很有威信。

  【德高毀來】品德高尚卻招來毀謗。形容壞人總是嫉妒和毀謗品行高尚的人。

  【德高望重】德:品德;望:聲望。道德高尚,名望很大。

  【道高益安,勢高益危】益:更加;勢:權勢。道德越高尚,為人處事好,就越安全;權勢越大,更容易濫用權力,剛愎自用,就越危險。

  【德被八方】品德高尚,滿布天下

  【德配天地】指道德可與天地匹配。極言道德之高尚盛大。

  【大人不曲】曲:不公正。舊時指道德高尚的人遵守一定的原則,不偏私,不迎合。

  【大人無己】舊時指道德高尚的人把自己和別人融為一體,不自私。

  【達人雅志】達人:通達事理的人;雅:高雅,高尚;致:情趣。人品高尚,情趣深遠。形容人的言談舉止不俗。

  【德深望重】德:品德;深:高;望:聲望,名望。道德高尚,名望很大。多用于稱頌年長與名位高的人。

  【大雅宏達】大雅:宏達雅正;宏達:才識廣博通達。指宏達雅正才德高尚的人。

  【大雅君子】大雅:對品德高尚,才學優(yōu)異者的贊詞。君子:泛指有才德的人。指有才德的人。

  【德重恩弘】重:崇高、深厚;弘:通“宏”,大。道德高尚,恩惠廣大。形容普施恩德。

  【孚尹明達】指玉的色彩晶瑩發(fā)亮,比喻品德高尚純潔。同“孚尹旁達”。

  【方圓難周,異道不安】周:調和,方和圓難于相互通融,政治道路不同的人不能和平相處。也指不與世俗同流合污的高尚品德。

  【孚尹旁達】指玉的色彩晶瑩發(fā)亮,比喻品德高尚純潔。

  【高才大德】高才:有杰出的才能;大德:有極高尚的品德。形容才能和品德都很好。

  【高風勁節(jié)】形容高尚堅貞的風骨節(jié)操。同“高風峻節(jié)”。

  【高風峻節(jié)】高風:純潔清高的風格;峻節(jié):堅定不移的節(jié)操。形容高尚堅貞的風骨節(jié)操。

  【高風亮節(jié)】高風:高尚的品格;亮節(jié):堅貞的節(jié)操。形容道德和行為都很高尚。

  【高風偉節(jié)】高風:高尚的品格。高尚的品德,堅貞的節(jié)操。比喻道德和行為都很高尚。

  【高節(jié)邁俗】高節(jié):高尚的氣節(jié);邁俗:脫俗,超俗。氣節(jié)高尚,超脫世俗。

  【高節(jié)清風】高節(jié):高尚的氣節(jié);清風:清廉的作風。氣節(jié)高尚,作風清廉。比喻人品高潔。

【教師節(jié)形容老師的詞語】相關文章:

形容老師的詞語04-27

形容老師的經典詞語01-06

形容老師的詞語07-02

形容老師育人的詞語04-13

關于形容老師的詞語10-26

形容老師的詞語大全04-15

形容老師優(yōu)秀的詞語07-31

有關于形容老師的詞語08-07

形容老師的詞語有哪些05-22