- 相關(guān)推薦
從錯誤中得成功作文（通用17篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的從錯誤中得成功作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從錯誤中得成功作文 1
人難免會犯錯誤�？身氈郎虾芏嗟腻e誤皆發(fā)生于開拓、探索之途中。那些不怕失誤與犯錯誤的先行者們，敢于面對困難，勇于在犯錯的過程中感悟、總結(jié)，尋找正確的方向，推動了人類社會的發(fā)展與進步。
“日心說”的締造者——尼古拉·哥白尼生活在“地心說”占主導(dǎo)輿論的城市與時代。他的學(xué)說被視為“異端邪說”與“叛教者”。哥白尼用自己的實踐與理論去改變前人認(rèn)識上的局限與錯誤，在尋找真理的過程中，他犯過無數(shù)錯誤，但他就是這樣一位執(zhí)著的先行者：勇于探索，無畏錯誤。他用探索者的智慧和勇氣，糾正人類錯誤的宇宙觀，讓世界領(lǐng)悟了真理的真諦。
八十年前，人類一直未能掌握一種能高效治療細(xì)菌性感染并且副作用小的藥物。科研人員們一直在為之努力，卻始終是徒勞無功，直到亞歷山大·弗萊明的一次失誤才悄然改變了這一切。這個看似微不足道的失誤卻令研究獲得了突破性進展的'進展，從而發(fā)現(xiàn)了能夠拯救無數(shù)人生命的青霉素，創(chuàng)造了造福于人類的醫(yī)學(xué)奇跡。亞歷山大·弗萊明的成功不僅僅是因為這一次偶然的“失誤”，更是因為無數(shù)次的實驗、研究，從中養(yǎng)成了精于觀察、善于思考、不言放棄的科學(xué)態(tài)度和精神。
這都在向我們揭示人生的真諦：不要因行動中的“誤“而放棄思想上的“悟”的可能。直面錯誤，堅持探索，往往有可能因“誤”而“悟”，從而有所創(chuàng)造，獲得成功。
有道是：無誤，亦無悟。
年輕的我們要敢于嘗試和探索，借鑒前人的智慧，不怕失誤和犯錯，更要學(xué)會因“誤”而有“悟”，悟出真理，從錯誤中得成功！
從錯誤中得成功作文 2
在我三年級時……
那時候的我有很多毛病，比如經(jīng)常沒有完成作業(yè)，也有時我沒有認(rèn)真寫字，也有我沒有認(rèn)真聽講，也有時課上玩。雖然如此我也有時改了一些毛病，所以沒有人敢跟我玩，到了四年級的時候，所有人都不理我了，還有時經(jīng)常被打。
比如星期五那次，應(yīng)該說是開學(xué)的后三個星期，被人打了，因為我不想談媽媽又去打那些打我的人所以我隱瞞了，不跟媽媽說。可是媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，媽媽一直說，下次一定要把那些打你的人打個頂朝天，記住了。
到了，星期一，我刻意回避了，可是在下課的時候又被打。
我拍著灰塵問道：“你們?yōu)槭裁创蛭摇�？他們狠狠地說：“喜歡怎么了，你有意見�！蔽掖舐暫鸬溃骸笆裁聪矚g，你們滾開，我不想看見你們”。
他們聽到這里，就立刻散開了，我們也沒有說話。因為我不想跟那樣的人說話。
我也有認(rèn)真的`想過我自己也有錯誤，因此我不能推卸責(zé)任，所以應(yīng)該改正，因此我得到了一個教訓(xùn)，我知道了，錯誤的對待錯誤才是真正的錯誤。
從錯誤中得成功作文 3
在人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順，而是曲曲折折的。只要是人，都會犯錯。錯誤并不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤。我們一定不能錯誤的對待錯誤，我們一定要勇敢地對待錯誤。今天，我給大家講一講，我是如何正確的對待錯誤的'吧
有一次，我和幾個同學(xué)一起罵一些同學(xué)，用一些不文明的詞語，我和那幾個同學(xué)一到下課就去罵其他同學(xué)。
結(jié)果有一些同學(xué)忍受不住了，就去辦公室跟老師說，我們每到下課就用一些不文明的詞語和語言來罵同學(xué)。
到了第二節(jié)上課，老師生氣地走了進來，并且生氣的說：你們那些用不文明的語言來罵同學(xué)的人都統(tǒng)統(tǒng)給我站起來，可別讓我點名�！蔽液湍菐讉�同學(xué)個個都自覺的站了起來。
老師問：你們罵同學(xué)什么？你知道你們罵的是什么？”老師的問題就如同炮彈一直射向我們�？墒菦]有人回答老師的問題，老師看沒有人回答，他就當(dāng)機立斷懲罰我們幾個人寫一張檢討書給老師。
自從我寫完檢討書后，我再也不敢罵人了。
從錯誤中得成功作文 4
我是周聰逸，在我剛進入初中時，由于小時候的不懂事，導(dǎo)致脾氣非常的不好，有些浮躁，有時候甚至不聽別人說什么，還常常和別人吵架，就差沒打起來了，而且還特別的倔強，一定堅持自己的觀點，不管是對是錯，一定要和別人爭論到底，一定要得到教訓(xùn)才知道什么是好什么是壞，有時候連老師的意見都不聽，依然我行我素，還會和老師吵架，有的時候犯錯還會不承認(rèn)，一定要老師揭了底才會承認(rèn)，不然打死都不承認(rèn)，就像之前往樓下丟牛奶盒，然后老師知道是我后還使死不承認(rèn)，直到老師告訴我他查了監(jiān)控看到是我后我才承認(rèn)，所以我才承認(rèn)最后德育積分扣了五分，還賠了牛奶才結(jié)束了這場鬧劇。
當(dāng)然壞脾氣不是一種好的品質(zhì)，它并不能給我?guī)沓砷L，反而是我成長路上的一個阻力，它會妨礙我的成長，所以我開始反思，我能不能做的更好?可不可以把浮躁的心給沉下去?能不能夠把自己的情緒給控制住?然后我的情緒控制能力開始改善，之前的我只要聽到誰教訓(xùn)我就會生氣，然后說回去，從八年級開始，我已經(jīng)沒有那么的`浮躁，能夠把別人的意見聽進去，雖然有時候還是會吵起來，但是情況已經(jīng)開始改善，沒有像以前一樣什么都聽不進去，什么都不能接受了，也從原本的浮躁慢慢的開始朝平靜發(fā)展，在周末時和家長的吵架也開始減少，沒有像之前一樣總是意見不合就開始不耐煩，然后吵架，然后鬧得兩個人都不好，都非常的生氣�，F(xiàn)在意見不合會就會商量，看看那個好，那個壞，也沒有像之前一樣兩個人吵得不可開交，而是會分析哪個好那個壞，然后再做決定。同時，在學(xué)校也沒有一犯錯就不承認(rèn)，然后一定要老師拿出確定的證據(jù)，而是會自己承認(rèn)錯誤，然后改正。
對于我來說，這樣的變化是好的，因為這樣我才會聽得進別人的意見，而不是一意孤行;因為這樣，我才會知道老師和家長對我的好;同時也因為這樣，我的思維才會成長。
從錯誤中得成功作文 5
我爸媽都有汽車駕照，我爸爸就比較遵守交通規(guī)則，可我媽就差了一點，這一錯誤，讓人看著真不放心。我媽是一個急性子的人，所以開車總是特別的快，這還是我城市里，在高速上那更是瘋狂。高速公路上限速一百公里每小時，可是我媽媽開到了一百二十公里每小時，日積月累，雖然沒有出什么事(技術(shù)還真不錯啊!)但罰單可是一天天地多了起來，有時還被扣分。
還有一個錯誤，就是亂停車，在媽媽的手里，這輛車好像一只靈活的小老鼠，見縫插針。害得車子經(jīng)常被貼條，然后還要去交罰款，所以我媽媽在這一方面可為是十分"大方"的人了。媽媽為了快點到達(dá)目的地，有時就會忘記看交通標(biāo)志，就拿單行線來說吧，媽媽看見有條小路就開了進去，這其實是條單行線，媽媽逆向行使，是闖禁行為。不一會兒，對面來了一輛車，于是就與我家車相停在路中，因為對方是正確方向，得理不讓人，我媽媽因為行使了太遠(yuǎn)，也不肯往后退，久了，車多了，更無法解決，車外如同停車場，車內(nèi)卻炸開鍋，這一本想是方便的行為卻耽誤了更多的時間。這樣下來我媽媽分?jǐn)?shù)被扣光了，又得重新去考駕照，這下媽媽總算是領(lǐng)悟到了錯誤。在學(xué)習(xí)的三天中，我媽媽如同脫胎換骨。
認(rèn)真仔細(xì)得復(fù)習(xí)著交通知識和規(guī)則，而且通過各個途徑去收集資料，這一上進的行為，還真值得我去學(xué)習(xí)。到了第四天，我媽媽去了考場，不出乎我的意料，我媽媽以九十四分的'成績優(yōu)秀通過了考試。我真心地為媽媽高興，因為從這以后，我媽媽開車十分注意安全和規(guī)則。這也是一件好事吧!這一錯誤中的進步，讓我感受到了媽媽的積極上進，知錯就改的好品質(zhì)，我也應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)。
從錯誤中得成功作文 6
在我6歲多的時候，我和一位我的好朋友一起放學(xué)。
到了學(xué)校門口，我的好朋友說：“走，到小賣鋪看看�！彼�。她摸摸我的口袋，又摸摸她的口袋，一模發(fā)現(xiàn)沒有一分錢。
她又說：“我想要那個蜘蛛絲，你把它拿給我�！�
“我不會呀!”我說。
“我來，你幫我擋一下�！�
那時我也很想玩，所以幫她擋了一下。那時候那家店人很多，老板沒有看見我們拿了那個東西，我們就很輕松就走了。我們跑到路邊，把它打玩，一開始我玩的時候感覺很好玩，很開心。我們玩了一會就把它藏了起來。
我一回到家就想辦法把這件事情忘掉，還感到很愧疚，感到后悔。就在那幾天，我一直不敢去那家店在這同時，我知道了一個道理，不該拿的東西，不拿，否則會得到不好的結(jié)果。也就因為這件事讓我長大了。后來我就再也沒犯過那樣的'錯誤了。
如果別人那樣的話，我會阻止的，要他不聽勸，我會把不好的后果說出來，讓他改正。實在不行，我才回去告他家長，老師。
同學(xué)們，可不能學(xué)我噢。
從錯誤中得成功作文 7
我緊握著手中的豎笛，眉頭緊皺著。我的心不停地跳著，似乎要向外面沖了出來。頭上不停冒出冷汗，卻毫無擦的心思。
怎么辦，馬上就要到我了，臺下那么多觀眾和評委，如果我表演失敗了，觀眾就會嘲笑我的……
學(xué)校一年一度的豎笛比賽開始報名了，我也踴躍的報名參加。我每天刻苦訓(xùn)練，一刻也不想浪費。仿佛豎笛有魔法似的，讓我舍不得放手。連媽媽做了我愛吃的飯菜，我也顧不得吃。只要我一有時間，我都會練習(xí)豎笛，不管有多累。
到了比賽的那一天，哇，臺下坐著那么多觀眾、評委，參賽的人人山人海。我緊張極了，手不由得攥緊，牙齒咬著嘴唇。比賽正式開始了，同學(xué)們一個個都胸有成竹�？粗瑢W(xué)們一個個自信地走向舞臺，看著觀眾對同學(xué)們的稱贊，看著評委們不停的點頭，我猶豫了。
我緊皺著眉頭，頭上不停地冒著冷汗，眼睛緊盯著舞臺。面前的臺階，仿佛是我永遠(yuǎn)過不去的坎兒。我的心不停地跳著，仿佛就要從里面沖了出來。我不停的告訴自己，“加油，我一定能行！不能讓自己丟臉！”然而并沒有用。勝利仿佛向我走遠(yuǎn)，失敗向我走來。責(zé)備聲仿佛在我耳邊回蕩著，臺下的觀眾仿佛在嘲笑我的軟弱。那臺上的燈光像箭似的向我射來，刺痛著我的`眼睛；那責(zé)備聲像一條條繩子，緊緊的把我困住，使我無法呼吸。
輪到我上場了。我局促不安地走向舞臺，拿起豎笛表演起來。突然，豎笛壞了！昨天晚上忘記檢查了豎笛有沒有問題了……糟了，表演砸了！我怎么這么粗心？我怎么不準(zhǔn)備好一點呢？我怎么把表演演砸了呢？我的腦子一片空白，仿佛舞臺是一座荒無人煙的孤島，我已經(jīng)被所有人遺棄。我頭上的汗越來越多了，我使勁地掐著自己的腿，不停的責(zé)怪自己。
我不知道自己是如何下臺的，但這一次的失敗，深深地刻在了我的心里。
一次讓人感到傷心的比賽，讓我重新知道了自己的缺點，收獲了成長。
從錯誤中得成功作文 8
每個人都曾犯過這樣或那樣的錯誤，錯誤不會使我們畏縮不前，我們要分析錯誤、改正錯誤，在錯誤中成長。
五年級第一次數(shù)學(xué)聯(lián)考，我原以為自己會考的很好，可是等試卷發(fā)下來，我的心一下子跌到了谷底，看著分?jǐn)?shù)，我簡直不敢相信自己的'眼睛，上面的紅叉是那么刺眼，才80分。
放學(xué)回到家里，爸爸問我：“這次數(shù)學(xué)成績怎么樣？”我低頭不敢看爸爸，也不敢拿出試卷。在爸爸再三催促下，我才拿出試卷，爸爸認(rèn)真的分析起試卷，不大一會兒，爸爸說：“你知道這次錯題這么多的原因嗎？”“粗心。”我隨口說到�！澳氵�沒有認(rèn)識到錯誤，不能簡單歸于粗心。”爸爸給我一道道的分析錯誤原因，突然我一下子明白了自己所犯的錯，并不是粗心，而是太急躁了。我靜下心來又做了一遍，這次一個也沒有錯。
犯錯也是一種成長，我們不要害怕錯誤，只有用正確的態(tài)度對待錯誤，我們就會變得更好。
從錯誤中得成功作文 9
在成長中，誰都會犯錯，不管是大人還是小孩但是知道錯了，我們又應(yīng)該如何去面對。
有一天，放學(xué)回家，我不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，我害怕媽媽知道她會傷心，我就把打碎了，花瓶掃到桌子底下去。
媽媽回來了，我心驚肉跳來到媽媽面前，我對媽媽說，媽媽，你累了吧？我去幫你倒一杯水，我慢吞吞的來到客廳，給媽媽到了一杯水，我心里怦怦跳著來到了媽媽身邊，把水遞給媽媽，媽媽端著水左看右看，對我說家里面好像少了什么？沒有啊，對媽媽說快喝吧，再不喝就涼了，端起水杯，喝了一口，媽媽問我作業(yè)做完了嗎？我對媽媽說做完了，我要對我說，我知道是什么不見了，我最喜歡的花瓶。
媽媽問我她的花瓶去哪里了？我說我也不知道，我看見媽媽那著急的.樣子，我心想還是像媽媽承認(rèn)錯誤吧，因為我知道知錯要能改。
我只好對媽媽說：對不起，是我把你的花瓶打碎了，你原諒我吧，我應(yīng)該早點向你承認(rèn)錯誤，媽媽對我說：知道錯了，要勇敢去面對，因為英雄他們也會犯錯但是到最后他們還是勇敢去承認(rèn)錯誤，媽媽對我說，知道了嗎？我對媽媽說：知道啦，知道啦，媽媽還對我說了一句話我怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤。
經(jīng)過媽媽的這次教育，我深深地知道，做錯事情也不是那么可怕，只要勇敢去承擔(dān)，別人就不會責(zé)怪你。
從錯誤中得成功作文 10
人生的道路曲曲折折，有快樂，高興，勝利。但也會有錯誤，錯誤是人生中必修的一課，錯誤也是再一次的開始。俗話說：“失敗乃成功之母�！彼鼤䦷Ыo你失敗，也會帶給你成功。
一次，語文考試的時候，郭老師把一大把試卷分小組發(fā)下去，那一刻，我忽然覺得窗外的天氣由晴轉(zhuǎn)，冷風(fēng)“呼呼”的刮著，剎那間教室靜的只聽見發(fā)試卷的聲音。突然，只聽見“咚”地一聲，把我嚇了一個驚心動魄，原來我同桌把筆掉在了地上。
開始考試了，同學(xué)們都認(rèn)真做起試卷來，我寫著寫著，突然，《烏衣巷》里的“舊時王謝堂前燕，——”的.下一句我想不起來了，我看周圍，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫自己的試卷，有的埋頭苦干，根本不理別人在干什么，有的認(rèn)真思考，好像把自己當(dāng)成了一個哈里波特。有的東張西望，好像跟我一樣遇到了不會寫的。
我又認(rèn)真地思考了幾分鐘，還是想不出來，如果我把題空出來，老師一定會罵我：“一個好學(xué)生，連最簡單的詩句都不會�！币惨欢〞煌瑢W(xué)們嘲笑的。這可怎么辦呢？我心中突然閃過一個想法：要不然，我偷偷抄書吧。想到這我就把語文書拿出來。用最快的速度打開我看到了是“飛入尋常百姓家。”頓時，心中一陣歡喜，心想，這下考試成績出來后我不會被老師批評了，心里真是有喜說不出�。�
可是整個下午，我心神不寧，總怕被老師發(fā)現(xiàn)我作弊了，最后，我寫個紙條交代了自己考試作弊的事情，課間交給了老師，求老師原諒。老師看了紙條以后，說她原諒了我。我走出辦公室的時候心里美美的。
圣人說過：“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉�！蔽蚁嘈抛约褐灰�，就一定能變得越來越好！
從錯誤中得成功作文 11
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！边@句話的意思是從紙上得來的大道理終究會覺得淺薄，而只有通過自己的實踐，才會使人印象深刻。失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了許許多多的錯誤才會一步步走向成功。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這些由歷史傳承下來的名言無一不告訴我們，只有自己犯錯誤了，才會得到所謂的真理。
從很小的時候開始，我們就喜歡去冒險。比如，父母總是告訴我們，走到床邊就不要再繼續(xù)向前走了，但屢次都喜歡走到床邊然后再往前踏出那么一步，然后被摔得嚎啕大哭。之后才深刻地記住了，走到床邊是一定不能再繼續(xù)向前走了，否則會疼。正是由于一次次的'錯誤，一次次在錯誤中得到父母曾經(jīng)告訴過我們的忠告，才一步步地成長起來。
唐代詩人王勃，從小就才華橫溢，甚至于還被稱為神童。年僅14歲就被授予朝散郎之職。但由于他在做官期間好幾次惹怒了當(dāng)今圣上和被奸人誣陷，最終被貶官，他的父親也因為他被貶官。在貶官的途中寫下了《滕王閣序》。來表達(dá)自己深深的懊悔。
“假如我年少有為知進退，才不會讓你替我受罪。”假如沒有他的錯誤，他自己甚至于他的父親也不會因此而被貶官。因為王勃的不知進退，才使得父親替他受了罪。
項羽的故事，也體現(xiàn)了這一道理。項羽秦末下相人，他有個謀士范增建議殺了劉邦免除后患，但項羽瞧不起劉邦，不過一泗水亭長，日后收拾他，后來項羽本以為利用秦的三名降將能控制住劉邦，劉邦明修棧道，暗度陳倉，聯(lián)合天下各諸侯一舉攻下了項羽都城彭城，后來項羽雖力挽狂瀾，擊敗劉邦，他還沒有意識到劉邦是他的最大敵人，繼續(xù)做樂，最后他眾叛親離，連亞父范增亦背上發(fā)瘡而死，后自刎烏江。
因為項羽的錯誤和自大，導(dǎo)致自己不僅失去了城池還失去了性命。假如項羽沒有繼續(xù)坐樂而是選擇一舉攻下劉邦，可能也不會失敗，也不會出現(xiàn)霸王別姬等等一系列之后的悲劇。
“可能我撞了南墻才會回頭吧，可能我見了黃河才會死心吧�！蓖ㄟ^自己的錯誤而得出的道理才是真實的。如果沒有經(jīng)過自己的錯誤，隨意聽從了別人的建議，難免會心有不甘。所以在生活中，我們要敢于犯錯誤，從錯誤中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就像你犯錯誤之后才知道，原來犯錯誤也是一種真理。
從錯誤中得成功作文 12
人生難免會遇到一些曉得挫折，也會遇到新的困難和疑惑。
“嘿！別玩跳繩了！”媽媽停下手中的活，瞅了瞅我。我并沒有把話聽進去，當(dāng)成耳邊風(fēng)，只是隨意應(yīng)付：“知道了，馬上。”還繼續(xù)玩跳繩。二十秒，四十秒，漸漸的.媽媽又把頭扭過來，大喝一聲：“不要玩跳繩了，沒時間了”爸爸“騰”的一下跳起來，抄起繩子扔向高處，我下的手一抖，筆差點掉了。
雖說有點狼狽不堪，但是反思一下，還是自己有錯在先。別人對自己說話時，不要像沒有聽見一樣，他們會生氣，覺得我很沒禮貌。我沒有學(xué)習(xí)主動性，效率自然也很差，總是被人催來催去。那些學(xué)會自律的人，哪個不主動學(xué)習(xí)？
以后人生的路還很長，可能會犯很多錯，但是學(xué)會反思，改進錯誤，做更好的自己，就會成長。
從錯誤中得成功作文 13
自從那天走過那個書攤，我就對那兒的一套漫畫書著了迷，三番兩次地要媽媽買給我，可是媽媽卻一直說我看閑書，堅決不肯給我買。嘿！這一次，機會來了，但我也即將犯錯了。
早上起來，看見桌子上有20元，這讓我野心一跳，我輕輕地拿起了錢，輕輕地走出門，直往書攤里奔，買書嘍！我回到家，小心翼翼地藏起來，準(zhǔn)備每天晚上看個過癮。媽媽來到客廳，四處找不到那20塊，并問我：“桌子上的20塊錢怎么不見了？你看見了嗎？”我裝作什么事都沒有發(fā)生，一本正經(jīng)地回答了媽媽：“我不知道呀，可能被風(fēng)吹走了吧�！眿寢屇婷畹刈唛_了，這讓我快活了許多，可是內(nèi)心還是不是滋味。可過了幾天，媽媽對我說：“粵，去把碗洗了，把地拖了……好好的手不知怎么回事，特別酸痛，請清潔工又要花不少錢，就替媽媽省省錢吧！我就這樣順著媽媽的意思，做家務(wù)做到中午，這才讓我體會到媽媽平時的辛苦�。‘�(dāng)我要走進房間時，突然，聽到一股小小的說話聲，我靠耳隔門聽——“我說，大女兒，你妹妹是不是偷偷買了一套漫畫書。”“咿，媽媽，你怎么會知道？”“她啊，我還能不了解嗎？就那點鬼主意，那20元不是別人拿的，是她拿的吧……那次，我打掃你們的`房間時，發(fā)現(xiàn)的，希望通過這次勞動可以彌補她的過失，這回，她心里的石頭也應(yīng)該落不了，要是直接跟她說，她好強，那多傷她的心啊。聽著，聽著，我的臉蛋不禁抹了紅。紙終究是紙，包不住火的，該來的還是會來的。
我流著淚躲在暗處，感激媽媽包容了我在成長中犯下的錯誤自始自終守口如瓶，并用巧妙的方式讓我彌補自己的過錯。年少的我們難說犯錯，但又有多少人會為我們成長的錯誤守口如瓶呢？通過這一件事讓我明白了寬容和善待一個人有許多方式，但最高境界是無聲處送去溫暖。
從錯誤中得成功作文 14
俗話說得好，“吃一塹，長一智”在我成長的過程中，總會犯很多小錯誤，但是“人孰能無過，過而能改，善莫大焉”。
今年的期中考試中，因為成績在我理想的范圍內(nèi)，所以對學(xué)習(xí)有所放松。下午放學(xué)后，我和同學(xué)們高高興興的奔跑到車站，坐上車之后，有一個同學(xué)提議說：“我們?nèi)ナ⑹缽V場玩玩玩吧。”“哎，我得回家做作業(yè)，恐怕不能玩了”，而我的其他同學(xué)齊聲說：“走吧！走吧！白自涵，去玩一小會也沒有關(guān)系，然后再回家寫作業(yè)也不遲�！蔽以谙�，到底去還是不去呢？如果我去了作業(yè)有可能會寫的很晚，而被爸爸打，但是這也是建立同學(xué)之間友誼的好機會，最后我還是說服我自己去玩一小會，我們玩的很開心，我也就不知不覺的.忘了時間。
玩的正開心的時候，我突然摔了一跤，但是這一跤也把我給摔醒了，呀！現(xiàn)在都5：30了，我背上書包一路狂奔往家趕。
終于到家了，我快速的拿出作業(yè)寫了起來，這時爸爸回來了，爸爸問：“叮當(dāng)，作業(yè)怎么才寫了這么一點，干什么去了？是不是玩去了？”我見瞞不過去，我回答說：“沒有啊，剛才放學(xué)我和同學(xué)在圖書館看了一會書”，爸爸聽到我這樣的解釋就沒有繼續(xù)追問我，我竟然撒了一個謊，雖然這樣會免了一頓皮肉之苦，但是我還是覺得心里不踏實，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個誠實守信的好孩子，我竟然怕被責(zé)罰而騙了父親，心里有一點點不安。
第二天，我因為這件事上課都沒有認(rèn)真聽講，我一回到家就給爸爸說了實話，爸爸不但沒打我而且摸著我的頭說：“孩子，知錯能改就是好孩子�！�
每當(dāng)我想去玩的時候，我都會想起這件事對我的教訓(xùn)。通過這件事也讓我明白了，“不管遇到什么事情，都要做一個誠實守信的好學(xué)生�！�
從錯誤中得成功作文 15
在生活上或事情，人人都會犯錯，不管是大人、還是小孩。我的成長中的錯誤有很多，我先講其中的`一件吧！
記得一次，媽媽去上班了，媽媽讓我把碗給洗了。我答應(yīng)了媽媽要在她回來之前洗完。
媽媽剛?cè)ド习�，我就開始洗了。首先我先把碗放在盆子里，然后接水，接好再去拿洗碗布。最擠洗潔精。我把洗潔精擠了很多。我了很久還沒洗完，突然之間，我的朋友來找我玩了，我就猛頭一轉(zhuǎn)就和她一起玩了。
玩了一個小時多，我突然想到碗還沒洗呢？我就跳了起來說：“我要回家了，媽媽交代我洗碗的事還沒做完呢？”我就趕忙跑了回家。
我又開始洗碗了，又洗了很久。媽媽回來我還沒選完。媽媽生氣地吼：“洗了那么久，怎么還沒洗完呢！”
我害怕地說：“我……我剛才去和朋友玩了，忘記選了�！眿寢尨蛩阕约合磱寢屇昧四孟礉嵕�。又說到洗潔精怎么也要沒了。
我又害怕了起來說：“我……我剛才洗碗擠了很多。”
媽媽微笑地說：“以后不要再浪費洗潔精了，以后答應(yīng)別人的事要做到哦。”
這一天，我得到了一個教訓(xùn)：答應(yīng)別人的事一定要做到，家里的東西不能浪費。
從錯誤中得成功作文 16
錯誤是每個人必修的一課，錯誤，讓我們成長，吃一塹，長一智。使我們不再犯同樣的錯誤。
那本是一個美好的一天，我穿著我認(rèn)為最帥，最酷的衣服來到學(xué)校，就在我沾沾自喜炫耀時，悲劇來了，秦晶晶走進了班級，幾個同學(xué)發(fā)現(xiàn)秦晶晶的'衣服和我的衣服除了標(biāo)志不同外，其它都一樣時，他們眼睛一轉(zhuǎn)，嘴角一歪，一個壞點子就出來了。他們大聲叫到：“王鎮(zhèn)和秦晶晶穿情侶服！”剎那間，這高達(dá)500分貝的話就傳入所有人的耳中，無一例外，那目光全向我們看。一大堆人圍過來，七嘴八舌的講。
“你和秦晶晶什么關(guān)系��！”
“居然穿情侶裝，牛，牛，牛”！
更氣人的是，不管有說沒說都是一臉壞笑，讓人不生氣都難，直到上課才停止。
下了課，他們又跟狗皮膏藥一樣，在我旁邊說個不停，讓我最氣惱的事是好朋友郝東東要把我推到秦晶晶的身上，我氣急敗壞，掙脫以后，一個上勾拳打到了郝東東的鼻子，他哭了，我慌了，趕忙道歉，并檢查，還好沒有事。其他人也不敢說了。
晚上回家跟爸爸說起這事，爸爸耐心的教育我，不管對與錯，打人定是錯。流言蠻語不在意，天天都是好心情，我行我素，做好自己就行。我便反省自己。
從此，只要想打人，就忍住，別人見我不搭理他們，也無趣，不說了。我在這種改變下成長，并更加快樂，錯誤，也會帶來不一樣的收獲。
從錯誤中得成功作文 17
人類的發(fā)展是在不斷犯錯誤、不斷改正錯誤中行進的，人的成長同樣是在不斷犯錯誤、不斷吸取教訓(xùn)中行進的。
也許我們曾經(jīng)在幼兒時都發(fā)生過這樣的故事：餐桌上，幼小的我們突然發(fā)現(xiàn)一位大哥哥或大姐姐正用湯匙吃飯，便會好奇地盯著，當(dāng)那位大哥哥或大姐姐發(fā)現(xiàn)我們的好奇眼神，就驚訝地問我們；“你為什么這樣看著我呀？”這時，我們一定會說：“大人是用筷子吃飯的，湯匙是小孩子才用的`�！�
在幼小的時候，我們的經(jīng)驗告訴我們：小孩用湯匙吃飯是對的，大人用筷子吃飯是對的。然而當(dāng)我們長大以后，就會明白幼時的經(jīng)驗，其實是一種錯誤。
我們一定都清楚自己的知識是這樣增長起來的：老師在課堂上把知識仔細(xì)地講解了，然后要我們做對應(yīng)的練習(xí)，可是我們有時卻理解偏了，練習(xí)中出現(xiàn)了錯誤，于是老師再耐心地給我們分析，最后我們掌握了這個知識。
誰也不會否認(rèn)，知識的獲取是在學(xué)習(xí)犯錯——再學(xué)習(xí)的反復(fù)中進行的，可以說，知識就是在錯誤的不斷產(chǎn)生、不斷消逝中增長起來的。
我們也一定曾經(jīng)遭遇過父母這樣的錯誤：要求我們好好讀書，說是考到班級第幾名就給我們多少多少錢的獎勵，可是極大多數(shù)情況是我們沒能達(dá)到要求，即使有時得到了獎勵，多數(shù)也是巧合。因為我們學(xué)習(xí)成績一旦落后了，幾塊錢已是不可能有回天的魔力的。所以，父母往往是經(jīng)過幾次嘗試，最后明白這種激勵其實是一種錯誤，于是放棄了這種激勵方式。
做父母的要懂得教育孩子，可目前中國對家長還沒有相應(yīng)的培訓(xùn)工作，家長對子女的教育也就往往在錯誤中學(xué)會。
也許我們還會看到這樣的情景：一位老人坐在路邊向鄰居哭訴，說兒子如何不孝，并反復(fù)講著自己當(dāng)年是如何寵愛兒子，如今后悔已晚。
是的，一位古稀老人，當(dāng)他喪失了很多方面的能力以后，所受到的待遇發(fā)生相應(yīng)的變化了，這時他會明白以前一些做法的錯誤。雖然為時已晚，可他的認(rèn)識不僅是一種進步，而且是一筆財富——給他人以借鑒。
人總難免要犯錯誤，而經(jīng)歷錯誤之后，人必然會成長起來。
【從錯誤中得成功作文】相關(guān)文章：
成長中的錯誤作文11-03
在錯誤中成長作文11-04
錯誤中的成長作文02-04
成長中的錯誤作文【精選】07-24
成長中的錯誤作文【優(yōu)】07-22
【熱】成長中的錯誤作文07-22
【通用】成長中的錯誤作文07-24
在錯誤中成長初中作文01-09
成長中的錯誤作文12篇11-08