錯(cuò)誤作文

時(shí)間：2021-04-17 10:06:16 錯(cuò)誤我要投稿

【精選】錯(cuò)誤作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的錯(cuò)誤作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】錯(cuò)誤作文4篇

錯(cuò)誤作文篇1

　　生活中，我們經(jīng)常都在做選擇。如果做了不正確的選擇，將會(huì)對(duì)自己造成損失和傷害。

　　四年級(jí)時(shí)，因?yàn)橛⑽难a(bǔ)習(xí)班的租約到期，必須和其他分校合并。但是另一間分校太遠(yuǎn)了，在接送方面會(huì)造成困擾，所以爸媽想讓我試一試去上朋友推薦的英文補(bǔ)習(xí)班，我也欣然的答應(yīng)了。

　　隔天，媽媽帶我去新的補(bǔ)習(xí)班考試級(jí)數(shù)，那時(shí)候，我覺得題目有一點(diǎn)深度。結(jié)果出爐后，我是中級(jí)。服務(wù)人員跟媽媽說得頭頭是道，我在旁邊聽，發(fā)現(xiàn)服務(wù)人員講話時(shí)有點(diǎn)結(jié)巴，語調(diào)也怪怪的。離開之后，我告訴媽媽那家補(bǔ)習(xí)班可能有問題，她說我想太多了。我心想：搞不好真的是我想得太復(fù)雜，所以也就沒有多心了。

　　后來，媽媽還是堅(jiān)持己見，送我上那家補(bǔ)習(xí)班學(xué)英文。上完一堂課后，我認(rèn)為那應(yīng)該不是中級(jí)的課程，有點(diǎn)像是初的，上課的內(nèi)容和分級(jí)考試的程度相差太多。而且我們是看教學(xué)影片上課，所以電燈一下開，一下關(guān)，非常傷眼睛。老師都不講課，只會(huì)講自己的故事，也不問我們有沒有疑問就隨便帶過，考卷也不講解，就這樣一直到下課，什么也沒學(xué)到。補(bǔ)了三個(gè)月后，媽媽發(fā)現(xiàn)我的英文似乎沒有進(jìn)度，便辦了退費(fèi)手續(xù)，讓我再去另外一家補(bǔ)。這次找對(duì)了，我的程度才又恢復(fù)以往的水準(zhǔn)。

　　由于媽媽當(dāng)時(shí)做了錯(cuò)誤的選擇，讓我白白浪費(fèi)了三個(gè)月的時(shí)間，還好媽媽及時(shí)領(lǐng)悟到事情的異常，把我從枯井里救了上來。經(jīng)過了這次的選擇以后，我們找補(bǔ)習(xí)班都會(huì)特別留意打聽，不希望再做出錯(cuò)誤的決定。

錯(cuò)誤作文篇2

　　上三年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)又傻又幼稚的小女孩，就在那個(gè)年少無知的時(shí)候，我干了一件特顯出我傻又幼稚的事情，這件事情，至今叫我記憶猶新… …

　　那天，我在校門口買吃的，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了（只要被同學(xué)發(fā)現(xiàn)買吃的都會(huì)告訴老師）回家后，我心里特別緊張，怕第二天去學(xué)校被老師批評(píng)。于是我就想出了一個(gè)既不被老師批評(píng)，又不讓媽媽知道的辦法，裝�。】裳b什么病好呢？頭痛？不行，吃幾片藥就ok了。肚子痛？不行，每次我肚子痛都要帶病去上學(xué)，這招不靈。感冒？不行。每次感冒我都會(huì)咳嗽，一咳嗽就要去醫(yī)院，要是被醫(yī)生查出來怎么辦？就算不被醫(yī)生查出來也要喝那苦苦的中藥，我現(xiàn)在只要一想到中藥肚子都要抽筋；一聞到中藥那味兒我就想吐。發(fā)燒？這主意不錯(cuò)��？這樣既可以不喝中藥，也可以不被老師罵，兩不誤。好，就這么辦！

　　于是，我立刻為自己這場“戲”準(zhǔn)備道具了。把水壺接上水，放在爐子上去燒，然后打開冰箱冷藏柜，翻出不知凍了N多年的冰塊，裹在毛巾里。我躺在床上，蓋上被子，再把裹有冰塊的毛巾搭在額頭上，等待媽媽的歸來。

　　一會(huì)兒，我聽到鑰匙洞里發(fā)出“吱吱”的聲音，媽媽回來了！

　　媽媽一進(jìn)門就喊道“玥兒！玥兒！”而我卻用病怯怯的聲音回答到：“媽媽，我在床上!”媽媽趕忙跑過來，看見我的樣子，大驚失色，急忙去摸我的頭。嘿嘿！幸好我早有準(zhǔn)備----把裹有冰塊的毛巾搭在額頭上，要不然媽媽在額頭上發(fā)現(xiàn)問題，就……媽媽急忙把體溫表拿來，就往我膈肌窩里塞。她一邊塞一邊自言自語道：“玥玥，你這是怎么了？”我害怕露出破綻，對(duì)媽媽說：“我要去上廁所�！庇谑俏襾淼搅诵l(wèi)生間，偷偷的把燒好的開水倒入杯子里，帶進(jìn)了衛(wèi)生間。我美滋滋的想：我終于可以不上學(xué)被老師罵了！趁媽媽做飯時(shí)，我把體溫表的大頭往杯子里一放，突然，“啪”的一聲，體溫表爆炸了… …

　　到時(shí)間了，忙著做飯的媽媽來看體溫表，我支支吾吾說：“體溫表破了�！薄霸趺雌频�？”媽媽偵探般的眼神問我。紙始終是包不住火的`，我這才一五一十告訴媽媽，媽媽氣得都發(fā)青，眼看著我就要挨一記“五指山”，說時(shí)遲那時(shí)快，我巧妙地躲過了媽媽的巴掌，和媽媽玩起了貓捉老鼠的游戲，可媽媽體力不如我，才跑了兩圈就沒力氣了。媽媽座在沙發(fā)上沉思起來，我則在一旁小心翼翼地觀察著媽媽。突然媽媽“撲哧”一聲笑了，說“玥玥啊，我都不知道怎么說你好，體溫表最高溫度只有42度，開水多少度？！這樣多危險(xiǎn)，你今天給我寫一份600字的說明書，外帶賠一個(gè)體溫表！”我哭喪著臉問：“必須今天嗎？”“沒錯(cuò)。”之后，媽媽臉上掛著勝利的微笑去做飯了，只剩下我在作業(yè)堆里發(fā)愁。

　　從那以后，我再?zèng)]干這種傻事了！

錯(cuò)誤作文篇3

　　從小到大，我在老師的眼中一直是個(gè)聽話的孩子，然而在去年暑假我卻犯了一個(gè)讓老師感到很“失望”的錯(cuò)誤。

　　那天，一位關(guān)心我的老師突然將我叫到辦公室：

　　“聽說你在網(wǎng)上有博客？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“聽說你還有時(shí)間上網(wǎng)聊天？”

　　我搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“你真是大錯(cuò)特錯(cuò)！”老師的臉上立刻烏云密布，兩道緊鎖的眉頭頃刻壘成一條八達(dá)嶺長城造型：“你現(xiàn)在是高三，高三就要拼盡全力迎接高考，懂嗎？”

　　這次，我真是勉強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，但我卻從內(nèi)心深處發(fā)出一句聲嘶力竭的吶喊：“這真是錯(cuò)誤嗎？”

　　我相信老師是真的為我好，但讓我不明白、不能接受的是，為什么在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們就不能有一點(diǎn)自由支配的時(shí)間與空間？為什么除了教科書外，我們就不能放縱一下自己的興趣與特長？回望走過的求學(xué)歷程，有多少孩子童年的夢想得到充分的延續(xù)？在我們周圍要么就是專業(yè)超常發(fā)展，文化卻異常貧瘠的所謂藝術(shù)特長生，在藝術(shù)類高考的羊腸道上踽踽獨(dú)行；要么就是文化類考生精英，本應(yīng)蓬勃發(fā)展的興趣特長卻被沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)壓迫得支離破碎，在老師的“關(guān)心”下蕩然無存；要么就是兩耳不聞窗外事的書呆子，被貼上“高分低能”的標(biāo)簽……

　　有時(shí)候我也突發(fā)奇想：如我父輩的老師們也曾經(jīng)歷過黑色七月煎熬，也曾有過“我想唱歌卻不敢唱，小聲哼哼也得東張西望”的無奈，為何還要在多年后讓我們重復(fù)“昨天的故事”？是歲月的輪回，還是愛的悲壯表達(dá)？是不自覺的克隆，還是高考指揮棒逼迫下的無奈？果真如此，豈不是教育的不幸，民族的悲哀？

　　但讓我感到欣喜的是，去年暑假，教育部門強(qiáng)行取消了暑假補(bǔ)課的規(guī)定，在許多家長、老師感到無所適從時(shí)，我卻在中華語文網(wǎng)上開設(shè)了自己的博客，一口氣寫出了幾篇頗受青睞的博文，與陌生的聲音對(duì)話，進(jìn)行文學(xué)交流，共享文字盛宴，讓我受益匪淺。讓我意外的是去年年底我被評(píng)為中華語文網(wǎng)十大年度人物，被該網(wǎng)盛贊道：“功課緊張的尤異始終不放棄對(duì)寫作夢想的追求，她的文字就像她的性格，穩(wěn)重卻不乏生動(dòng)形象，嚴(yán)謹(jǐn)而筆觸靈動(dòng)輕盈，她的博客正如她的名字一樣'優(yōu)異'。”在素不相識(shí)者的熱心鼓舞下，在網(wǎng)站編輯者的大力宣傳下，我信心備增，一口氣拿下了“高考杯”華東區(qū)創(chuàng)新讀寫大賽與第九屆江蘇省中學(xué)生現(xiàn)場作文大賽的一等獎(jiǎng)，盡情地享受了一次文字的樂趣與筆墨的芳香。

　　我不知道這樣的隨心所欲是否輸在了高三的起跑線上，我不知道這些“不務(wù)正業(yè)”的行為是否會(huì)為高考蒙上陰影、帶來厄運(yùn)；我不知道這樣的“錯(cuò)誤”是否會(huì)在全面迎考的大棋盤上顧此失彼，但我相信，中學(xué)時(shí)代應(yīng)該是因拼搏而美麗、因充實(shí)而精彩的黃金歲月，我也相信，我們需要跋涉書山，寄情書海，更需要張揚(yáng)青春，抒發(fā)靈性；我更相信這樣的“錯(cuò)誤”是美麗的，因?yàn)楦呖疾皇侨松ㄒ坏倪x擇，能力才是邁向未來的通行證！

　　感謝高三的這個(gè)暑假，給我留下了這樣一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，也希望這個(gè)錯(cuò)誤能伴我一生，給我美麗。