錯(cuò)誤作文400字匯總九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的錯(cuò)誤作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)誤作文400字 篇1
人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是不能避免的只要認(rèn)真看待錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤把它徹底根除，錯(cuò)誤可能是在一次錯(cuò)誤開(kāi)始。
數(shù)學(xué)老師你還記得這件事嗎?在三年級(jí)下半學(xué)期，你只布置了三四道題，我開(kāi)始算最后一道題時(shí)怎么也做不出來(lái)，我急得抓耳撓腮，直冒冷汗啊，像是一只熱鍋上的螞蟻，不知去向，我在班上也不算很差呀，于是我想，反正我是組長(zhǎng)，沒(méi)有別人批我的作業(yè)，老師說(shuō)明天他去開(kāi)會(huì)讓別的老師上課，我想到了這兒時(shí)，就在數(shù)學(xué)本上胡亂寫(xiě)了幾個(gè)數(shù)字……
過(guò)了幾天老師開(kāi)會(huì)回來(lái)了，說(shuō)道昨天的作業(yè)拿出來(lái)讓我檢查，你們是否做對(duì)，是否寫(xiě)工整了。聽(tīng)到了這里，我的心一下子涼了下來(lái)，心想老師今天怎么開(kāi)始復(fù)習(xí)查家庭作業(yè)了，正在我磨磨蹭蹭的掏出作業(yè)，翻開(kāi)時(shí)老師已經(jīng)知道了我蒙騙過(guò)關(guān)的事了，他并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是用親切的眼神對(duì)我說(shuō)：“你為什么要這樣做呢?不會(huì)也可以請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師和同學(xué)啊�！�
下課后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我們應(yīng)該要做誠(chéng)實(shí)的孩子，不能欺騙老師和家長(zhǎng)，尤其是自己，騙了自己，將來(lái)會(huì)對(duì)你有害�！蔽一丶曳此剂撕芫煤芫�，終于明白了要知錯(cuò)就改，以后不能犯同樣的錯(cuò)誤。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，都會(huì)想起這件事，提醒自己要知錯(cuò)就改，不要錯(cuò)誤對(duì)待錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤作文400字 篇2
我的書(shū)柜里放著一張數(shù)學(xué)卷子，那次我考了最低的一次成績(jī)，每當(dāng)我看到它時(shí)，我都會(huì)想起考試的那幾天……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，原來(lái)的班主任劉老師告訴我們要考試了。這次考的是四單元——空間與圖形，我最擅長(zhǎng)的一單元。早在前一天老師就千叮嚀、萬(wàn)囑咐讓我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，我想到：不就是個(gè)小考嗎?干嘛要搞得那么‘隆重’嘛!我認(rèn)為，我一定能考個(gè)100分的!所以，我根本沒(méi)復(fù)習(xí)，一回家就津津有味地看起了課外書(shū)。第二天，該考試了，我拿到卷子后，迅速地瞄了一眼題，然后用十分鐘做完了卷子，寫(xiě)完后，也沒(méi)檢查。
又過(guò)了一天，老師發(fā)下了卷子，可我等了半天也沒(méi)拿到我的卷子。于是，我便跑到辦公室去問(wèn)老師，老師一臉嚴(yán)肅地交給我卷子。我定睛一看，卷子上寫(xiě)著一個(gè)大大的、顯眼的分?jǐn)?shù)：59!一下子，我一天的好心情”嗖”的一下全沒(méi)了。我好后悔呀，后悔當(dāng)時(shí)把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng);后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí);后悔考試時(shí)沒(méi)有檢查……可是，都已經(jīng)晚了。
從那以后，我得到一個(gè)深刻的教訓(xùn)---考試前要復(fù)習(xí)、答完題要檢查。有了那次沉痛的教訓(xùn)，我以后就再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤,后面的考試我都認(rèn)真檢查，取得了好成績(jī)!
大家也不要和我犯同樣的錯(cuò)誤哦~到時(shí)候再后悔就來(lái)不及了。我也會(huì)銘記那次教訓(xùn)，努力改正的!
錯(cuò)誤作文400字 篇3
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都會(huì)犯一些錯(cuò)誤，認(rèn)真、冷靜地去看待它們，我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
有一次，我去上水粉畫(huà)課，帶著繪畫(huà)工具和洗筆的小水桶早早的來(lái)到了教室。在繪畫(huà)班里，有一位同學(xué)我不太喜歡，因?yàn)樗栉业臇|西不是忘記帶了，就是弄丟了。畫(huà)完水粉畫(huà)，我“報(bào)仇雪恨”的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我提著洗完畫(huà)筆裝滿五顏六色臟水的小桶，快走到洗手池邊時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)我熟悉的討厭的人叫我，我便扭身想窗外看去，“一不小心”把我的洗筆桶碰倒在地，污水見(jiàn)到了她的身上，我暗自得意，心想：哈哈哈，仇終于報(bào)了。她慌張地哭了起來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？我的衣服弄臟了，媽媽會(huì)罵我的�！笨吹竭@一幕，我的心一下子軟了下來(lái)，后悔、內(nèi)疚、自責(zé)、慚愧……百感交集，復(fù)雜心情一下子涌上心頭。我連忙拿出紙巾輕輕地擦著她身上的污漬。她不再哭泣，對(duì)我說(shuō)：“你不是故意的吧，媽媽罵一下我也沒(méi)關(guān)系�！蔽乙幌伦诱f(shuō)不出話來(lái)，反思起來(lái)。雖然她弄丟過(guò)我的東西，可是我也弄丟過(guò)她的東西呀，我斤斤計(jì)較，可她卻沒(méi)說(shuō)什么，想到這兒，我無(wú)地自容。
后來(lái)怎么樣我已經(jīng)不記得了，可是我知道，當(dāng)時(shí)我忐忑不安的心情逐漸消失，我倆冰釋前嫌，我感到了如釋重負(fù)，體會(huì)到“諒解“的可貴，我們現(xiàn)在是一對(duì)形影不離的好朋友。
錯(cuò)誤作文400字 篇4
“大的失敗是失敗了不覺(jué)悟�！边@是卡萊爾說(shuō)的一句話，這句名言使我受到了不少的啟發(fā)。
記得那是三年級(jí)的一個(gè)早晨，輪到我們這組值日，我想偷點(diǎn)懶便遲去了一會(huì)，我一路上慢悠悠地走著。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)是7點(diǎn)55分，同學(xué)們?cè)缇蛼咄甑刈诎嗌献稣n前準(zhǔn)備了。我來(lái)到班上不一會(huì)便上課了。老師來(lái)后，我們這組組長(zhǎng)立刻跟老師說(shuō)了我今天沒(méi)來(lái)掃地，老師讓我明天早上不掃一天就行了，我隨口答應(yīng)了。
第二天早晨我還是完了一步，這件事像長(zhǎng)了翅膀一樣傳到了老師的耳朵里，老師把我叫進(jìn)辦公室，談了很長(zhǎng)時(shí)間。首先我還不以未然的站在辦公事里，突然她說(shuō)：“你為什么總是不去掃地�！蔽野褐^一句話不說(shuō)。“我希望你能知錯(cuò)就改，做老師心中的好孩子，努力作一個(gè)全新的自己”最終我還是被老師那詩(shī)一般的語(yǔ)言所感動(dòng)了。隨后幾天我天天準(zhǔn)時(shí)到校值日，為了彌補(bǔ)我以前的過(guò)錯(cuò)我一個(gè)人包攬了掃地倒垃圾等幾項(xiàng)工作。這時(shí)老師來(lái)了，他看見(jiàn)我這么辛苦的工作著，老師臉上露出了笑容。說(shuō)：“錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤”。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我看著老師那笑容，我心里比吃了蜜還要甜，我開(kāi)心極了，暗暗下定決心一定要改掉偷懶的毛病，作學(xué)生的好榜樣。
我們要勇于去面對(duì)錯(cuò)誤;錯(cuò)誤是人生的必修課，只有你讀懂它，你才會(huì)成熟。希望大家像我一樣面對(duì)錯(cuò)誤克服錯(cuò)誤，做一個(gè)敢于面對(duì)錯(cuò)誤的好孩子。
錯(cuò)誤作文400字 篇5
兒時(shí)的記憶，時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，很多事情仿佛昨日剛發(fā)生一樣，尤其是這件事，讓我記憶猶新。
記得那一次，我正津津有味地看著《動(dòng)物世界大百科》。突然，燈暗了下來(lái)，爸爸走了進(jìn)來(lái)：快去睡覺(jué)！不然明天又起不來(lái)了。我要出去一下，好好睡！我嘟著小嘴，極不情愿地把書(shū)放進(jìn)了書(shū)架。我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，便出去倒一杯水，希望喝了水后能早點(diǎn)入睡。我暈沉沉地走出房間，拿起爸爸平時(shí)最喜歡的玻璃杯，慢慢地倒起水來(lái)。��！一不小心開(kāi)水滴到了手指，我忍不住放聲大叫。哐啷！一聲，玻璃杯應(yīng)聲而落，在地上濺開(kāi)了花。這個(gè)聲響將世界凍結(jié)了。天哪！我闖大禍了！
我無(wú)暇顧及自己那又紅又痛的手，連忙抓起掃把，手忙腳亂地將碎片掃進(jìn)垃圾桶，忐忑不安地等待著爸爸回來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸回到家，我的心里砰砰直跳，硬著頭皮小聲地說(shuō)：爸爸，我把玻璃杯打碎了，對(duì)不起！我彎下90度腰，以表歉意，低下頭等待爸爸的訓(xùn)斥。沒(méi)想到爸爸居然沒(méi)有批評(píng)我，反而拍拍我的肩膀，說(shuō)：‘人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)’，再說(shuō)你又不是故意的，犯錯(cuò)并不可怕，能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好的！聽(tīng)了爸爸的話，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里懸著的大石頭終于放下了。
是啊，誠(chéng)實(shí)是人與人交流的重要橋梁。做了錯(cuò)事并不可怕，只要勇敢地承認(rèn)，就會(huì)得到別人的諒解；撒謊，將會(huì)失去別人對(duì)你的信任。這是我第一次主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤悟出的道理。
錯(cuò)誤作文400字 篇6
最近看到一份報(bào)道，關(guān)于教育的兩份預(yù)言，很有意思。
1979年6月，中國(guó)曾派一個(gè)訪問(wèn)團(tuán)去美國(guó)考察初級(jí)教育，回國(guó)后寫(xiě)了一份3萬(wàn)字的報(bào)告，在見(jiàn)聞錄部分有2段文字：
學(xué)生無(wú)論品德優(yōu)劣高低，無(wú)不趾高氣昂、躊躇滿志，大有“我因我之為我而不同凡響”的意味。小學(xué)二年級(jí)的'學(xué)生大字不識(shí)一斗，加減法還在數(shù)手指頭，就整天奢談發(fā)明創(chuàng)造。在他們手里，讓地球掉個(gè)個(gè)兒好象都易如反掌似的。無(wú)論是公立還是私立學(xué)校，音體美活動(dòng)無(wú)不如火如荼，而數(shù)理化則無(wú)人問(wèn)津。課堂幾乎處于失控狀態(tài)。學(xué)生或擠眉弄眼，或談天說(shuō)地，或蹺二郎腿，更有甚者如逛街一般，在教室里搖來(lái)晃去。
結(jié)論是美國(guó)的基礎(chǔ)教育已經(jīng)病入膏肓�？梢灶A(yù)言，再過(guò)20年，中國(guó)的文化和科技必將超越這個(gè)所謂的超級(jí)大國(guó)。
在同一年，作為互訪，美國(guó)也派了考察團(tuán)來(lái)中國(guó)。他們?cè)诳戳吮本⑸虾�、天津的幾所學(xué)校后也寫(xiě)了一份報(bào)告，在見(jiàn)聞錄里也有2段文字：
中國(guó)的小學(xué)生在上課時(shí)喜歡把手端在胸前，除非老師發(fā)問(wèn)才舉手，否則輕易不改變。中國(guó)的學(xué)生喜歡早起，7點(diǎn)以前在中國(guó)的大街上見(jiàn)到最多的是學(xué)生，并且他們喜歡邊走邊吃早點(diǎn)。中國(guó)學(xué)生有一種作業(yè)叫做“家庭作業(yè)”，據(jù)一位中國(guó)老師的解釋，它是學(xué)校作業(yè)在家庭中的延續(xù)。中國(guó)把考試分?jǐn)?shù)最高的學(xué)生稱為最優(yōu)秀的學(xué)生。
錯(cuò)誤作文400字 篇7
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。說(shuō)起這件事，大概是一個(gè)學(xué)期前，又到了下午第三節(jié)課，老師在批改作業(yè)，我和我的同桌趙勇嘉在底下竊竊私語(yǔ)的講了起來(lái)。
這下可把老師給招了過(guò)來(lái)，老師大聲地的說(shuō)道：“剛才是誰(shuí)講話的，給我站起來(lái)�！蓖瑢W(xué)們都把雙手指向了我們倆，老師讓我們兩個(gè)人過(guò)去，我們忐忑不安地走到講臺(tái)邊，老師問(wèn)我們：“你們倆有沒(méi)有講話？”這時(shí)，我和趙勇嘉，你看我，我看你，我們搖了搖頭。老師又追問(wèn)：“那為什么同學(xué)們不指別人，就指你們倆呢？考慮清楚到辦公室找我�！�
經(jīng)過(guò)了一會(huì)的思想斗爭(zhēng)，我覺(jué)得作為一名少先隊(duì)員，作為一個(gè)“男子漢大丈夫”要敢做敢當(dāng)，于是我鼓起勇氣到辦公室跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我低著頭，不敢看老師的眼睛，我本以為迎來(lái)的是老師的“狂風(fēng)暴雨”，卻變成了心平氣和的講解。聽(tīng)著老師那溫和的聲音，我的心羞愧難當(dāng)。經(jīng)過(guò)了老師對(duì)我的一番開(kāi)導(dǎo)，我明白了做錯(cuò)了事情不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)。
通過(guò)了這件事我明白了很多道理，做錯(cuò)了事就要承認(rèn)，不管結(jié)果如何，都要為自己的行為負(fù)責(zé)，那樣還是好孩子，我應(yīng)該做一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)哪凶訚h。
錯(cuò)誤作文400字 篇8
上次我和媽媽走錯(cuò)了人家，還上去敲門(mén)，打擾了人家，舅舅幫我們改正了錯(cuò)誤，說(shuō)了外婆家前面有2只凳子，1條走廊，可媽媽還是走錯(cuò)了人家。理由不同。
今天馬路還是彎彎的，爸爸接我們?nèi)ネ馄偶遥ソ掖逡惶�。媽媽說(shuō)今天不走錯(cuò)了不然要被別人笑死了。媽媽走111幢那邊，因?yàn)樽筮呌泻芏嘁巫訃梢粋�(gè)半圓形半圓形。其實(shí)，在我們左邊的走廊上左邊也有很多椅子圍成一個(gè)半圓形，告訴你，爺爺他們通常都走那邊。我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)。其實(shí)，也可以這么走。但是，路行變了，房子沒(méi)變。因?yàn)樽筮叺穆飞弦欢ㄒ匆?jiàn)椅子，而且，只要一直往前走外婆家就到了。所以媽媽以為是左邊的路，左邊的路才那么走。媽媽一直走“外婆家”到了。要走時(shí)，我吸取了上次的教訓(xùn)說(shuō)：“媽媽你又走錯(cuò)了，舅舅上次不是說(shuō)過(guò)外婆家前面有2只凳子嗎？媽媽這次你又走錯(cuò)門(mén)了，我對(duì)了，哈哈哈哈哈……外婆家有2只凳子哈哈哈哈哈哈……”“哦，這次又走錯(cuò)了幸虧有你的提醒，記性好！”媽媽說(shuō)。我們走到了真正的外婆家打開(kāi)了門(mén)。
錯(cuò)誤作文400字 篇9
人生的道路就像那秋天紫色的葡萄一樣，有酸也有甜，今天，我挑一顆酸葡萄來(lái)訴說(shuō)它的故事——
那天，剛剛上完第一節(jié)課，我正準(zhǔn)備去操場(chǎng)左側(cè)，結(jié)果，沒(méi)出教室門(mén)，就發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一位我的好朋友在那里招惹我，我沒(méi)有理他，心里想：不要理他，不要理他。結(jié)果，他反而更大膽了，開(kāi)始輕輕地打我，我的心里燃起了一絲絲怒火，但還是忍著，并想：就當(dāng)是空氣吧！但是，最終我還是沒(méi)有忍住，便上前找他理論，我問(wèn)他：“為什么一而再，再而三地?zé)┪夷兀俊彼麩o(wú)所謂地說(shuō)：“就是為了玩你唄！”我一聽(tīng)這話，心里便想：你煩我這么久就是為了欺負(fù)我，必須討個(gè)公道。
我便和他打了起來(lái)，在這一過(guò)程中，他把我的鼻子抓了一下，我把他的側(cè)臉也抓了一下。
在做操的時(shí)候，我覺(jué)得我鼻子里起了一個(gè)包，而他那被抓的臉上，也是紅紅的一片。當(dāng)回教室的時(shí)候，我的鼻子無(wú)大礙，而他的臉上，卻有一道傷痕，我看他的臉，覺(jué)得像是刀子在割著我的心。
放學(xué)了，在回家的路上，我的心被那冷風(fēng)刮的像刀割一樣疼，我插著的兜帶著犯錯(cuò)的小手回家了。
在家里，我忐忑不安地向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“事情就已經(jīng)發(fā)生了，是你做得不對(duì)，你向他道歉吧�！�
第二天到學(xué)校，我向他道了歉，他雖然說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但是我的心里依然不好受。
這就是那顆酸葡萄，我以后一定不會(huì)再做這樣的事了。
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