關(guān)于面對(duì)錯(cuò)誤作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的面對(duì)錯(cuò)誤作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇1
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤，認(rèn)真冷靜地看待它們，我們就會(huì)感受到無(wú)限樂(lè)趣。古人說(shuō)得好“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，錯(cuò)而改之，善莫大焉。”人的一生必定會(huì)犯很多大大小小的錯(cuò)誤，但有的人不好好反思，結(jié)果可想而知。只能一次又一次被同一塊石頭絆倒，摔得遍體鱗傷。有的人會(huì)從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，最終獲得成功。就象張曉風(fēng)說(shuō)得一樣，“那個(gè)`失敗`的母親不一定能生下一個(gè)`成功`的孩子，除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。
那些天才偉人和凡人一樣也犯錯(cuò)誤，但他們之所以是天才是偉人，是因?yàn)樗麄儠?huì)正確地對(duì)待錯(cuò)誤。凡人之所以是凡人，是因?yàn)樗麄儧](méi)有認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤，錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。智者千慮必有一失。愛(ài)迪生發(fā)明東西時(shí)也會(huì)做錯(cuò)，但他最終還是成為了眾人仰慕的大發(fā)明家。貝多芬練習(xí)彈琴時(shí)也會(huì)按錯(cuò)琴鍵，但他還是成為了人人曉知的大音樂(lè)家。雨果寫作時(shí)也曾犯過(guò)錯(cuò)，但他還是成為了家喻戶曉的大作家。他們成功的原因只有一個(gè)，那就是遇到困難，不畏縮，認(rèn)真的看待它，認(rèn)真的反思，這就是走上成功之路的秘訣。
記住，成功的公式：錯(cuò)誤反思=成功
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇2
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)兒能改，善莫大焉�！比穗y免會(huì)犯錯(cuò)誤，一兩個(gè)錯(cuò)誤也會(huì)在你腦海里留下深刻的印象。
那一天我去上語(yǔ)文課，可李老師上周說(shuō)，如果這周誰(shuí)背不過(guò)巜生命與水》誰(shuí)就抄十遍�！芭恫弧渡c水》那么難背，再加上我周天光顧著玩了，有了“逃課”我拿走手機(jī)，從教室后門偷偷走，跑到了樓下，邊看手機(jī)，邊玩健身器材。玩著玩著，就沒(méi)意思了。我心里有個(gè)念想“王婧涵，快回去，現(xiàn)在說(shuō)遲到了還來(lái)的及�！蔽襾�(lái)到了教室，看見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，本想還能多玩會(huì)，剛一回頭，老師用兇惡的眼神看著我說(shuō)：“你去哪了？”我羞紅了臉，對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起老師，我出去玩了！本以為老師會(huì)讓我罰站，老師卻用溫和的目光看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下周給我背就行了！”。
經(jīng)過(guò)這次，我?guī)缀踉僖矝](méi)有犯錯(cuò)，因?yàn)榉稿e(cuò)是不對(duì)的，只要你承認(rèn)了錯(cuò)誤，別的都不算什么。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇3
我相信每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。我從小到大犯的錯(cuò)誤應(yīng)該不少，但是都是小毛病，有的記不清楚了。
就是最近這件事對(duì)我影響太大了，而且還因?yàn)樗冻隽舜鷥r(jià)。媽媽總是叮囑我不要玩電腦，可我總是克制不住。有一次趁媽媽不在家，我又偷偷上網(wǎng)玩游戲了，《賽爾號(hào)》《摩爾莊園》是我們小朋友最愛(ài)玩的，利用自己的小精靈和別人戰(zhàn)斗。畫面豐富多彩，使人眼花繚亂。由于比賽激烈，我不得不爭(zhēng)大了眼睛不敢眨眼，啊哈!我贏了，太棒了!那天，我玩了好長(zhǎng)時(shí)間，眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開(kāi)電腦讓自己輕松一下，最近媽媽觀察到我總是瞇起眼睛看東西，一查視力，結(jié)果嚇人一跳，兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的嚴(yán)重性，我可不愿意帶眼鏡。
媽媽生氣的說(shuō)“你說(shuō)實(shí)話，最近是不是總玩電腦游戲啦?”我大氣不敢出，也不敢看媽媽的眼睛。媽媽說(shuō)“人要有自制力，不能沉迷游戲，以后有了網(wǎng)癮，再戒可就難了�！蔽抑厘e(cuò)了，是我貪玩把眼睛都看壞了，真是自食其果，我真后悔。
現(xiàn)在看到電腦雖然心里還是癢癢的，但是我能克制自己，我知道電腦是來(lái)用的不只是用來(lái)玩的。我能認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)就改這句話的道理了。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇4
每個(gè)人都有自己的童年，童年是自由的，是快樂(lè)的�？呻y免也會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，一兩個(gè)小錯(cuò)誤可能在你腦海里留下了深刻的印象。我小時(shí)候就常常犯錯(cuò)，可那一次給我留下了最深的印象
那天早晨，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜，媽媽買了好多東西，有茄子、豬肉、雞蛋、西紅柿等等，買完菜后，剛準(zhǔn)備回家時(shí)，媽媽突然想起來(lái)她還沒(méi)買青菜呢!媽媽叫我在菜市場(chǎng)門口等，我答應(yīng)了，我等了還一會(huì)兒，媽媽還沒(méi)來(lái)，我心急如焚。
跑進(jìn)了菜市場(chǎng)去找媽媽，我到賣菜的區(qū)來(lái)找媽媽，我找啊找，終于看到媽媽了，媽媽說(shuō)：你來(lái)干嗎?為什么不在門口等我呀?那些菜呢我說(shuō)：我等了你好久，你都沒(méi)來(lái)，所以我就來(lái)找你了，那些菜我放在門口了。接著，媽媽快步的'向菜市場(chǎng)門口走去，我也跟著去，可等我們到那時(shí)，菜已經(jīng)不翼而飛了。我頓時(shí)傻了眼，媽媽不理我，就回家了。
我們到家后，爸爸見(jiàn)我們兩手空空，便問(wèn)：怎么沒(méi)買菜啊?媽媽氣呼呼的把事情告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)完后，他的心情一下子由晴天轉(zhuǎn)到雨天了。立馬把我訓(xùn)了一頓，我哭了。爸爸又像老虎一樣朝我叫了一聲，說(shuō)：你犯了錯(cuò)，還哭，在哭我可要打你咯。一聽(tīng)這話，我立刻停止了哭泣。
訓(xùn)完后。我想犯人一樣被貶入了大牢我的房間，爸爸媽媽要我想明白后再出來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)：我以后再也不要看到他們恐怖的臉了。
看，我以前多傻呀!所謂低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)更何況他們是要照顧我一輩子的爸爸媽媽，我怎么可能不看見(jiàn)他們的臉呢!
希望以后我犯的錯(cuò)誤會(huì)越來(lái)越少!
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇5
錯(cuò)誤常常是正確的先導(dǎo)，錯(cuò)誤也是財(cái)富。錯(cuò)誤能使自己變得聰明、成熟。錯(cuò)誤能給他人提供向前的階梯，提供有益的指路向標(biāo)�！}記
記得有一次英語(yǔ)晚自習(xí)，我犯了一個(gè)很小卻讓我刻骨銘心的錯(cuò)誤。
上課鈴一打響，田老師便進(jìn)來(lái)了。她讓我們先做練習(xí)冊(cè)，隨后又評(píng)講作業(yè)，多么無(wú)聊啊。于是，我突發(fā)奇想，搞了一個(gè)惡作劇——將成績(jī)很好的劉睿昕的英語(yǔ)書藏了起來(lái)。干完“壞事”的我假裝什么都不知道，就又開(kāi)始專心聽(tīng)課了。不一會(huì)兒，課講完了，老師讓我們拿出英語(yǔ)書開(kāi)始記單詞，我一聽(tīng)，樂(lè)了，心想：嘻嘻，你永遠(yuǎn)也找不到你的英語(yǔ)書了，哈！等著被老師批評(píng)吧！
果然，劉睿昕找不到他的英語(yǔ)書了，他開(kāi)始左看右看，到處找英語(yǔ)書。我呢，則和周雨貝一起藏他的其他東西。不一會(huì)兒，我們便將他的重要東西都藏完了，逗得他丈二和尚——摸不著頭腦。
就在這時(shí)，田老師發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的他，批評(píng)了他，他很難過(guò)，看著他委屈巴巴的樣子，我覺(jué)得很對(duì)不起他。
其實(shí)他完全可以告訴老師，不顧我的辯解讓老師罵我一頓的，可是他沒(méi)有這樣，而是默默忍受批評(píng)。
我很內(nèi)疚，我對(duì)不起他！下課后，我找到老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，又向劉睿昕道了歉。
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。今天我深刻地理解了它的含義。
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