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錯誤作文400字

時間:2022-03-04 13:18:27 錯誤 我要投稿

錯誤作文400字匯編七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的錯誤作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

錯誤作文400字匯編七篇

錯誤作文400字 篇1

  以前,我犯了錯誤從來不敢承認,也不在內(nèi)心去克服這個可怕的"怪物".總是等到媽媽來找我,我才肯承認。但是,現(xiàn)在不同了,我做了壞事,我敢承認了。

  我之所以承認錯誤是因為一件事激發(fā)了我。事情的經(jīng)過是這樣的;很巧,爸爸在外地出差時,為爺爺滿了一個古董花瓶,準備在爺爺過生日時送給爺爺。從買回來的那一天,我就對這個花瓶充滿了好奇心。我在心里想到;到底是什么地方珍貴呀,是花紋、是質(zhì)量還是歷史悠久``````需要這么昂貴的價錢。趁著爸爸媽媽出去的機會,我悄悄地跑進房間,小心翼翼的那起花瓶,左看右看,就是沒有覺得它和普通花瓶有什么差別?赡芴o張了,手中的花瓶掉地了,我嚇壞了,慌忙掃起地上的碎片,跑回自己房間。我傻傻的坐在床上,心想;說,不說,說了說明我很誠實,還有救。不說,說明我徹底成了一個愛撒謊的小孩子。最后,我在激烈的心理斗爭后,決定,說。爸爸媽媽回來了,看到我一臉慌張的樣子,便問我;"怎么了?"我把今天發(fā)生的一切都告訴了他們,他們沒有罵我,只是撫摸著我的腦袋說;"沒關(guān)系,東西沒了可以再買,但說了謊,一切就難以挽回了。"我聽了點點頭。

  我現(xiàn)在敢做敢當了,我真高興!

錯誤作文400字 篇2

  再版,請注意,如果沒有雨絲散落在江南,像夢一樣,厚厚的綠色就像山水噴墨畫一樣迷人。綠松石街兩旁的房子門上滿是銅綠,你坐在窗前仔細聽著雨的聲音。在這一點上,你臉上印有時間的痕跡,你的眼睛里充滿了希望,柔和的波浪,等待著他漂流多年。只是你知道他是否在這個時候變成了天空中的一縷云。等待他的日子是真實的,但變成了一首淡淡的歌;回想一下他在夕陽中敲響房子的夜晚是什么時候,等待他進入房子。我在長江以南走了很長一段路。事實上,我已經(jīng)在三月闖入了長江以南,但是東風(fēng)沒有來到柳樹,所以我不得不獨自等待。游泳池里的冰冷的霧慢慢地在空中飄動,一個接一個地依偎在一起,承載著無盡的憂郁。升華在天地之間徘徊。馬慢慢地走著,孤獨的蹄子打破了長江以南的寧靜。只是這樣的.蹄子比我的浪子更平凡和緊張。你顫抖的手推開沉默多年的窗戶。

  一個充滿期待的臉出現(xiàn)在我的眼睛里,伴隨著頻率的呼吸和輕微顫抖的嘴唇。你的微笑就像一張沾滿水滴的卡片。只是時間而已。只是太快了,你失去的窗戶不見了。滴答作響的葉子上的一顆大水珠掉進了池塘里,散落著。在窗戶里,你嘆了口氣,不知道他在哪里。你選擇等。在窗外,我低下頭,感到內(nèi)疚。我的馬蹄鐵是個漂亮的錯誤,所以推開窗戶很漂亮。廣西昭平中學(xué)二年級:左元。

錯誤作文400字 篇3

  珍珠之所以美麗,不僅因為它有光艷奪目的色彩,更在于它是蚌殼用盡畢生的心血磨礪而出的;蝴蝶之所以美麗,不僅在于它那舞動于花間的翅膀,更因為它是經(jīng)歷漫長的蛹孕育而成的?梢哉f,任何美麗的造就都意味著一場感天動地的苦難。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“吃得苦中苦,方為人上人!备冻隹傆谢貓,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”。如此種種從先哲對世人的諄諄教導(dǎo)到現(xiàn)在人們對生活的感悟,無一不說明了苦難之于美麗的意義,亦即磨難與成功的因果關(guān)系。

  我知道我的錯誤有多深,也認識到我給老師帶來的困擾。我知道我是一個調(diào)皮、上課愛說悄悄話、注意力不集中的學(xué)生,我的自控力實在太差。一個人做錯了事情,原諒有再二、再三,沒再四、再五,而老師您把我的再四、再五也包容了?梢哉f我是無法無天的人,天大地大我什么都不怕,就怕傷老師的心。現(xiàn)在我才知道,當一個班主任不容易,一年的工資也很少,而我在這之前卻無法體會到。因為我是從溫室里出來的花朵,不能體會到老師的種種辛苦。

  人生真的沒有錯誤嗎?

  只要用心去感受錯誤,你會倍感人生的美好!

  只要用心去感受錯誤,你會發(fā)覺世事的美妙!

  只要用心去感受錯誤,你的思想會更加成熟!

  只要用心去感受錯誤,你會領(lǐng)悟到人生沒有“錯誤”!

  秋實還需要冬寒!

  成蝶還需要成繭!

  收獲還需要播種……

  自然規(guī)律如此,試想:人生又何嘗不是如此呢?

錯誤作文400字 篇4

  大家知道嗎?狗也等于”人‘,并不是我們的工具。所以,我們要像對待親人一樣對待它們。并不能去強迫它們?nèi)ジ扇魏问!就如婷婷對小狗“芬兒”,我們來看看?/p>

  今天,我專程去婷婷家去看看芬兒。一進門,我看見芬兒自己坐在沙發(fā)下不吭聲。我問婷婷:“婷婷,為什么你總是跟芬兒合不來呢?它明明是你的狗呀!你總不能對它不理不睬吧!你們之間有什么矛盾嗎?“婷婷回想了一會兒,說:”沒有什么矛盾呀!我只記得第一天見到它,讓它做站立,坐下,可它根本不會。我就說:“芬兒,你不練我就不給你吃的!”這樣下來,芬兒越來越虛弱,我就給了它一包狗糧吃。打從它吃完后,就對我沒有第一天那么熱情。見到我就躲開,好像我身上有鬼。

  我想了想,明白了原因,并說:“婷婷啊婷婷!你要我怎么說你呢?說你聰明吧!不能,說你笨吧!也不合適?偠灾,動物和人一樣,都是有靈性的。動物并不是工具,它也可以算是”人“的哦!所以,你強迫它,并不會有什么好結(jié)果!你沒聽過嗎?狗急了是會跳墻的!”婷婷聽了我這番話,慚愧的低下了頭,說:“芬兒,過來。我知道自己的錯誤了,我們等會兒一起去市場玩,再去買你最愛吃的狗糧!”又對我說:“純純,謝謝你,啟發(fā)了我,讓我意識到了自己的錯誤!我知道了,以后我不會強迫小動物干活了,隨它們的愿吧!”我笑了笑,開心地說:“呵呵!不用客氣!你和芬兒去玩吧!”說完,我就回家了。

錯誤作文400字 篇5

  這天中午吃飯時,下了很大的雨。雨夾著風(fēng),密密地斜織著,我雖然打了雨傘,但手臂上、衣服上、臉上仍舊都被雨淋濕了。“嘩”地一下,我不小心踩了一個水坑,泥水濺濕了我的褲子,鞋子就更不用說了----我感覺我的腳像是踩在水里似的,我渾身都濕透了,非常不舒服。這時候我開始后悔:當初,為什么我沒有穿雨鞋下來呢?于是我決定等會兒再集合時,我一定要穿雨鞋。

  隨著一陣緊急的鈴聲,我們第二次集合了。我穿著早已準備好的雨鞋,打著雨傘走進了隊伍。看著周圍那一層又一層的雨傘,我心想著,這下我的腳就不會被雨淋濕了?蓻]想到,我走著走著,我發(fā)現(xiàn)雨越來越小了,原來密密麻麻的雨,現(xiàn)在競變得稀稀疏疏了。雨小得不仔細看幾乎看不見,根本就不需要撐雨傘。到最后,雨都停了。我穿雨鞋,本來是想要防雨的,可現(xiàn)在呢?雨都沒了,我還防個什么呢?正想到這里,我突然被一根木頭絆了一下。幸好被一旁的一個同學(xué)拉了一把,否著的話,我就要摔得慘不忍睹了。都怪這破雨鞋!

  有雨的時候不穿,被淋得濕透;沒有雨的時候穿了,被弄得差點摔跤。你說氣不氣人?這叫什么事兒嗎?真不知是天意弄人,還是注定如此,總之,我這天真是夠倒霉的了!

錯誤作文400字 篇6

  有一天,天氣晴朗風(fēng)和日麗太陽公公笑瞇瞇的掛在天空中,小紅、點點和小黃幾個好伙伴一起來踢足球,他們把足球你一會兒傳給我,我一會兒把球傳給你,你追我敢玩兒的興高采烈開心極了!他們的笑聲傳遍了整個院子。

  這時,玩著玩著小紅想露一手給朋友們看,腳憋足勁抬起一腳,狠狠一踢,足球從小紅的腳下像閃電一樣飛過,點點和小黃剛想崇拜一下小紅,這時,足球飛了出去,只聽“咣當”一聲,足球砸到了隔壁張爺爺家的一塊玻璃,砸出了一個大窟窿,玻璃掉了一地,小紅、小黃和點點,頓時傻眼了站在那兒愣住了,小黃回過神來,準備把小紅拉走,可是小紅站在那兒紋絲不動他說:“做錯了事一定要承認的!”小黃想:本來應(yīng)該不在這里踢足球,不然的話就不用造出這么大的麻煩了

  這時,張爺爺從房間里走了出來,小紅紅著臉低下頭,不好意思的說:“對不起!張爺爺,我不應(yīng)該在這里踢足球。”

  張爺爺聽了摸著小紅的頭看著他誠實的樣子,張爺爺原諒了小紅。然后,他們?nèi)齻抱著足球,開開心心的去體育館踢足球了!

  這個故事告訴我們,做人就怕你不承認你的錯誤,我們要學(xué)習(xí)故事中的小紅,做一個做錯了事,能承認的人!

錯誤作文400字 篇7

  周恩來總理曾說過:“錯誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯誤”這句話。錯誤,我想每個人都會犯,每個人都不是完美無缺的,在漫長的一生中誰難免都會犯錯誤。正所謂“金無足赤,人無完人”。

  記得我上小學(xué)二年級時,有一個不愛寫作業(yè)的壞毛病,所以總是想任何辦法不寫作業(yè)。那天,我放學(xué)回家,把書包扔在床上就打開電視看動畫片,盡管媽媽制止我,可我還是置之不理,始終我行我素。結(jié)果,爸爸下班回來了,我忐忑不安地想:該怎么辦呢?作業(yè)還沒有寫,爸爸肯定會把我好好的“修理”一頓的!澳阕鳂I(yè)寫完了嗎”?突然,爸爸低沉而又嚴厲的話語從我耳邊閃過,我說:“老師沒留作業(yè),于是,爸爸給老師打了電話,掛了電話后,爸爸沒說什么,一下子把我的書包扔在地上,然后把書本都拿出來,怒氣沖沖地撇在燃燒的正旺的灶坑里,我號啕大哭,爸爸怒吼道:“滾回你房間反省你自己犯了什么錯誤去!”

  通過這件事,我發(fā)現(xiàn)我真的錯了,我不應(yīng)該不寫作業(yè),更不應(yīng)該對爸爸撒謊。但是,從那天以后,我并沒有犯過同樣的錯,每當我回到家,我會寫完作業(yè)再玩。

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