關(guān)于錯(cuò)誤作文300字（精選39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的錯(cuò)誤作文300字，歡迎閱讀與收藏。
錯(cuò)誤作文 篇1
在生活上或事情，人人都會(huì)犯錯(cuò)，不管是大人、還是小孩。我的成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤有很多，我先講其中的一件吧！
記得一次，媽媽去上班了，媽媽讓我把碗給洗了。我答應(yīng)了媽媽要在她回來(lái)之前洗完。
媽媽剛?cè)ド习�，我就開(kāi)始洗了。首先我先把碗放在盆子里，然后接水，接好再去拿洗碗布。最擠洗潔精。我把洗潔精擠了很多。我了很久還沒(méi)洗完，突然之間，我的朋友來(lái)找我玩了，我就猛頭一轉(zhuǎn)就和她一起玩了。
玩了一個(gè)小時(shí)多，我突然想到碗還沒(méi)洗呢？我就跳了起來(lái)說(shuō)：“我要回家了，媽媽交代我洗碗的事還沒(méi)做完呢？”我就趕忙跑了回家。
我又開(kāi)始洗碗了，又洗了很久。媽媽回來(lái)我還沒(méi)選完。媽媽生氣地吼：“洗了那么久，怎么還沒(méi)洗完呢！”
我害怕地說(shuō)：“我……我剛才去和朋友玩了，忘記選了。”媽媽打算自己洗媽媽拿了拿洗潔精。又說(shuō)到洗潔精怎么也要沒(méi)了。
我又害怕了起來(lái)說(shuō)：“我……我剛才洗碗擠了很多�！�
媽媽微笑地說(shuō)：“以后不要再浪費(fèi)洗潔精了，以后答應(yīng)別人的事要做到哦。”
這一天，我得到了一個(gè)教訓(xùn)：答應(yīng)別人的事一定要做到，家里的東西不能浪費(fèi)。
錯(cuò)誤作文 篇2
記憶，猶如一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝有風(fēng)風(fēng)雨雨，也記錄著我在人生的道路上不斷的跌倒，爬起，但有一件事，我永遠(yuǎn)也忘不了！
那是一個(gè)晴朗的下午，我正在家里玩電腦，電話突然響起，我一接電話是，原來(lái)是爸爸。他說(shuō)工作忙，晚上不回來(lái)做飯了，讓我自己出去吃……嗯，吃的真飽。咦，前面怎么這么多人，我好奇的湊近一看，原來(lái)有一個(gè)小吃攤。我正要離去，互讓發(fā)現(xiàn)攤主的腳下有一張可憐巴巴的50元錢(qián)在地上平靜的躺著，我趕緊走過(guò)去，假裝系鞋帶，把錢(qián)撿了起來(lái)，之后快步向家走去�；氐郊液螅业男睦镬话�，久久不能平靜，怎么辦？要不要還回去？但是到嘴的肥肉不能丟��！正在我猶豫不決時(shí)，我看見(jiàn)了我胸前的紅領(lǐng)巾，心里不禁慚愧起來(lái)，身為少先隊(duì)員，竟取他人不義之財(cái)，以后還怎么給小弟弟妹妹們做榜樣。想到這，我又跑了回去，把錢(qián)還給了攤主�；丶視r(shí)，感覺(jué)天格外的藍(lán)，話也格外的美……
我將這件事銘記在心，時(shí)時(shí)提醒自己，身為少先隊(duì)員，不能取不義之財(cái)，因?yàn)檎\(chéng)信，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于利益。
錯(cuò)誤作文 篇3
我們每個(gè)人都會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤，但犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。
還記得有一次，爸爸說(shuō)我洗完碗后就能玩電腦了，我非常興奮立刻拿起盤(pán)子洗了起來(lái)，碗和盤(pán)子滿(mǎn)滿(mǎn)一大水池，過(guò)了好大一會(huì)兒，我終于把它們?nèi)肯赐炅�。我飛快地沖向了電腦桌，可是我總感覺(jué)拌到了什么東西，我仿佛聽(tīng)到了一聲“呯”，接著噼里啦啦的奇怪聲從廚房里傳了出來(lái)，急忙跑過(guò)去一看，糟了!這下可慘了！我把大熱水瓶給拌倒了，瓶身碎了一地，地上閃亮亮的一片，一團(tuán)熱氣向上升騰，熱水正嘩嘩流著呢。我傻眼了。媽媽聽(tīng)到響聲也急忙趕到了，問(wèn)道：“這個(gè)熱水瓶怎么碎了，燙著沒(méi)有？”我此非常緊張，臉漲得紅紅的，我想：要是知道了這件事會(huì)不會(huì)說(shuō)我呢。于是我隨口對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)熱水瓶是被桌上的瓶子給砸倒的�！边^(guò)了好久，我越想越不對(duì)勁，總有一種很不踏實(shí)、很不愉快的心情直籠罩著我，讓我很不舒服。最后我還是忍不住的向媽媽說(shuō)明了整件事的過(guò)程，她表?yè)P(yáng)了我是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，她說(shuō)：“犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)更要緊，改正最好，希望你永遠(yuǎn)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，錯(cuò)誤不要緊，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，努力改正，為了以后少犯錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤作文 篇4
“人生應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)錯(cuò)事，做錯(cuò)事就是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”這是羅曼·羅蘭說(shuō)的一句名言，人不能沒(méi)有錯(cuò)誤，但同樣的錯(cuò)誤只能犯一次，我們要在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。
著名的節(jié)目主持人——董卿在一次元宵節(jié)晚會(huì)上把“花市燈如晝”說(shuō)成了“花市燈如書(shū)”，一名叫魏明倫的學(xué)者指出來(lái)了，全世界人民都知道了，主持人連忙認(rèn)錯(cuò)，在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。很多節(jié)目都找她去做主持人。董卿之所以?xún)?yōu)秀，是因?yàn)樗龔腻e(cuò)誤中反省自己，讓自己得以成長(zhǎng)。
我也有過(guò)相同的經(jīng)歷，四年級(jí)的期末語(yǔ)文考試，我認(rèn)認(rèn)真真地做題，仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算每一道數(shù)學(xué)題，發(fā)考卷那天，我感到很難受，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)99分，語(yǔ)文100分，看到了卷子我恨不得把卷子撕了。卷子上讓我們默寫(xiě)第二單元的詩(shī)，那是一首李白的詩(shī)，在寫(xiě)作者名字的時(shí)候，我把“李”寫(xiě)成了“季”字，白白丟了一分，回到家之后，我不斷的寫(xiě)字詞，多音字，同音字，我寫(xiě)錯(cuò)字的字?jǐn)?shù)不斷減少，學(xué)習(xí)也更加認(rèn)真了。每每想起這個(gè)錯(cuò)誤，我就不敢有半點(diǎn)馬虎。
“既然太陽(yáng)也有黑點(diǎn)，人世間的事就不能沒(méi)有缺陷。”有錯(cuò)誤不一定是壞事，讓我們?cè)阱e(cuò)誤中成長(zhǎng)吧！
錯(cuò)誤作文 篇5
世界上每個(gè)人生來(lái)都會(huì)犯錯(cuò)，上到偉人，下到無(wú)名小卒，都不能幸免，所以犯了錯(cuò)無(wú)需耿耿于懷，只要知錯(cuò)能改就行了。
哈哈，聽(tīng)說(shuō)過(guò)《左傳》里的“人誰(shuí)能過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯(cuò)，怕的是不能改正，我們要及時(shí)改正，這樣才是最好的！
還記得有一次，那天的天空布滿(mǎn)著“薄霧濃云”，這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師把第五單元的試卷發(fā)了下來(lái)。在發(fā)卷時(shí)，我的心就怦怦直跳，真擔(dān)心自己沒(méi)有考好。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷，88分！當(dāng)時(shí)，我的表情是多么的沮喪��！ 唉！如果我平時(shí)用功讀書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講的話，就不至于考這樣了。
面對(duì)著失常的的成績(jī)，我仿佛看到那兩個(gè)紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎，在譏笑我平時(shí)的懈怠……
看來(lái)，每次考試都要認(rèn)真對(duì)待，決不能抱著僥幸的心里。在放學(xué)的路上，我的腳步似千斤重一樣，怎么邁也邁不動(dòng)，我回家后應(yīng)該怎樣向媽咪交代呢？ 這次我雖然考了88分，今后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得最好！
我還要把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用，而且不能在馬馬虎虎了！
錯(cuò)誤作文 篇6
“兒子，你過(guò)來(lái)，題我批完了！”爸爸手里拿著我剛做完的數(shù)學(xué)題。
肯定全對(duì)，我急忙跑過(guò)去，拿起我的作業(yè)，嗯？怎么會(huì)錯(cuò)兩道題呢？��！把除法數(shù)學(xué)題，看成了乘法。
我一臉的不在乎：“看錯(cuò)題了，不小心馬虎了！”
爸爸看見(jiàn)我這樣的態(tài)度，用手猛砸家里的小黑板：“做任何事情都需要仔細(xì)，不能馬虎，知道嗎！”我的臉通紅，感到非常羞愧，一聲不吭地站在屋子中間。一會(huì)兒，爸爸拿了一把椅子，拍拍我的肩膀：“小伙坐下！”
爸爸說(shuō)：“做題一定要認(rèn)真仔細(xì)，就像家里的煤氣，一但馬虎忘關(guān)閥門(mén)，就會(huì)釀成不可估計(jì)的后果。”
我仔細(xì)聽(tīng)著，心里暗暗地告訴自己，要養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣，無(wú)論在學(xué)習(xí)或生活方面，都要對(duì)自己嚴(yán)格要求。
爸爸的話，深深地印在了我的心里。
錯(cuò)誤作文 篇7
一個(gè)周六的早上，我很早就醒了，再也睡不著了。于是無(wú)聊的我踮著腳打開(kāi)房間門(mén)想去看電視。我偷偷走出去把耳朵貼在爸爸、媽媽的房間門(mén)上，房間里傳來(lái)了爸爸的呼嚕聲和媽媽的呼吸聲。“啊哈！”我小聲地嘀咕了一聲，心想：“還在睡覺(jué)，太好了，可以放心的玩了�！�
我小心翼翼地走到客廳，打開(kāi)機(jī)頂盒，又電視打開(kāi)，然后把電視調(diào)到一格聲音，接著躺在沙發(fā)上悠閑的邊喝著菊花茶，邊看著電視。
就這樣兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。忽然，房間里響起了鬧鈴。糟了！媽媽要起床了。我急忙把電視機(jī)關(guān)掉，三步并作兩步跑回房間躺在床上裝睡。媽媽穿著睡衣走了出來(lái)，還打了個(gè)哈欠。
我感覺(jué)全身在冒冷汗，還在不停地發(fā)抖。媽媽問(wèn)：“今天早上是不是看電視了？”“沒(méi)……沒(méi)有”我趕忙回答。媽媽把我從床上拉到客廳，又拉著我的手摸了摸機(jī)頂盒，熱乎乎的，我頓時(shí)啞口無(wú)言。
媽媽氣呼呼地用電線打了我一頓。
好痛��！媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“只是因?yàn)樵缟峡措娨暎也粫?huì)打你，但是你撒謊了，就要接受懲罰�！�
我躺在床上想：唉，假如今天不撒謊,就不會(huì)挨一頓打，看來(lái)以后絕不能撒謊了。
這記憶猶新的錯(cuò)誤，不僅因?yàn)榘ち艘活D打，還因?yàn)殄e(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，以后我一定要正確面對(duì)自己的問(wèn)題。
錯(cuò)誤作文 篇8
在人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順，而是曲曲折折的。只要是人，都會(huì)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。我們一定不能錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，我們一定要勇敢地對(duì)待錯(cuò)誤。今天，我給大家講一講，我是如何正確的對(duì)待錯(cuò)誤的吧
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起罵一些同學(xué)，用一些不文明的詞語(yǔ)，我和那幾個(gè)同學(xué)一到下課就去罵其他同學(xué)。
結(jié)果有一些同學(xué)忍受不住了，就去辦公室跟老師說(shuō)，我們每到下課就用一些不文明的詞語(yǔ)和語(yǔ)言來(lái)罵同學(xué)。
到了第二節(jié)上課，老師生氣地走了進(jìn)來(lái)，并且生氣的說(shuō)：你們那些用不文明的語(yǔ)言來(lái)罵同學(xué)的人都統(tǒng)統(tǒng)給我站起來(lái)，可別讓我點(diǎn)名�！蔽液湍菐讉�(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)都自覺(jué)的站了起來(lái)。
老師問(wèn)：你們罵同學(xué)什么？你知道你們罵的是什么？”老師的問(wèn)題就如同炮彈一直射向我們�？墒菦](méi)有人回答老師的問(wèn)題，老師看沒(méi)有人回答，他就當(dāng)機(jī)立斷懲罰我們幾個(gè)人寫(xiě)一張檢討書(shū)給老師。
自從我寫(xiě)完檢討書(shū)后，我再也不敢罵人了。
錯(cuò)誤作文 篇9
一天，小明在班里玩了一個(gè)新游戲，名字叫“糾正錯(cuò)誤�！�
“規(guī)則是這樣的：有兩個(gè)人，一個(gè)人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)的意思或一個(gè)詞語(yǔ)的意思。如果那人說(shuō)錯(cuò)了，另一個(gè)人就幫他解釋�！毙∶靼嗬镆粋�(gè)同學(xué)說(shuō)道。
游戲開(kāi)始，游戲者是李小明和李剛。李小明說(shuō)出一個(gè)詞或成語(yǔ)的意思。說(shuō)錯(cuò)了，李剛就幫他解釋。
“堅(jiān)定不移的意思是站在那里不動(dòng)�！崩钚∶髡f(shuō)道
“李小明你說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是不管遇到什么困難都不怕。”李剛說(shuō)�！�
李小明說(shuō)錯(cuò)了，但他不怕，還說(shuō)：”我們?cè)賮?lái)一次，怎么樣？’
“好��！”李剛驕傲地說(shuō)。
“始終如一的意思，做事從頭到尾都是一個(gè)樣。”李小明說(shuō)。
哈哈，這回李小明把意思說(shuō)對(duì)了，李剛沒(méi)有理由說(shuō)李小明說(shuō)錯(cuò)了。
這回李剛和李小明打平了，李剛對(duì)一個(gè)，錯(cuò)一個(gè)。李小明也是。
錯(cuò)誤作文 篇10
誰(shuí)都犯過(guò)錯(cuò)誤，我也不例外，每當(dāng)想起這件事，我仞然羞愧難當(dāng)。
那是二年級(jí)的時(shí)候，表姐送了一個(gè)精美的卷筆刀給我，它是一個(gè)可愛(ài)的小白兔，很可愛(ài)。有一天它不在了。我心想；誰(shuí)會(huì)偷呀。下午，大家都去上體育課，只有我沒(méi)去．因?yàn)槲业哪_受傷了，所以沒(méi)去．我坐在座位上東張西望．痍，那不是小百兔嗎我慢慢走過(guò)去，悄悄的把它拿回來(lái)；好大的膽子，敢偷東西．第二天，同學(xué)發(fā)現(xiàn)了卷筆刀不在了，他告訴老師。老師問(wèn)全班同學(xué)．沒(méi)有人說(shuō)話．我心想；明明是別人的，還說(shuō)是自己的。中午，媽媽出差，讓我到外婆家吃飯．剛一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)窗戶(hù)上有一卷筆刀。呀，這不是我的＇＇小白兔嗎．為什么會(huì)在這里。噸時(shí)我真羞愧．到了下午，我急匆匆跑進(jìn)辦公事，把事情一五一十的告訴老師．老師讓我給那個(gè)同學(xué)道歉．同學(xué)笑著對(duì)我說(shuō)；沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理；不要在沒(méi)有證劇時(shí)，誣陷別人。
錯(cuò)誤作文 篇11
星期四上午，我們正在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講作業(yè)，楊老師一字不漏的把作業(yè)的答案在黑板上寫(xiě)著，我覺(jué)得我們應(yīng)該全對(duì)而且會(huì)被老師夸獎(jiǎng)。沒(méi)想到今天被老師狠狠的處罰了一頓，事情是這樣的：
就在這天的下午我們來(lái)到學(xué)校在全神貫注的讀書(shū)，我們聽(tīng)見(jiàn)張老師說(shuō)今天我們要選三十個(gè)同學(xué)到學(xué)校上一堂課，我們一聽(tīng)高興的不得了。那興高采烈的聲音無(wú)法停止，張老師正在講怎樣回答問(wèn)題。而其他同學(xué)不聽(tīng)而一直喧鬧，讓我覺(jué)得心煩。張老師也一直不停地叫我們停下來(lái)，但我的同學(xué)卻不聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)二楊老師走進(jìn)教室她看見(jiàn)我們?cè)诶蠋熋嫘[一氣之下處罰了我們，過(guò)了一會(huì)兒我們都知道錯(cuò)了。本應(yīng)該表?yè)P(yáng)的可這件事讓楊老師處罰了我們，這不應(yīng)該我們這些笨蛋，自己不自覺(jué)停下來(lái)。笨蛋！
這件事給我提醒了我以后要自覺(jué)改正錯(cuò)誤！
錯(cuò)誤作文 篇12
周六晚上，在商店買(mǎi)東西后，我和媽媽沿著回家的路走。然后我在小路旁邊找到了一塊草坪。如果穿過(guò)草坪，我們會(huì)很快到家。想到這，我環(huán)顧四周�？吹�?jīng)]什么人來(lái)，我大步走進(jìn)草坪。但是我聽(tīng)到媽媽馬上給我回電話。我對(duì)媽媽說(shuō)：我們可以穿過(guò)它很快回家指向相反的方向。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：草坪是用來(lái)美化環(huán)境的。你應(yīng)該好好照顧它。這么嫩的草能承受你的腳步嗎？"
聆聽(tīng)媽媽的聲音的話，我的臉變紅了。我承認(rèn)了我的過(guò)錯(cuò)，沿著小路走回家。
周六晚上，我和媽媽購(gòu)物后沿著小路回家。然后我在草坪旁邊找到了一條小路。如果我們穿過(guò)草坪，我們很快就會(huì)到家。想到這，我環(huán)顧四周�？吹�?jīng)]人來(lái)，我走進(jìn)草地。但是我立刻聽(tīng)到媽媽給我回電話。我指著我媽媽說(shuō)，“我們可以很快回家�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)，“草坪是用來(lái)美化環(huán)境的。你應(yīng)該好好照顧它。這樣?jì)赡鄣牟菽芙?jīng)得起你的踐踏嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話，我的臉變紅了。我承認(rèn)我錯(cuò)了，然后我們沿著小路走回家。
錯(cuò)誤作文 篇13
小男孩回到學(xué)校，老師看見(jiàn)他急著問(wèn)：“成功了嗎？”
小男孩無(wú)精打采地回答道：“失敗了，就是因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)粗心，丟了這次采訪的好機(jī)會(huì)�！�
老師安慰他：“你不要自責(zé)了，以后細(xì)心一點(diǎn)就好了！”
“嗯，老師我知道了，我還去第二次采訪嗎？”小男孩說(shuō)。
“當(dāng)然了，高爾基可是非常關(guān)心下一代的人，一定會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)的�！崩蠋熣f(shuō)。
小男孩回答道：“我懂了，我一定會(huì)讓我們的墻報(bào)上有一張高爾基的照片！”
第二天，小男孩仔仔細(xì)細(xì)地檢查了自己的裝備好幾遍，確認(rèn)沒(méi)有東西漏下了，然后出發(fā)進(jìn)行第二次采訪。小男孩開(kāi)著電車(chē)又來(lái)到了圣彼得堡。他向高爾基道了歉，然后給高爾基拍了很多照片。每一張都擺弄了很久，高爾基耐心地配合小男孩，使每一張照片都很完美。
下午，高爾基的照片貼在了墻報(bào)上，小男孩受到了許多老師的表?yè)P(yáng)，夸得他都臉紅了。
錯(cuò)誤作文 篇14
在我家的床頭貼著一張卷子，成績(jī)雖然還不錯(cuò)，但帶給我的并不是驕傲、自豪，而是內(nèi)疚、自責(zé)。
我拿到語(yǔ)文卷子一看，心頭一喜。還不錯(cuò)，九十九分�？墒�，當(dāng)數(shù)學(xué)卷子來(lái)到我手中時(shí)，卻猶如一聲晴天霹靂，將我推入萬(wàn)丈深淵。
考試卷上赫然顯示著八十五分，我的心如刀絞。拿到卷子的那一刻，心中的五味一起涌上心頭，酸，甜，苦，辣，五味陳雜。淚水奪眶而出，像一條小河，布滿(mǎn)了整張桌子。
回到家，我的心像是有一千萬(wàn)條蟲(chóng)子在咬，在抓，內(nèi)心糾結(jié)，痛苦不堪。告訴媽媽?zhuān)玫降闹粫?huì)是一頓批評(píng)；不告訴媽媽?zhuān)瑒t會(huì)被羞愧布滿(mǎn)整個(gè)心靈。到底說(shuō)，還是不說(shuō)呢？我內(nèi)心糾結(jié)萬(wàn)分。瞞得過(guò)初一，瞞不過(guò)十五呀！說(shuō)，我下定決心。終于將考試成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岆m然批評(píng)了我，可是我的內(nèi)心，一下子豁亮了。
那次的經(jīng)歷，使我記憶猶新，也使我懂得了一個(gè)做人的道理——犯了錯(cuò)誤，一定要勇于承擔(dān)。這樣，就一定會(huì)走向成功的大門(mén)！
錯(cuò)誤作文 篇15
世界上每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。我就犯了一件讓我終身難忘的錯(cuò)誤。
有一天，吃過(guò)晚飯后，我和媽媽出去散步。突然，我們看到播放著通告的城管的車(chē)輛駛來(lái)，一位賣(mài)橘子的阿姨手忙腳亂地收拾好東西，慌不擇路地走了。我馬上看到阿姨掉在地上的橘子。我趁媽媽一不留神馬上把橘子放進(jìn)口袋里，準(zhǔn)備回家再吃。一到家，我拿出橘子準(zhǔn)備吃。爸爸看到了，好奇地問(wèn)：“哪來(lái)的橘子？”“地鋪……上撿的�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)不出話來(lái)�！懊魈彀验僮铀突厝��！卑职植蝗葜靡傻卣f(shuō)。
第二天一早，我便被爸爸叫醒了。我忐忑不安地把橘子送回去了。阿姨和藹地說(shuō)：“一個(gè)小小的橘子，你竟給我送回來(lái)，這個(gè)橘子就該送給誠(chéng)實(shí)的孩子。”吃橘子時(shí)，我感到這個(gè)橘子比蜂蜜還要甜呢！
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但一看到那黃澄澄的橘子，我就想起了這件事。
錯(cuò)誤作文 篇16
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？但是，如果你知道錯(cuò)誤卻不去改正，那就可怕了。
事情是這樣的，星期天，讓我把放在書(shū)桌上的電腦給她拿去。我拿起電腦時(shí)，誰(shuí)知，撲通一聲，電腦重重的摔倒了地上。當(dāng)時(shí)我心想：這下完了，那可是媽媽最?lèi)?ài)的電腦啊。媽媽聽(tīng)到急忙問(wèn)到：怎么了？我忐忑不安地說(shuō)：哦，只是盒子掉下來(lái)了，沒(méi)事。我心想，終于安全過(guò)關(guān)了。
可是，此時(shí)我的心仍不能平復(fù)。因?yàn)殡娔X摔壞了。
忽然，媽媽說(shuō)：怎么還沒(méi)有拿來(lái)。
那個(gè)，找不到了，等一下我說(shuō)。
媽媽半信半疑，但還是相信了。
我看著電腦，心中無(wú)比，我是否應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤呢？我心中卻在想：這件事情瞞不下去了。我拿著破爛的電腦向媽媽走去，并將這件事情一五一十告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后，不僅沒(méi)有罵我，而且還對(duì)我說(shuō)：自古都有一句這樣的話叫做：人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。聽(tīng)完媽媽這句話，我笑了。
從這次錯(cuò)誤中，我明白了：做人一定要誠(chéng)實(shí)。
錯(cuò)誤作文 篇17
那個(gè)錯(cuò)誤，讓我丟失了整整一年的時(shí)光。
在四年級(jí)，我迷上了電腦游戲。放學(xué)回家后我滿(mǎn)腦都是電腦游戲的畫(huà)面，根本沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)。在學(xué)校也不能認(rèn)真聽(tīng)講。可我卻不改正這個(gè)不良行為。結(jié)果，在一天夜里，玩電腦的欲望讓我從床上爬起來(lái)去玩電腦。這一次“成功”后，我便三天兩頭地去玩電腦。導(dǎo)致我成天上課睡覺(jué)。其實(shí)那時(shí)我也同自己做過(guò)思想斗爭(zhēng)，可安分幾天就又發(fā)作了。終于，我睡覺(jué)的毛病被老師發(fā)現(xiàn)了，父母也察覺(jué)到了我的異常。之后，在一個(gè)令人忐忑的夜晚，我被爸媽抓了個(gè)正著。我當(dāng)時(shí)滿(mǎn)口答應(yīng)不再犯了，結(jié)果還是死性不改。就這樣，“貓抓老鼠”的局面開(kāi)始了。我被抓時(shí)總是說(shuō)：“改正！”可總也改不了。漸漸的，父母不再信任我，同學(xué)們也給我起了“睡神”的外號(hào)。這時(shí)，我才醒悟，終于“浪子回頭”，改正了玩電腦的毛病，“睡神”這個(gè)諢號(hào)也隨著整個(gè)四年級(jí)的時(shí)光一起消逝了。
這件事雖已過(guò)去，但無(wú)永遠(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)。
錯(cuò)誤作文 篇18
“誰(shuí)人無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！泵總�(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但知錯(cuò)就改就是好孩子。
周末的一天，大人們都出去了，我獨(dú)自一人在家。心想：“今天終于可以好好吃一頓了�！蔽遗艿讲鑾咨夏昧艘淮笸屏闶�，一不小心碰倒了媽媽的水杯，啪的一聲碎了，我嚇得直發(fā)抖，這可怎么辦？想了又想，我決定把碎片藏起來(lái)。媽媽回家后，我心里的石頭懸起來(lái)，忐忑不安。媽媽讓我倒杯水給她，我一下子慌了神，支支吾吾地說(shuō)：“我，我，沒(méi)有找到你的杯子�！蔽也桓姨а劭磱寢�?zhuān)s緊回屋了。那一晚躺在床上，心里像摔碎的'五味瓶。第二天媽媽又買(mǎi)來(lái)了新杯子，于是，我決定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨，可出乎意料的是媽媽知道后并沒(méi)有批評(píng)我，而是對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤不要緊，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就原諒你了，否則會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，錯(cuò)上加錯(cuò)！”“知道了，媽媽?zhuān) 蔽倚睦锏氖^終于落了地。
對(duì)這件事情，我有了一個(gè)深刻的教訓(xùn)—永遠(yuǎn)不要在緊張的時(shí)候處理任何事情。
錯(cuò)誤作文 篇19
三年級(jí)時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)電腦學(xué)習(xí)，而我，卻因?yàn)樽钥啬芰Σ疃鴤搜劬Α?/p>
那天，我寫(xiě)完作業(yè)后就一窩蜂的跑上樓，坐在電腦桌，開(kāi)始“滴滴嗒”的玩起了電腦。這時(shí)，負(fù)責(zé)監(jiān)督我的媽媽走上了樓，還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我便哀求道：“媽?zhuān)液貌蝗菀撞艑?xiě)完作業(yè)，您就讓我玩一回吧，求你了，媽媽?zhuān) 眿寢尩男能浟耍裁匆膊徽f(shuō)就下樓了�！暗蔚梧� “滴滴嗒”的聲音又回響樓道里。
爸爸回來(lái)了，他看見(jiàn)我還在玩兒電腦，向我大聲呵斥著：“小泉！還不快起來(lái)，眼睛還要不要了？可是這時(shí)候，我竟然還沒(méi)有挪動(dòng)，這可是最后一關(guān)了呀！爸爸火了，一巴掌乎在我的臉上，”“咚”的一聲將電腦合上，我的臉上火辣辣的生疼，邊哭邊喊到：“你打呀，你打死我算了！”。
第二天，我向爸爸道了歉，我把那個(gè)游戲刪了。
錯(cuò)誤作文 篇20
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！笨膳碌牟皇清e(cuò)誤，而是去逃避錯(cuò)誤。
記得，有一次，放學(xué)后我和卓越一起去買(mǎi)零食，很晚才回家，媽媽都快急瘋了，她到處問(wèn)，到處找，跑遍了很多地方。
一回家，媽媽就把我叫到跟前，問(wèn)我去干什么了？我忐忑不安，心在“咚咚”直跳，背后出了一身冷汗。嗓子眼好像卡了一塊石頭一樣，支支吾吾的說(shuō)：“我……我沒(méi)干什么�！薄霸僬f(shuō)一遍�！眿寢尯鸬馈！拔覜](méi)干什么呀！”我努力的為自己辯解，“你騙的不是我，而是你自己。”媽媽說(shuō)。聽(tīng)到這句話，我的臉一下子就紅了，懊悔不已，低下頭，不敢看媽媽的眼睛。見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，媽媽也漸漸地平靜了下來(lái)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊�！眿寢屨f(shuō)得對(duì)，做人要誠(chéng)實(shí)！
“吃一塹，長(zhǎng)一智�！边@件事，教訓(xùn)了我，做人要誠(chéng)實(shí)。我經(jīng)歷過(guò)的事情很多很多，而這件事，讓我永生難以忘懷。
錯(cuò)誤作文 篇21
一張紙，涂涂畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得什么也不像，這是錯(cuò)誤。而站在你身后的母親，會(huì)認(rèn)為這是一幅具有抽象畫(huà)特征的素描。
孩子無(wú)心的畫(huà)，母親留心的欣賞。這就是被淡化的錯(cuò)誤。
一杯熱氣騰騰的咖啡端在我的桌前，我沉悶著，看著，那一圈一圈涌上來(lái)的暖氣，有如飛天一般姿態(tài)俏美。當(dāng)不遠(yuǎn)的旁邊那一個(gè)小孩，用他那雙稚嫩的小手托著一湯勺輕輕敲擊著桌前的玻璃杯時(shí)，那如鈴兒般的觸擊聲使我心頭一顫，想起了蕭紅的《初冬》，那咖啡廳里充實(shí)彌漫著的氣味，陶醉我的心扉，升華我的心靈。
喝了第一口咖啡時(shí)，是苦澀的，當(dāng)喝最后一口咖啡時(shí)，苦澀的味道中，有一股深層的內(nèi)在的甜韻，這是失敗后的痛苦，成功后的喜悅，這是生活中的喜憂(yōu)，哀怒，更是被時(shí)間所淡化的錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤作文 篇22
今天媽媽有事出去了，我肚子有點(diǎn)餓，心想﹕媽媽不在我又肚子餓，這可怎么辦��？我左思右想，突然一個(gè)念頭出現(xiàn)了，家里不是還有剩菜剩飯嗎，我可以自己盛起來(lái)吃啊，哈哈哈哈，我真聰明。想著想著，我便干了起來(lái)，慢吞吞的盛起了一碗飯，突然我腳一打滑，就這樣摔到了地上，而那碗飯也摔在了地上，碗破裂了，我心想；怎么辦，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)了我可就慘了。不如把碗藏起來(lái)吧。我環(huán)顧四周看到了冰箱，心想；不如放在冰箱里吧，反正媽媽一般都不怎么用冰箱。我小心翼翼的把破裂后的碗放了進(jìn)去。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我鬼鬼祟祟的，便一步步的逼問(wèn)我，終于，我只好把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了訓(xùn)斥了我。
從那天起，我再也不會(huì)那樣了，這個(gè)錯(cuò)誤使我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。
錯(cuò)誤作文 篇23
今天我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，爸爸讓我寫(xiě)檢查，要不以后就不讓我碰電腦。
下午張旭來(lái)找我玩，我想玩電腦，就跟爸爸說(shuō)，爸爸說(shuō)：“不行”。我就說(shuō)了聲“靠”，轉(zhuǎn)身就走了。爸爸一下就火了，大聲的喊“你再說(shuō)一遍”。我剛走到門(mén)口開(kāi)開(kāi)門(mén)，爸爸就從后面拽著我的衣服，把我扔到沙發(fā)上。狠狠的批評(píng)了我一頓，他生氣的說(shuō)：“小孩子說(shuō)這話難不難聽(tīng)?以后不能和大人沒(méi)大沒(méi)小的。以后不準(zhǔn)碰電腦......”我當(dāng)時(shí)還不服氣，說(shuō)：“不碰就不碰”。我就跑到后屋炕上趴那哭，媽媽就坐在那看著爸爸熊我也沒(méi)管，我哭了好長(zhǎng)時(shí)間媽媽也不管我，要是以前媽媽早來(lái)哄我了。到了晚飯時(shí)媽媽才過(guò)來(lái)叫我吃飯，告訴我小孩子不能說(shuō)臟活，要不大人就不喜歡你了。媽媽讓我必須寫(xiě)份檢查，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。然后親親我，把我從炕上抱下來(lái)，拽著我去吃飯。
這次我知道錯(cuò)了，我以后再也不說(shuō)臟話了，我要做個(gè)文明的孩子。
錯(cuò)誤作文 篇24
每個(gè)人一生中都會(huì)犯許多錯(cuò)誤，沒(méi)有人永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤，就連天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次老師考了一張卷紙，我才考了70分，老師還讓家長(zhǎng)簽字，我害怕媽媽看到卷紙后打我，我心里很害怕。
在回家的路上，我一直在想如何對(duì)付媽媽呢�；氐搅思遥议_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，是媽媽回來(lái)了，我跑去開(kāi)門(mén)，心里很害怕，但還是鎮(zhèn)定下來(lái)了。我打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)了一大堆好吃的，心里很不是滋味，媽媽給我買(mǎi)了這么多的好吃的，我卻騙了媽媽?zhuān)话丫砑埥o她看。這時(shí)，我耳邊好像響起了一句話，做人要誠(chéng)實(shí)。然后我把卷紙交給了媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“可怕的不是錯(cuò)誤，而是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤”。聽(tīng)了媽媽的話，我懂得了許多。
一個(gè)人的人生是漫長(zhǎng)的，在這一生中會(huì)犯很多錯(cuò)誤，如果你正確的面對(duì)錯(cuò)誤，別人是會(huì)接受你的。
錯(cuò)誤作文 篇25
面對(duì)錯(cuò)誤，我……
周一第一節(jié)上數(shù)學(xué)課，老師為我們準(zhǔn)備了許多精美的課件，準(zhǔn)備為我們上一節(jié)有趣的課。
“叮鈴鈴—”上課了，老師滿(mǎn)面春風(fēng)、面帶微笑地走進(jìn)教室，為我們上課，可我從一上課開(kāi)始就和同桌小聲地在說(shuō)話，老師講的半個(gè)字我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。正當(dāng)我們說(shuō)得熱火朝天，不亦樂(lè)乎時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我們。從老師眼鏡片上反射過(guò)來(lái)的一道寒光，直刺向我們這邊，我突然感受到了這道寒光，頓時(shí)感覺(jué)渾身都火辣辣的。一瞬間，其他同學(xué)都看向我們，我把頭埋得低低的，臉都紅到了脖子根，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師繼續(xù)上課了，但我的心情久久不能平復(fù)，一直在“砰砰”直跳。于是后半節(jié)課我一直低著頭，我都不敢看老師的眼睛，一直到下課，也沒(méi)抬起頭。我的心里很難過(guò)，我知道老師也很難過(guò)，以后一定不能再這樣了！
面對(duì)錯(cuò)誤，我......
錯(cuò)誤作文 篇26
“喵、喵�！毙∝埖鹬w盤(pán)，歡快地向我叫著。我高興地拿出一顆糖果，剝開(kāi)皮，“小貓乖，給你吃顆糖�！�
那年，我四歲。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，家里只有我和小貓。
忽然，小貓“嗚嗚”地呻吟趕來(lái)，我回頭一看，它已經(jīng)吐了一小堆消化了一半的糖果�！斑@不是我最?lèi)?ài)吃的糖嗎？小貓不愛(ài)吃嗎？”無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào)在我腦海中閃現(xiàn)。小貓?zhí)撊醯嘏吭诘厣�，爪子一伸一縮，眼睛大大地瞪著嘔吐出來(lái)的污穢，好似在看著一個(gè)可怕的東西。
“我為什么給它吃糖果？”我自責(zé)道，“我真糊涂！”看著小貓痛苦的樣子，我鼻子一酸，兩滴眼淚流了下來(lái)。我抱起小貓，溫柔地?fù)崦�，希望能減輕它的痛苦。小貓顫抖著，可憐兮兮地沖我叫了一聲：“喵—”我輕輕地把它放入窩中，它卷成一團(tuán)，疲憊地睡著了。
這件事讓我知道，小貓和人不一樣，不是我愛(ài)吃的它也可以吃。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)喂養(yǎng)，小貓?jiān)僖膊簧×�。瞧，它跑的多歡快啊！
錯(cuò)誤作文 篇27
昨天我犯了個(gè)錯(cuò)誤，不過(guò)這個(gè)錯(cuò)誤不是在學(xué)校里發(fā)生的，而是在自己家里發(fā)生的。
昨天放學(xué)回到家，我把數(shù)學(xué)語(yǔ)文的作業(yè)都拿了出來(lái)，寫(xiě)完以后我檢查了一遍，然后把作業(yè)都合上放回了書(shū)包，正想去玩呢，爺爺突然說(shuō)：“還有作業(yè)嗎？”我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“對(duì)哦，還有科學(xué)作業(yè)沒(méi)做，應(yīng)該把科學(xué)作業(yè)做完，然后檢查一遍才去玩呢�！边�有一個(gè)聲音說(shuō)別做了，如果再做就沒(méi)時(shí)間玩了，還要檢查多麻煩，估計(jì)做完了檢查完了就要去吃飯了，根本沒(méi)時(shí)間玩，所以還是別做了吧�！焙髞�(lái)兩個(gè)聲音打了起來(lái)，最后要玩的聲音勝利了，于是我就說(shuō)：“沒(méi)了！”然后就去玩了。
晚上爸爸看了手機(jī)里的班級(jí)群，知道了還有科學(xué)就作業(yè)，就問(wèn)：“你科學(xué)作業(yè)完成了嗎？”那個(gè)要玩的聲音知道自己犯了錯(cuò)就紅著臉躲了起來(lái)，而另外一個(gè)聲音把事情一五一十的告訴了爸爸，結(jié)果當(dāng)然是又挨批又補(bǔ)做，所以偷懶是沒(méi)用的，最后要負(fù)責(zé)任的還是你自己。
錯(cuò)誤作文 篇28
自從上次媽媽給了我十元錢(qián)后，我就會(huì)天天偷拿走十元錢(qián)，并沒(méi)有給家人說(shuō)。
但今天，媽媽看見(jiàn)了弟弟手上的貼紙，問(wèn)他這是哪來(lái)的，弟弟說(shuō)是我買(mǎi)的，媽媽又問(wèn)我：“你哪來(lái)的錢(qián)？”我在那支支吾吾，半天不說(shuō)話，最后還是說(shuō)出了錢(qián)的來(lái)源∶“這是我從家里拿的錢(qián)。”
爸爸媽媽并沒(méi)有因?yàn)樯鷼舛蛭�，而是給了我兩個(gè)選擇。一，爸爸媽媽都會(huì)打我。二，我寫(xiě)一篇檢討，而且要寫(xiě)深刻。我不想挨打，所以選擇了二。
我想，既然爸爸媽媽沒(méi)有打我，而是給了我兩個(gè)選擇，一定是信任我，所以這篇日記我一定要好好寫(xiě)。
我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，拿錢(qián)，但不給家人說(shuō)，而且還撒謊，這是非常不好的行為。為了改變，我得先道歉，說(shuō)∶“對(duì)不起，我不應(yīng)該撒謊，更不應(yīng)該拿錢(qián)，而且還不給你們說(shuō)。我以后再也不會(huì)做了，能原諒我嗎？”
還有，如果下次再發(fā)生類(lèi)似的事情，媽媽不會(huì)像這次了，肯定會(huì)嚴(yán)懲。
錯(cuò)誤作文 篇29
一天，我忐忑不安地把從學(xué)校拿回來(lái)的畫(huà)給媽媽看，這幅畫(huà)實(shí)在太難看了，我害怕媽媽看了以后會(huì)批評(píng)我，但是又要參加比賽，實(shí)在沒(méi)有辦法。
我說(shuō)：“這幅畫(huà)要拿去參加比賽，您看看怎么畫(huà)好？”媽媽媽看了以后說(shuō)：“這畫(huà)畫(huà)的什么��？真難看！”“可畫(huà)的時(shí)候我并不知道這幅畫(huà)要拿去參加比賽，所以沒(méi)有認(rèn)真畫(huà)�！蔽艺f(shuō)道。媽媽說(shuō)：“這畫(huà)還是別交了，再重畫(huà)一張吧。”我急急忙忙地隨意畫(huà)了一個(gè)圖案，正要勾邊，媽媽問(wèn)：“你這幅畫(huà)的主題是什么？”“沒(méi)有什么主題，我隨便畫(huà)的�！眿寢層终f(shuō)：“你畫(huà)的有意義嗎？畫(huà)畫(huà)要有主題，要讓別人從你的畫(huà)中看出你的想法�！�
我一遍遍想著媽媽媽的話，認(rèn)真地思考著，終于把畫(huà)畫(huà)完了。
媽媽說(shuō)：“你看這幅畫(huà)是不是比前一幅更有意義呢？”聽(tīng)了媽媽的話我高興地笑了起來(lái)。
通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，懂得了不要做沒(méi)有意義的事，做事必須要認(rèn)真。
錯(cuò)誤作文 篇30
以前的以前，你們?cè)谛@里漫步，一個(gè)在前，一個(gè)在后，不緊不慢，靜謐，安然。一個(gè)走著，一個(gè)跟著，跟著的是什么也無(wú)法抵擋的信任，即便是走到海角天涯。
沒(méi)有“山無(wú)棱，天地合”的許諾，沒(méi)有一生一世的誓言，你們，都沉浸在那片安然。
然而，即便是這樣的愛(ài)戀也逃離不了命運(yùn)的瑣線，你們的情感終究是，抵但是——時(shí)間。
或許，你們之間，根本就沒(méi)有存在過(guò)愛(ài)，或許，是因?yàn)闀r(shí)間的消磨，你變，她也變。
不管你有沒(méi)有變，你就應(yīng)明白，你們的邂逅，是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，你們的分散，也是。
你們，跟自己無(wú)關(guān)，因?yàn)槟愕淖�，自己們無(wú)法回到從前，你是因?yàn)樗�，這樣會(huì)使自己們都慌亂，所以，自己們無(wú)法開(kāi)始，也就不會(huì)結(jié)束。自己只能是一個(gè)旁觀者，這，你也清楚，你對(duì)自己許諾，就是對(duì)她的背叛，所以，自己們的錯(cuò)過(guò)，也是，一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤作文 篇31
每個(gè)人都有錯(cuò)誤，如何去面對(duì)呢？有人踢足球踢到別人玻璃上，有人考試，考不及格，而且還有錯(cuò)誤。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，錯(cuò)了又不改。來(lái)說(shuō)一說(shuō)我犯的錯(cuò)誤把！
有一次，放學(xué)了，叮鈴鈴……我們哼著歌，一心歡呼。我準(zhǔn)備收拾書(shū)包回家，就看見(jiàn)不速之客闖進(jìn)來(lái)跟我說(shuō)：“要不要踢足球？”我說(shuō)：“好啊！”
我走了下去，看見(jiàn)許多小伙伴在踢足球，我就去了，我來(lái)一個(gè)回旋踢，正好踢中了。第一次我們贏了。
第二次比賽開(kāi)始了，隊(duì)友一踢，盤(pán)旋在中心，我急忙一踢，哦……隊(duì)友喊了一聲，我……我竟然把足球踢破了玻璃。我們?cè)谙旅嬲f(shuō)話了很久，老師進(jìn)去辦公室，看見(jiàn)了玻璃破了一個(gè)大窟窿。
老師說(shuō)：“這誰(shuí)干打？”
我來(lái)到辦公室跟老師道歉：“老師是我打的，對(duì)不起！’老師親切地說(shuō)：‘孩子沒(méi)關(guān)系的，你承認(rèn)錯(cuò)誤就好了�！�
可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤！
錯(cuò)誤作文 篇32
在人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順，而是曲曲折折的。只要是人，都會(huì)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。我們一定不能錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，我們一定要勇敢地對(duì)待錯(cuò)誤。今天，我給大家講一講，我是如何正確的對(duì)待錯(cuò)誤的吧。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起罵一些同學(xué)，用一些不文明的詞語(yǔ)，我和那幾個(gè)同學(xué)一到下課就去罵其他同學(xué)。
結(jié)果有一些同學(xué)忍受不住了，就去辦公室跟老師說(shuō)，我們每到下課就用一些不文明的詞語(yǔ)和語(yǔ)言來(lái)罵同學(xué)。
到了第二節(jié)上課，老師生氣地走了進(jìn)來(lái)，并且生氣的說(shuō)：你們那些用不文明的語(yǔ)言來(lái)罵同學(xué)的人都統(tǒng)統(tǒng)給我站起來(lái)，可別讓我點(diǎn)名�！蔽液湍菐讉�(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)都自覺(jué)的站了起來(lái)。
老師問(wèn)：你們罵同學(xué)什么？你知道你們罵的是什么？”老師的問(wèn)題就如同炮彈一直射向我們�？墒菦](méi)有人回答老師的問(wèn)題，老師看沒(méi)有人回答，他就當(dāng)機(jī)立斷懲罰我們幾個(gè)人寫(xiě)一張檢討書(shū)給老師。
自從我寫(xiě)完檢討書(shū)后，我再也不敢罵人了。
錯(cuò)誤作文 篇33
今天，我把秋游回執(zhí)忘記帶了。老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我，叫我回家好好想想，為什么會(huì)這樣？
回到家，心里挺不舒服的。學(xué)校、老師交待的事情，以前我是不會(huì)忘記的，昨天，我光想著玩，并沒(méi)有催促父母給我填寫(xiě)回執(zhí)，以至于犯了這個(gè)不該犯的錯(cuò)誤。
父母見(jiàn)我這個(gè)樣子，叫我自己靜下心來(lái)想一想。其實(shí)，從這段時(shí)間我自己的表現(xiàn)來(lái)看，犯錯(cuò)好像是必然的。因?yàn)樽罱易鲎鳂I(yè)總是拖拖拉拉的，下課也是亂跑，只顧著“瘋”了；上課時(shí)，老師上面講，我卻在底下講，好像我在和老師比講話……現(xiàn)在想想，這些都說(shuō)明我最近的狀態(tài)不對(duì)勁。
我跟爸爸說(shuō)，這是小錯(cuò)誤，我肯定會(huì)改的�？墒�，爸爸不這么看，他說(shuō)小的壞習(xí)慣，自己不注意，長(zhǎng)期養(yǎng)成，要改是很難的。而錯(cuò)誤也不能分大小，平時(shí)不注意嚴(yán)格要求自己，最后會(huì)害了自己。是啊，爸爸這么一說(shuō)，我也有些醒悟了。這幾天，我太隨便了。
世上無(wú)難事，只怕有心人！我一定要改掉自己的壞習(xí)慣，努力去做這個(gè)“有心人”。
錯(cuò)誤作文 篇34
"不是每個(gè)人都是圣人，每個(gè)人都有他的缺點(diǎn)"。當(dāng)面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，古人知道沒(méi)有人一生都不會(huì)犯錯(cuò)。所謂“智者憂(yōu)慮，必有所失”。更何況我們普通人呢？
舉幾個(gè)例子吧：
著名發(fā)明家愛(ài)迪生是一個(gè)不怕錯(cuò)誤的勇敢的人。成千上萬(wàn)次錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有消磨掉他為人類(lèi)尋找光明的決心。他反復(fù)找出錯(cuò)誤的原因，加以改進(jìn)和更新，最終讓恒久的光照亮世界。
也有一些作家在寫(xiě)完作品之后會(huì)先表現(xiàn)出一些挑剔的人。挑剔的人問(wèn)：“你不討厭我嗎？”作者回答說(shuō)：“你幫我找出錯(cuò)誤。我來(lái)不及感謝你了。優(yōu)秀的作品是他們的見(jiàn)證。”。
有一次老師不小心寫(xiě)錯(cuò)了一道題，一個(gè)觀察力敏銳的同學(xué)看到了，告訴了老師。老師看完之后，表?yè)P(yáng)了同學(xué)，并立即向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)。正是因?yàn)槔蠋熡掠诿鎸?duì)錯(cuò)誤，才受到學(xué)生的表?yè)P(yáng)。
讓我們都鼓起勇氣，正確的面對(duì)錯(cuò)誤，不要被身邊冰冷的話語(yǔ)嚇倒。因?yàn)槲覀兿嘈懦晒σ欢ㄔ阱e(cuò)誤的背后！
錯(cuò)誤作文 篇35
在我一年級(jí)的時(shí)候，有一次考試，那是我有史以來(lái)參加的第二次考試。但只因一個(gè)小小的錯(cuò)誤扣了0。5分。兩年過(guò)去了，我依然忘不了這件事。
記得那一天，老師剛把試卷發(fā)下來(lái)，我的心就開(kāi)始哆嗦了：萬(wàn)一有題目不會(huì)做怎么辦？如果沒(méi)有復(fù)習(xí)好怎么辦……過(guò)了好一會(huì)兒，大家都開(kāi)始做題了，我才慢慢沉浸到思考中。逐漸地，我又發(fā)現(xiàn)這些題目并沒(méi)有我想象中的那么難。于是，我就把它們一個(gè)個(gè)全寫(xiě)完了。卷子交上去的瞬間，我心里忽然多了一種緊張感，生怕自己寫(xiě)錯(cuò)了，或?qū)懧╊}了。
過(guò)了大概一兩天，試卷終于發(fā)下來(lái)了。我一看，竟然考了99。5分！可是我又一看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤實(shí)在太不應(yīng)該了，怎么可以錯(cuò)在前鼻音后鼻音上呢！
這真是一次難忘的經(jīng)歷！就是因?yàn)檫@個(gè)小小的錯(cuò)誤，讓我與滿(mǎn)分失之交臂，同時(shí)也讓我懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎的重要性。
錯(cuò)誤作文 篇36
看了電影《哥倆好》后我就被影片中陳二虎調(diào)皮、搞笑的動(dòng)作與表情所吸引，這一點(diǎn)從影片開(kāi)始的撓癢癢畫(huà)面可以看出，但之后陳二虎積極要求進(jìn)步的想法與行動(dòng)值得我學(xué)習(xí)，我特別欣賞陳二虎勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、敢于自我批評(píng)、虛心接受建議的優(yōu)良品質(zhì)。
陳二虎雖然很調(diào)皮，但他積極向上、要求進(jìn)步的想法很多，也都能落實(shí)在行動(dòng)上，只是他的方法與行動(dòng)有點(diǎn)不切實(shí)際，老是出差錯(cuò)，甚至有時(shí)捅了婁子，這就是典型的好心辦了錯(cuò)事。后來(lái)陳二虎通過(guò)同志們的幫助及自身的反省，終于鼓起勇氣，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，也消除了大家的誤會(huì)。從陳二虎身上我感到一個(gè)人不但要有積極進(jìn)步的想法與計(jì)劃，還要有切合實(shí)際的行動(dòng)，虛心請(qǐng)教，腳踏實(shí)地，這樣才能取得好的效果，也能贏得大家的認(rèn)同。特別是要學(xué)習(xí)陳二虎勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的優(yōu)秀品質(zhì)，面對(duì)不足，在敢于反省的同時(shí)要改正缺點(diǎn)。以后我一定要向陳二虎學(xué)習(xí)，敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，不斷改正自己的缺點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
錯(cuò)誤作文 篇37
對(duì)于有些看過(guò)哈拂大學(xué)的人，哈拂銅像的三個(gè)錯(cuò)誤，應(yīng)該并不陌生。今天我就來(lái)介紹第四個(gè)錯(cuò)誤。
走進(jìn)哈拂校園，在走不遠(yuǎn)就能看到約翰哈佛的銅像。但這個(gè)銅像基座上刻的字約翰哈佛，創(chuàng)立者，1638，沒(méi)有一個(gè)是正確的。第一點(diǎn)，這座銅像并不是約翰哈佛本人，第二點(diǎn)，約翰哈佛并不是學(xué)校的創(chuàng)立者，而是學(xué)校的主要捐獻(xiàn)者，第三點(diǎn)哈佛大學(xué)奠基是在1636，而不是1638年�？墒�，我犯了第四個(gè)錯(cuò)誤。
在哈拂校園外另外還有一座銅像，開(kāi)始我以為那座銅像就是約翰哈佛的銅像還在前面照了一大堆照片浪費(fèi)了照相機(jī)的內(nèi)存和電力，走進(jìn)哈拂校園一看才知道搞錯(cuò)了，懊悔也來(lái)不及了，我們又在真正的約翰哈佛的銅像前照了像。
雖然這座銅像不是約翰哈佛本人，可是他的腳還是被摸的閃閃發(fā)亮，根據(jù)是“臨時(shí)抱拂腳”。
我也摸了摸這座“假”哈拂的銅像，不知長(zhǎng)大后能不能考上哈拂，好了在這里祝福各位長(zhǎng)大后考上哈拂。
錯(cuò)誤作文 篇38
錯(cuò)誤不只是有人類(lèi)才會(huì)犯，花、草、樹(shù)、木、風(fēng)、雨、雷電，都會(huì)犯，錯(cuò)誤都會(huì)伴隨著我們長(zhǎng)大，直到去世。
錯(cuò)誤就像是我們身體內(nèi)部的最里面的一種細(xì)胞，怎樣搞也不能把它斬草除根，，因?yàn)殄e(cuò)誤早已在你的身體內(nèi)扎下了深深的根，從你出生的那天開(kāi)始你就已經(jīng)開(kāi)始犯錯(cuò)。
回想三年級(jí)的時(shí)候，我一開(kāi)始上學(xué)，就不停的犯錯(cuò)，到了學(xué)校就犯錯(cuò)，到了放學(xué)也犯錯(cuò)，錯(cuò)誤永遠(yuǎn)陪伴著你。
回想往事，我曾經(jīng)做過(guò)許多錯(cuò)事，比如：我剛剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)，邵老師發(fā)給我們一本簽字本，第一回我是忘簽，可后來(lái)我去模仿我媽媽的字，只有一兩次是媽媽親自簽的，后來(lái)被邵老師看出來(lái)了，把我狠狠的教育和罵了一頓，邵老師把我?guī)У秸Z(yǔ)文老師辦公室外，我的心里不由得咯噔了一下。就為了這件事，鬧得家里、學(xué)校都不得安寧,而媽媽卻是幼兒園、學(xué)校兩邊跑。所以這件事讓我記憶深刻。
錯(cuò)誤、錯(cuò)誤錯(cuò)誤簡(jiǎn)直太可怕了！
錯(cuò)誤作文 篇39
“失敗是成功之母”這一句名言深深的印在我的心目中，時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我。
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班，那時(shí)我并不喜歡英語(yǔ)，在媽媽的強(qiáng)迫下我鼓起了勇氣，便去用心學(xué)。那時(shí)候我信心十足，每次都問(wèn)老師什么時(shí)候考試。
盼啊盼啊，終于盼來(lái)了考試，考試結(jié)果發(fā)下來(lái)后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己考的很差，我是又氣又急，我以為媽媽會(huì)罵我，結(jié)果媽媽溫和的對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，人難免會(huì)有失敗的原因，你應(yīng)該找出失敗的原因，及時(shí)糾正�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我回想起考試的情景，原來(lái)是要求寫(xiě)ABC，我寫(xiě)成了123，再加上緊張的心情……哎，以后我再也不粗心了。
是啊‘失敗是成功之母’這句名言說(shuō)的不錯(cuò)，只要找出失敗的原因，及時(shí)糾正的話，成功就在前面。
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