面對錯誤的作文300字三篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的面對錯誤的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面對錯誤的作文300字 篇1
世界上每個人生來都會犯錯，上到偉人，下到無名小卒，都不能幸免，所以犯了錯無需耿耿于懷，只要知錯能改就行了。
哈哈，聽說過《左傳》里的“人誰能過，過而能改，善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯，怕的是不能改正，我們要及時改正，這樣才是最好的！
還記得有一次，那天的天空布滿著“薄霧濃云”，這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節(jié)課是數(shù)學課，數(shù)學老師把第五單元的試卷發(fā)了下來。在發(fā)卷時，我的心就怦怦直跳，真擔心自己沒有考好。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷，88分！當時，我的表情是多么的沮喪啊！ 唉！如果我平時用功讀書，上課認真聽講的話，就不至于考這樣了。
面對著失常的的成績，我仿佛看到那兩個紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎，在譏笑我平時的懈怠……
看來，每次考試都要認真對待，決不能抱著僥幸的心里。在放學的路上，我的腳步似千斤重一樣，怎么邁也邁不動，我回家后應該怎樣向媽咪交代呢？ 這次我雖然考了88分，今后一定要加倍努力學習，爭取考得最好！
我還要把學到的知識學以致用，而且不能在馬馬虎虎了！
面對錯誤的作文300字 篇2
學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注，畫著重號。一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的自己，并且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學習中有錯就改。
學習是一個不斷探索發(fā)現(xiàn)的過程，我凝神思索著一道數(shù)學題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，只有總結過去走過的路，不忘記犯過的錯誤，及時改正，才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足，等到發(fā)現(xiàn)到達的是一個暗天無日的.地方，想再走回去，卻已發(fā)白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人�！�
面對錯誤的作文300字 篇3
“叮鈴鈴”手機鈴聲把我從快樂的玩耍中拉回了現(xiàn)實，這是媽媽打來的電話�！白鳂I(yè)寫完了嗎?我馬上到家，寫完的話，我?guī)愠鋈ァ！蔽乙慌哪X袋，呀，閱讀筆記還沒寫呢。
可我抵擋不住媽媽帶我去超市的“巨大誘惑”，所以，我肯定地回答：“是的，都寫完了。”聽著聽筒里開心的聲音，我的心里泛起愁緒，怎么辦呢?媽媽就快回來了，時間太少了，閱讀筆記也寫不完呀。哎，我靈機一動：可以把閱讀筆記本藏進抽屜最下層去!對，就這么辦，放好后，我心里還是不踏實，惴惴不安地等著媽媽回來。
“什么，閱讀筆記不見了?”回家第一時間檢查作業(yè)的媽媽難以置信，和我一起到處翻找，我努力克制著驚慌失措，十分希望媽媽不再尋找。突然，抽屜被拉開了，在我的心提到嗓子眼時，閱讀筆記找到了。
媽媽嚴厲地批評了我，我認真而懊悔的聽著，只差把頭埋到衣領里，但心里不再驚慌，反而安定了下來。的確，錯誤是掩蓋不住的，就像烏云把太陽遮住了，有些地方避開了光，但當陽光重新展現(xiàn)時，那些就暴露無遺了。所以，面對錯誤主動承認，積極改正，才是最好的做法。
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