有關錯誤的作文600字錦集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的錯誤的作文600字8篇,歡迎大家分享。
錯誤的作文600字 篇1
每個人,都有可能會犯錯,人的一生,便是在一次又一次的錯誤中疊起來,從而達到事業(yè)的頂峰。
錯誤是通往成功的必經(jīng)之路,不懂得去嘗試去犯錯,便與成功無緣,難以嘗到勝利的滋味。學會在錯誤中汲取教訓,是強者的表現(xiàn),犯錯讓他們認識到自身的不足,,不斷挑戰(zhàn)自身的缺陷,發(fā)揮自身的潛力,上天總是會垂青于敢于犯錯,挑戰(zhàn)自我的人。
有這么一些人,在面對錯誤的時候,依然挺直腰板,傲氣凌人地為自己的錯誤作辯解,或是盡一切可能規(guī)避自己的錯誤,這又是何必呢?人非圣賢,孰能無過。他們再去逃避,再蠻橫無理地自欺欺人,都躲不過鐵一般的事實。更為他們一直深陷于錯誤的道路上漸行漸遠。不可小視錯誤,他無論大小,都有可能造成我們誤入歧途,最終禍及全身。
正確看待錯誤,唐太宗曾經(jīng)說過:"以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失“錯誤鋪成成功的路,讓我們明白自身的缺陷,正確看待自己的不足。唐太宗重用能為自己挑出錯誤,真面指出錯誤的魏征,開創(chuàng)貞觀之治,為大唐王朝奠定雄厚的國力。像唐太宗這樣賢明的君主,正是能夠正確看待缺點,糾正錯誤使國家富強,吃一塹長一智。讓錯誤化為我們不斷發(fā)展的動力,如果我們能夠坦然地接受旁觀者的觀點,我們就能進步。
認識錯誤,需要深刻的自我反省,虛心的態(tài)度。巴金老人在晚年時寫成《隨想錄》,在字里行間進行痛定思痛的反省和懺悔,解剖自己,被譽為”中國知識分子的良心“敢于面對錯誤的勇氣與誠心,令人敬仰。在一尊紀念二戰(zhàn)猶太人遭受血腥屠殺的紀念碑前,跪著一名雙目緊閉的老者,充滿懺愧與悔意,他就是前德國總理勃蘭特。在錯誤面前,他們沒有任何辯解,而是誠心糾正。
專家學者們,都憑著自己有專業(yè)的知識,在一些問題上,大撒謊言,想誤導公眾,這只能讓他們在質疑中蒙羞。
錯誤,讓我們成長,對與錯之間涇渭分明,不讓錯誤造成嚴重后果,請正確面對錯誤。
錯誤的作文600字 篇2
朋友一生一起走,歲月總在我們的指尖流逝,能陪伴的,總有朋友……每當我看到那只小木船,我就會想起那次羈絆,令我難以忘懷。
時光被按了倒退鍵,又回到了那個陽光燦爛的下午。
“鈴鈴……”放學鈴聲一響而過,我正整理書包,書包旁放著手工課做的小木船,站在我對面的就是我的朋友。他也有一只小木船,與我的比起來,他的更精湛,更美麗。我走了過去,“給我看一下。”我拿過他的小木船,
“小心點!彼行⿹。
“沒事的!蔽乙贿呁,一邊回答。就在這時,我的手一不心,小木船掉到了地上,摔得粉身碎骨,我一下呆了,慢慢地轉過身去,朋友的臉變得很陰沉,猶如即將要傾倒的烏云,我漲紅了臉,結結巴巴地說:“對……對不起,我……我不是故意的”。
“一句對不起就行了嗎?我可花了這么長時間做的”,他怒氣沖天,一把抓起我的小木船,狠狠地砸在地上,留下一堆殘骸。我也怒了,一邊拿起書包,一邊沖他吼道:“我沒有你這樣的朋友”!說完,我含淚就跑出了教室。
走在放學回家的路上,特別寂靜,特別煩悶。我回想起在教室里發(fā)生的一切,是我的錯,沒經(jīng)過朋友的同意就拿了他的東西;是我的錯,明知小木船很容易破碎卻沒有輕拿輕放;是我的錯,事情發(fā)生后不應該說那樣傷害朋友感情的話。
回家做完作業(yè)后,我重新做了一只小木船,準備送給朋友并向他道歉。
第二天,我一早來到教室,卻發(fā)現(xiàn)我的朋友已經(jīng)到了,我拿著小木船不好意思地向他走去,對他說:“昨天,是我的錯!這個送給你!闭f完,我拿出小木船遞給他。沒想到,他也拿出一只精美的小木船遞給我,并笑著說:“我也有錯,送給你!”我倆看著兩只小木船,相視而笑,擁抱在一起。我們知道,我們的友誼會像小木船一樣,緊靠在一起,永遠是朋友!
朋友一生一起走,那些歲月不再有,一句話,一輩子,一生情,我們是一生永遠的好朋友。
錯誤的作文600字 篇3
人生不可能一帆風順,每個人都有出錯的時候。除非他有病,否則他一定會出錯。但是,你知道嗎?出錯并不都是令人討厭的。有時候,出錯也是一種美麗。
又要考試了,我從趴在課桌上心不在焉立刻改為精神抖擻,全身的每一個細胞都上了箭,已經(jīng)拉好了弦,就等著爆發(fā)了。結果,考試成績令我在尼亞加拉大瀑布里洗了個澡——渾身冰涼?蓯,錯的都是會的題。粗心釀苦酒呀!我滿懷怨氣,恨我自己為什么不用心。所以,從那以后,我學習的時候盡量把標點符號都背了下來。哈!這次考試讓我喜笑顏開,一雪前恥。出錯沒什么不好的,它使我們有了教訓,不再犯粗心大意的錯,出錯又何嘗不美麗呢?
對不起,又考試了,原諒我內(nèi)容不更新。對!還是考試,原諒我又答錯題了,這回不粗心,這回我不會!可不是嗎?閑的沒事就拿起手機玩這玩那,哪有時間學習?于是老師語重心長地把我叫過去談了一次話,我抹去心中的淚,咬牙努力讀書;侍觳回撚行娜,我取得了優(yōu)異成績。哼,這回該會的一個沒錯!老子挺厲害的嘛!這都要感謝老師鼓勵我,但,更應該感謝的是錯誤,是他把我從自我陶醉中拽了出來,使我意識到自己什么都不會,所以積累各種經(jīng)驗?磥,出錯也很美麗。
考試,考試,還是考試,連我都覺得還寫考試愚蠢至極,可惜,我腦子里的筆墨不夠了,以后再增添。記得曾經(jīng),我的作文在班里是很遜色的,老師怎么教,我還是一塊朽木,雕不上去。榇宋一倚闹翗O。可父母認為朽木乃可雕也,于是,他們讓我多讀書,讀好書,漸漸地我的作文讓那些一度嘲笑我的同學自慚形穢了。
出錯是一種美麗,他曾讓灰心喪氣的我重整旗鼓,他磨練我的意志,讓我成為一個不向困難屈服的人。
有人說黑夜不美麗,那是因為你沒身臨其境。有人說愛迪生很傻,為了試驗炸傷耳朵,那是你沒體驗到得到知識的.樂趣。讓我們換個角度看問題,出錯又何嘗不是一種美麗?
錯誤的作文600字 篇4
我和他的故鄉(xiāng),江南。
江南有著它最獨特的風情,一排排傳統(tǒng)的徽派建筑,錯落有致地坐落在小橋流水邊。微風拂過,水泛起漣漪。它沒有塵世的喧囂,像一幅簡單素雅的水墨畫。
這兒,我的家,它現(xiàn)在草長鶯飛。落日的黃昏,難免帶著一絲絲憂傷。太陽的余暉落下來,屋舍的影子照在青石板上,這是等他的第幾個黃昏?這是等他時看見的第幾次余暉?我不清楚。我趴在窗前,看著白墻邊我養(yǎng)的蓮花。幾年了,花開花落。
我見證了它每一次凋落與開放。它也一樣,它清楚地知道我的眼角和眉心又多了幾條皺紋;它知道我無數(shù)次焦慮地望著小巷深處;它知道看見遠方過客后眼睛深處的哀愁與失望……我等了很多個春天,但終究還是沒能等到他。
我的內(nèi)心漸漸像一座孤城,城門緊閉,無數(shù)個寂寞的夜里為門帶上銹跡斑斑的鐵鎖,城門里是我自己都無法了解的感情,它如那深夜里的江南小巷,幽遠而綿長,寂靜而凄涼……“達達達”又是一陣馬蹄聲,清晰地回蕩在小巷里,格外清脆。我按捺不住內(nèi)心的喜悅,微微整理了一下發(fā)髻,拉開扯過多次的帷幕,雙眼緊盯遠方。
啊,馬蹄聲越來越近,但是快馬加鞭的人不是他,馬兒飛奔而過,聲音漸行漸遠。我手僵持在空中,那心中剛剛微開的窗扉再次緊掩。原來,本應是過客的他,在我心里占據(jù)了那么重要的位置。
我希望有個如他一般的人,如山間的清爽的風,如古城溫暖的光,從清晨到夜晚,由山野到書房,但這一切,終究是幻想。
“歸人不歸,過客終過”,這是一個美麗的錯誤。
錯誤的作文600字 篇5
“真的是我先來的……”,“我真的把桶放在你前面了……”她聽后沉默不語,獨自離開,留下我一人一腔委屈無處宣泄。
周三,考試的前一天中午。因為剛下過雨的緣故,天氣有些微涼,厚厚的云層將太陽裹得嚴嚴實實,剛冒春芽的樹枝在空中抖動著,搖擺著。鮮嫩的綠色似乎成為了這個春天唯一的希望。柳絮被雨水沖刷成雪白得棉團兒,整齊的排列在大小水坑中,綻放出最純真的笑容,最夢幻的洗禮。
明天就要考試了,多多少少有些緊迫感吧,班里的同學顯得有些沉默,敏銳的第六感告訴我,今天肯定有什么事發(fā)生。在學校中宿舍就是“家”的代名詞,只有在宿舍中,我才能卸下所有包袱,蛻去所有偽裝,以最真的形態(tài)示人。
飯畢,我大步邁向宿舍,不知怎地,兩年以來,似乎對這個宿舍產(chǎn)生了難割難舍的心緒,迫切的希望回到那里。三步并兩步,我到了宿舍門口,想起今天要打水,連鞋也沒換就將水桶提到走廊中長長的隊伍后,回來時正巧碰到了她。由于不放心我的暖壺,我見已沒人打水,就走到一個水龍頭旁打水。她緊跟其后。我瞟了她的暖壺一眼,就放在我的暖壺后。
她看見我在她前面打水,遲疑了一會兒,開口:“應該我在你前面吧?”“不是,是我先來的,我上來的比你早,”“可是你不是放在那邊嗎?”“我就是放在你前面的……”我有些氣憤!皠⑥染鲋e……”她的嘴角勾起,笑著說,而后就想搶我的位子,我誓死捍衛(wèi)我的尊嚴,她一下子就變了臉色,見我旁邊的人騰出了位子就輕哼一聲,打完半桶水后獨自離開。我很委屈,明明就是我先來的,明明我就是在她前面的,兩年了,在同一個宿舍里生活了兩年了,她竟然不相信我。
信任,是朋友之間最為重要的東西,真的是我先來的,請信任我。
錯誤的作文600字 篇6
談到錯誤,人們都會對它嗤之以鼻,但我卻認為錯誤時成敗的前奏。任何的成功與失敗都是在錯誤的基礎上產(chǎn)生的。
在美國的一個造紙廠里,因為造紙師在寫造紙配方時少寫了一種元素,而造成了生產(chǎn)出來的紙無法書寫都囤積在倉庫里。當這個造紙師被解雇回家時,仍癡迷地研究著這些紙。一天,他不小心把一瓶墨水潑到了倉庫旁。在慌亂之中,他拿起那些廢紙擦拭,當廢紙剛怡接觸到墨水時,墨水瞬間就被吸干了。因為造紙師的失誤,他失去了工作,但是就因為這樣個錯誤,他才會發(fā)現(xiàn)吸水紙,最后賺了大錢。如果他從被解雇的當天就自暴自棄,一蹶不振,那么,他就不可能成為百萬富翁。
在古代的時候,一個秀才京考落榜,又沒有盤纏,所以就在京城賣起了豆腐,,但生意并不怎么好,到了夏天,他還囤積了許多豆腐,因為怕壞,他就把豆腐密封在一個罐子里,漸漸,他也忘了這件事。突然有一天,他又發(fā)現(xiàn)了罐子里發(fā)霉了的豆腐,突發(fā)奇想,把豆腐拿到鍋里一炸,拿起一吃,發(fā)現(xiàn)雖然聞起來奇臭無比,但吃起來鮮香無比,鄰居們都來嘗。漸漸大起來的名聲被傳到天天吃山珍海味的慈禧太后的耳朵里,他因此被封為御廚。秀才忘記了被封起來的豆腐,使豆腐發(fā)霉,面對這一結果,他不急不惱,想辦法挽救,才做出了臭豆腐,最后成為了御廚,如果他當初沒有把豆腐封到罐子里,也沒有忘記,而是直接丟掉,就不會成為御廚。犯錯不要緊,關鍵在于犯錯后探因索果。
不要覺得錯誤很可怕,因為錯誤的掛角處總會是驚喜。
錯誤的作文600字 篇7
在我五年的小學生活里,發(fā)生過許許多多的事,或大或小。有的隨河水奔騰而去,有的卻依舊停留在河床上。
時光停留在三年級。那天下午,花老師布置了作文,一聽有作文,我的心一下子沉到了谷底,最不擅長寫作文了,怎么辦?抄吧,爸爸媽媽不讓開電腦;不吵吧,明天交上去,老師一念,全班哄堂大笑。該如何是好呢?我邁著沉重的步子回家了。
回到家,我眼前一亮,爸爸媽媽都不在家,心想:哈哈哈!真是天助我也呀!我以迅雷的速度掏出本子,三下五除二的抄了一篇作文,這下,我也是是安心了。
第二天一大早,我去了學校就交上了作文本。語文課時,花老師抱著一沓作文本走了進來,老師看了我一眼,這意味著什么?被老師發(fā)現(xiàn)我是抄的了?還是作文“寫”的好呢?我不由得打了個冷顫,我疑惑不解。老師說:“這次有一位同學的作文寫得十分的好,老師來給大家念一念。”本身不緊張,因為班里作文好的人還是很多的,可當?shù)谝欢文钔陼r,我才發(fā)覺,這是我抄的那篇。怎么辦?我手心里有豆大的汗珠在滾動,汗毛一根根的豎了起來。心想:要是被同學們揭穿了,豈不是把臉的丟光了,還辜負了父母的殷切希望,辜負了老師的一片苦心,怎么辦呢?老師剛一讀完,果然,不出我所料,班里便炸開了鍋。你一言,我一語地“老師她是抄的!薄熬褪堑!薄袄蠋熚疫在電腦上看到了呢,她是抄的!薄犞瑢W們的話,我的臉“唰”地一下子紅了,我竭力忍住,才沒讓在眼眶里打轉的淚珠掉下來。“好了,老師希望班里不要再有這樣的事情發(fā)生了!崩蠋煹穆曇羰拱嗬锼朽须s聲音都停下了。
在這件事情中,我也明白了一個深刻的道理:無論做人還是做事情,都應該要光明磊落,真材實料。
錯誤的作文600字 篇8
過而不改,是謂過矣。
——《論語·衛(wèi)靈公》
笛卡爾說,人犯錯誤最主要的原因是建立于童年時代養(yǎng)成的偏見。由此觀之,在幼年時期養(yǎng)成良好的習慣的確是一件很重要的事,關乎著你未來走到到底可以有多遠。而人漂泊在錯誤的波濤上,所以顛簸搖晃是很正常的。一開始你會認為這是你人生之路上的劫數(shù),挺過了這關就可以順利成章奪冠為王,而不會想,其實一開始就失敗了,因為你是錯的,所以世界也是錯的,而你往往不會相信。你把童年的謬論當成了真理,把真理埋沒在兵荒馬亂的年間,所以再回去的時候已經(jīng)是一片廢墟,真理再也不在,而當你在南轅北轍的時候,你已經(jīng)注定離成功越來越遠。對于錯誤,至少要有一個真確的人生觀,才不會犯。
如果把一切錯誤都關在門外,那么真理也被關在了外面。對于錯誤,我們不是應該一味地弊之,而是需要看清。錯誤中往往隱匿著真理,而因為我們從來都是只看表面,所以一直沒有誰從錯誤里找回真正的自己。錯誤就像是真理的影子,從來都是難以分割,要丟掉錯誤,我們不應該僅僅是點亮一把火炬,而是應該去撐亮一片天。
生活在謬論里的人沒有誰是自由的,正如心存偏見的人,他的思想像眼睛的瞳孔,光線越強,收縮得越厲害,以至于無法在日光下生活,至少他不可以睜開他的眼睛,那還算是生活嗎?我們真的不可以去放縱謬論,錯誤固然不可怕,但是堅持錯誤就很難可怕,這個道理不需要再解釋,所以要丟掉錯誤,我們似乎要從自由論出發(fā),不要讓錯誤和謬論糾結我們的人生,束縛自己的靈魂。
否認你一次錯誤,等于犯了兩次錯誤,我們必須夠倔強地承認錯的就是錯的。然后,還真理一條大路,不要讓我們總是在真理的路上孤獨而行。
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