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錯(cuò)誤作文【必備7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的錯(cuò)誤作文7篇,希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)誤作文 篇1
誰沒有犯過錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是個(gè)壞家伙,我曾經(jīng)就撞上了它。
一天中午,我正在專心的做作業(yè)。突然,一只手在我眼前晃晃悠悠,一會(huì)兒拿起我的語文書,一會(huì)兒拿起我的筆,我順著這只手向“遠(yuǎn)方”望去,只見張淑穎站在我的桌旁,正張著嘴“呵呵”的笑。我生氣地問:“你干什么?沒看見我正在做作業(yè)嗎?”“是的,我知道。”張淑英輕輕地一笑,“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)好難,你做完了嗎?”做完了,干嘛?”我不耐煩地看了她一眼。“那好啊,把你的`《口算》 借我抄一下吧。”張淑穎伸出一只手,可憐兮兮地說。“什么?”我一聽,站了起來“你不會(huì)自己做?”“那不是太麻煩了嗎?”她無所謂地說。“可是……要知道張老師是很相信我們的自覺性的!蔽覊旱吐曇粽f。但她居然毫不理會(huì),不僅給我講了一大堆“道理”,更可恨的是它盡然用一些我特別喜歡的東西來誘惑我,不知所措的我只好把我的《口算》給她拿去。
那天晚上,我在床上翻來覆去,一夜沒睡好。第二天,我來到學(xué)校!岸66!,當(dāng)數(shù)學(xué)課上課的鈴聲響起時(shí),看見張老師向教室走來,我忐忑不安,時(shí)不時(shí)看看四周,時(shí)不時(shí)看看張淑穎,心里真害怕呀!如果時(shí)光能夠倒流,我決不會(huì)做這種事!可是做了還是做了,只有等厄運(yùn)的到來。
張老師走上講臺(tái),向下面掃了一眼,當(dāng)張老師的眼光和我的眼光碰到一起的時(shí)候,我頓時(shí)渾身像針扎一樣難受。張老師的目光在我臉上停留了幾秒鐘,這幾秒鐘對(duì)我像有幾年一樣難熬。然后,張老師沒有點(diǎn)名,只是輕描淡寫地講了一下昨天作業(yè)中的問題,并且指出有人抄寫作業(yè)等等。張老師的聲音不大,而且還很和氣。而我卻覺得像重錘敲打著我的頭一樣。我把頭低得下下的。
現(xiàn)在,我覺得在張老師的眼里,我已經(jīng)不是一個(gè)好學(xué)生了,我的名譽(yù)徹底的毀了。下課我都不敢和同學(xué)們一起玩。但是班上的同學(xué)們卻都安慰我,她們對(duì)我說:“不要緊,在我們眼里你仍然是好學(xué)生,一個(gè)小錯(cuò)誤,改了不就好了嗎?”現(xiàn)在我拼命地學(xué)數(shù)學(xué),希望得到張老師的原諒。我要用自己的行動(dòng)來改正錯(cuò)誤。張老師,你能原諒我嗎?
錯(cuò)誤作文 篇2
從小到大,每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)不要緊,只要改正還是個(gè)好孩子,我也犯過錯(cuò),這件事要從那天說起……
一天,我放學(xué)回家后,寫完作業(yè)讀了一本書,抬頭一看,才下午四點(diǎn)!我心想:還有五個(gè)小時(shí)才睡覺呢,這五個(gè)小時(shí)里我做些什么呢?我想著想著……忽然,看見了一個(gè)計(jì)算器,我“靈機(jī)一動(dòng)”心想:計(jì)算器里會(huì)有什么呢?想著想著……我就不由自主的拿起工具開始拆了起來。
拆著拆著,我覺得里面只有一些按鍵而已,沒有什么好玩的,但當(dāng)我想裝回去時(shí),壞事發(fā)生了,“怎么裝不回去了!”我小聲說道。就這么鼓搗了半個(gè)多小時(shí),我又“靈機(jī)一動(dòng)”:為什么不找個(gè)地方藏起來呢!我馬上找了個(gè)袋子,把已經(jīng)被我“五馬分身”的計(jì)算器找了一個(gè)隱秘處藏了起來。隨后我忐忑不安的假裝讀著書。突然,媽媽要用計(jì)算器算賬,讓我?guī)退矣?jì)算器,驚恐萬分的我說:“媽媽,我……沒有……找到它!苯又矣旨傺b讀起書來,但心里忐忑不安的想:如果我一直藏著,要是媽媽發(fā)現(xiàn)了它,我在媽媽心中就不是好孩子了,可是我要坦白了的話,我的'心里也許會(huì)好受一些,但會(huì)不會(huì)被媽媽暴打一頓呢?
最后,我邁著沉重的步子拿著零件袋子走向了媽媽。我心想:媽媽一定會(huì)把我罵個(gè)狗血噴頭,生不如死呀……我已經(jīng)準(zhǔn)備好了來面對(duì)。沒想到,媽媽聽了我的話不但沒有罵我,而是對(duì)我說:“人誰無過,知錯(cuò)能改,善莫大焉。可怕的不是錯(cuò),可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤,好了,看書去吧!”我懷著輕松的心情踏實(shí)地去看書了。
在人生的旅途上,誰沒犯過錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)不要緊,只要勇于承認(rèn)和改正,還是一個(gè)好孩子,好學(xué)生!
錯(cuò)誤作文 篇3
我們應(yīng)該抑制自滿,時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn),好像我們?yōu)榱饲鍧崳瑸榱巳サ艋覊m,天天要洗臉,天天要掃地一樣。
記得有一次,爺爺私下里與我約談。見到我就直接我問:“你是否知道,在學(xué)校里有哪兩種學(xué)生可以畢業(yè)?”
我回答:“愿聞其詳!
“答對(duì)者與答錯(cuò)者!彼\懇地說。
我質(zhì)疑道:“答對(duì)者可以畢業(yè),這是理所當(dāng)然的。但是答錯(cuò)者也可以畢業(yè),就有點(diǎn)匪夷所思!
于是,我反問爺爺:“為何答錯(cuò)者可以畢業(yè)呢?”
“請(qǐng)問,一般人會(huì)故意答錯(cuò)嗎?”爺爺循循善誘地問。
“不會(huì)”。我回答。
“如果他不是故意要答錯(cuò),但卻答錯(cuò)了,就表示他對(duì)這個(gè)問題的邏輯不嚴(yán)謹(jǐn),或者推理有問題對(duì)不對(duì)?”爺爺接著說。
“是的!”我望著爺爺答道。
“如果他不回答,有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己這些思考上的盲點(diǎn)嗎?”爺爺再問。
“不會(huì)!”我再一次肯定道。
“是的。”爺爺滿意地笑道。
“既然他有了收獲與進(jìn)步,那么學(xué)校教育的日的是不是就己經(jīng)達(dá)成了呢?如果這個(gè)最重要的目的達(dá)成了,為什么我們不讓他畢業(yè)呢?”
是的,有了錯(cuò)誤,就有了自動(dòng)去做的勇氣。
在《做一個(gè)有道德的人》中,小廣厚在學(xué)校里學(xué)習(xí)并不用功,上課思想開小差,甚至經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)自望著窗外,或是趴在那兒琢磨“車”、“馬”、“炮”,棋藝雖然提高了,但學(xué)習(xí)成績卻一塌糊涂。
中考來臨之際,當(dāng)很多人開始為升學(xué)考試埋頭苦讀時(shí),小廣厚的心依然遨游于天空和水底。不要說自覺學(xué)習(xí)了,就是上課的時(shí)候也還是老樣子,人在教室中,心在課堂外。課堂上不用心聽,加上課后作業(yè)不認(rèn)真做,結(jié)果,小廣候連中學(xué)也沒考上,經(jīng)父親的教導(dǎo),小廣厚終于明白了“業(yè)精于勤而荒于嬉”的道理,經(jīng)過落榜的打擊,小廣厚學(xué)習(xí)比以前用功多了。無論是課前預(yù)習(xí)、課堂聽講還是課后作業(yè),都是認(rèn)認(rèn)真真的。后來張廣厚終于如一只矯健的雄鷹,自由地翱翔在自然科學(xué)王國廣闊的.天空里。
大數(shù)學(xué)家張廣厚在遭遇考中學(xué)的挫折、再次得到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí),一改過去的懶惰貪玩,嚴(yán)格要求自己,最終超越自我,獲得了成功。在面對(duì)挫折時(shí),有的人意志消沉,放縱自我,有的人則總結(jié)教訓(xùn),嚴(yán)于律己。前者將在生活巨浪的沖擊中沉寂無蹤,而后者,卻能夠重新?lián)P起希望的風(fēng)帆,成為最終的勝者。
錯(cuò)誤作文 篇4
俗話說:“錯(cuò)誤乃是成功之母!睕]有錯(cuò)誤的痛苦,怎會(huì)有成功的快樂呢?人的一生,不管是平庸,還是偉大,都會(huì)遭遇到錯(cuò)誤。平庸者總是企盼一生平坦,一遇到錯(cuò)誤,便顯現(xiàn)出脆弱的天性,甚至把錯(cuò)誤視為一種絕望和死亡。其實(shí),錯(cuò)誤根本就不像有人想象的那樣糟糕,它是一個(gè)創(chuàng)造的契機(jī),是一眼潛在的創(chuàng)造力的源泉。當(dāng)錯(cuò)誤降臨時(shí),與其在深深的自責(zé)中閑度人生,倒不如平靜地面對(duì)和審視這份錯(cuò)誤。如果你深思一下,想透徹了,那么你一定能夠從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),重新振作,成為一個(gè)大有作為的人。所以,當(dāng)我們面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)樂觀地說一聲“你好”。
我們大家都比較熟悉的電燈泡的發(fā)明者愛迪生,在試驗(yàn)的過程中,他錯(cuò)誤了近這樣的事例不勝枚舉,這樣的偉人數(shù)不盡數(shù),不過他們獲得成功的'道理卻是一樣的。也就是他們都能在錯(cuò)誤和痛苦的打擊中與折磨中,不甘沉淪,而是以頑強(qiáng)的意志克服重重困難,戰(zhàn)勝也一切,昂首走過,從而成就了一番大事業(yè)。所以孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!
錯(cuò)誤就像是一塊金石,只有真金才能經(jīng)受住它的考驗(yàn);,有開有謝;人生,有苦有樂。成功固然給人以歡樂,但錯(cuò)誤也是一首歌,一首悲壯的歌。它至少證明你曾經(jīng)嘗試過,付出過。唱著這首悲壯的歌,昂首前行,定會(huì)換來成功的歡樂。
錯(cuò)誤作文 篇5
我從江南走過,風(fēng)是浸著溫柔的淚,柳絮是含著血的雪花。你如白蓮花的容顏在濃霧中若隱若顯。那銹跡斑斑的欄桿,消褪了香艷的房檐。小小的刻著鏤花的窗,可是你的似水流年?純潔的姑娘呵,你的歸人何時(shí)才能返還?
春花已經(jīng)爛漫,擁抱著流水的深巷早已打開。只要你輕輕地跨過一步,就可以看到潔凈的藍(lán)天。但你的眼睛映著春霧茫茫,你的心中彌漫著茫茫的清愁哀怨。你可知在你背后的窗臺(tái),有一雙溫柔的眼睛,你只要一轉(zhuǎn)身,就能感受到他清和明亮的笑臉。我在默默的祈禱,希望你回首,你輕輕的一轉(zhuǎn)……
你拋棄了東風(fēng),拋棄了柳絮,只留下了小小的寂寞的城;你等待著等不到的跫音,期待著有人會(huì)為你揭開春帷。你將自己的小小窗扉緊掩。日落樹梢,鳥依柳枝,一彎春水倒走。這凄冷潮濕的初春啊,有誰為你點(diǎn)一盞明燈?是你的歸人嗎?不!那太久了。等待是一種執(zhí)著的美麗,卻美麗的令人心碎。難道真要堅(jiān)持下去嗎?一定要這樣嗎?
我想起了自己那茉莉花一樣的姑娘。我該走了,我是她的歸人。我噠噠的`馬蹄聲柔柔地穿過青石的街道向晚。你,突然撩起了帷簾,透過春霧的如水雙眸映出我這個(gè)過客的身影。失望,讓暮色更加清冷。
我抬起頭,清涼的月光月光照亮了你失落的哀怨,也照亮了過客失落的嘆息。我不是歸人。這只是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。我離去,夾著愁絲的江南雨絲飄過每一個(gè)寂寞的角落。煙雨朦朧,再朦朧……
錯(cuò)誤作文 篇6
不管是圣人還是普通人,都會(huì)犯錯(cuò)。有錯(cuò)就要學(xué)會(huì)改正,這樣,錯(cuò)誤才會(huì)被我們打敗。
小時(shí)候,媽媽常常說不要吃太多零食,而我卻不以為然。有一次,媽媽買了許多零食,我看著這些零食,眼睛里都冒出了紅心。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“這些零食要少吃些,因?yàn)檫@些零食都太上火了。如果你今晚把這些零食吃完了,以后你就不用吃飯了!”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了晚上,媽媽早早關(guān)燈睡覺了,我邊看電視邊吃著零食,還不時(shí)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。這聲音把睡覺的'媽媽給吵醒了,媽媽搖搖晃晃地向我走來,說道:“不要吃了,趕緊給我去刷牙洗臉?biāo)X!闭f完,又回房睡覺了。“啪”一聲門響,我又開始吃起了香香甜甜的零食。“滴答滴答……”鬧鐘上的時(shí)針已經(jīng)到了凌晨1點(diǎn)半了,零食也被我吃得差不多了。我想:反正媽媽說不能吃完,我也沒有吃完呀!
到了第二天早上,媽媽看見桌上就只剩下一包開過的薯片,氣得如火山爆發(fā)一樣,用“獅吼功”叫我起床:“快給我起床!”我馬上從睡夢(mèng)中驚醒,揉了揉眼睛,說:“媽媽,你怎么啦?”“你怎么……”還沒等媽媽說完,我的肚子突然就疼了起來。
媽媽見我不對(duì)勁,馬上帶我到醫(yī)院去。到了醫(yī)院,經(jīng)過一番檢查,醫(yī)生說:“沒什么大事,主要是因?yàn)槟愠粤颂嗟牧闶,而且還熬夜,所以才引起的肚子疼,回去喝點(diǎn)水就行了!苯(jīng)過了這一次殘酷的教訓(xùn),我再也不這樣了。
是呀,面對(duì)錯(cuò)誤才是改正錯(cuò)誤的開始,你們說呢?
錯(cuò)誤作文 篇7
周五(6月5日)中午放學(xué)后,我和同學(xué)張浩然去到廣場里頭玩兒,玩兒的入迷了忘記了時(shí)間,也沒有像平時(shí)一樣按時(shí)去找媽媽。
媽媽來學(xué)校門口沒有發(fā)現(xiàn)在廣場深處的我,就又回到單位樓下等,還是沒有找到,以為我丟了,給老師打電話,給同學(xué)家長打電話,到處找我。
到12點(diǎn)半,媽媽的同事馮伯伯經(jīng)過廣場看到我,就問我:“小家伙吃飯了沒,你媽媽知道不知道你在這里,用不用我給她打個(gè)電話?”我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,慌張起來。這時(shí),已經(jīng)接到媽媽電話的.武菲菲老師也到了這里,叫我趕緊到路邊等媽媽,并通知媽媽來找我。
媽媽帶我回家后,怒極的她讓我跪下,還不許吃飯,讓我記住這個(gè)錯(cuò)誤,記住這個(gè)教訓(xùn),以后不能再犯。我很難過!當(dāng)然,媽媽平時(shí)對(duì)我很好,我讓她擔(dān)心了半天,也很郁悶。
后來,在婆婆的幫助下,我起來了,也吃飯了。
我想,以后一定要注意。放學(xué)后要按時(shí)去找媽媽,即便有急事不能及時(shí)到達(dá),也要借老師或阿姨的電話通知她,不讓她操心。
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