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錯誤的作文

時間:2023-11-05 10:41:47 錯誤 我要投稿

實用的錯誤的作文匯編(6篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的錯誤的作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的錯誤的作文匯編(6篇)

錯誤的作文 篇1

  只如驚鴻照影來恰如平靜的湖心里誤投的一枚石子,恰如幽藍的天幕中驚飛的一只鴻雁,恰如荒僻的草叢中偏巧開出的一朵嬌花——人生的有些際遇,即使錯了,也錯得那么美麗。情感的青藤就在那美麗的錯誤中蠕蠕而生。

  著一襲紗衣,撐一把紙傘,從鄭愁予的江南里緩緩走來。他筆下的三月,那三月里達達的馬蹄聲,是個秀美的錯誤。“我不是歸人,是個過客”輕輕地,悠長而略帶惆悵的情感從他口中吟詠而出。人的一生,永遠都在尋找心靈的歸屬。漫漫長途,一腳踏進路旁小屋,想要停下,可是,遠方才是你真正的家。感謝錯誤,因為憂傷之余,你發(fā)現(xiàn),再遠的征程都擋不住自己歸家的腳步。在那遙遠的地方有一間精神小屋是完全屬于你的。它等了好久,等你把它當成溫暖的家。

  執(zhí)一卷詩詞,覓一縷春愁,從陸放翁的滿城春色里緩緩走來。他心中的沈園,是個凄美的錯誤!皷|風惡,歡情薄!迸c唐婉表妹的錯誤,成了鐵血男兒一生的柔軟的遺憾。傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來。或許,這個凄美的錯誤用天各一方的距離讓他們的心緊貼在一起。“錯錯錯!”幸福,如果唾手可得,便體現(xiàn)不出金子般的價值。那個在沈園,在《釵頭鳳》里演繹了千年的錯誤,直到今天還可以將淚水喚回我們的眼睛。

  掬一捧江水,尋一份豪氣,從蘇東坡的大江東去里緩緩走來。他眼中的赤壁,是個壯美的錯誤。東坡的一生,本來就受到許多錯誤的對待。釋舟楫之安,而服車馬之勞,棄雕梁之美,而居松茅之椽。在不公的命運里,他尚且吟嘯徐行,這小小的赤鼻磯,又何足掛齒?錯誤的地點遇上不錯的人,錯誤的地點引發(fā)不錯的`詩情。很多時候,我們只是在為情感找一個載體。不必太在意載體的對錯,只要能讓你向著天地高昂起靈魂的旗幟,便已足夠。你還在為小小錯誤糾纏不清嗎?且看東坡壯懷激烈,歌大江東去。

  在這個過分講究是非對錯的時代,有些不傷原則也不傷大雅的小錯誤,恰恰成就了人生的美麗。美麗的錯誤,讓你擁有砰然心動的巧合,讓你珍惜生命里的點點滴滴,讓你包容命運中深深淺淺的緣分。

  生命,本是一潭靜水,小小的錯誤,像是照影的鴻雁,只用羽翼輕輕一點,便留下了美麗的漣漪。

  在我八九歲的時候,曾發(fā)生過一件事情,這件事情讓我終身難忘。

  有一次,我不小心把家里的碗打碎了。當時沒有人在家,我想:要是媽媽知道的話,她一定會責怪我的。所以我就趕快把碎玻璃片給收拾起來了。

  但是碎玻璃片最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我心里想:為什么當時會把碗打碎,我真是太倒霉了!媽媽嚴厲而認真地問我:“小楷,誰把碗打碎了?是不是你?”媽媽嚴厲的神態(tài)把我嚇壞了,我結結巴巴地說:“我……不知道,好像是……爸爸打碎的!

  此時我非常害怕,就像一塊大石頭壓得我喘不過氣來。萬一媽媽一問爸爸,那我就要受到批評了。事情到了這一步,沒有辦法,我只好到媽媽那里向她道歉。我又沒有勇氣說,但自己做錯事絕對不能錯到底,最后我還是慢慢吞吞地去了。

  我把事情告訴了媽媽,并向她道歉,她并沒有批評我,而是和我說:“小楷呀,你雖然做錯了事,把碗打碎了,但你知錯就改是值得表揚的。”

  我心里覺得輕松了許多,那塊大石頭也沒有了,因為我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我內(nèi)心的恐懼。

錯誤的作文 篇2

  每個人在成長過程中都會犯錯誤,但有些錯誤可以幫助我們理解和理解很多事情。所以犯錯誤并不總是件壞事。我記得有一次我父親在周末完成家庭作業(yè)后和我一起打籃球。在我父親完成家務之前,我無聊地坐在沙發(fā)上看電視。踩著籃球滾來滾去,等著爸爸打籃球。在這一點上,我覺得腳下的籃球有點軟。我不像我那樣生氣。我可以在父親忙碌的時候直接開始。在家里充氣一直是爸爸在做什么樣的自行車輪胎游泳環(huán)氣墊和籃球足球排球我給爸爸做助理。我知道該怎么辦。于是我拿起空氣泵,把空氣針插進籃球里,開始振作起來。一,二,三,四,五,我繼續(xù)按下空氣泵的手柄,雖然很難,但越來越難想象這一次充滿了憤怒。我再也不用再振作起來了。就在我努力按下空氣泵的時候,我聽到了水槽的聲音,接著是吹口哨的聲音。

  看著籃球的表面,角落里的`空氣在球的表面發(fā)出嘶嘶聲。哦,天哪,原來我把籃球炸掉了。我能做些什么?如果我父親知道這很糟糕,我就不能吃東西。在緊急情況下,我沒有502膠水。我就把它粘在上面。所以我把膠水涂在籃球漏水的地方,等待膠水干涸。就像好的。我很自豪。幸運的是,我很聰明,能逃脫。誰知道傷口又被撕開了,傷口又被撕開了。我情不自禁地告訴我父親,我沒想到他會這么嚴厲。他不僅沒有生氣,而且還解釋了很長一段時間。

  他說,這都是經(jīng)驗問題。一切都比它更負擔得起。下次它會被摧毀。我說,我知道我將來會注意到這一點。幸運的是,我家還有一個籃球,所以我和父親換了一個新的籃球去打籃球。

錯誤的作文 篇3

  無論什么時候,我們都會做出選擇。做錯,后悔不已;做對,欣喜萬分。有些選擇假如做錯,將成為自己心中深深的遺憾。

  還記得那是暑假的一天,我上完奧數(shù)班后回家,太陽無情地炙烤著大地,溫柔已經(jīng)被藏匿起來。我無力地走著從未感到很遠的回家之路,汗水浸濕了我的衣衫,額頭上滿是汗,隨時會順著臉頰流落下來。突然,一個小白點在遠方搖晃,我用盡最后的力氣竭力向白點跑去,一個中年男子越發(fā)清晰,我發(fā)現(xiàn)在他的'身前有一個冰棍柜。我擦去額前滲出的一層汗珠,抬頭仰望著空中那個可恨的太陽,眼睛一亮:這冰棍不就是夏天的極品嗎?我興奮地掏起身上的衣袋,一遍,兩遍,三遍……我慢慢地從口袋最里面掏出一張皺皺巴巴的紙幣,我用顫抖的手慢慢展開紙幣,在展開到一半的時候突然一分為二了。這紙幣不能用!唉!

  我不知從哪里閃出的念想:折錢,拿了就跑。我看著那張充滿笑意的臉,和氣的臉,那簡樸的衣裝實在讓我于心不忍。一咬牙,回家喝水!我背過身,向家跑去,我怕再多看一眼就會增加一份不舍,最后會佇立在那里,可雙腳似乎被我心中的邪惡控制了,怎么命令它也沒有用,我緩慢轉(zhuǎn)身,向冰柜走去。

  “叔叔,我……”他笑著問:“怎么了?”我心想:我這樣做是很對不起胸前的紅領巾,也愧對于少先隊員這個光榮稱號。但是大不了回家拿錢還他,又不吃霸王餐。“我要一根冰棍!”叔叔笑著遞過冰棍,我趕忙遞過折著的紙幣,頭也不回就往家里奔。我一邊跑著一邊舔著冰棍,只覺得手中的冰棍無滋無味,是啊!一根靠著不正當手段獲得的冰棍,怎么甜得起來?

  當我回頭手里捏著紙幣去找叔叔還錢時,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)離開那里了。我捏著手中熱乎乎的紙幣,仰望著蔚藍的天空,為自己錯誤的選擇感到無限的遺憾……

錯誤的作文 篇4

  今天,我剛來到教室,就看到旁邊的同學都在復習語文書,我不禁感到有些好笑,干嘛這么認真呀?

  問了問旁邊的同學,前面的同學卻都轉(zhuǎn)了過來,異口同聲的說:“今天就要半期考試,你不知道?”完了,我心想,原來昨天作業(yè)那么少,是要考試呀!沒辦法,我拿出一張紙,在上面記下了要點,臨時抱佛腳吧!

  叮鈴!考試就要開始了,我順手將紙放進褲袋里。

  老師來了,發(fā)下了卷子,同學們立刻埋頭寫了起來,我也不甘落后。寫著寫著,我慢了下來,我看到了一道我不會的題。怎么辦?我不會做,而其它的題我都做完了。我拼命的`思考著,卻連一丁點想法都沒有。完了,完蛋了,這題可就四分!看來這次我死定了。就在這關頭,我突然記起來,那張紙還在我身上,上面應該有答案。怎么辦?抄還是不抄?抄也許我就是第一名,也許會被同學發(fā)現(xiàn);不抄那也許我就會考很差。到底要怎么辦?我看了看表,只有五分鐘的時間了,沒辦法,我只好決定——抄!

  我悄悄把手放進了褲包,拿到了紙條,然后裝成打哈欠的樣子,把它放在了桌子上面。然后我該怎么做,不會被人看見了吧?在準備抄的同時,我又再次看了看周圍的同學,再次確定沒人看我后,才小心翼翼的把語文草練本放在紙上,裝作在檢查的樣子,邊看答案邊寫。

  叮鈴!在我寫完后不久,又打鈴了,老師就把試卷都收走了,我心中十分忐忑,害怕有人告發(fā)我。

  下午,卷子發(fā)下來了,我是98分,原來我在抄答案時寫錯了一個字,但成績依然很好,我卻很羞愧,雖然沒人發(fā)現(xiàn)、沒人告發(fā)我。

錯誤的作文 篇5

  生活中,我們經(jīng)常都在做選擇。如果做了不正確的選擇,將會對自己造成損失和傷害。

  四年級時,因為英文補習班的租約到期,必須和其他分校合并。但是另一間分校太遠了,在接送方面會造成困擾,所以爸媽想讓我試一試去上朋友推薦的英文補習班,我也欣然的答應了。

  隔天,媽媽帶我去新的補習班考試級數(shù),那時候,我覺得題目有一點深度。結果出爐后,我是中級。服務人員跟媽媽說得頭頭是道,我在旁邊聽,發(fā)現(xiàn)服務人員講話時有點結巴,語調(diào)也怪怪的。離開之后,我告訴媽媽那家補習班可能有問題,她說我想太多了。我心想:搞不好真的是我想得太復雜,所以也就沒有多心了。

  后來,媽媽還是堅持己見,送我上那家補習班學英文。上完一堂課后,我認為那應該不是中級的課程,有點像是初的,上課的內(nèi)容和分級考試的程度相差太多。而且我們是看教學影片上課,所以電燈一下開,一下關,非常傷眼睛。老師都不講課,只會講自己的故事,也不問我們有沒有疑問就隨便帶過,考卷也不講解,就這樣一直到下課,什么也沒學到。補了三個月后,媽媽發(fā)現(xiàn)我的`英文似乎沒有進度,便辦了退費手續(xù),讓我再去另外一家補。這次找對了,我的程度才又恢復以往的水準。

  由于媽媽當時做了錯誤的選擇,讓我白白浪費了三個月的時間,還好媽媽及時領悟到事情的異常,把我從枯井里救了上來。經(jīng)過了這次的選擇以后,我們找補習班都會特別留意打聽,不希望再做出錯誤的決定。

錯誤的作文 篇6

  我住在一個國際花園小區(qū),這里真是名副其實呀,有著花園一般的環(huán)境,郁郁蔥蔥的樹木,隨風搖曳的花草……但是,也有一點不好,就是——我們的垃圾筒。

  一般的分類垃圾筒都是不同的顏色,形狀像個大方塊似的?墒牵覀冃^(qū)為了美觀,把垃圾筒做成了一排排整齊劃一的.“小木房子”,而釘回收或其他垃圾的“金子招牌”則變成了縮小版放置在最下面的地方。這讓許多人視而不見,亂扔垃圾。久而久之,我也開始亂扔了。

  那天,我到漏樓下扔垃圾,走到垃圾筒邊,臭氣熏天,把我熏得天旋地轉(zhuǎn)。我把手中的一大包垃圾當籃球,“嗵”的一聲還沒看到那一包用白花花的塑料袋抱著的垃圾掉進垃圾筒,我早已跑的沒影了。

  第二天,我又帶著一包垃圾走到和昨天沒什么兩樣的垃圾筒邊。不過,垃圾筒邊多了一個大約只有七八歲的小女孩的身影。她彎著腰,邊上放著幾小包垃圾。 我的心里不禁泛起了嘀咕:她在干什么呢?為什么用這麼多的垃圾袋來裝垃圾,放在一塊兒直接扔了不就完了嗎?我又走進一點,哦,原來她在研究垃圾筒的金子招 牌呀。她搞懂了以后,拎起兩小袋垃圾扔在左邊“小木屋的窗戶”里,那是可回收垃圾;她又拎起另外的一笑帶垃圾,扔在了右邊的“窗戶”里,那兒應該是其他垃 圾。干完了以后,她樂顛顛地搖搖頭上的小羊角辨兒,拍拍小手一蹦一跳地回家了。

  見她走了,我趕緊上前一探究竟。原來,踏實在做垃圾分類呀!我到臉像火燒了似的,心想:你說你,一個比你小兩三歲的小姑娘都能主動做到的事,你怎么做不到!老師不是常說愛護環(huán)境要從垃圾分類做起嗎?……我越想頭越低,像把腦袋插在沙子里的鴕鳥。

  我下決心要改掉這個錯誤。在家,我在廁所、廚房、客廳和書房都放置了垃圾筒;還把假日小隊帶到我們小區(qū)對居民進行宣傳……當人們走過小區(qū)的垃圾筒時,似乎不那麼臭了,垃圾筒邊的小花,也露出了笑臉。

  這件事讓我得到了一次深刻的教育:不要看到別人做錯事自己也跟著學,要堅持正確的原則,要知錯就改。人最可怕的不是犯錯誤,而是錯誤地面對錯誤。

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