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錯(cuò)誤的作文

時(shí)間:2023-12-28 13:51:17 錯(cuò)誤 我要投稿

錯(cuò)誤的作文5篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的錯(cuò)誤的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

錯(cuò)誤的作文5篇(經(jīng)典)

錯(cuò)誤的作文 篇1

  曾經(jīng)有一位哥哥很喜歡彈鋼琴,曾經(jīng)有一位弟弟很喜歡玩足球。但是一場(chǎng)事故他們分別失去了雙手與雙腳,命運(yùn)的羅盤使他們的命運(yùn)互換:最終哥哥成為了足球教練,而弟弟成為了一位出色的鋼琴家。

  花有盛放凋零,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。當(dāng)我們癡迷于完美圓滿的開始,嘆惋于悲涼凄迷的結(jié)局時(shí),我們會(huì)知道,錯(cuò)誤也是一種美。正如哥哥與弟弟的故事,他們失去了飛往夢(mèng)想的翅膀,那他們便將這種錯(cuò)誤進(jìn)行到底,如果沒(méi)有這場(chǎng)美麗的錯(cuò)誤,哥哥不會(huì)知道他有這樣的足球天賦,弟弟也不會(huì)知道他有這種音樂(lè)才能。也許,錯(cuò)誤是一種隱藏在完滿世界的別樣的美。

  在生活中,錯(cuò)誤也是一種美。在某個(gè)著名的時(shí)裝秀之中,女模特的左臂袖子開了,但她并沒(méi)有害怕,眼神里更沒(méi)有恐慌,她堅(jiān)定地走著,任憑那不聽話的袖子擺動(dòng)著,左邊的袖子是開著的,右邊的袖子是合上的,反倒顯出了一種不規(guī)則的美。幾個(gè)月過(guò)后,這種穿法反倒成了一種時(shí)尚。所以說(shuō),有時(shí)錯(cuò)誤是可以轉(zhuǎn)化為完美的。

  在我們這個(gè)世界里,沒(méi)有錯(cuò)誤就像沒(méi)了成長(zhǎng),只能永遠(yuǎn)像雛鳥一樣看著雄鷹飛翔;沒(méi)有錯(cuò)誤就像沒(méi)有了成功,只能像個(gè)膽小鬼一樣害怕失敗,而不敢直面面對(duì)!

  然而,正是因?yàn)樯穆猛局杏羞@樣那樣的錯(cuò)誤,才讓我們發(fā)現(xiàn)了飽滿人生的另一面,讓我們體驗(yàn)世界的.美,情感的美,靈魂的美,讓我們以深邃如川的眼光和平靜如水的心情,去看待生活,看待生命,看待這個(gè)哪怕?lián)碛绣e(cuò)誤也幸福的多元化世界!

錯(cuò)誤的作文 篇2

  從誕生到現(xiàn)在,我們總是在不斷犯著錯(cuò)誤,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,錯(cuò)誤難以避免,猶如小石子,小石子無(wú)數(shù),坑坑洼洼、磕磕絆絆,而一個(gè)錯(cuò)誤是一塊小石子,無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)誤是無(wú)數(shù)塊小石子,橫放在我們?nèi)松谋亟?jīng)之路上,一定會(huì)被其絆倒。

  在遇到如小石子般的錯(cuò)誤而絆倒失敗的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)放下錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),不斷積累,創(chuàng)造一個(gè)全新的`自己!

  每當(dāng)犯錯(cuò)時(shí),必然會(huì)遭受譴責(zé),來(lái)自老師、來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自朋友,甚至來(lái)自自己,這一聲聲譴責(zé),無(wú)論我們是否接受、認(rèn)可,不過(guò),錯(cuò)誤已成為事實(shí),一旦失敗了,便會(huì)加重心靈的負(fù)擔(dān),凡事不敢去做。

  因而,我們需要放松,需要休息,需要放下錯(cuò)誤,但千萬(wàn)不可大意,有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“不要被同一塊石頭絆倒兩次!碑(dāng)然,我們也不能因同一個(gè)錯(cuò)誤而多次失敗,石子太多、太亂,我們可以將石子整理好,然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中。錯(cuò)誤也是一樣,所以丟棄錯(cuò)誤是我們必須懂得的。

  俗話說(shuō),失敗是成功之母,錯(cuò)誤也是成功之母,人生漫漫,錯(cuò)誤無(wú)數(shù),經(jīng)歷了錯(cuò)誤的考驗(yàn),我們正在一步步走向成功。放下錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),不斷收獲的最后結(jié)果是將錯(cuò)誤拋棄,最終目的是取得進(jìn)步。

  為了成功,我們要丟棄錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤的作文 篇3

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我做了不少的錯(cuò)事,但從這些錯(cuò)事中,我也明白了很多道理。

  古箏,是我做夢(mèng)都想學(xué)的樂(lè)器,古箏的`琴聲委婉連綿,如細(xì)水長(zhǎng)流般滋潤(rùn)人心。那是多么神奇、美妙的聲音!

  但學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程并非一帆風(fēng)順,當(dāng)學(xué)習(xí)《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》時(shí),我在快節(jié)奏時(shí)總是不能如心所愿,無(wú)論怎么用心,都彈不好,越彈越不順心。最后,我竟失去了信心,猛得把古箏一推,并大聲喊道:“這么難,我怎么可能性能彈好?不彈了!”爸爸聞迅趕來(lái),安慰我,鼓勵(lì)我,可我左耳進(jìn),右耳出,什么都聽不進(jìn)去,耍著小姐脾氣:“我就不想彈了,怎樣?”爸爸也發(fā)怒了:“當(dāng)時(shí)想彈的是你,現(xiàn)在你怎么了?沒(méi)恒心了?這種小事都干不了了,以后還能干成什么大事呢!”

  我被爸爸威嚴(yán)的聲音震撼了,宛如頭頂被澆了一盆冷水,變得清醒了,覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理。如果連學(xué)古箏都半途而廢,其他什么事還能干成嗎?畢竟什么事都是熟能生巧的!我再次認(rèn)真地彈了起來(lái),奇跡發(fā)生了,我才彈了三遍,就彈得動(dòng)聽,流暢了!

  小時(shí)候,我是那么的幼稚,漸漸地,我變成熟了,變穩(wěn)重了。是呀!我們應(yīng)該從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),畢竟,我們是在錯(cuò)誤中漸漸成長(zhǎng)的!

錯(cuò)誤的作文 篇4

  人生是在不斷的犯錯(cuò)中進(jìn)行的。

  從出生落地開始,我們就在不停的犯錯(cuò),也正因?yàn)橛辛艘粋(gè)個(gè)錯(cuò)誤我們才能進(jìn)步。

  錯(cuò)誤有時(shí)是一種莫大的動(dòng)力,而有時(shí)卻僅僅是一個(gè)空前沉重的包袱。這不是謬論,就看你是怎么對(duì)待錯(cuò)誤的了。

  有的人會(huì)將錯(cuò)誤一點(diǎn)一點(diǎn)收集起來(lái),他們認(rèn)為錯(cuò)誤是需要銘記在心的,人生的道路上需要錯(cuò)誤這個(gè)背包。然而,我們每走一步都有可能犯錯(cuò),錯(cuò)誤從而越積越多。錯(cuò)誤的背包越來(lái)越大,壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。于是你被迫扔掉一個(gè)又一個(gè)包袱,竟然連成功也丟了。最后,你走在人生的盡頭,望著前面越來(lái)越近的懸崖,不免感嘆:“原來(lái)這一生一開始就是一個(gè)錯(cuò)誤。 

  有的人卻帶上了一個(gè)個(gè)小巧的塑料口袋,他們將自己的錯(cuò)誤扔進(jìn)口袋里,最后拋進(jìn)了路邊的垃圾桶。他們相信,既然是錯(cuò)誤的東西,我們又何必讓它們跟在自己身邊了。廢物是需要扔掉的,而錯(cuò)誤就是垃圾。人一生只能帶走有限的東西,舊的不去新的不來(lái)。用原來(lái)陳列廢物的空間放上精美的飾品不是更有價(jià)值。于是,這種人總是很快樂(lè),他們沒(méi)有錯(cuò)誤的包袱,他們聰明的將錯(cuò)誤的包袱換成了成功、經(jīng)驗(yàn)、毅力與耐心。當(dāng)他們走到人生盡頭時(shí),定會(huì)對(duì)著遠(yuǎn)處的紅日高喊:“原來(lái)生活如此美好!”

  前者悔恨后者卻新生,原因何在?前者總是將錯(cuò)誤緊緊抱住,悔恨當(dāng)初卻忘卻了現(xiàn)在。他們沉浸于悲傷不得自拔。停在回憶中的人是可恥的',逗留在黑暗中的人不足以憐憫的。誰(shuí)也沒(méi)錯(cuò),惟獨(dú)他本人,親手扼殺了自己的靈魂。后者快樂(lè)地迎接錯(cuò)誤,他們懂得吸取教訓(xùn),知道什么叫雨后必有彩虹。他們是勇敢的孩子,跌倒了,爬起來(lái),拍掉灰塵,繼續(xù)笑得好開心。他們將錯(cuò)誤濃縮,提取其中的精華,將它轉(zhuǎn)化成了經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)多了,成功也就應(yīng)運(yùn)而生了。他們的成功是因果關(guān)系:因?yàn)殄e(cuò)誤所以有了經(jīng)驗(yàn),因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)所以有了成功。

  人是很容易向事物妥協(xié)的,越是巨大的錯(cuò)誤我們?cè)绞侨菀追艞。殊不知我們這一放棄就是在放棄一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。

  錯(cuò)誤是成功的大門,有些人打開了卻害怕地折了回來(lái),有的人打開了卻因一點(diǎn)點(diǎn)挫折坐在地上不走了,有的人打開了也走了進(jìn)去,這種人是最終的強(qiáng)者。是的,成功因他們所在。

  拋棄錯(cuò)誤,也就是迎來(lái)成功。

錯(cuò)誤的作文 篇5

  女孩叫葉子 長(zhǎng)了一張白凈的臉 冷漠且不快樂(lè) 眼睛卻異常地清澈

  如果上帝賦予她這么一雙漂亮的眼睛是用來(lái)盛放淚水的話

  我想是上帝錯(cuò)了

  從初中到高中 我和葉子說(shuō)過(guò)不到十句話吧 但見她掉眼淚的次數(shù)卻記不清了

  她流淚時(shí)是很奇怪的 沒(méi)有哀傷的神色 也不見任何表情 晶瑩的淚珠仿佛葡萄酒一般從那漂亮的眼睛里嘩嘩滾了出來(lái) 甚至連眼眶都不會(huì)紅 眼淚也不會(huì)留下痕跡 讓你猜不出她剛才哭過(guò)

  有時(shí)候會(huì)想 她干嘛哭呢

  難道是一只飛蟲撞到蜘蛛網(wǎng)上嗎

  我一向反感哭哭啼啼 矯揉造作的女生 但對(duì)于葉子那冷漠 不帶任何表情的哭 我卻從來(lái)沒(méi)反感過(guò)

  相反地 我甚至覺(jué)得她不是在哭 而是在冷冷地笑

  于是 每次看到她哭的時(shí)候 透過(guò)那雙清澈的眼睛 我似乎看到了某種東西 不由得害怕起來(lái)

  真的 那種感覺(jué)只能用害怕來(lái)形容

  就好像你跟一個(gè)人敵人在對(duì)峙 周圍都是黑暗的空間 而你卻是通體發(fā)亮的' 隨時(shí)都可能被對(duì)手置于死地

  有了這種感覺(jué)后 我開始不看她

  漸漸地 我發(fā)現(xiàn)班上其他人也不大注意她 她似乎總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往 話也很少說(shuō)

  我想如果沒(méi)有后來(lái)的那件事 她也許就永遠(yuǎn)這么被人遺忘了

  那天早上 天晴得很好 上課 下課 一切很正常 沒(méi)有一點(diǎn)兒要發(fā)生什么事的征兆

  第三節(jié)課開始了 語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)開始講課

  不知講到哪兒的時(shí)候 葉子突然站起來(lái)向窗邊走去

  老師擋住她 你要干什么

  話音未落 我們每個(gè)人都清楚的看到語(yǔ)文老師被一巴掌打到講臺(tái)邊 昏倒

  隨后 葉子爬上了窗臺(tái)

  在一片驚叫聲中 我又看見了葉子那種另人恐懼的流淚表情

  只是一眼 她便轉(zhuǎn)身跳了下去

  我不知道那個(gè)表情是悲傷還是在深深地嘲笑這個(gè)世界

  當(dāng)時(shí) 我只是閉上了眼睛 眼前一片黑暗 腦子里只有一個(gè)念頭 也許上帝發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤了 他想召回葉子

  但葉子沒(méi)有死 她成了植物人

  我們一起去看她的時(shí)候 她就像睡著了一般 躺在白色的床上

  我再也不能看到她那奇怪的流淚表情

  也許上帝認(rèn)為這樣就能塵封她銳利的雙眼了吧

  學(xué)校里掀起了軒然大波

  各路記者蜂擁而至 采訪 報(bào)道 評(píng)論 甚至引出了一個(gè)對(duì)當(dāng)今學(xué)生心態(tài)如何評(píng)價(jià)的專題報(bào)道 辯論賽 電視劇隨波而至 連頭上裹著繃帶的語(yǔ)文老師也頻頻在銀幕上亮相 成了名人

  我忽然覺(jué)得很悲哀 上帝他又錯(cuò)了

  在鎂光燈閃個(gè)不停的病房里 我仿佛看見葉子躺在床上 流著淚 用空洞的眼神冷冷地笑著

  我跑出病房 淚水流了下來(lái)

  通過(guò)墻上的鏡子 我忽然看見了葉子表情

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