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(合集)錯(cuò)誤作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的錯(cuò)誤作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)誤作文 篇1
那個(gè)錯(cuò)誤,讓我丟失了整整一年的時(shí)光。
在四年級(jí),我迷上了電腦游戲。放學(xué)回家后我滿腦都是電腦游戲的畫面,根本沒心思寫作業(yè)。在學(xué)校也不能認(rèn)真聽講?晌覅s不改正這個(gè)不良行為。結(jié)果,在一天夜里,玩電腦的欲望讓我從床上爬起來去玩電腦。這一次“成功”后,我便三天兩頭地去玩電腦。導(dǎo)致我成天上課睡覺。其實(shí)那時(shí)我也同自己做過思想斗爭,可安分幾天就又發(fā)作了。終于,我睡覺的毛病被老師發(fā)現(xiàn)了,父母也察覺到了我的異常。之后,在一個(gè)令人忐忑的夜晚,我被爸媽抓了個(gè)正著。我當(dāng)時(shí)滿口答應(yīng)不再犯了,結(jié)果還是死性不改。就這樣,“貓抓老鼠”的局面開始了。我被抓時(shí)總是說:“改正!”可總也改不了。漸漸的,父母不再信任我,同學(xué)們也給我起了“睡神”的`外號(hào)。這時(shí),我才醒悟,終于“浪子回頭”,改正了玩電腦的毛病,“睡神”這個(gè)諢號(hào)也隨著整個(gè)四年級(jí)的時(shí)光一起消逝了。
這件事雖已過去,但無永遠(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)。
錯(cuò)誤作文 篇2
為什么從古時(shí)候開始到現(xiàn)今都是重男輕女的呢?古時(shí)候黃親貴族生了女兒,都要把她偷換成兒子。(電視上都是這樣演的)而現(xiàn)今,生了女兒,就會(huì)說:“為什么會(huì)是個(gè)女兒呢?”我認(rèn)為這是個(gè)錯(cuò)誤的想法。
雖然現(xiàn)在提倡男女平等,但是還有人重男輕女。我就曾經(jīng)看見過這樣一篇作文,有一位小女孩因?yàn)橐獙懸黄糜挝恼,?duì)爸爸說:“爸爸我想去公園!笨墒,卻被爸爸一口回絕了。過了一會(huì)兒,“我”家來了一位表弟,爸爸又給他拿香蕉,又給他拿糖豆。他嚷著要去公圓,爸爸毫不猶豫地說:“好,咱們走!边@就是重男輕女的`表現(xiàn)。就好比把兒子當(dāng)成珍寶,價(jià)值連城。把女兒當(dāng)成糞土,一文不值。這是,可能有人會(huì)對(duì)我說:“女人是‘紅顏禍水’,就像妲己、楊玉環(huán)一樣!钡,我就為我是女孩而感到驕傲自豪,誰說女人是‘紅顏禍水’我就要對(duì)你說:“巾幗不讓須眉的故事不是很多嗎?女英雄在這個(gè)世界上不在少數(shù),古代有,花木蘭、秋瑾;現(xiàn)代有劉胡蘭,江姐等。在改革開放的今天,我們身邊的女強(qiáng)人的故事也比比皆是。所有這些都說明,女人也能頂半邊天!
我想讓大家改變這個(gè)想法,讓這個(gè)世界得到真正的男女平等!
錯(cuò)誤作文 篇3
一說起錯(cuò)誤,現(xiàn)在回想起來自己都忍不住哈哈大笑。 那一次,我在外婆家附近悠閑的騎著自行車。過了一會(huì)兒,窗的那一邊露出了一張熟悉的面孔——外婆。外婆見我沒事做,便對(duì)我下了一道命令——去屋后的小菜園地里割幾根新鮮、嫩綠的蔥。
我接到命令后,便立即行動(dòng)。因?yàn)橛惺芬詠恚@是外婆第一次對(duì)我發(fā)命令,我格外注意,生怕出一點(diǎn)什么意外。外婆一說是割蔥,我便立馬想到了豐收時(shí)節(jié)外公、外婆、爸爸、媽媽他們用來割稻子的鐮刀。想著想著,我便順手拿起鐮刀直奔屋后。
來到屋后,哇!那么多的蔥。外婆家的.屋后仿佛是綠色的海洋,每根蔥都抬頭挺胸,仿佛在比賽誰挺得最直。風(fēng)一吹,每根蔥都在跳舞,又仿佛在比賽誰的舞姿最美。蔥的家族使我如癡如醉,我愣在那兒舍不得下手。不知過了多久,那邊傳來了外婆急促的叫聲: “ 湲湲,快點(diǎn),我還等著用呢! ” 外婆的叫聲把我驚醒。 我連忙在蔥家族里挑了幾根比較粗壯的匆匆一割。誰知,鐮刀一使勁,蔥倒沒割下,卻把自己的手給割破了。
從小在蜜罐子里長大的我,從未流過血。一見血,我害怕極了,便放聲大哭。外婆聽到了,便一陣風(fēng)似地跑了過來。看到我流血了,便抱起我又箭似地飛回家里,用創(chuàng)可貼幫我包好。又心疼地說: “ 怎么就那么不小心呢? ” 后來外婆告訴我,蔥是空心的,只需用大拇指和食指輕輕一掐,再往下拉就行了。
!原來因?yàn)槲依斫忮e(cuò)了字的意思,才受了皮肉之苦。唉,真是不經(jīng)一事,不長一智!
錯(cuò)誤作文 篇4
一個(gè)期盼愛人歸來的她,靜靜地站在窗前,注視著遠(yuǎn)方的“城門”。
默默地期盼著愛人的歸來,凝視著窗下街道的行人多么希望人流中有他的她,呆呆到環(huán)視著窗外的一切事物。
依偎著窗戶,靜靜到等待著……
時(shí)間的流逝,月亮與星輝的交織,仍未能改變她的等待。
她拿起心愛的笛子,吹奏美妙動(dòng)聽的樂曲,吹奏愛人喜歡的曲子,站在窗前等待著……等待著他的傾聽,希望他能尋聲歸來……
一日復(fù)一日,癡情的她仍未轉(zhuǎn)變態(tài)度。
終于有一天,她在寂靜的青石街上聽到了噠噠的.馬蹄聲,聽到了希望,她終于笑了,露出了喜悅的神情。
帶著希望把頭伸向窗外,等待著馬的歸來,這時(shí),和煦的春風(fēng)也拂動(dòng)起來了,柳絮也隨之飄動(dòng)起來了。
但是,她心中的“東風(fēng)”沒有來到,她心中的“柳絮”也無法飄動(dòng)起來。
日出,她站在窗前,遼望一切事物,期盼他的歸來。日落仍是這樣。
風(fēng)的浮動(dòng),柳絮的吹動(dòng);帶不走她的思念,吹不動(dòng)她的信念。
讓這個(gè)美麗的思緒,永遠(yuǎn)埋藏在她的心中,作為永恒的愛的“橋梁”,讓她永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的記憶。
錯(cuò)誤作文 篇5
古人有云:“如琢如磨,精益求精!狈侨珒(yōu)秀并無錯(cuò)處,但得保證精中求精,反復(fù)雕琢。學(xué)習(xí),須得精中求精。在高考的獨(dú)木橋上,千軍萬馬,有備而來,行錯(cuò)一步,漏寫一字,或許十年苦讀付諸東流,這時(shí)候須精中求精,所謂在精不在多,便是如此道理。
古代大書法家王羲之所著《蘭亭集序》,每次皆有不同,關(guān)于一個(gè)只字便有多種寫法,這便是精中求精,反復(fù)琢磨成就天下第一行書。人們常說是非在己,毀譽(yù)由人,得失不論,但是當(dāng)一個(gè)人足夠矚目的時(shí)候,倘若行錯(cuò)一步,踏錯(cuò)一毫,從此萬丈深淵,所以優(yōu)秀亦有錯(cuò)處,須得精中求精。
成長,須得精中求精。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步到初長成人,這是一個(gè)不容馬虎的過程。早上或許因?yàn)槎嗨环昼姸e(cuò)過公交造成遲到。試卷或許因?yàn)樯賹懸稽c(diǎn)而錯(cuò)整個(gè)解題。馬,路或許因?yàn)橘大一步而造成車禍現(xiàn)場。凡事多思考,遇事先考慮,凡事精中精,方能走好成長每一步。不要認(rèn)為不會(huì)被它事干擾,別忘記一句話:“自以為心若頑石,可人終究非草木!狈彩墙(jīng)中求財(cái)不會(huì)錯(cuò)漏百出,誰也不想擁有一個(gè)錯(cuò)漏百出的成長過程和錯(cuò)漏百出的非完美人生,優(yōu)秀亦有錯(cuò),凡事須得精中求。做事,須得精中求精。一個(gè)字的錯(cuò)誤本身無傷大雅,可是放在高級(jí)學(xué)府清華大學(xué)的身上,這便是一個(gè)污點(diǎn)。
倘若橫幅在掛出之前檢查一下,這樣的事情便不會(huì)發(fā)生。在四大名著《紅樓夢》中的一位人物“王熙鳳”做事足夠嚴(yán)謹(jǐn),掌握內(nèi)院大全,這便是仔細(xì)所得。許多人認(rèn)為此人處事圓滑,但她不過是精中求精、細(xì)中求細(xì)罷了。倘若她粗心大意,那么在賈府的'內(nèi)院中,早就無她的一席之地了。
無論做何事,須得精中求精,才能抵擋現(xiàn)實(shí)的沖擊。精中求精如一面大墻,只要足夠堅(jiān)固,便無法被社會(huì)推倒和被現(xiàn)實(shí)擊破。不要只管隨心自在,而忘記了人言可畏,優(yōu)秀也會(huì)有錯(cuò),凡事需得精益求精。
錯(cuò)誤作文 篇6
記得在三年級(jí)的時(shí)候,我和一為朋友一起去了小買部。那時(shí)在流行陀螺,我的朋友對(duì)小賣鋪的老板說:“把這個(gè)陀螺給我看看吧!”。我和同學(xué)很想把它拿走,但心里卻又過意不去。我們決定把它拿走。我心里想只偷這一回在也不拿了,但是這卻被我的一個(gè)同學(xué)看見了。
從此以后他抓住了我的把柄,天天讓我給他拿陀螺。
一天我問我的同桌說:“如果你偷了一樣?xùn)|西讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,以候逼著你偷東西你會(huì)怎么辦”她說:“偷一次以經(jīng)是錯(cuò)的了,如果在偷下去就是大錯(cuò)特錯(cuò)了”。
那天他又逼著我去偷東西,我嚴(yán)肅的說:“不去,”他說:“你等著我去給你告老師。我開始害怕了,老師把我叫去辦公室,嚴(yán)厲地說:“你為什么要偷東西呀”我緊張地說:“是因?yàn)橐粸橥瑢W(xué)帶著我去偷的”你走吧,把他帶來,老師說。
我在門口慚愧的`等著,不一會(huì),他哭著回來。我說:“對(duì)不起”。只見他兩眼餓狠狠的看著我。
連續(xù)幾天所有的同學(xué)都出去玩,只有他在那里呆著。
地二天我勇敢的對(duì)老師說:“這事不怪他,都是我的錯(cuò)”老師笑咪咪地對(duì)我說:“誰錯(cuò)不重要,重要的是敢不敢誠認(rèn)”
我永遠(yuǎn)記著老師的那句話。
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