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(精選)錯誤的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的錯誤的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文 篇1
在公元6058年,科技已經(jīng)達(dá)到最頂峰,宇宙旅行已是家常便飯的時代里。在地球的一個角落里,有一位長著長長的胡子的老人正在他的房間里做著什么神秘的實(shí)驗(yàn)。
這個老人的鄰居們都叫他白胡子,他是一位科學(xué)家,可也沒見他發(fā)明過什么東西,他說:“我不是發(fā)明什么東西,而是一直在研究一個改變世界的東西!眲e人都說這是一個借口。可他確實(shí)在發(fā)明一個不得了的東西。在這個時代一切都已經(jīng)變得有可能,可唯獨(dú)有一樣至今科學(xué)家們?nèi)匀粺o法破解的謎——時間。而白胡子正在研究的就是能穿越時間和空間的機(jī)器。
在他30歲的時候就開始了研究時間的奧秘,現(xiàn)在已經(jīng)50歲了,20年的`時間失敗了不下20xx次。但是今天成功了,其實(shí)他兩天前就成功了,在三天前他將一個蘋果放在了機(jī)器里傳送了出去,原本設(shè)定是三分鐘后,他家的桌子上,可他等了三分鐘蘋果還沒出現(xiàn),他又等了三分鐘,蘋果還沒出現(xiàn),他一直等了3分鐘、30分鐘、3個小時,他整整等了3天,蘋果仍然沒有出現(xiàn),于是,他判定這次又失敗了,可他沒有放棄,馬上開始研究起來。
突然,就在剛才桌子上,突然憑空出現(xiàn)了一個蘋果,他仔細(xì)的觀察那個蘋果......
錯誤的作文 篇2
張秀亞女士在她的一首詩里,寫出了一個極美的境界,這首詩是這樣的:
小白花,
像一個托著牛奶杯子的天真
孩童到處傾灑著
風(fēng)吹著,小杯子一歪,
又灑出去一些。
剛看到這首詩時,覺得心里好像非常干凈了,然后,才忽然省悟到:我怎么從來沒有用這樣的一顆心來對待過我的孩子呢?
不是嗎?當(dāng)幼小的孩子拿著杯子歪歪倒倒地走過來的時候,我不是都只會緊張地瞪著他,深怕他會把杯里的東西灑潑出來嗎?而若他真的灑了,我不是每次都會很大聲地斥責(zé)他嗎?就算有時候能夠控制情緒,不嚴(yán)厲地對待他,可是,每次不也是趕快地拿著抹布東擦西抹地,很強(qiáng)烈地暗示了他:“我在做一件錯事嗎?”我為什么要這樣對待他呢?
和我的沙發(fā)、我的地氈比較起來,我孩子的價值當(dāng)然應(yīng)該高出許多許多?墒敲看魏⒆影雅D虨⒃谏嘲l(fā)上或者地上的時候,我不是都很快地把孩子趕在一邊,然后,很心疼地去收拾殘局嗎?在那一刻,孩子眼中氣急敗壞的媽媽,不是好像愛沙發(fā)、地氈多過愛孩子嗎?
不過,我并不是說,從今以后,在孩子打翻東西的時候我都會鼓掌叫好,并且很快樂地叫他再來一次,好讓我能再欣賞一次。
我只是提醒自己,這是上天賦予幼兒的一個特殊的權(quán)利。當(dāng)然,我仍然會急急忙忙地去收拾,我也許仍然會告訴他說:他犯了錯了?墒牵谖倚睦,我要感謝上蒼,感謝它能讓我享受做慈母的幸福。而在我眼里,我要溫柔地安慰我的孩子,他是犯了錯了,可是,他犯的是一項(xiàng)“美麗的錯誤”。
人生有好多不同的階段,在每一個階段都有不同的特色,我們既然可以欣賞老年的慈和,中年的成熟,青年的美麗,兒童的天真,那么我們?yōu)槭裁床荒苄蕾p幼兒的`失誤呢?
他不會好好地拿杯子,他不會好好地拿湯匙,他若跑得快就常會跌倒,他若說得急就常會說錯?墒牵谀菢佑仔〉哪昙o(jì)里,他所有的失誤不都是為了惹你憐愛?不都是為了告訴你,他一刻也不能離開你嗎?他有軟軟的雙腳、軟軟的雙手以及一顆軟軟的心,需要我們給他永遠(yuǎn)不嫌多的愛和安慰,需要我們所有的陪伴。
而當(dāng)有一天,當(dāng)他走路不再常跌跤了,當(dāng)他把杯子拿得很穩(wěn)了,當(dāng)他口齒非常清晰了的時候,他就不再“那樣地”需要我們了。
當(dāng)然,他仍是你的兒女,可是他已經(jīng)開始往自己的路上走去了。他需要的扶持越少,就表示他將離你越遠(yuǎn)。若他有了悲傷,已不是母親的一個擁抱或者一次親吻可以安慰得了的;若他有了恐懼,母親的懷中也不再是最安全的地方,有些事情,已非慈母的力所能及了。當(dāng)然,他仍然會不斷地做錯事,可是,那些錯誤就將是一些真正的錯誤,不再如幼兒時所犯的那樣溫柔和美麗了。
前一陣子,孩子還小的時候,我和所有年輕的母親一樣,覺得我在數(shù)著日子,我們常說“再熬兩年,等孩子上幼稚園就好了!被蛘撸骸暗群⒆佣忌狭藢W(xué),我就苦出頭了!
今夜,我才發(fā)現(xiàn),我們都在浪擲著上蒼給我們的最好的一段時光。在這段時光里,我們原來可以好好地享受孩子給我們的每一剎那和我們給孩子的每一剎那,這原來該是整個世界的一個開始,最最單純與無私的施與受,這樣的愛,在以后的日子里將變得比較稀少了。
親愛的朋友,讓我們來做一個快樂的慈母吧。在這封信的最后,讓我再引用張秀亞女士的一段文字來與您分享:
“有時,偶爾我為一些日常的瑣事而抑郁時,墻外傳來巷中孩童的不分明的語聲,夾雜著純真的歡笑,每使我莞爾,而想到了那句詩:
上帝,孩子的眼中有你!”
錯誤的作文 篇3
我認(rèn)為,錯誤是花苞,只要你承認(rèn)了,花苞便會綻放。如果犯了錯誤也不承認(rèn),便會深入錯誤的泥潭中。
錯誤,是每個人必修的一課。說起錯誤我曾經(jīng)經(jīng)歷了很多很多。但是有一件事,我仍然記憶猶新。
星期天,爸爸媽媽都不在家?筛吲d壞了我這個小網(wǎng)迷。
來到電腦前,我打開了音樂,又打開了游戲,拿了飲料,吃著糖果,正所謂吃香的喝辣的。吃得開心極了。
我伸手去拿水杯。剛拿到,手一滑,水杯掉在了地上!芭尽边@聲音讓我提心吊膽,不禁大叫一聲“哎呀”這可怎么辦,如果媽媽知道了,我一定會被她大罵一頓的,我驚慌不已。
如果不告訴媽媽,有可能不會被罵。但是藏在哪兒好吶?我急得像熱鍋上的螞蟻。我靈機(jī)一動,跑下樓將杯子扔進(jìn)了垃圾桶,看了看周圍沒有人,我心里輕松了許多。然后跑上樓,在客廳挨到了媽媽回來。
媽媽一回來,我便叫媽媽快去煮飯,媽媽到廚房,做了一頓好吃的。我們一吃完,媽媽便到飲水機(jī)前喝水,可她一發(fā)現(xiàn)沒水杯,便問我:“兒子,水杯在哪兒?”“我……我……我不知道啊。”媽媽仿佛看出了我的.心思,教導(dǎo)我說犯了錯誤一定要承認(rèn)!拔义e了,媽媽是我把水杯給打破了”我后悔不已地說。最終,媽媽沒有打我也沒有罵我。
這一次,我知道了,做錯事就一定要承認(rèn)不能一錯再錯。
六年級:羅仁君
錯誤的作文 篇4
人人都會犯錯誤,犯了錯誤能及時改正,這才是最好的,正所謂”人誰無過,過而能改,善莫大焉“。下面,我就給大家講一個我犯錯誤的經(jīng)歷吧。
那是暑假里的一天,我回到了我的老家。我的`爺爺奶奶都非常高興,我也很高興。那天中午,爺爺去地里干活,把我放在了家里。我根本就不是一個老實(shí)人。我出了房門,來到了爺爺種的地里,沒想到爺爺正在那里睡大覺呢。我看見爺爺?shù)倪@幅模樣,就起了壞心眼。我悄聲回到了屋中,生怕驚動了他。我取了一盒彩筆,又回到了地里。我一看,爺爺還在呼呼大睡呢。我心想:”爺爺呀,您可要倒霉了。“我拿出一枝黃色彩筆,把爺爺?shù)谋亲酉让枇艘槐椋S后,我又拿出一枝紅色彩筆,在爺爺?shù)难劭羯袭嬃藘蓚紅眼圈,又用藍(lán)色水彩筆把爺爺?shù)膬芍谎劬Φ淖、中、右三處各畫了一條橫線。這樣,爺爺就戴上了一副”假眼鏡“,而爺爺卻還不知情。
我收拾收拾我的彩筆,就回屋去了。
爺爺睡夠了,一看天色不早了,就回家了;丶业穆飞,有些人看見了爺爺?shù)倪@幅模樣,笑得合不攏嘴。爺爺非常不解,以后他們在笑我。爺爺很自豪地說:”這是我的孫子,剛從北京來這里“。其他人笑得更歡了。
爺爺走進(jìn)家里,奶奶前來迎接。奶奶一見到爺爺,笑得一口氣跑進(jìn)了廚房。其他家人看到這個情景,也都跑進(jìn)了自己的房間。爺爺更不解了。突然,我的表妹大喊一聲:”姥爺戴眼鏡了!“爺爺摸了摸自己的眼眶,說:”別騙人,騙人不是好孩子!氨砻谜f:”您的眼眶被別人畫了!盃敔敶舐暫埃骸笔钦l給我畫的?“我沒有吱聲,這件事就過去了。一天后我不安地告訴爺爺這件事是我干的,爺爺沒有說我,而是拍了拍我的肩膀,我知道爺爺已經(jīng)原諒我了。我想:爺爺年事已高,眼睛看什么都模糊,我長大以后以后要用第一份工資給爺爺配一副老花眼鏡,彌補(bǔ)我的過失。
人人都會犯錯誤。犯了錯誤并不重要,而重要在于怎樣對待錯誤,怎樣面對錯誤。
錯誤的作文 篇5
人生是在不斷的犯錯中進(jìn)行的。
從出生落地開始,我們就在不停的犯錯,也正因?yàn)橛辛艘粋個錯誤我們才能進(jìn)步。
錯誤有時是一種莫大的動力,而有時卻僅僅是一個空前沉重的包袱。這不是謬論,就看你是怎么對待錯誤的了。
有的人會將錯誤一點(diǎn)一點(diǎn)收集起來,他們認(rèn)為錯誤是需要銘記在心的,人生的道路上需要錯誤這個背包。然而,我們每走一步都有可能犯錯,錯誤從而越積越多。錯誤的背包越來越大,壓得你喘不過氣來。于是你被迫扔掉一個又一個包袱,竟然連成功也丟了。最后,你走在人生的盡頭,望著前面越來越近的懸崖,不免感嘆:“原來這一生一開始就是一個錯誤。
有的人卻帶上了一個個小巧的塑料口袋,他們將自己的錯誤扔進(jìn)口袋里,最后拋進(jìn)了路邊的垃圾桶。他們相信,既然是錯誤的東西,我們又何必讓它們跟在自己身邊了。廢物是需要扔掉的,而錯誤就是垃圾。人一生只能帶走有限的東西,舊的不去新的不來。用原來陳列廢物的`空間放上精美的飾品不是更有價值。于是,這種人總是很快樂,他們沒有錯誤的包袱,他們聰明的將錯誤的包袱換成了成功、經(jīng)驗(yàn)、毅力與耐心。當(dāng)他們走到人生盡頭時,定會對著遠(yuǎn)處的紅日高喊:“原來生活如此美好!”
前者悔恨后者卻新生,原因何在?前者總是將錯誤緊緊抱住,悔恨當(dāng)初卻忘卻了現(xiàn)在。他們沉浸于悲傷不得自拔。停在回憶中的人是可恥的,逗留在黑暗中的人不足以憐憫的。誰也沒錯,惟獨(dú)他本人,親手扼殺了自己的靈魂。后者快樂地迎接錯誤,他們懂得吸取教訓(xùn),知道什么叫雨后必有彩虹。他們是勇敢的孩子,跌倒了,爬起來,拍掉灰塵,繼續(xù)笑得好開心。他們將錯誤濃縮,提取其中的精華,將它轉(zhuǎn)化成了經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)多了,成功也就應(yīng)運(yùn)而生了。他們的成功是因果關(guān)系:因?yàn)殄e誤所以有了經(jīng)驗(yàn),因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)所以有了成功。
人是很容易向事物妥協(xié)的,越是巨大的錯誤我們越是容易放棄。殊不知我們這一放棄就是在放棄一個機(jī)會,一個成功的機(jī)會。
錯誤是成功的大門,有些人打開了卻害怕地折了回來,有的人打開了卻因一點(diǎn)點(diǎn)挫折坐在地上不走了,有的人打開了也走了進(jìn)去,這種人是最終的強(qiáng)者。是的,成功因他們所在。
拋棄錯誤,也就是迎來成功。
錯誤的作文 篇6
今年暑假,我和爸爸、媽媽一起去昆明旅游。一到昆明,放下行李,我們就迫不及待地去了我一直很想去的石林。
石林距離昆明90公里,總面積約2.7萬平方米。這里原是海底的石灰?guī)r,由于長期的造山運(yùn)動和地殼變化,又經(jīng)過2億多年的溶蝕、沖刷和風(fēng)化,形成了無數(shù)石柱的組合,遠(yuǎn)望似浩瀚林海,故稱“石林”。
走進(jìn)石林,映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米,有的高幾十米;有的象刀劍,有的象磨菇,有的`象猴子,有的象烏龜…。據(jù)導(dǎo)游介紹,石林是我國及至世界罕見的典型的喀斯特地貌,低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形,并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生,組成一副喀斯特地貌全圖,素有“天下第一奇觀”之稱。
我們走過石林湖,登上獅子亭,繞過劍峰池,來到了玉鳥池,池畔邊獨(dú)立著一塊石峰,它苗條高佻,風(fēng)姿綽約,她頭上的撒尼頭布,背上的四方籃依稀可辨,側(cè)視宛若一位婷婷玉立的少女,那就是阿詩瑪?shù)幕。阿詩瑪(shù)墓适铝鱾髑Ч,她是撒尼人民勤勞、善良、美麗的象征?/p>
即美麗又神奇的石林,給我留下了深刻的印象。
錯誤的作文 篇7
生命本來很普通。但是因?yàn)樽咴谝粭l充滿未知的道路中,不時會與錯誤狹路相逢,于是人生便有了起伏,就像平靜的湖面,有了微瀾,有了浪花。
錯誤之于人也是美麗的,它與真理親如兄弟,同為上帝的恩賜,它能成就一個人。
奔走在人生大道上,哪個人不曾犯錯?沒有了錯誤也就沒有了成就,這樣的人生是不完整的,注定只能在平庸中度過。錯誤對于開拓者來說,是生活的必須,躺在寬大夢床上的人永遠(yuǎn)與它無緣。
愛迪生避開前人開創(chuàng)的大道,走上了一條求索之路,無數(shù)次的失敗考驗(yàn),無數(shù)次的錯誤選擇,終于贏得了“發(fā)明大王”稱號,給人類帶來了光明。如果沒有他的一千次錯誤的先導(dǎo),也許人類要在黑暗中摸索更長的路。
人們常說,人活一世,先錯后知,誰能有多少先知先覺?很多時候,我們不顧一切追求的東西,到最后也許證明不過是鏡花水月。而當(dāng)初我們曾經(jīng)那么真切的想把它握在手中,以致傷害了很多不該傷害的人,做下了許多不該做的事,在不可回頭的生命旅程中犯過許多錯誤。
可幸的是我們還能后知后覺,曾經(jīng)的錯誤成了我們的良師,讓我們越來越成熟。有了第一次的悔恨便不會有第二次傷害;這一回做錯了,下一回我無論如何也不會在同一個地方跌倒。
錯誤之于人也是美麗的,它能成全一個人,讓我們看到真實(shí)的`自己,盡管它會讓我們一時失去很多。
武松因了殺氣太盛,傷人無數(shù)而失去雙臂。但這不是對他也是一種成全嗎?失去雙臂后的武松殺氣全消,最后能坦然壽終。蘇軾因了不懂官場的游戲規(guī)則而兩面受困,但這宦海沉浮不是上天的一次恩賜嗎?仕途坎坷的他在自我突圍中卻成就的千古文學(xué)成就。
錯誤只是上天對人們的善意警告,它能讓腐朽的靈魂洗去曾經(jīng)的污濁,讓一度沉淪的生命脫胎換骨。
我們不要懼怕錯誤的到來,因?yàn)樗偸浅霈F(xiàn)在我們前進(jìn)的道路上。我們誰不是因了不斷的犯錯而成長而至于不惑?再退一步,即便是反復(fù)犯錯的旅客,至少也看到過溫室之外的藍(lán)天麗日,縱然是錯了一生,你也為后來者留下了彌足珍貴的教訓(xùn)!
錯誤的作文 篇8
每個人的人生都會犯大大小小的錯誤,但是,我們更要明白,犯了錯誤并不可怕,重要的是我們要勇敢地面對。
華盛頓砍櫻桃樹的故事我們都聽過,他的可貴之處在于能勇敢地面對錯誤,承擔(dān)責(zé)任,也正是這種品質(zhì),促成了他日后的大業(yè)美國總統(tǒng)。試想,他如果不能勇敢去面對錯誤,那他當(dāng)總統(tǒng)后能得到人民的大力支持嗎?那他還能領(lǐng)導(dǎo)美國這個泱泱大國嗎?那他的名字能至今仍刻在美國人民心中嗎?所以,面對錯誤的勇氣是一種使人不斷進(jìn)取的推進(jìn)劑,是一味使人變得高尚的良藥,更是一種人生的`責(zé)任感。
勇于面對錯誤,可以使人不斷進(jìn)步,愛因斯坦即為一例。他古進(jìn)入國家最高級的研究所時,工作人員將他領(lǐng)到新的辦公室,問他需要什么時,他說:“一張桌子,一把椅子,一只筆和一些紙,對了,還要一個大的廢紙簍!睘槭裁匆蟮哪?工作人員問他,“好把我工作時的錯誤全扔進(jìn)去”,愛因斯坦回答說。從中,我們看出,他之所以成為科學(xué)家中的精英,是他能勇敢面對錯誤,并改正錯誤,最終才成了科學(xué)史上的一座里程碑。而成不了“愛因斯坦”的人,是他們養(yǎng)了一群孩子,嬌生慣養(yǎng),寵著他們,而這些孩子個個叫錯誤。他們不能去勇于面對錯誤,所以最終不能成為愛因斯坦。
唐太宗敢于面對錯誤的勇氣,可謂歷代君王少有。從當(dāng)時最有名的諫臣魏征可以看出,魏征曾進(jìn)諫達(dá)二百多次,都被唐太宗接納了,要知道,魏征當(dāng)時進(jìn)諫語言尖銳讓唐太宗都下不了臺,一般人都難以接受,更何況是高高在上的皇帝?伤是勇敢地面對了錯誤,才最后譜寫了一首壯麗的貞歡長歌。
從古到今,無論中國還是外國,我們發(fā)現(xiàn),那些取得非凡成就的人,往往是敢于面對錯誤的人。勇敢的去面對錯誤,是成就人一生的關(guān)鍵,是通往成功的必經(jīng)之路,是使人一生渙發(fā)光彩的唯一途徑,只有敢于面對錯誤,才能不斷完善自己,不斷進(jìn)取,抒寫我們輝煌的人生之歌。
錯誤的作文 篇9
學(xué)習(xí)中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注,畫著重號。一不留神寫了錯字,拿出橡皮輕輕擦去,只見錯字的痕跡越來越淡,最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來越短。
我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經(jīng)歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字,旁邊的同學(xué)推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個錯誤的自己,并且在白色的印跡上寫下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學(xué)習(xí)中有錯就改。學(xué)習(xí)是一個不斷探索發(fā)現(xiàn)的過程,我凝神思索著一道數(shù)學(xué)題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學(xué)習(xí)中或多或少總會犯錯誤,只有總結(jié)過去走過的路,不忘記犯過的錯誤,及時改正,才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足,等到發(fā)現(xiàn)到達(dá)的'是一個暗天無日的地方,想再走回去,卻已發(fā)白體褻,生命不給他機(jī)會了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人!
生命征程中的歧路太多,失足不僅帶來肉體的疼痛,還會帶來心靈上的悲傷。幼時不小心失足跌倒在地,會有父母師長扶起你,安慰你,提醒你。等到年長時,又有誰會提醒你呢?即使有人提醒,你又回去聽嗎?
因此,我們要反復(fù)檢查自我的言行,糾正自己的偏差,多看看自己的腳下,謹(jǐn)防陷阱和懸崖,不要只顧瞻望遠(yuǎn)方。有時腳走的方向并不是心想的方向,還是多看看腳和心是否一致吧!
大家提出點(diǎn)意見,投退稿也沒事,只要在退稿原因上寫清楚就OK,表給我來個亂七八糟的沒理由的就行,提意見我都再幫忙...行..不廢話了...
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