挫折使我進(jìn)步作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的挫折使我進(jìn)步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那天，我走在放學(xué)回家的路上。聽(tīng)哥哥說(shuō)，其他班有個(gè)男生說(shuō)我在大隊(duì)委員改選中只得了2票，我不信。正好，遇到了大隊(duì)長(zhǎng)，我跑到前面。還沒(méi)等我開(kāi)口。她就指著哥哥說(shuō)：“告訴你個(gè)好消息！”又憋著嘴對(duì)我說(shuō)：“告訴你個(gè)很不幸的消息！”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就大聲地說(shuō)：“我知道了！”從她那“不幸”倆字中我已經(jīng)知道，競(jìng)選沒(méi)指望了�？晌夷切⌒〉暮闷嫘膿渫〒渫ǖ靥�，仿佛要“破胸而出”了。好吧，我承認(rèn)。我被好奇心打敗了。我想確認(rèn)一下，到底是不是2票。于是，我忐忑不安地說(shuō)：“你……你還是說(shuō)吧！”可她卻說(shuō)：“真的呀？我怕傷了你的自尊心嘞�！笨粗腔男θ荩覠o(wú)奈地笑了笑。“你哥哥9票，入選了。你，只得了2票。”我聽(tīng)了，仿佛是從油鍋里跳出來(lái)的，全身上下火辣辣的。感到很丟臉。畢竟旁邊有那么多同學(xué)在場(chǎng)。接著，我默默地走出了校門(mén)。
哎，我的心再一次受傷了，有一把劍要在我小小的心窩住上一陣子了。為什么呢？上個(gè)學(xué)期四年級(jí)的時(shí)候，我被老師推薦去競(jìng)選�？蓻](méi)想到，我是四年級(jí)唯一的一個(gè)入選的人，而且還擔(dān)任了大隊(duì)學(xué)習(xí)委員這樣的“高官”。全班、甚至全年級(jí)都知道我。但今年，我卻只得了2票！一想到過(guò)不久，大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師將會(huì)在大隊(duì)會(huì)上宣布結(jié)果，被其他班的大隊(duì)委知道了以前堂堂一個(gè)大隊(duì)學(xué)習(xí)委員，如今只得了2票。哎。這是多么丟人的事��！
我是一個(gè)很要面子的人。平時(shí)遇到些雞毛蒜皮的小事，被別人嘲笑了，不但臉會(huì)漲得通紅，還要引起一場(chǎng)“水災(zāi)”。水災(zāi)是什么？不是我要不明事理用水潑別人，也不是我要胡作非為把家里弄得一團(tuán)糟。而是我的小眼淚要獨(dú)自出來(lái)幾天了。
可是，當(dāng)我回到了家，摸了摸我的臉，奇怪，怎么沒(méi)有眼淚哪？難道是我眼睛里的“哭泣精”偷懶，回家睡覺(jué)去了？以前，我被老師批評(píng)，我哭了。我被別人講壞話，我哭了。老師也經(jīng)常說(shuō)：“你一個(gè)班長(zhǎng)，怎么能動(dòng)不動(dòng)就哭呢？你一哭，別人就覺(jué)得你很弱，以后還怎么管理班級(jí)呀！”當(dāng)時(shí)，我很想跟老師“伸冤”啊！其實(shí)，我不想哭，而且，我心里使勁的阻止著眼淚流出來(lái)。但它就是不聽(tīng)我的'，和我作對(duì)！
但這次，我卻戰(zhàn)勝了“哭泣精”。其實(shí)，我在回家的路上，差點(diǎn)哭出來(lái)了。但我一直想著老師說(shuō)的話。我不想成為一個(gè)“失敗”的班長(zhǎng)。而且，我知道。在我人生的道路中，還有數(shù)十年的路要走。現(xiàn)在，有父母保護(hù)著我，安慰著我。以后，父母都離開(kāi)了我，該怎么辦？像這樣哭哭啼啼的，一輩子都不會(huì)快樂(lè)的。我就是靠著這種“信念”戰(zhàn)勝了“哭泣精”。這比我得“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀什么的還高興。我終于笑了起來(lái)，我覺(jué)得我進(jìn)步了。也許，你覺(jué)得這種小事不足為奇，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就是一種喜悅，一種小小成功的喜悅。
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就是失去壯觀。人如果在漫長(zhǎng)的旅途中，一帆風(fēng)順，生命還有什么存在的意義？但像這樣有許多的磨難，有喜也有哀。人生將會(huì)更加的精彩！
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